暑假里，我偶然的发现一个小东西。问过大人之后，我知道了它是什么以及它的来源。
原来它是采蘑菇的时候碰巧在那朵蘑菇上的，所以才被捡回来，我非常喜欢它。之后几天，我天天喂养它，没事时就看着它。
直至有一天，我偶然发现它是那么可爱,那么好玩。
可是，不久前我将它弄丢了。我伤心死了。
蘑菇上的小东西
蚂蚁这个小东西
关 键 词： 东西 这个 蚂蚁
散文分类：
作文来源： https://zw.liuxuequn.com/sanwen
??今日在林下闲坐，一只蚂蚁爬上了长椅，噌噌噌又爬到我放在长椅的书上，在书角一端逡巡了一会儿，爬过一段文字，又爬了回来，书被我摩挲了很久，只有我的气味，不会有什么美味，所以它转个弯又从书上爬下来，向椅背上走去，看来蚂蚁不识字，要不然会停下来，看看书上写些什么。??蚂蚁你是见过的，不用我介绍，这只蚂蚁无非模样黑，个头大，速度快，跑起来像是在飞，九十度陡峭的椅背也能如履平地，它是高超的杂技演员，这点技巧足以让人刮目。我于是来了兴致，找来一根小树枝，阻挡它的去路，它会跳跃，一下子就越过树枝跑到很远，我于是就追，它竟一子爬上树枝，往我手臂的方向爬来，这是它对付“恶人”的办法，最危险的地方就是最安全的地方。它这招很奏效，我急忙甩掉树枝，它也随着树枝在草间遁去。??蚂蚁逃了，是不是会长叹一声，“这些人，就知道拿我们蚂蚁开心”。当然的，人不拿蚂蚁开心拿什么开心。人最大的本领就是欺软怕硬，欺小凌弱，蚂蚁太小，能满足每个人的虚荣心理，在蚂蚁面前我们永远是老大。君不见，所有的孩子都斗不过大人，就转而去逗弄蚂蚁。??你是孩子时，逗弄过蚂蚁吗？我是逗弄过的。那时候，蹲在蚂蚁洞的边上，看着一群蚂蚁搬一条大青虫过来，嗨呦嗨呦，呼哧呼哧，累得够呛，我就会用风油精在它们必经的路上倒上一点，蚂蚁路过，气味一变，就会乱作一团。凌乱的蚂蚁最有趣，我不知道人遇到灾难是不是这样乱成一锅粥，反正蚂蚁的乱象也能让我们快乐，幸灾乐祸是人类的本性。??蚂蚁是个小东西，它面前却有个大世界，檐前的小水沟是不是它的长江，那个大土丘也许就是它的泰山，蚂蚁去一趟北京多么不容易呀，不过，它要是聪明可是搭我们人类的顺风车。我们面前也是一个大世界，只是人的占有欲要似乎比蚂蚁强的多，这么大的世界给了我们，我们其实还嫌小。蚂蚁虽多，但它只占有地下的一片，而且和自然融合，从不乱来。人就不同，上天下海入地，无所不想，好在地球结实，没有底朝天。??蚂蚁这个小东西，太笨，没脑子，没思想，成天跑来跑去，也不知道累，人的脚是有骨头的，尚且知道累，蚂蚁这样细皮嫩肉的，却不知道累，让人不解。其实，蚂蚁没脑子是蚂蚁的优点，没脑子多好，只知道干活，干累了就吃，就睡（蚂蚁不知道睡不睡，反正没有看过蚂蚁睡觉）。所以人要是蚂蚁就好，不喊苦，不喊累，就知道干活，最好连觉也不用睡，当然“老板们”不能是蚂蚁，他们还好指挥蚂蚁干活呢。??蚂蚁这个小东西，也有森严的等级制度，它们的老板——蚁后，一分钱的事情不做，只知道吃喝，看上去过得很爽，但其实也不见得好，因为至少还有生育问题要完成，所以蚂蚁依旧是命苦，所有的蚂蚁结局都差不多。人如蝼蚁，但人毕竟还是有差别，在这个世界上，有的人一生安逸，无病终老；有的人忙忙碌碌，抱恙而亡；有的人飞黄腾达，名声显赫；有的人一生清贫，默默无闻；有的人四海扬名，万姓景仰；有的人贪脏枉法，身陷囹圄……比起蚂蚁这个小东西来，我们的社会太复杂，不过仔细想想，再有不同的命运，其实也还是一只蚂蚁，甚至还不如一只蚂蚁，因为蚂蚁虽然不笑，但它一定也很少伤心。??人毕竟不能等同于蚂蚁，但我还是希望像蚂蚁一样自由快乐。蚂蚁这种小东西，不读书，不识字，不想心思，不吹牛皮，不谄媚，...
