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2015南京邮电大学高水平运动员体育专项测试篮球项目测试内容方法及标准

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南京邮电大学2015年高水平运动员体育专项测试篮球项目测试内容、方法及标准
一、测试内容与权重
一级指标 二级指标 权重分(100)
序 号 内 容
身体素质(15%) 1 助跑摸高 15
基本技术(20%) 2 一分钟投篮 20
综合技术(15%) 3 半场综合技术练习 10
4 综合技术评定 5
比赛能力(50%) 5 攻防技术 10
6 身体素质 10
7 技战术运用 15
8 实战能力 15

二、测试方法与评分标准
(一)身体素质(15分)
助跑摸高(1 5分)
(1)测试方法:助跑起跳摸高。
(2)测试要求:左右手不限,每人测两次,以最高一次成绩为最终成绩。
(3)评分标准:
分值 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
女生成绩(米) 3.00 2.95 2.90 2.85 2.80 2.78 2.77 2.76 2.75 2.72 2.69 2.67 2.65 2.63 2.60
男生成绩(米) 3.30 3.25 3.20

与篮球专项测试内容相关的体育高考

2015年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容测试标准

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2015年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容、方法、测试标准及安全预案
我校2015年高水平运动员招生项目为篮球(男)。招生项目测试达标标准规定如下:属单独招生考试录取的测试达标标准为不低于90分;属二本线65%招生录取的测试达标标准为不低于85分;属二本线招生录取的测试达标标准为不低于80分。
一、专项测试内容
专项考试满分100分。包括篮球场四线折返跑(10分)、助跑摸高(10分)、1分钟投篮(20分)、实战能力 半场3对3(20分)、实战能力 全场5对5(40分)共五项内容。
二、测试方法及评分标准
(一)篮球场四线折返跑(10分)
1.测试方法
如右图,测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始,听到信号后出发,至近侧罚球线急停,转身迅速折回至起跑的端线,急停转身,跑至中线,折回端线,急停转身跑向另一侧罚球线,折回至原起跑的端线急停转身,跑至另一侧端线,折回冲刺至原起跑的端线。


2.测试要求
每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回,否则,第一次不踏线给予警告,第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次,每次之间休息40秒, 两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。
3.评分标准
篮球专项-篮球场四线折返跑考试评分标准表
男子(成绩) 分数   男子(成绩) 分数
29″ 10 33″ 5
29″2 9.5 33″5 4.5
29″4 9 34″ 4
29″6 8.5 34″5 3.5
29″8 8 35″ 3
30″ 7.5 36″ 2.5
30″5 7 37″ 2
31″ 6.5 38″ 1.5
31″5 6 39″ 1
32″ 5.5 40″ 0.5
 

(二)助跑摸高(10分)
1.测试方法
助跑单脚起跳摸高,每人两次,以摸高的高度计量成绩,取最佳的一次成绩。
2.评分标准


篮球专项-助跑摸高考试评分标准表
男子(成绩) 分数   男子(成绩) 分数
3.30 10 3.03 5.5
3.27 9.5 3.00 5
3.24 9 2.97   4.5
3.21    8.5 2.94 4
3.18 8 2.91 3.5
3.15 7.5 2.88 3
3.12 7 2.85 2.5
3.09 6.5 2.82 2
3.06 6 2.80 1.5

(三)1分钟投篮(20分)
1.测试方法
以篮圈在球场的投影点为圆心,分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧(弧线宽5厘米),加上三分线构成分值分别为1、3、5分三个不同分值的投篮区域,考生在1分钟内任意选择投篮点进行投篮,按不同的区域计算投中的分数来计算最后成绩。
2.测试要求
(1)考生必须以自投自抢的方式进行测试。
(2)投篮时,如脚踏线,则按低分值的区域计算。
(3)投篮时,不得出现带球跑或两次运...

与篮球专项测试内容相关的体育高考

2015南京大学高水平运动员专项测试公告内容及说明

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2015年南京大学高水平运动队专项测试公告
各位考生:
我校2015年高水平运动队(篮球、排球、足球)专项测试将于3月29日在仙林校区举行,田径项目参加江苏省高校联合测试(时间安排另行通知),请取得测试资格者仔细阅读以下内容并遵照执行。现将有关测试安排公告如下:
一、网上缴费
1、缴费时间:3月24日---3月28日14:00止
2、缴费金额:60元
二、报到
1、报到时间:足球3月29日上午8:30-10:00
篮球、排球3月29日8:30--11:30;
2、报到地点:南京大学仙林校区体育馆二号门
3、报到须知:考生携带本人二代身份证、运动员等级证、比赛秩序册、成绩册、成绩证书原件报到,不接受他人代报到。报到现场领取准考证。
三、测试


