编童话

　　留学群推荐更多专题：“三年级童话作文”。

　　在时间长河里作文占据的位置少不了，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力，写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，你是否正在为写作文感到烦恼不安？或许你正在查找类似"三年级编童话作文"这样的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

三年级编童话作文 篇1

　　记得刚上一年级的时候，每位学生轮流当一天班长。喊起立，查黑板，举领队牌这就是值日。好开心呀！每位同学都数着日子，盼着什么时候轮到自己值日。随着年龄的增长，班上已有固定的班长，值日也就没有什么稀罕的了。

　　五年级时，罗老师告诉我们一个道理：一个集体，就像一个木桶，而每个人就像拼成这块木桶的木块。桶里装着的水像班中的荣誉。如果因为一块木头是短的，那水就会流失。就像因为一个人我们班的荣誉就会流失。只有你们团结起来，取长补短，才会保住这份宝贵的荣誉。而你们现在就像一块块散木头......那句话我一直铭记在心。

　　我爱读书，所谓书是人类进步的阶梯，我看了那么多书，也是有回报的，第二十届现场作文赛我获得了三等奖，我原来可是最怕写作文的哦！书带给我们必不可少的精神粮食，所以，大家一定多看书，让书成为我们最好的朋友！

三年级编童话作文 篇2

　　自从兔子上次因为睡觉而输给了乌龟后，心里非常不服气，于是兔子又给乌龟一张挑战书，双方约方猴年马月猪日再次进行比赛。

　　比赛的规则是：谁先翻过那座山，谁就是冠军。兔子和乌龟等呀等呀，终于到了比赛那天。兔子和乌龟早早地来到了起点处，来观看比赛的动物有很多：大象、松鼠、猴子……他们都是在为自己喜欢的选手加油呐喊。“预备……开始以”，山羊裁判一声令下，乌龟和兔子拼命的往山顶上爬。不一会儿，兔子就爬到了山顶，他回头一看，哟，乌龟才刚刚爬到半山腰呢！“哼！可怜的小乌龟，你自己慢慢爬吧，拜拜喽。”兔子说着，露出了轻蔑的神气。可兔子哪里知道，它前腿短后腿长，善于上山却不善于下山。

　　下山时，兔子一步一步地往下走，到了半山腰，抬头一看，只见乌龟才刚刚走到山顶，他满不在乎地对乌龟说：“大哥，快点，不过，冠军肯定非我莫属啦，哈哈。” 说完，还向乌龟吐了吐舌头。乌龟谦虚的说：“现在还在比赛，另骄傲得太早。”“住嘴！”兔子恼怒了，“你都肯定是输的啦，还跟我争辩，哼！”

　　“唉……” 乌龟摇摇头，立刻把头和脚缩进売里，只听“哗啦”一声，乌龟就从山顶来到了山下，以最快的速度冲过了终点。山羊裁判高兴地拿出金光闪闪的奖牌，准备给乌龟戴上，乌龟虚心地说：“谢谢您！山羊叔叔，但兔子兄弟还没到呢，还是等他到了再公布成绩吧。”裁判高兴地答应了。

　　没多久，兔子也来到了终点，他一看到屏幕上显示的名次：乌龟第一，兔子第二。便奇怪地问裁判：“山羊叔叔，是不是搞错了？乌龟还在后面呢，我为什么是第二，不是第一呢？”山羊裁判语重心长地说：“乌龟一早就到了，你输的.原因就是因为你太骄傲了，使乌龟找到了你的弱点——前腿短后腿长，那就上山容易下山难了，所以乌龟拿到了冠军，而你就拿不到。”兔子疑惑不解地问：“那怎样才能改正骄傲的缺点呢？”“你要经常看到别人之长，正视自己之短，才会进步的。”山羊裁判摸着兔子的头，说。兔子点点头，回答道：“我明白了，我以后再也不会骄傲了。”山羊和乌龟看着兔子，欣慰地笑了。

　　比赛结束了，虽然没拿到冠军，可兔子还是非常开心，因为他懂得了一个道...