缩头缩脑小东西
上个月爸爸帮我买了一只乌龟，乌龟的壳大大地，乌龟的嘴巴像个不出头的人字，乌龟的前脚后脚都很大。我每次抓水池乌龟时乌龟都吓得前脚后脚乱蹬，都气死我了。
本来乌龟是放在水池里养得。它在水池里的一段时间发生了许多趣事。有一次乌龟趁我不注意。从水池里探出头来。接着就听见一声尖叫，原来乌龟探头时妈妈刚好去洗菜，看见乌龟的头吓了一大跳。还是爸爸去把乌龟赶下去了。我的乌龟真顽皮，还有一次，我举行了一次乌龟一日游活动，那个时候乌龟的动作很好笑，一会伸头，一会缩头，我还给乌龟拍了好多张留念照。
这就是我的乌龟，一只可爱的乌龟。小班科学活动：红红的小东西
培养幼儿观察比较的能力及按物点数的能力。以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动：红红的小东西，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
【活动目标】
情感目标：引导幼儿感受帮助他人快乐以及体验比较过程的乐趣。
能力目标：培养幼儿观察比较的能力及按物点数的能力。
知识目标:引导幼儿初步感知物体的特征以及理解4以内数字的意义。(重点)
难点：幼儿能够仔细观察、比较以及辨别事物。
【活动准备】
教师制作的图片(纽扣、老鼠、绒毛兔、小熊、小猫)
【活动过程】
一、导入。
1、情境导入，激发幼儿的兴趣。
(1)出示第一张图片，让幼儿尽情想象。
师：今天老师给大家带来了一位好朋友，请小朋友们看看这个红红的小东西它是谁?(幼儿自由想象)，大家说的都有道理，听，谁在哭?原来是这个红红的小东西不知道自己的名字，找不到好朋友，你们愿意帮她找一找和小伙伴吗?好，咱们大家一起去找找看吧!
二、活动展开。
1、比较樱桃和红红的小东西的区别。
(1)出示老鼠吃樱桃的图片。
师：我们来到了谁的身边?小老鼠的身上有没有和红红的小东西一样的物品呢?(幼儿通过观察找到樱桃和红红的小东西相似)这里有几颗小樱桃呢?(教师带领幼儿按物点数那小东西的名字是是叫小樱桃吗?我们一起来问一问(播放红红的小东西的哭声)，红红的小东西的名字不叫小樱桃，为什么呢?
(2)让幼儿比较红红的小东西与樱桃的特征。
教师让幼儿观察比较两者，知道红红的小东西与樱桃的不一样。
教师小结：原来樱桃有细长条的小尾巴，红红的小东西没有，所以红红的小东西没有找到他的小伙伴们，别灰心，咱们继续帮他找。
2、比较绒毛兔的眼睛与红红的小东西的区别。
(1)出示绒毛兔的图片。
师：咦?我们来到了谁的家?小兔子什么地方和红红的小东西相似呢?那你们觉得红红的小东西应该叫红眼睛吗?
(2)让幼儿比较红红的小东西与红眼睛的特征。
引导幼儿通过观察比较，找出红红的小东西与红眼睛不一样的地方。
教师小结：绒毛兔的红眼睛里有白色的眼球，而红红的小东西中间有黑黑色的东西，所以，他的名字不叫红眼睛。
3、比较小熊的红灯笼与红红的小东西的区别。
(1)出示小熊与红灯笼的图片。
师：别灰心，看看小熊的家吧!你们猜，红红的小东西叫什么名字?(红灯笼)为什么有的小朋友没有猜他的名字呢?哦!原来是你们的火眼金睛发现了红红的小东西与红灯笼不一样的地方啊!
(2)请幼儿说一说两者的区别
教师小结：原来红灯笼上面有好看的花纹装饰，红红的小灯笼身上没有，所以红红的小东西名字不叫红灯笼。
4、出示小猫的图片，让幼儿比较观察。
师：喵喵喵，谁来了?咦!小猫咪为什么这么焦急呢?谁来说一说?哦，原来小猫咪是来找它的纽扣的，小猫身上现在有多少纽扣呢?咱们一起数一数吧!我们问一下红红的小东西，它的名字叫不叫纽扣?(师幼一...
