作文标题: 生命的奇迹在演绎
关键词: 演绎 奇迹 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《生命的奇迹在演绎》,欢迎大家踊跃投稿。
生命的奇迹在演绎
八二班 宋媛媛
生命是一棵充满希望的种子,不断地成长给予我们意想不到的惊喜。
生命是力量,它向是一个花苞直力在黑色的泥土地上,一旦绽放,光彩夺目,让人看得目不暇接。
生命更是一个奇迹,它演绎在5·12汶川地震的废墟里。
可爱的小男孩:把美丽和感恩定格在了所有人的心田。
谢谢你,我最亲爱的解放军叔叔。没有你们营救,也许,我便再也见不到我的爸爸妈妈了。没有你们的营救,你们便再也见不到我的少先队队礼了。---这名可爱的小男孩,那优美的一抬手,把美丽和感恩定格在了所有人的心田。
美丽的小女孩:把纯真留在人们心田。
小女孩青青,被埋20小时后救出时,救湲人员用瓶盖小心地喂她喝矿泉水,渴极了的她一着急从囗袋里掏出2元钱,说:“叔叔,我买一瓶水行吗?”面对这么可爱的孩子,哪位救援者不动容。
在灾难面前,人的生命是极其脆弱的,而幼小的孩子们更为脆弱。面对整幢教学楼坍塌,整班学生被埋,任何铁石心肠的人都不能不潸然泪下。可灾难中的孩子是多么纯真可爱!他的少先队队礼,是美丽,是感恩!她的童稚语言,是质朴,是感人!正是这生命的希望在灾难来临之际,演绎着生命的奇迹。
我们的县长:用公仆的行动展现生命的坚强。
“让孩子们先走,领导留下!”在灾难发生时,这一声大喊像平川一声惊雷,震撼在每个人的心间。这就是我们共产党人,用坚强的生命呵护着一个个幼小的希望。
我们的园丁:用自己的生命保护着祖国的花蕾。
在灾难发生时,谭千秋老师死死地护着自己怀中的四个孩子。当人们发现时,他的动作定格在那儿,孩子们平安无事,而他则永远的埋在了地下。其实,他可以选择逃脱,他有能力离开,但他却选择了保护孩子。这就是可歌可泣的教师,这就是生命的力量。
生命是坚强,它是一个牢固的盾牌,无论多大的困难,有了生命就都能够克服。
生命是一切美好的开端,有生命,生活才会变得充实饱满。有生命,才会有希望,有坚强和未来。
生命的力量无限大,生命的奇迹在延续。生命的美丽在绽放,生命的宝藏在等你去挖掘。我们应该时刻地鞭打自己﹑激励自己,用顽强的信念体现生命的价值,用坚定的信心追求生命的成功。
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