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那些青红丝儿

那些青红丝儿 中秋月饼的作文 中秋作文

  最爱的就是中秋的月饼,那青丝红丝儿的陷,那薄薄的酥皮,以及诱人的月饼香味,怎么能叫我不思念。我还小,不懂大人之间说的归家心切,只觉得一大家子人在一起很热闹。留学群作文栏目组为您准备了一篇《那些青红丝儿》作文,希望对您有所帮助。

  【那些青红丝儿一】

  “月中清露点朝夜。”玉盘似的圆月在云中穿行,朦朦胧胧的月光洒向大地。月圆之夜,团圆之节,美丽的满月为中秋点缀。我很喜欢中秋节,喜欢中秋那一天独特而迷人的光辉。

  中秋节是每年农历八月十五日,是传统具有美好象征的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。中秋之夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会想念家人,期盼团聚。月亮传递着思念,因思念而想着团圆。所以中秋又称“团圆节”。古代时候的人们称之为仲秋。后来中秋节又多了许多名字:秋夕、月夕、月节、八月节、八月半。

  关于中秋,有一个《玉兔捣药》的神话故事。相传嫦娥被迫登上月亮后,一直住在月宫,一只修行千年、心的善良的白兔不忍看到嫦娥这样悲痛寂寞,便到了月宫变为月兔陪伴着她,因为嫦娥被罚在月亮上捣不死药,玉兔来到后,就替嫦娥接下了这个惩罚。人们望月,是想念嫦娥和这只善良的玉兔。

  中秋节只要一提起皮薄馅美的月饼,莲蓉馅的、蛋黄馅的、火腿馅的、豆沙馅的等等,我就馋得流口水。中秋节的时候吃月饼,已经成为一种习惯了。古代的时候,月饼称为“胡饼”。据说唐朝的时候,唐太宗和杨贵妃在皎洁的月光下一起赏月吃胡饼,突然想到了月亮与胡饼,就改名为现在的月饼。而且民间还以月饼相馈,取团圆之意。

  虽然说元宵节猜灯谜,但是中秋节也喜欢猜灯谜,而且更加有意思。猜灯谜”又叫“打灯谜”,是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传这样的特色活动。每逢农历八月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,大家喜欢把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。我曾经去玩过一次,真开心,不过灯谜也真的好难哦!

  我喜欢中秋节,喜欢花好月圆的这一天。

  【那些青红丝儿二】

  月到中秋分外明。时间过得真快,转眼间,又是一年一度的中秋节。每年,家家户户都要赏月,吃月饼,还要吃团圆饭。想到每年的中秋趣事,我都会笑得合不拢嘴。而今年呢?肯定会更加热闹。因为什么呢?就是今年太姥姥会在我家过中秋节。

  吃过午饭,奶奶说:“今天要包团子和饺子吃。”我一听,高兴极了,因为我最喜欢吃团子和饺子了。想到这,我口水都流出来了。虽然现在市场上的团子琳琅满目,各种瓜果一应俱全,但是我还是喜欢吃奶奶亲手包的团子。我赶快把手洗干净,来到奶奶身边,只见奶奶已经开始动手了。这时候太姥姥也过来了,我对太姥姥说:“您辛苦了一辈子,该是享受儿孙福了,就让我们这些小辈来做吧!”太姥姥开心得眼睛都眯成了一条缝儿。这时奶奶揉好了一个大大的粉团,从远处看,就像一个雪白的大枕头。奶奶把揉好的粉团分成一块一块。她用大拇指先把一小块粉团捏成一个碗的样子,就感觉奶奶在捏橡皮泥。然后,奶奶在“碗”中放入一小勺豆沙,再一点一点地用旁边的粉团把豆沙包起来,直到完全包住,最后用两手把团子搓圆,好了。在奶奶的巧手下,团子一个个做好了,而爸爸妈妈也把饺子包好了。新鲜的团子和饺子下锅了,一会儿,锅子里冒出热气腾腾的香气味,真令人垂涎欲滴!

  晚上,我们一家人围着桌子吃着团...