　　童话故事可以通过丰富的想象和夸张来活跃人的思维，童话里生动的形象和美妙的故事可以学到更多的知识。下面是由留学群小编为大家整理的“我来编童话三年级作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我来编童话三年级作文（一）

　　秋天到了，花儿们纷纷扬起笑脸。你看，小河边的花儿们在比谁最美呢！它们在那里穿着五颜六色的裙子，排着队抽纸条呢！看看谁抽着一号，谁就先演讲。

　　玫瑰花摇摆着火红火红的裙子说：“我是花蜜的原材料，玫瑰。我的蜜特别好，还得了蜜蜂弟弟送的玫瑰公主的名字，我肯定是第一！”

　　勿忘我用温柔的语言说：“我的颜色多，有红、白、紫等，美不胜收。我的含意好，肯定是第一！”

　　山楂花边喝着自己做的茶边说：“我是多么的娇小，多么的可爱。我还能为人们结果子，只要我一开花，孩子们就大喊起来，我才是第一名！”

　　寒梅说：“虽然我没有开花，但我是清香的代表，冬季开花王国的公主！”

　　“你不可能是第一名，我才是！”玫瑰、勿忘我和山楂花一起嚷道。

　　冬天来了，寒梅开出的花朵被许多诗人写进了诗句，而玫瑰、勿忘我和山楂花只有光光的枝干，它们害羞的低下了头。

　　我来编童话三年级作文（二）

　　星期天，林子里来了一只叫“豆豆”的啄木鸟，他左看看右看看，觉得森林里的一切都很新奇。

　　他走着走着，看到了一枝叫“小美”的玫瑰花，这玫瑰花可爱美了，一会儿涂口红，一会儿打粉底，一会儿还画眉毛。啄木鸟心想：哇！这个玫瑰花真美丽！玫瑰花一看，见到一个非常丑的啄木鸟，便嘲笑他说：“这个啄木鸟真丑，嘴巴也尖尖的，真难看，哈哈哈。”啄木鸟听了，便红着脸说：“我才不丑，我还是‘森林医生’呢！”他们俩谁也不让谁，便吵起来。

　　正在散步的熊博士听到了这吵闹声，走过去问：“怎么回事？”啄木鸟说：“她说我丑，还说我嘴巴很丑！”玫瑰花说：“这个鸟儿说自己是森林医生，他在骗人！”熊博士听后，说：“玫瑰花，是你不对，啄木鸟可以捉害虫，他的长嘴巴也很有用处。”玫瑰花听后，惭愧的低下了头。

　　小朋友们，千万不要像玫瑰花一样以貌取人。

　　我来编童话三年级作文（三）

　　一天森林里举办选美活动，很多动物都参加了，第一名选手是小白兔，她自我介绍说：“我是小白兔，我有一双长长的耳朵，有着红宝石一样的眼睛，我的尾巴短短的像个小雪球，大家投我一票。”有很多动物投给了小白兔。

　　第二个选手是小猫，它说：“大家好，我是小猫，我有一双尖尖的耳朵，我的眼睛圆溜溜的，走起来脚步轻盈，我的平衡感很好。”也有动物投给小猫。

　　第三位选手是小狗，他刚开始介绍自己就听到有人喊救命！救命！大家都顺着声音寻找，在河边时发现小松鼠掉到河里了，没有人敢去，小狗勇敢的跳下河里救了小松鼠，小松鼠说：“谢谢你，小狗。”小狗说：“不客气，这是我应该做的。”

　　选美继续开始了，大家把票都投给了小狗，小狗问：“我不是最美的，大家为什么大家把票都投给我？”大家异口同声的说：“外表不重要，心灵美才是重要的。”

　　小兔和小猫低下了头。

　　我来编童话三年级作文（四）

　　从前，有一个国王，他非常不爱吃厨师做的饭。

　　在一个清晨，他趁厨师不在，偷偷地溜进厨房自己动手做菜吃，但他把盐当成了糖，把油看成了醋，就这样糊里糊涂地做。过了一会儿，国王听到了厨师的脚步...