(一)专项测试
1、测试时间:足球初试上午10:30开始,复试下午1:30开始。
篮球、排球3月29日下午1:30开始。
注:测试前20分钟开始检录
2、测试地点:南京大学仙林校区
3、测试内容及说明附后。
(二)文化课单独考试
凡获得国家一级以上(含)运动员等级证书的女篮、女排运动员以及在田径省联测中达标的一级运动员,可以申请参加我校组织的文化课单独考试。
考试科目:语文、数学、英语(具体安排另行通知)。
四、考生食宿自理,请提前自行安排(建议沿地铁二号线预定宾馆)。考生和家长凭准考证在示意图中的第四、五、六食堂就餐,免收校外人员就餐服务费。
五、友情提醒:我校未委托任何个人或单位承担高水平运动队招生和测试事宜,谨防上当受骗。
附:专项测试内容及相关说明

南京大学本科招生办公室
2015年3月24日

 

南京大学2015年高水平运动员专项测试内容及说明
一、 篮球
(一)测试内容
类别 内容
身体素质
基本技术
实战能力
位置
后卫
折返跑(四折)
投篮(三分)
全场运球
半场3对3
全场5对5
前锋
助跑摸高
投篮(三分)
全场运球
中锋
助跑摸高
投篮(二分)
半场运球
(二)测试内容相关说明
1、折返跑(四折)说明:从底线出发,到罚球线折返回底线,到中场线折返回底线,到对场罚球线折返到底线,到对场底线折返回底线。(示意图如右)
2、投篮说明:计时90秒,出限制线(三分限制线为6.75米半径圆弧,二分为4.225米半径圆弧),投篮可做原地投篮或跳跃投篮,投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外投。


3、全场运球说明:考生在球场底线中点站立,面向前场,用右手运球至A处,右手体前变方向,换左手向B处运球,至B处做左手后转身运球变向,换右手运球至C处,至C处做右手背后运球,左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回C处,做体前变方向,换右手运至B处做右手后转身运球变向,运球至A处后左手背后运球,右手上篮。(示意图如右)

2017辽宁普通高校体育专业招生专项测试内容和评分标准

体育高考 辽宁体育高考专项测试内容 辽宁体育高考评分标准

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  2017辽宁普通高校体育专业招生专项测试内容和评分标准

  现将2017年辽宁省普通高校体育专业招生专项测试内容和评分标准予以公布,并就有关情况说明如下:

  一、从2017年起,健美操、男子三级跳远专项测试内容和评分标准按照修订后的标准执行。

  二、其它专项的测试内容和评分标准没有变化,与2016年公布的《辽宁省普通高校体育专业招生专项测试内容和评分标准》相同。

  提醒相关考生提前做好准备。

  辽宁省招生考试办公室

  2016年11月4日

  

        辽宁省普通高等学校体育专业招生测试内容和评分标准(点击链接查看)

 

 

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2015南京邮电大学高水平运动员专项测试内容与安排

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2015年南京邮电大学高水平运动员专项测试内容与安排
一、各项目测试时间:定于2015年3月28日(星期六)
二、测试项目:篮球、足球
三、报到事项:
1.时间:2015年3月27日(星期五)下午2点至5点。
2.地点:南京邮电大学(仙林校区)体育馆202室。
3.要求:参加测试的考生,必须携带本人身份证、运动员等级证书原件、获奖证书原件、秩序册原件、近期两寸照片等相关证件进行资格复审。
4.根据省教育厅、财政厅、物价局相关规定,考生报名时需缴纳10元资格审核费和60元专项测试费。
四、测试内容:
1.篮球
身体素质:助跑摸高;
基本技术:一分钟投篮(一分钟投篮:测试运动员在三分线外投篮后自抢篮板球,再运球至三分线外投篮);
综合技术评定:半场综合技术练习(个人完成);
比赛内容:攻防技术、技战术运用、身体素质、实战能力。
2.足球
一般队员:
身体素质:5m×25m往返跑;
基本技术:传接球、技战术运用、身体素质、实战能力。
守门员:
身体素质:30m跑;
基本技术:扑接球技术、发球技术;
比赛能力:技战术运用、反应意识、身体素质、实战能力。

  2015年各院校艺考分数线发布动态

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2017辽宁省普通高校体育专业招生专项测试内容和评分标准

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  2017辽宁省普通高校体育专业招生专项测试内容和评分标准

  现将2017年辽宁省普通高校体育专业招生专项测试内容和评分标准予以公布,并就有关情况说明如下:

  一、从2017年起,健美操、男子三级跳远专项测试内容和评分标准按照修订后的标准执行。

  二、其它专项的测试内容和评分标准没有变化,与2016年公布的《辽宁省普通高校体育专业招生专项测试内容和评分标准》相同。

  提醒相关考生提前做好准备。

  辽宁省招生考试办公室

  2016年11月4日

  辽宁省普通高等学校体育专业招生测试内容和评分标准(点击链接下载)

