美国社区学院提供国际学生辅导、同辈导师、校内住宿和其他资源。先上美国社区大学再转入到美国的四年制大学是不少国际学生的选择。美国社区学院如何帮助国际学生适应美国生活呢？留学群为您整理了一些资料。
奥马尔·比什尔在埃及读高中时，曾申请过几所美国大学，但都没有被录取。所以他选择了B计划：申请美国的社区大学，然后转到四年制大学。
如今，19岁的比什尔是加州社区大学圣莫尼卡学院商科和经济学二年级学生。他在校园里担任领导职务，比如水球队队长，而且即将转学——他希望能进入加州大学伯克利分校。
一些拥有庞大国际学生群体的社区大学已经开发了一些服务，来解决这一群体（想转学的国际学生）面临的一些最大障碍，包括适应新的教育体系、找到住房和参与校园活动。
学习有什么期望
专家说，国际学生面临的最初挑战之一是学习如何适应新的教育体系。
马里兰州洛克维尔蒙哥马利学院的国际学生协调员海蒂·拉塞尔·卡尔科芬说：“我认为，社区大学可能是所有美国机构中最不为人所了解的，因为它是一种独特的美国类型的机构。”
例如，来自蒙哥马利大学商业技术管理学院二年级学生齐亚•达尔说，他所感受到的一个不同之处在于考试的结构。22岁的达尔说，他在美国参加的考试往往会涵盖四到五章的内容，而他在巴基斯坦参加的考试通常会同时涵盖全部12章的内容。
为了帮助缓解这种转变，一些社区大学为国际学生提供了特殊的培训。
蒙哥马利学院对持有f-1签证的学生进行强制性的国际学生定向培训，主要是由回国或最近刚毕业的国际学生进行，其中包括一些关于如何熟悉美国人的小品和宾果游戏，学校要求学生们必须浏览学校网站信息。
休斯敦社区学院每年提供多种国际学生入学指导。国际教育协会的数据显示，在过去10年里，这所学校的国际学生人数居美国社区大学之首。
HCC负责国际学生服务和留学的经理Bianca Schonberg说，对国际学生强制性的培训通常持续4到5个小时，包括涵盖健康保险和辅导服务等众多主题的演讲。
一些大学，如华盛顿奥本的绿河社区学院，除了最一开始的适应外，还提供类似主题的延伸教育。
绿河社区学院国际新生参加了一个名为“成功的基础”的必修项目。学生们与同行指导者见面（其中大多数是在读的国际学生），并参加每周一次的课程，内容包括学习技能、个人健康和安全等。
绿河商学院负责国际项目和拓展学习的副总裁温迪•斯图尔特说，他们还会参加一些有趣的活动，比如烹饪课。除此之外，绿河社区学院的学生还需要参加一门名为“国际学生大学经历”的必修课，重点是美国课堂技能和期望，比如学习如何阅读教学大纲以及参与课堂的重要性。
由于许多持F-1签证的国际社区大学学生对最终转到四年制大学很感兴趣，包括SMC和Green River在内的一些社区大学将学生与国际学术顾问配对，后者可以帮助他们顺利转到四年制大学。
找个地方住
美国许多四年制学院和大学都有学生住宿设施，但许多社区学院却没有。因此，一些学生说，住房保障是国际社区大学生面临...