　　“呜呜呜……呜呜呜……”教室角落里传来了哽咽的哭泣声，原来是小兔正伤心的哭着呢。这是怎么回事呢?软弱哭泣可不是骄傲神气的兔班长的风格。

　　原来小兔上了一年级，刚开始她上课认真听讲，作业也完成得很好，每每考试总是100分，经常得到老师的表扬，还成了班上的班长，这让爸爸妈妈为之骄傲，兔妈妈逢人必炫耀：“我家小兔可是班长，成绩好，老师都喜欢。”

　　小狗呢刚开始考试成绩不太好，但他并没有放弃，他善于总结分析自己失败的原因。经过一段时间学习，他的学习成绩一点一点地上来了。而且小狗很乐于助人，班上同学谁有困难他都会主动帮助别人。渐渐地，小朋友们都爱和他交朋友。而小兔呢，自从考了那么几次好成绩当上了班长，便高傲神气且霸道，上课不认真听讲，总想着如何惩罚不听她话的同学，作业也自然有人帮她做。回家天天看电视、玩电脑，成绩一落千丈。可她自己满不在乎，不就一两次考差了吗?同学们都怕她，躲着她。

　　正当小兔还沉浸在当班长的威风中，期末考试试卷发下来，老师说：“小狗一百分，小兔四十分，小马九十分……”小兔听了大惊失色，她心想：老师是不是搞错了。老师说：“小狗热于助人，成绩又好，我们是不是应该让他当班长呀?”大家一口同声地说：“是。”之后老师就把班长给了小狗当。

　　小兔这才醒悟过来，后悔自己没有好好学习，团结同学。她呜呜的哭着，老师走来语重心长地教导她：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。团结友爱，热于助人才是大家心目中的好班长。”

　　【作者：严紫瑜】

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　　以下是留学群作文栏目为你带来的三年级上册第七单元作文编写童话《文具盒里的争吵》，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。文具们互不相让，吵得十分激烈，可最后情景却令人难忘。

　　最先说话的是铅笔，它骄傲地说：“我的本领可大了，小主人写字、做作业靠的都是我，要不是我勤劳的工作，小主人也不会有今天的成就…”钢笔立刻反驳道：“你只是以前工作而已，现在出力最多的是我!你看，小主人现在什么时候不用我啊?”“上数学课就不用…”铅笔还想辩解，可橡皮却好像没听见它说话一样，无比自信地说：“你们都应该敬佩我才对，每当小主人写错字的时候，我总是无怨无悔的帮忙改掉。”尺子很不以为然：“那又怎么了，从一年级到现在，我一直让你们靠着画线，你们说我容易吗?”

　　这时，字典听到了它们的争吵，亲切地说：“其实你们都有自己的长处，以后要有团队精神，取人之长，补己之短。”文具们听了，这才言归于好。以后，他们谁也忘不了这件事。

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　　以下是留学群作文栏目为你带来的三年级上册第七单元作文编写童话《勇敢的大灰狼》，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。

　　勇敢的大灰狼

　　小猴子、大白鹅和小白兔是好朋友，但它们是一伙非常坏的歹徒，他们经常抓小动物，抢钱财。

　　有一天，小猴子抢走了麻雀妈妈生的麻雀蛋。麻雀妈妈和爸爸到狮子王那边告状，狮子王让“飞毛腿”去叫侦探大灰狼破案。“飞毛腿”是一只豹子，因为它跑得像风一样快，大家就给它取了个外号叫“飞毛腿”。“飞毛腿”赶紧去叫大灰狼。

　　今天是周末，整天忙个不停的大灰狼正在睡懒觉，忽然听见敲门声，就赶紧穿好衣服，连脸也忘了洗，就去开门。大灰狼看见“飞毛腿”，赶紧问：“有什么急事?”“麻雀妈妈生的蛋被小猴子抢走了，小猴子现在不知道到哪里去了。”平时最让大灰狼头疼的就是这一伙歹徒，现在它们又不知去向，这可怎么办呢?”大灰狼想：这些歹徒一定躲到一起了，要是开警车出去的话一定会让它们 发现，然后就会闻风而逃，它们又会到别的地方去为非作歹。于是，大灰狼开着平局的车出去。

