高考后留学随着各地高考分数线陆续公布，不少学生和家长开始考虑另一条出路出国留学。据了解，高考后咨询留学事宜的高三学生和家长数量明显增多，本科线上考生比例增幅较大。
3大方案入读美国大学
美国是不少学生留学的首选目的国，根据学生自身情况和需求的不同，留学群给出了针对性的留学方案供学生参考。
【方案解读】
1方案：高考后立即出国，不在国内学习语言
解读入读美国大学方案
美国大学申请方案一览
美国的经济和教育都很强，高考后很多学生计划去美国读本科。那么高中生申请美国大学都有哪些方案呢？本科留学费用贵吗？想必这是大家感兴趣的话题。下面留学群小编一一为各位解答。
首先我们来看看高中生申请美国大学的几种方案：
方案1：优秀学生直接入读本科
学生在高二到高三时考TOEFL或IELTS，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期时获得合格的TOEFL或IELTS成绩，可以直接申请美国大学本科。一般要求雅思6.0分，高中三年平均分在80分以上，如果要申请排名前50的名校，则平均分最好在90以上。
一般9月-12月是申请美国大学最好的时机，申请结果会于次年1月至3月间出来。但是本方案对学生素质要求很高，学生不仅要有较高的英语水平，还需要有较强的独立性。
利：节省了时间和金钱;提早准备托福等，提高英语水平。
弊：学生时间压力较大;SAT有一定难度;学生不一定能马上适应全英语环境。
方案2：无语言可申请双录取
“双录取”又称“条件式入学”，主要是针对没有语言成绩或语言能力暂时较弱的学生，学校会发出两份录取通知书：校语言中心和该校本科有条件录取。学生入学后，先进入语言中心学习，语言过关后，无需另行申请，直接进入本科学习。美国大学双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误。
学生高三下学期开始申请，高中毕业后去美国“ELS+大学”。可以分为两种情况：第一，申请大学课程和ELS双录取，先在该大学内的语言中心读完ELS课程，然后直接进入该大学。第二，先赴美在独立的语言中心读完ELS，再考TOEFL、SAT，然后申请大学。
特别提醒，如果只拿到语言中心的I-20，而没有学校发出的条件式录取信的话，这种被称为“单独被语言中心录取”而不是“双录取”，其申请签证的希望非常渺茫，因此学生在申请“条件式入学”时，千万要事先了解，否则很可能因为签证问题而无法成行。
利：适合多数学生学习能力及英语水平;在美国学习，英语语言环境好，对英语学习有利;在美国学习一段时间后进入大学，对美国的语言、生活习惯适应度更高。
三大方案入读美国大学
3大方案入读美国大学
美国是不少学生留学的首选目的国，根据学生自身情况和需求的不同，伯乐留学美国部经理梁晶给出了针对性的留学方案供学生参考。
【方案解读】
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方案：高考后立即出国，不在国内学习语言
2011高中生留学美国申请美国大学的几种方案
美国留学网留学专家介绍，高中生申请美国大学的几种方案：
方案1：优秀学生直接入读本科
学生在高二到高三时考TOEFL或IELTS，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期时获得合格的TOEFL或IELTS成绩，可以直接申请美国大学本科。一般要求雅思6.0分，高中三年平均分在80分以上，如果要申请排名前50的名校，则平均分最好在90以上。
一般9月-12月是申请美国大学最好的时机，申请结果会于次年1月至3月间出来。但是本方案对学生素质要求很高，学生不仅要有较高的英文水平，还需要有较强的独立性。
利：节省了时间和金钱；提早准备托福等，提高英语水平。
弊：学生时间压力较大；SAT有一定难度；学生不一定能马上适应全英语环境。
方案2：无语言可申请双录取
“双录取”又称“条件式入学”，主要是针对没有语言成绩或语言能力暂时较弱的学生，学校会发出两份录取通知书：校语言中心和该校本科有条件录取。学生入学后，先进入语言中心学习，语言过关后，无需另行申请，直接进入本科学习。美国大学双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误。