与红围脖儿相关的小学生周记

儿童谜语:圆圆红罐罐儿,扣着圆盖盖儿,甜甜的蜜水儿,满满盛一罐儿。 (打一植物)

谜语
圆圆红罐罐儿,扣着圆盖盖儿,甜甜的蜜水儿,满满盛一罐儿。 (打一植物)(打一儿童谜语)
谜底:柿子
查看答案


留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【借扣法】不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。liuxuequn.com例如:开明(打一唐代文学家)元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。...

与红围脖儿相关的谜语

儿童谜语:圆圆红罐罐儿,扣着圆盖盖儿, 甜甜的蜜水儿,满满盛一罐儿(打一植物)

谜语
圆圆红罐罐儿,扣着圆盖盖儿, 甜甜的蜜水儿,满满盛一罐儿(打一植物)(打一儿童谜语)
谜底:柿子
查看答案


留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。liuxuequn.com例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。...

小学三年级作文300字:彩虹七仙子 大姐红儿 1

小学三年级 300字
作文标题: 彩虹七仙子 大姐红儿 1
关 键 词: 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文大全网(m.zw.liuxuequn.com)有话说:我们将为您准备了大量内容,有疑问请您说。我们努力解决!

本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《彩虹七仙子 大姐红儿 1》,欢迎大家踊跃投稿。

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第一章.   在天上,到处都能见到大姐红儿的身影.她能诗能画,是天庭的大美人. 来自:作文大全  一天,七个仙女在天宫花园散步.突然,天暗了下来,天庭一片混乱.天魔出现了,它狂叫着说;"你们不把彩虹的力量交出来,整个天宫就完了.哈哈哈哈!由于红儿急了,便使出灵石---红色的力量,但是她一个人是不行的,被天魔吸走了. 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  六个仙子不知如何是好,听到了红儿的呼喊声,接着又听到;"妹妹们,快去人间找到红色钻石的力量,把我救出去.''听到呼喊声后,二姐橙儿立即下凡间,其它仙子在天上等待消息.   红儿会怎样,请看下集. 《彩虹七仙子 大姐红儿 1》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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草芽儿--仿写《笋芽儿》

小学六年级
作文标题: 草芽儿--仿写《笋芽儿》
关键词: 草芽儿 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本日记是关于小学六年级的日记,题目为:《草芽儿--仿写《笋芽儿》》,欢迎大家踊跃投稿。


草芽儿

呼呼呼,呼呼呼,春风姑娘在漂亮的花丛中跳着轻
盈的舞蹈,低声呼喊着沉睡的草芽儿:“草芽儿,醒醒
啊,春天来啦!”
草芽儿被(https://Zw.liuxuequn.com)叫醒了,她眨了眨眼睛,打了个哈欠,看看
四周仍然一片漆黑,好奇地问:“是谁在叫我呀?”
丁丁冬冬,丁丁冬冬,解冻的小溪把自己美妙的琴声
弹奏起来,她用温和的嗓音喊叫着草芽儿。
草芽儿和小伙伴们你争我抢,使尽全力地向上钻。
大地妈妈见了,忙给草芽儿们穿上一件又一件衣服,

还不停地说:“千万别感冒。”
草芽儿们终于从地下探出头来了。她们睁开眼睛一
看,啊,多么光明,多么五彩缤纷的春色呀!金灿灿的
迎春花在和草芽儿们打招呼,纯洁无暇的梨花在对着草
芽儿们笑,小黄莺叽叽喳喳地唱着歌儿……草芽儿东看
看,西看看,怎么也看不够。她们开心地说:“多美好
的春光啊!我们要快快长大!”
春风姑娘抚摸着她们,拥抱着她们。太阳公公照射
着她们,温暖着她们。草芽儿们就这么一天一天地长着,
长成了一棵棵健壮的绿油油的小草。她们站在地上,骄傲
地喊着:“我们长大啦!我们可以让春天变得更美丽了!”
妈妈的话:寒假预习第一课《找春天》时,鹏霖第一次
听到了《笋芽儿》这篇课文,小家伙几乎是一听到就超乎寻
常地喜欢,没事就会读读这篇课文。现在终于学到这一课了,
小家伙决定要仿写一篇,呵呵!请朋友们指导指导!




















附原文:
笋芽儿
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐
曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天
来啦!”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然是一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲
了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停
地唠叨:“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么
明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色

的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,
看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光<...