　　在半路上，它听见了一阵喧哗声，走近一看，正是这伙歹徒，他们正在玩老鹰捉小鸡的游戏。狼躲在一棵白桦树下面观察它们的一举一动，当看见小猴子从口袋里拿出子一些麻雀蛋，一颗、两颗、三颗……整整十四颗。大灰狼知道，这些麻雀蛋是小猴子从麻雀妈妈的窝里抢来的。神探大灰狼大喊一声：“住手!”小猴子、大白鹅和小白兔吓了一跳，小猴子吓得丢下蛋往白桦树上逃。大白鹅吓得跳入河中，小白兔跳到水中的木板上。忽然，小猴子抓住一根树藤，踢了大灰狼一脚，又跳到了木板上，大灰狼拿出手枪，朝天放了一枪，从林子里窜出了几条蛇，扑向了大白鹅，它们吓死了，这些蛇把它们缠住，然后咬死。

　　这些坏蛋终于被打死了，大灰狼把蛋还给了麻雀妈妈，狮子王知道后，夸大灰狼真勇敢。

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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《竞选狗大王（读美文，编童话——读写结合，兴趣盎然）》，欢迎大家踊跃投稿。

竞选狗大王

二（5）班 王子一

狗大王藏獒年纪越来越大了，它决定找一只替大家着想的狗做大王带领大家一起生活。

第一只名叫“爪子利”的狗摇晃着他那无比锋利的爪子说：“我们做狗的，爪子锋利是最厉害的，也是最应学到的本领。只有爪子锋利，才能迅速地捕到猎物。大家都知道，论爪子锋利来选大王，这个大王非我莫属呀！”

“不行，我反对。”一只名叫“耳朵灵”的狗等爪子利的话音刚落就大声地说，“我觉得作为最忠实的狗类，我们最应训练一对灵敏的耳朵，小偷来时，才能最先听见，然后再迅速地抓住小偷。所以说耳朵灵敏才是最重要的，我最应当这个大王了。”

其他的狗听了，有的鼓起了掌，有的摇着头不赞同。其中一只“牙齿尖”的狗说：“不对，即使你先听到了声音，扑了上去，但你的牙齿不尖锐，怎能咬住它们？所以嘛，我们狗类最应该做到的就是牙齿尖锐。我来做这个大王最合适了。”说完它还故意露了露它那又尖又利的牙齿。下面的狗有的陷入了沉思，有的鼓掌表示赞成。

这时一只叫“万事通”的狗发话了：“我们狗类，不仅要爪子利，还要耳朵灵、牙齿尖，除了这些，更重要的还得忠诚、有责任感，能够领着我们大家过上好日子，这样才能配做我们的大王。”它的话音未落，下面就响起了此起彼伏的掌声。大家都对万事通有信心，认为它不仅说得好，做起来会更好！藏獒大王就郑重宣布万事通做新一任的狗大王！

万事通荣幸地坐上狗大王的宝座后，不出大家所料，它带着狗群们过上了幸福的生活。

——————————————（ 子一口述妈妈记录）

妈妈的话：这几天晚上的亲子共读读的是，濮阳市第一届博客之星奖励的图书《鸡毛小不点》。读到《耗子洞里的一场闹剧》因耗子首领瘸耗子被猫处死后，它们在竞选耗子队长时，仿照着口述的的一篇文章。我感觉读写结合，也应当是一种不错的读书方式。因为孩子读第一遍时往往非常感兴趣，但却不愿读第二遍，这样就只能像看电视一样记住故事情节，而对好词好句或一些好的写作方法忽略了。而让孩子仿写时有时他想不起来怎样连接时会自己主动要求再看一次，我们一般的做法是仿写时原则上不许再看，但孩子主动提出再看时，便不愿读第二遍变成了我要求再看一次，有目的的读书，效果就大大的提高了。所以我建议家长有时间时，还是和孩子一起读书，边读边捕捉写作的信息，像仿写、续写、改写等方式，会在读书的兴趣中，在不知不觉中提高了孩子的写作水平！

原文精选——

耗子洞里的一场闹剧

耗子们在七嘴八舌地争吵起来都说自己本领最大，该当大伙的首领。那个独眼老耗子发话了：谁的本领最大就选谁当队长。

一只名叫一阵风的大耗子说：“我的本领谁也比不上，我我偷起东西来又快又多，什么东西只要我看中，往那一转，就一阵风似的把它们带来了。你们看。这些东西都是我偷来的！”

小耗子都为一阵风叫好，可是有好几只大耗子却摇着头不以为然。一只叫钻地龙说：”依我看，这一手也很平常。偷东西嘛，咱们耗子有谁不会呢？依我...