学生高三下学期开始申请，高中毕业后去美国“ELS+大学”。可以分为两种情况：第一，申请大学课程和ELS双录取，先在该大学内的语言中心读完ELS课程，然后直接进入该大学。第二，先赴美在独立的语言中心读完ELS，再考TOEFL、SAT，然后申请大学。
美国留学网专家提醒，如果只拿到语言中心的I-20，而没有学校发出的条件式录取信的话，这种被称为“单独被语言中心录取”而不是“双录取”，其申请签证的希望非常渺茫，因此学生在申请“条件式入学”时，千万要事先了解，否则很可能因为签证问题而无法成行。
利：适合多数学生学习能力及英语水平；在美国学习，英语语言环境好，对英语学习有利；在美国学习一段时间后进入大学，对美国的语言、生活习惯适应度更高。
弊：如先读ELS，将来再申请大学，学生出国时未来前途不是很明朗。
方案3：先就读社区大学后转学分
国内选择社区学院的申请人大多是看中了它的过渡性转学课程。选择此类课程需要特别注意与其对接的院校。一般而言，每所社区大学都有签署挂钩协议的若干合作院校，只有签过挂钩协议的院校之间才能转学分。
对于目前条件不够，要想去美国前50的学校，选择社区大学入读是最为理想的做法，因为可以有两年的时间让学生去努力拼搏，只要学生达到社区大学与美国前50大学的转学协议的要求(通常100分达到80分)，就可以成功转学。
爱留学美国留学专家特别提醒，美国大学众多，要求的材料相对多，因此越早准备，成功率越高。衷心希望每一个有美国留学打算的同学都能美梦成真！
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方案1：优秀学生直接入读本科
学生在高二到高三时考TOEFL或IELTS，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期时获得合格的TOEFL或IELTS成绩，可以直接申请美国大学本科。一...
英国大学和美国大学差异
作为主流的留学目的地，欧洲和北美都吸引了大部分世界顶尖的留学生。我们对于美国大学的印象，大多来自美国的电影和电视剧。实际上，美国大学的实际情况肯定和电影里展现的并不是完全相同的。那么英美大学究竟是什么样的，又有什么区别呢?下面跟留学群一起来看看吧。
教育
在教育层面上，欧洲国家和美国也有很大不同。
以对待教授的态度为例，欧洲学生在跟教授说话的时候，语气非常正式。法国学生会使用敬语。欧洲学生跟教授之间也会有私交，但在“工作时间”，他们的交流还是会保持严肃正式。美国学生跟教授之间就没有这么多拘束，双方更像朋友聊天。
欧洲的老师不常呆在办公室里，因为在欧洲老师的基本工资是比较低的，所以他们得去赚外快补贴家用。老师和学生通常通过邮件进行交流。
欧洲大学一般将考试成绩作为评价学生的主要方法。美国大学一般会在学期中间安排很多额外的作业和随堂测验，对学生的出勤要求更高。
住宿
美国大学的一大特点就是宿舍生活。几乎每部美国校园题材电影的开篇，都是新生们带着大包小包正在为搬进宿舍而忙碌。不管是哪所大学的学生，都一定有类似的经历。
但欧洲不同。在欧洲大学里，住宿舍的大多是留学生。很多欧洲学生倾向于在校外自己住。无论是法国、比利时、匈牙利、奥地利都是如此，大学只是一个学习的地方，不是住宿的地方。
欧洲学生宁愿在学校周围自己租个公寓，也不想进入宿舍半步。欧洲各地交通便利，所以住在校外也挺方便的。这也帮助欧洲的大学免去了在校内为学生提供住宿的麻烦。
美国的大学在宿舍上跟欧洲截然不同。美国的国土面积广阔，城市相对分散，这些特点使得宿舍成为大学的一个重要组成部分。
体育
大学对体育的热衷程度可能是欧洲大学和美国大学最大的不同。相比较美国学生对体育的狂热，欧洲学生仅仅把体育看成一件普通的业余爱好。
美国大学的体育项目往往能达到世界级水平，欧洲大学虽然也会出一些天才选手，但很少。美国大学有很多基于体育的奖学金项目，但欧洲大学在这方面很抠门。
实话说，这世界上很少有哪个大学体育组织能比得上美国的 NCAA，除了体育在欧洲大学校园不够普遍的原因外，还有一个很重要的原因，欧洲的足球俱乐部如切尔西，巴塞罗那，皇马等俱乐部很少会从大学里挑选队员。而美国的NFL(橄榄球联赛)和NBA却常常从大学里挑选队员，他们常常对有潜力的选手从大学期间就开始观察。
社交
