这篇“给妈妈洗脚日记”是我的创新思维所蕴含的体现,希望您会喜欢,并请您收藏本页方便以后的阅读。周记的主题可以是学生们下个阶段的小目标,很多学生都会被安排写周记。写周记是一种从内部进行的探索,从而让自己更勇敢地走向未知探险的旅程。
给妈妈洗脚日记【篇1】
今天是“三八”妇女节,老师给我们布置了个特殊的作业——给妈妈洗脚。于是,我端了一盆水,来到妈妈旁边,说:“妈妈,我来给您洗脚吧!”妈妈说:“咦?太阳打西边出来了!你自己还洗不干净脚呢,还给我洗?”妈妈一连串的发问。经过我的软磨硬泡,妈妈终于答应了。
我脱下妈妈的袜子,看到那饱经沧桑的脚,那布满裂纹的脚。记得一年级有一次,妈妈生了场大病,所以去输液去了,那次,妈妈输了五部液,所以急着拔了针就来了,我想着想着,忽然感到手一阵不舒服。那时妈妈的裂纹啊!我只好用最终武器——“洗脚石”,我搓啊搓,怎么也搓不掉,妈妈笑着说:那是裂纹,搓不掉!唉,妈妈为了我们,付出了多少啊!
妈妈啊妈妈,你为了我们,不惜把自己的脚弄的裂纹遍布,你为了我们,一个月也不洗一次脚,你真傻!您要保重啊!
给妈妈洗脚日记【篇2】
“三八”妇女节到了,老师给我们布置了一个神秘又特殊的任务——让我们给妈妈做一件事。
一放学,我就兴奋地对妈妈说:“妈妈,今天晚上我帮你洗脚吧!”“不用,不用,你还是去洗爸爸的大臭脚吧。”妈妈连忙推辞。我可不领情,撅着小嘴说道:“不行,这可是作业,而且今天是‘三八’妇女节,你忘啦,再说爸爸又不是妇女。”听我这么一说,妈妈只好勉强答应了。
于是,我来到卫生间拿出妈妈平时洗脚用的洗脚盆。我在自来水龙头下面放了自来水。那是冷的。接着,我提来一个热水瓶,打开盖子往洗脚盆里面倒热水。然后,我试了一下水温,不冷不热,正好。然后,我端着洗脚盆来到妈妈身旁,把洗脚盆放在地上,帮助妈妈脱去鞋子、袜子,把妈妈的脚放到洗脚盆里面。浸了一浸,我就用双手给她搓起了脚来。我在给妈妈搓洗脚的时候,妈妈开心地说:“你长大了!”我听了觉得十分高兴,有点儿沾沾自喜了于是,我继续认真地洗着脚。这时,爸爸看见了,羡慕地说:“什么时候你也给我洗一次脚呀”“下次吧。”我回答。妈妈偷偷地笑了,我突然想起“乌鸦反哺”这个成语故事,觉得很惭愧,心里暗暗下定决心:一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈。
给妈妈洗脚日记【篇3】
吃完晚饭,时针不知不觉地指向了二十一点,我还为如何完成作业而犯难。母亲疲惫地拿起盆子要洗脚,这时我的心跳加快脑中始终闪着“作业,作业”两个字。我
鼓起勇气抢过母亲的盆子,尴尬地说:“今天我给您洗脚。”母亲奇怪地看着我,惊讶地说:“我又不是七八十岁的老太太,自己会洗。”“妈妈,今天是母亲节这是
老师留的作业。”母亲看着我,最终答应了。
我接着水,让母亲坐在椅子上,这时,我感觉有些发麻,母亲好像看出了我的心思,亲切地对我说:“你别洗了,我来吧。”“不,我来。”我猛地把手伸进水里,轻
轻地撩起来,冲洗着母亲的脚。呀!母亲脚上磨出了一层层的老茧。我小心地抚摸着,问:“妈妈,疼吗?”他笑着说:“傻孩子,茧子怎么会疼呢?记得吗?你小
给妈妈洗脚日记【篇4】
今天是3月8日,是妇女节,是全国女性的节日。在这天里,妈妈,奶奶等等,总会收到孩子准备的惊喜。...