我家的小狗墩儿墩儿

小学二年级
作文标题: 我家的小狗墩儿墩儿
关键词: 小狗 我家 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《我家的小狗墩儿墩儿》,欢迎大家踊跃投稿。



在我磨薄嘴皮,费尽心思的劝说下,妈妈终于同意我们家养狗了。(https://ZW.liuxuequn.com)

这只狗是一只贵宾犬,浑身雪白的绒毛,两只水灵灵的大眼睛,走起路来,小尾巴摇来摇去,十分可爱,最特别的是,他的两只眼角的部分分别长着两个红印。更为他可爱添加了几分色彩。



这只狗非常坏,每次上厕所都不找正经地方,是随地大小便,弄得家里满是地雷,我和妈妈就像玩扫雷游戏一样(我爸特别烦狗,所以从来不管)时刻注意,不要踩中地雷。



虽说这只狗有点坏,但是有时他的毅力令人钦佩。



我和狗玩的时候,有时玩累了,就躺在床上,但是墩儿墩儿也想上来,看看上面到底是什么情景,所以他就一次一次的往上蹦,可是他个子太小了,总是蹦不上来,有时他蹦到半空,两抓抓到床单上,因爪子有些锋利,挂住了床单,然后又翻身栽倒,而他永远也不放弃,一次次的碰上碰下。



总之啊,我家的墩儿墩儿十分可爱,虽然有时有点坏,但我仍是很喜欢他。



...

宝贝儿,慢慢儿说……

宝贝儿 儿说 小学二年级
作文标题: 宝贝儿,慢慢儿说……
关键词: 宝贝儿 儿说 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《宝贝儿,慢慢儿说……》,欢迎大家踊跃投稿。

“妈妈,我…我想吃…吃冰激凌。”

“妈妈,我…我要玩儿…玩儿芭…芭比娃娃。” ……

“宝贝儿,慢慢儿说……”

女儿刚开始说话时,由于词汇量有限,总是结结巴巴,表达起来语无伦次。这时我总是蹲下身来,用鼓励的眼神儿微笑着对她说:“宝贝儿,慢慢儿说……”

无论是树枝上叽叽喳喳的小鸟,还是草地上嬉戏蹦跳的小猫小狗,都是女儿的最爱。这时候,我总是鼓励孩子和小鸟打招呼,给小鸟唱儿歌,对小猫小狗说说话,讲讲故事。渐渐的,女儿说话不再紧张,也不再结巴。看见了爷爷奶奶叔叔阿姨,不管认识不认识,总是热情地问好,小嘴儿说个不停。3岁时就把《野天鹅》《丑小鸭》等故事讲得绘声绘色,英文版的《白雪公主》讲起来也流利无比。

  “妈妈,今天某某某又给老师打小报告了!”“妈妈,今天我们班某某某又惹老师生气了……!”一放学,女儿就连珠炮地说起来。

“宝贝儿,慢慢儿说……”

这时,我总是放下手里的活儿,安排一段不长但有保证的时间,坐下来拉着女儿的手,温柔地说:“宝贝儿,慢慢儿说……”

于是女儿就开始竹筒倒豆子般讲个不停。这期间,我从不轻易打断她,只是用心倾听。偶尔还会表现出很有兴趣的样子,追着女儿问:“后来呢?”“怎样了呢?”话语中流露出的期待更是激发了女儿诉说的欲望,听着她眉飞色舞的讲述,看着她心满意足的笑容,我真的很开心!

耐心倾听,用心倾听,孩子才会对你敞开心扉,才会有交流的欲望,才会善于交流。

很多家长面对孩子诉说时,总是心不在焉,眼睛左顾右盼。往往是孩子才说了两句,大人就随意地说:“我早就知道了!”殊不知这种“随意”常常会给孩子的语言表达带来障碍,也容易让孩子因被忽视而产生自卑心理。 

倾听孩子说话,不仅要用耳朵,还需要用眼睛来倾听,即和孩子平视。用温柔的眼神来表示自己倾听时的愉悦心情。不管孩子讲的是什么,都要让孩子知道你是感兴趣的,让孩子觉得自己是如此被重视。孩子方能从家长全神贯注的倾听中得到充分的自信,体味到人的尊严,感受到被倾听的幸福。

“妈妈,我给你讲个笑话吧!”“妈妈,我给你讲个故事吧!”……

嘘,听孩子讲话!“宝贝儿,慢慢儿说……”

...