欧洲大学校园里的酒文化和美国的也有很大分别。美剧里大学生的酒精总离不开兄弟会和姐妹会。现实中也确实如此。
而欧洲大学的饮酒文化则根植于欧洲宽松的饮酒法律。美国的法定最低饮酒年龄为21岁，是西方国家中相对比较高的。而欧洲国家的青少年大多从16岁就可以开始喝酒。
英国人喜欢在酒吧喝酒，法国和比利时等国喜欢在咖啡店喝酒。美国人就算在所谓的酒吧喝酒跟欧洲人的风格也是完全不同的，美国人喝了酒就是开 Party，各种狂欢。欧洲人则更倾向于跟朋友泡吧，而不是大范围的狂欢。
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美国大学奖学金
在其他学校，只有在学校录取的学生中最优秀的那一小部份人会得到学校发放的经济资助，而其他学生只能等到第二学期或者第二学年才有可能获得这种资格(一般奖学金的发放是不要求学生一定要以为学校工作为代价的，而助学金的发放则要求学生为学校提供各种类型的服务，例如协助教授批改试卷、带领学生组织学习讨论小组、监督学生进行实验、或者是协助教授进行研究工作等等)。
奖学金和助学金的数量多少是依据你所选择攻读的专业领域而有所不同的，在工程学、计算机科学、数学等领域，约82%的全职博士研究生和50%左右的硕士研究生可以获得助学金，这些助学金大多数是由政府或者企业提供的。同样，工程及多数理工科的研究生获得奖/助学金的几率及数额也都远远高于申请其他领域的学生。相对来说，法律专业、医学、商科等领域的学生获得学校经济资助的可能性就小得多了。
助学金一般分为Research Assistantship(助研)和Teaching Assistantship(助教)。RA要求学生参与到教授的研究工作中，具体的工作包括实验操作、数据分析、程序编写甚至合作论文等。TA的职责则包括帮助教授管理实验室、试卷评分等。往往一个Graduate Assistant(RA或者TA只能拿到其中之一)包括了学费的减免(从半免到全面)和一笔津贴(数额从每年几千美元到几万美元不等)。而获得GA的学生大多还能额外地获得一个Fellowship，一般数额在每年一万美元以下。由此可以看出，如果能够拿到一个学费全免GA外加一笔Fellowship，那么总数额就很有可能达到甚至超过了一年在校的总费用(学费加生活费)，这就是我们平时所谓的"全奖"。而发放给研究生的Scholarship(奖学金)在数额上往往不会太高，一般不会超过一万美元。
那么怎么样申请奖学金呢?实际上，GA和fellowship的申请程序都是非常简单的，往往只需申请者在提交申请材料的时候同时提交一张GA申请表，而有的学校甚至不需要专门进行申请或只在申请表中有是否申请GA的一项。而教授对奖学金申请的审核同录取类似，主要是通过申请材料(简历、推荐信、个人陈述)来判断申请者的能力和资格。高的GPA、GRE成绩都是申请的必要因素，但是单纯的高分并不是奖学金的保证。GA都是由教授亲自发放的，能够获得教授青睐的申请者都是被看中能够在教授的研究项目中承担某种工作的学生，因此。丰富的实验室/专业项目参与经验(对于偏重于应用的学科)或者深入的专业技能、理论知道/论文(对于偏重于研究的学科)对于奖学金的申请是尤其重要的。
... 美国大学排名2012：美国大学兽医专业排名
USnews已经公布2012年美国大学兽医专业排名Veterinary Medicine，下面就是我们第一时间为您整理的相关排名。
1 Cornell University康乃尔大学
2 University of California Davis加州大学戴维斯分校
3 Colorado State University科罗拉多州立大学
4 North Carolina State University北卡罗来纳州立大学
5 Ohio State University
6 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学
7 University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校
8 Texas A&M University德州A&M大学
9 Michigan State University密歇根州立大学
10 University of Georgia乔治亚大学
