现在，低龄留学越来越流行，越来越多的家长在学生还小的时候就把学生送去国外读高中，初中，希望可能接受更好的教育。那么，美国高中课程和国内有什么区别吗？高中课程是什么样的呢？下面喝留学群小编一起来了解一下吧。
美国高中的课程设置主要分为：常规课程，和荣誉（Honor）课程，AP课程或Avance课程（有的美国高中取消了AP课程的设置，而开设了符合自己学校体制的高级课程，叫做Avance Courses或加速课程Accelerate Courses）。
常规课程
高中的常规课程大概可以分为 6类 ，包括：
英语（语言艺术学科）：此类传统的英语课程，可以帮助学生提高词汇量、阅读理解和写作能力。具体课程包括英国文学、美国文学等。建议每年都选修英语课程。
数学：典型的数学课程包括代数、几何、三角几何和微积分等。建议尽早修这些基础数学课程，为高中阶段的高级数学和科学课程做好准备。大多数大学都要求学生在高中阶段修3年数学，更好的大学甚至会要求高中4年都修数学课程。
科学：一般来说，大学希望学生在高中阶段修至少3年实验室科学课程，建议将生物、物理或者化学、地球或者空间科学各安排两个学期。更好的大学会要求学生4年都修科学课程，在前面基础科学课的基础上建议加上两个学期的化学或者物理（如果之前没有修的话）、高级物理、高级化学、高级生物。
社会科学：学习文化和历史方面的课程可以帮助理解美国本土和世界时事政治。一般学校会开设的课程为：世界历史、欧洲历史、美国历史、美国政府等。建议学生至少要选修两至三个学年的历史课程，如果考虑人文学科为大学申请方向的学生，建议考虑选修4年。
外国语：此处的外国语指除去英语的其他语言。大部分美国高中都会开设西班牙语，法语，中文等这些语言，也有部分美国高中会开设其他语言，譬如德语、希腊语、葡萄牙语等。而有的美国高中还会要求所有9年级学生学习拉丁语。大学会认为选修外语课程的学生有提高自己学识的意愿，大学要求学生至少连续两年选修同一门外语。
艺术：美国高中认为艺术是人文素养培育的重要组成部分，因而在学科设置的时候，高中都要求或者建议学生要有一个学年的艺术课程学修，艺术方面可供选择的课程一般按照视觉艺术或表演艺术来分类。
荣誉课程
什么是荣誉课程？
荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。相对于普通课程，荣誉课程的量并不一定更多，其主要区别在于课程程度更深和学习节奏更快。荣誉课...