如果学生在学业上没有取得令人满意的进步，他们可能会失去获得助学金的资格。赴美留学如何避免失去经济资助？在美国失去助学金资格怎么办？留学群有一些建议。
获得大学助学金一开始是很困难的，但为了一直拥有助学金，学生需要保持令人满意的学业进步。美国教育部使用这一衡量标准（包括学生的平均绩点和他们获得的学分数量），以确保拥有助学金的学生在攻读学位方面取得进展。但是对于那些没有取得学术进步的人来说，带来的经济和个人方面的影响可能是毁灭性的。
这是一个再常见不过的现实，潘是加州大学伯克利分校一名即将升入大二的学生，在一次摔倒造成脑震荡后，她的课程全部没有通过，最终失去了获得联邦财政援助的资格，留下2.4万美元债务，无法入学。
“我觉得我被抢劫了，”潘说。“要弄清这些系统并知道该做什么是非常困难的，尤其是当你是第一次获得还要处理很多健康问题的时候。”
在经历了一系列不同的办公室、多次上诉和各种各样的学生资源，包括法律的帮助后，她的经济资助得以恢复。潘说，对于其他面临失去获得援助资格的学生来说，解决这个问题（失去获得援助资格）需要付出巨大的努力，学生必须有很强的自我宣传能力。
潘说：“我知道很多学生都有这种自我怀疑的感觉，我有很多朋友也是如此，他们会说，‘也许我不应该得到这个机会，因为我把事情搞砸了。’”“因此，很多人没有跟进事情解决的进程。但即使（经济援助办公室）不给你回复，也要留18个语音信箱，跟进20次。因为只有这样，他们才会采取行动。”
专家说，为了避免失去联邦政府的资助，学生们应该首先熟悉他们学校特有的标准。学生应尽快与资助人员、学术顾问及教授联络，以维持申请资格。
什么是令人满意的学术进步？
每一所大学所要求的学业进展情况各不相同，但总的来说，这是一项政策，概述了学生必须达到的学术标准，以保持他们获得联邦财政资助的资格。不这样做的人可能会失去援助。
一个典型的学术进步标准是保持2.0的平均绩点，并完成至少三分之二的学分。对于大学来说，要求学生保持在最高学时内是很正常的，这可能相当于毕业所需学时的150%左右，具体要求取决于所就读的大学，而且学生要为获得学位而努力。
北科罗拉多大学的经济援助主任马蒂•索梅洛表示，如果学生在课程中获得了D或F，那么他们的学业就不会令人满意。但索梅洛说，也有一些其他的错误需要避免，比如频繁地退出课程或多次换专业。
索梅洛在一封电子邮件中写道：“每年，成千上万的学生可能会因为各种各样的原因发现自己在学业上没有取得令人满意的进步。”他说，这些原因包括“学生没有为课程的需求做好准备，或者在课外工作了太长时间，或者他们没有养成良好的学习和时间管理习惯。”
学生们应该知道关于他们必须遵守的标准的信息，以保持他们的财政援助资格，信息在学生大一的时候就告诉他们了，可以在学院的网站上看到的。通常情况下，如果学生陷入了无法保持令人满意的学业进步的危险，大学也会通知他们。
芝加哥德保罗大学负责招生管理和市场营销的临时副校长葆拉•勒夫说，一旦学生被告知有一个很紧急的问题，或者是一个在学业上的发展的问题，他们可能会被安排一段“试用期（考察期）”，学校会鼓励学生与学业顾问交谈...