11 University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校
12 University of Florida佛罗里达大学
13 Tufts University塔夫斯大学
14 Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区
15 Auburn University奥本大学
16 Washington State University华盛顿州立大学
17 Iowa State University爱荷华州立大学
18 Virginia Tech/University of Maryland
19 Kansas State University堪萨斯州立大学
20 University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那―香槟分校
21 University of Missouri Columbia密苏里大学哥伦比亚分校
中国大学能打败美国大学吗
留学群讯
在印度最好的工程学府之一印度理工学院(Indian Institute of Technology)的德里分校，我们见到了21岁的施拉姆(Shriram)。他在48.5万名参加了该校入学考试的考生中，排名第十九位。我们管他叫第十九先生。这所学院的入学考试对考生要求极高。施拉姆能告诉你他得知自己考试结果的具体日期和时间。这个考试，以及为之所做的准备，几乎是他青少年时期生活的全部内容。他在很小时就因为在数学和科学方面独具天赋而作为“大天才”被挑选出来。为了备考印度理工学院的入学考试，他报名参加了一个私人培训机构，这家机构专为学生进行备考前的强化训练，训练内容包括物理、化学和数学这些主要的考试科目。按照施拉姆自己的估算，那两年里，他每周学习90个小时。
来到印度理工学院后，施拉姆发现班里都是学习尖子。老师们则对学生寄予着厚望。在第一次数学考试中，他这个一年级班级同学的平均成绩是30%。施拉姆也考得很差，不过很快成绩就升上去了，为此他牺牲掉了部分睡眠，以便能够多些时间用来学习。他说，“长这么大，我最大的愿望就是到这里来。我知道如果我能够进入印度理工学院，学习工程学专业，努力工作，努力学习，那么我们的一生将会完美无憾。我将娶一个漂亮的女孩儿，开一家公司，帮助我的国家发展，实现家族的希望和梦想。”印度和中国都有竞争激烈的全国统考制度，通过考试帮助国内的顶尖大学选出最聪明的学生。其竞争之激烈、准备过程之艰苦、举国上下对考试结果之焦虑，无不让美国的大学本科入学考试SAT看起来如同儿戏一般。在中国和印度，押在考试成败之上的筹码要沉重得多。那些考入前1%的幸运儿们有机会进入自己选择的大学，未来职业之路从此被引入了快车道，将有更高的收入，并将开始享受中上层阶层的生活。
对于剩下的99%考生而言，统考制度带来的结果并不怎么样。在中国和印度有近4,000万名大学生。大多数人就读的学校只是在以低成本大批量地制造着毕业生而已。学生们抱怨他们所接受的教育如同工厂炮制一般，枯燥乏味。用人单位也是叫苦连天，称许多毕业生需要先重新参加培训，之后方能完全胜任自己的工作。
目前来看，美国的大学体制仍是远远领先。不过再过十年，全球在下一代的教育方面，将有一争，中国和印度有潜力改变当前的力量均衡。随着大量适龄学生即将进入大学求学阶段，这两个国家已经将改革本国大学列为重中之重的首要任务。
中国和印度还有多长的路要走？在波士顿咨询公司(Boston Consulting Group，简称BCG)，我们开发了一套新的排名系统，对各国的教育竞争力进行比较，我们称之为BCG E4指数。这套排名基于四个E：Expenditure（开支，即政府和家庭用于教育方面的投入水平）；enrollment（人数，即在校就读的学生人数）；engineers（工程设计人才，即进入就业大军的合格工程设计人才数量）；elite institution（精英学府，即在全球高等教育院校中名列前茅的学校数量）。
美国和英国分列第一和第二位，主要因其教育开支较高，且在全球排名靠前的大学以及工程类院校数量多。...
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