初中初三作文800字：可爱的小东西
关 键 词： 可爱 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《可爱的小东西》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:可爱的小东西》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！科学课上，老师给我们布置了一个特殊的作业——生豆芽。课后，我和同伴们约好来一个比赛，看谁的豆子长得快。
一回到家，我就找了个小杯，在底部铺上一层白纸，倒了点清水，再放入几粒绿豆，开始了养豆子的历程。 来自：作文大全 刚种下，我就如坐针毡，每过一秒钟，我就三步并两步跑进小屋，专心致志地审视着那几粒绿豆，可是我左看右看，上看下看，都没看出什么名堂来。丈二和尚摸不着头脑的我只好请求大姨的帮助。大姨听后哈哈大笑：“你把它搁在窗户外面，刮风下雨还不冻死它呀!再说，太阳大了，它也会被晒死的呀! ”听了大姨的一番话，我恍然大悟，心悦诚服地点点头，心里的不解之迷也解开了。光阴似箭日月如梭，时间一闪而过。我又忍不住走进小屋，但面对我的仍然是失望。眼看着伙伴们的绿豆都发芽了，我急得像热锅上的蚂蚁。心里就是不明白：伙伴们的豆子就那样争气，而我的豆子却老不敢出人投地呢? 来源：作文网 m.zw.liuxuequn.com 俗话说得好：“只要功夫深，铁棒磨成针。”绿豆在我的精心培育下终于发生了变化。它们的身上都布满了紧巴巴的皱纹，像个憔悴的老太婆，腹部也裂开了一条缝，我高兴得欢蹦乱跳。吃过午饭，我又不由自主地走进小屋，让人不可思议的是，它们居然长出了一条小尾巴，就像一条可爱的小蝌蚪在水中嬉戏打闹。望着它们那副调皮劲，我又气又笑。到了晚上，我又为它们换上新的“棉被”，盼望着他们茁壮成长。
一觉醒来，我连鞋都没穿，就飞快地奔向小屋。哇塞!太棒了!它们都脱去了皱皱巴巴的绿衣裳，露出了白白胖胖的大肚子，在阳光的照耀下伸懒腰。再仔细一瞅，小尾巴足有一厘米长了，头上也钻出了两张小米粒大的叶子。夜幕降临，绿豆又长大了，只见它头上的两颗小米粒已变成了两颗滚圆的小宝宝，绿油油的，在阳光的照耀下闪闪发光。
时间飞速，绿豆长出了指姆般长的嫩芽。微风吹过，它们便摇摆着身子打招呼。当太阳公公冉冉升起，它们又低着头恭敬敬礼。
功夫不负有心人。绿豆在我的精心呵护下，比同伴们的要高过一头呢!我想：自己的努力总算没白费。
想不到这几粒绿豆给我带来这么多乐趣!也让我明白了“欲要看究竟，处处细留心”这句话的含义。
《可爱的小东西》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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初中初三作文500字：不可忽略的小东西
关 键 词： 初中初三 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 初中初三
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作文大全网(m.zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于初中初三500字的作文，题目为：《不可忽略的小东西》，欢迎大家踊跃投稿。
不可忽略的小东西 任何小东西都不能被忽视。有一天，我在收拾书本，忽然感到一丝疼痛，原来手被一张纸给割破了，血水流了出来。我突然发现：天生软弱的纸，竟在一瞬间变成了锋利的刀。我们从小就撕过纸片，纸似乎是手指下的玩物，但我们没想到手指下的俘虏，有一天会割破我们的手指。
骨头是硬的，蚂蚁是渺小软弱的，但最终蚂蚁啃掉了骨头。
石头是硬的，水是柔软的，但最终水滴石穿。
杰，我们班曾经一个不起眼的家伙，在许多成绩优秀的同学面前，他显得微不足道。
学习生涯中的转折点终于来到。在一次考试完毕后，大家都认为那些高分无非是成绩拔尖的同学。但事情往往出乎预料。杰位居榜首，从此他一掘而起，成绩也是一帆风顺，大家也对他刮目相看。
牙齿是坚硬的，舌头；是软绵的。牙齿总免不了咬伤舌头，石头会慢慢愈合，舌头舔触牙齿，牙齿在慢慢松落，而软绵的舌头依然存在。
恐龙是庞大的，哺乳动物是渺小的。恐龙在三叠纪、侏罗纪、白垩纪称霸一时，但顽强的哺乳动物战胜了这巨大的爬行动物：一场灾难过后，恐龙彻底灭绝了。
空气，围绕在我们周围，也是我们毫不起眼的东西。当龙卷风来临时，在坚固的楼房也会被外面的高气压压垮，这时我们才明白空气的厉害。
我们往往不会在意那些小东西，因为他们显得无关紧要，微不足道，当我们被他们所震惊的时候，才知道：“他们是渺小的，但也是伟大的。” 让我们多多去观察这类小东西，发现他们吧！