乱红

告诉 当初 逼近 如何 安静 你们 年来 下来 等待 心情 还有 之间 耳机
散文标题: 乱红
关 键 词: 告诉 当初 逼近 如何 安静 你们 年来 下来 等待 心情 还有 之间 耳机 高考 几乎 怀着 雷声抒情散文
散文分类: 抒情散文
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com/sanwen

此夜无寐。

风声细碎,吹皱了一帘魅影;雷声翻滚,惊起一树夜鸟。牵过近旁的耳机,让陈悦那温婉的笛声于双耳之间。

还有35天了,高考。我几乎是怀着疑惧的心情等待它的逼近。厮告诉我:“自感时日不多,悔不当初。你能告诉我如何安静下来么?”三年来,你们都以为我心静如水,而谁又感受得到我内新的风起云涌呢?若不是不安又怎么会夜不能寐;若不是不安又怎么回于深夜聆听这一曲《乱红》?

白皙的双脚浸在夜的最深处,冰冷的地板上有四面来风的步子轻缓地滑过。那寒意那从容似《乱红》前奏那悲戚的钢琴,铺设下一段起伏的心绪。

马笛声起。那悠扬却柔情的调子似乎要试图抚平我内心的潮起潮落。

雷声大作,暴雨骤降。

而我,于这样的夜,听这样的乐,似乎别感动人。人,或许真的应该偷得浮生半日闲。于惊雷声中听安谧,从帘外雨珠里觅禅意。

禅意。

一个念起来连唇齿也能感受到缠绵静缓的词语,不由得让我心生敬畏。

高中三年,颓废过,进步过,疯疯打打,过独自静默过,不变的总是对禅的膜拜。

曾经喜欢过一个作家-雪小禅。一个在阳光中看上去很妖冶的女子,一个会身着五色斑斓的外衣的女子,不看她的文字,或许就不能明白她内心的禅意。她的弟子,白衣如是,在她的感染下书写大段的内心独白,或以一个城市精灵的口吻,在黑暗中自吟自乐,或以一个命途多舛的女子的口吻,自述游离在酒吧`男子`城市中的无奈。他们于雪落无声中听禅于字里行间讲禅。白衣如是说过:“窗外雪花落地发出暴戾如帛的轰鸣,那种禅意叫做小憩。”这让我不由得联想到此刻。我的内心会不会出现两个小人儿,于跌宕的雨声中谈禅?我的思绪会不会飞往雨帘外的那个世界,在西湖边邂逅一段谈雅如菊的情愫?渐渐地,我沉重的心,开始翩然抖落浮尘。内心醒转,笑意浮动。

早些时候,也听过陈悦的《绿野仙踪》《思乡曲》,无一不叫人感动和怀想。而这一曲《乱红》,竟叫我静下来认真地接受一次心灵的按摩。

想起了六一居士脍炙人口的一首词,《蝶恋花》。最后一句是“乱红飞过秋千去”。也不知道词人眼前到底是怎样一派翩跹飘逸的图景。有时我对一切都是如此怀疑。现在对古诗词的解读也不少,可谁知道那是不是作者们的真实想法呢?我从来都是在诗词音韵中营造自己的精神世界,不敢揣测作者的隐秘的意图。高中语文。我学得很累。每天要拼命地积累字词音以应付考试中死板的选择题:连作文也要遵守那套“潜规则”。但还是固执的喜欢语文,只有她,能让感性的翅膀翩然飞舞。就像在这个物欲横流的世界里,到处充斥着砭人耳目的流行音乐,而仍然有那些古典派的作曲家,为我们的心涧注入清泉。我听陈悦的笛,林海的琴,听屠颖指间抖落的梅语呢喃,听范宗沛在江南水乡中奏响的诗意缱绻。这些沁香如幽兰的音色就像凡俗中的片片乱红,飞过我梦中的秋千,让我在深夜作一次纯净的回想。

笛声散尽,只流钢琴幽幽叹息。同样的曲调,内心的凄惶早已剥落,换作宁静的一隅,从心底升华,收容进夜凉如...

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