也许，我们能够透过深入了解事物的方式，来感知变化的来临。最好将这些经验与体会写下来，以加深我们对某些事物的了解。这篇文章是小编在网络上筛选整理而来的“网课心得感受”，欢迎您参考，希望能对您有所帮助！
网课心得感受 篇1
最近，受新型冠状病毒影响，在开学之际，进行了网络授课制度，硬是把老师变成了主播。
在此，我应发表我的看法：我非常赞成国家的这个制度，不要集中在一起，但是还要上课，最好的方法就是网课。不过，老师是教书育人的，并不是当主播博主的，但是非常时期，实在是非做不可。
上网课时，老师不会像那些网红主播一样，“来，礼物刷起来，666”这些话，反而叮嘱我们不要点赞，刷礼物，要认真听课，我国的老师真的应该强烈表扬。
同时，老师们意识到长时间对着屏幕会对眼睛和体质造成影响，就劝导我们多运动，做做眼保健操，老师真的很关心我们的身体。
因为上的是网课，所以课后作业是非常适量的，可以有效的反应每天的学习情况，写好上传，老师批改，错的地方有解题思路，是不是很尽心尽责呢?
老师，你们辛苦了，你们值得表扬。
网课心得感受 篇2
随着疫情的开始，原本定于2月9日开学的计划随之烟消雨散，取而代之的是连续数周的网课！说起直播，现下流行的抖音、快手、小红书等主播类软件从未玩过，顶多看看别人的小视频，录视频简直是天方夜谭！
还清晰地记得第一次直播前一天，我们教研组的几位同事为了能更好地使用钉钉这个软件，自己组建了教研组的群，在群里再三琢磨怎么开直播，四个人轮番上阵实战演习直播。每个人直播期间都会问问其他人是不是能听到声音？会不会有杂音？显示的内容清晰不？播放的动画能听到声音不能？......各种问题，犹如刚上一年级的小学生一样！大家的工夫没有白费，终于第二天顺利地完成了直播家长会！
第二天晚上又是一个无眠夜，因为没有及时地沟通，在没有书本、没有教师用书的情况下，全靠网上的一个电子课本完成了课程纲要分享课，为了上好课，四个人家里都有孩子，尤其我家还有两个，奋笔疾书到凌晨四多，幸亏家人的支持，不然这直播又要完了。再次感谢亲爱的家人们。
再接下来就是各种网络的崩塌，许多家长反馈网速太慢，无法准时看到直播，这时各种帮助我们的热心家长投入到直播中，通过钉钉把电视上直播的内容转播到钉钉中，保障了所有同学都能及时看到学习的内容。感谢这些热心的家长。
紧接着我们的技术越来越稳固，直播中能快速地点出需要使用的各种对话框，并且能每次开完直播再看孩子们的听讲情况。结合听讲情况能准确找到孩子家长，并取得联系，让孩子再看回放，这样保证了所有的孩子都能积极参与到网课中，不至于落下课程。可是尽管如此我们努力地做着各种工作，但依然有作业无法认真完成，直播答疑不能按时参加等各种状况，这也是我目前正在努力想办法改进的问题。首先我在钉钉里建了小组群、组长群，通过小组的督促作用帮助每一个孩子，但是从观察到的情况来看，有个别孩子的学习状况依然不容乐观，接着我开始让孩子们一起制定网课班规，但是完全无法组织在一起，只能通过组长群来制定和收集孩子的意见，希望后边能更好地制定出网络规则，保证每个孩子都能按时参加学习，并且在疫情期间不落下一点课程。
全新的网课模式改变了我的工作和生活，但通过网课也让我学会了做直播的各种体验，也在体验中不断地成长和改进自己的教学...