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中班科学教案：会溶解的小东西
糖、奶粉、果珍粉能溶解在水里，可以让幼儿感受水的“变化”现象。留学群小编整理了以下内容“中班科学教案：会溶解的小东西”，供大家参考！
中班科学教案：会溶解的小东西
活动目标
1、尝试运用多种感官初步感知；
2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来；
3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。
活动准备
1、教师调制好的各种味道的水。
2、温开水，奶粉、果珍粉、白糖、红糖若干盘，小勺、水杯人手一个，吸管、一次性纸盘纸杯、纸巾。
活动过程
一、观察活动，引入课题
教师出示多杯白开水，请幼儿观察然后猜猜是什么？请幼儿进行品尝。
（师：小朋友们，用你们那机灵的小眼睛看一下，老师给你们带来什么好东西了，
再用你们的小鼻子闻一闻，用小嘴尝一尝它们的味道，看哪个小朋友猜的最快最准。）
（没品尝前可能说出：水、酒。品尝完以后说：水。）
（小朋友们真聪明，这个算是简单的，老师给小朋友出点难题，看你们能不能猜出来）
二、教师出示调制好的各种饮料
（教师用透明的杯子出示一杯杯不同味道的水，让幼儿猜猜是什么水？
请个别幼儿品尝，说说是什么味道的，猜测活动：水怎么会是甜的？
（学生大胆的说出自己的想法）
三、实验活动：水娃娃的魔术
师：这是老师给小朋友们变的魔术，小朋友们，你们想不想学这个魔术呢？
师，在变这个魔术之前，小朋友们先来认识一下桌子上摆好的这些东西是什么？
教师出示白糖、红糖、奶份、果珍粉，引导幼儿说出，必要时教师告知。
引导小朋友这个魔术师将水和这些东西放在一起，自己自由选择方法。并用吸管搅拌，加快溶解。
自由选取一种饮料分进行魔术注要求：
1、只能选择一种饮料粉进行冲调。
2、水倒得不要太满。
3、使用过的物品（小勺、水壶）要放回原处。
幼儿操作，教师观察、帮助。
做完后互相观察交流，比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。
（帮助幼儿理解“溶解”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶解的方法。）
丝、品尝活动说说调配好的水是什么味道的。
可以请其他小朋友或听课老师进行品尝，参与学生的活动，让学生体验到成功的喜悦。
4、表述结果，教师记录
请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。
（让孩子大胆的说，激发其他幼儿对另外的饮料粉产生兴趣，为再次试验做准备。
5、再次冲调饮料
提出要求：
（1）选择另一种材料进行冲调。
（2）鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。
6、幼儿操作。品尝，交流。
四、教师总结：小朋友们把糖、奶粉、果珍粉放在水里，就会藏起来，看不见了，是他们溶解在水里了。
小学五年级作文500字：闪烁的小东西
关 键 词： 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《闪烁的小东西》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:闪烁的小东西》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！每当到了夜晚，天空中就会出现一颗颗闪烁着光芒的星星。这些星星有时像一颗无比耀眼的钻石，在银色的月光下展示着自己的高贵。你看，它现在正在和月亮媲美，想让人知道它才是夜晚的主角。它和乌云吵架，责怪它挡住了他那闪闪发光的没毛。
有时它又像一个忸怩作态的小姑娘在跟我们玩捉迷藏，故意一闪一闪的，让我们找不着她们。她们又躲在乌云里睡懒觉，好让我们以为她已经消失得无影无踪了。她们又躲在嫦娥姐姐的家里，不让我们找着。 来自：作文大全 有时它又像一条变色龙，在某天某个夜晚变成黑色，又在某天某个夜晚变成蓝色，还在某天某个夜晚白色。 来源：作文网 m.zw.liuxuequn.com 有时我不得不佩服星星。它们可以变成许许多多的星座。我们每天都可以在静幽幽的夜晚里，躺在绿油油的草地上看星星。如果我们迷路了，就仰起头看由它们组成的北斗七星，北斗七星的斗身上端朝北，斗柄的末尾朝南。这样我们就不会迷路了。星星每天都生活在天上，无忧无虑的。它们什么都用不着，仍然那么光彩，仍然那么绚丽。它们只须躺在天上，和月亮一起为人们照明。 我想象星星一样无拘无束。
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