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2015重庆文理学院高水平运动员篮球专项测试方法与评分标准

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  以下2015重庆文理学院高水平运动员篮球专项测试方法与评分标准由留学群高考频道为您精心提供,希望对您有所帮助。

2015年重庆文理学院高水平运动员招考篮球专项测试方法与评分标准 一、测试指标与所占分值 1、四点折返跑 8分 2、综合运球上篮12分 3、两分钟投篮 20分 4、三角滑步移动10分 5、实战能力50分 二、测试内容、方法与要求 1.四点折返跑(8分) 方法:听发令计时开始,从篮球场一侧端线出发,跑至第一点罚球线后返回出发点,再跑至中线返回出发点,再跑至对面罚球线返回出发点,再跑至对面端线返回出发点(终点);每次到点必须脚或者手触及,一次没有到达触及点在最后成绩增加1秒,每人测试一次,以最后测试成绩评定得分。
\ 成绩与分值: 2. 综合运球上篮(12分) (1)方法:在篮球场上画三个直径为0.8米的圆,分别标号为①、②、③。其中①、③的圆心距临近的边线3米、距各自临近的端线8米;②定位在中线上,圆心距临近的边线4米。 测试者在球场端线外中点处站立,面向球场,一脚踩中点。开表开始用右手运球运向①处,在①做背后运球变向,换左手向②方向运球,至②处做左手后转身运球变向,换右手运球至③处,做体前变向运球,然后左手上篮。抢篮板球后,用左手运球返回③处,做背后运球,换右手运球至②处,用右手做后转身运球变向,运球至①做左手体前变向运球后右手运球,然后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次,投中篮或碰板、筐停表。每人测两次,计其中一次最好成绩(精确到0.1秒,按四舍五入计分),评分标准附后。 (2)要求:在做运球变向时,必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。运球上篮动作必须连贯,动作失败要在原地补做,投篮不中补篮,远离圆圈超过一米判违例,失去当次测试机会。 综合运球上篮路线如下图所示:
\ 成绩与分值:
成绩 男生 32—34” 35—37” 38—40” 41—43” 44—46” 47”及以上
成绩 女生 37—39”

汕头大学2015年高水平运动员体育专项测试内容方法标准

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  以下汕头大学2015年高水平运动员体育专项测试内容方法标准由留学群高考频道为您精心提供,希望对您有所帮助。

汕头大学2015年招收高水平运动员
体育专项测试内容、方法、测试标准
及安全预案

汕头大学2015年招收高水平运动员体育专项测试内容、方法、测试标准及安全预案。

 

  我校2015年高水平运动员招生项目为篮球(男)。招生项目测试达标标准规定如下:属单独招生考试录取的测试达标标准为不低于90分;属二本线65%招生录取的测试达标标准为不低于85分;属二本线招生录取的测试达标标准为不低于80分。

一、专项测试内容
专项考试满分100分。包括篮球场四线折返跑(10分)、助跑摸高(10分)、1分钟投篮(20分)、实战能力 半场3对3(20分)、实战能力 全场5对5(40分)共五项内容。

二、测试方法及评分标准
(一)篮球场四线折返跑(10分)
1.测试方法
如右图,测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始,听到信号后出发,至近侧罚球线急停,转身迅速折回至起跑的端线,急停转身,跑至中线,折回端线,急停转身跑向另一侧罚球线,折回至原起跑的端线急停转身,跑至另一侧端线,折回冲刺至原起跑的端线。
2.测试要求
每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回,否则,第一次不踏线给予警告,第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次,每次之间休息40秒, 两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。

 

3.评分标准

篮球专项-篮球场四线折返跑考试评分标准表
男子(成绩) 分数  男子(成绩) 分数


29″ 10  33″ 5
29″2 9.5  33″5 4.5
29″4 9  34″ 4
29″6 8.5  34″5 3.5
29″8 8  35″ 3
30″ 7.5  36″ 2.5
30″5 7  37″ 2
31″ 6.5  38″ 1.5
31″5 6  39″ 1
32″ 5.5  40″ 0.5

(二)助跑摸高(10分)
1.测试方法
助跑单脚起跳摸高,每人两次,以摸高的高度计量成绩,取最佳的一次成绩。
2.评分标准
篮球专项-助跑摸高考试评分标准表
男子(成绩) 分数  男子(成绩) 分数
3.30 10  3.03 5.5
3.27 9.5  3.00 5
3.24 9  2.97   4.5
3.21    8.5  2.94 4


3.18 8  2.91 3.5
3.15 7.5  2.88 3
3.12 7  2.85 2.5
3.09 6.5  2.82 2
3.06 6  2.80 1.5


(三)1分钟投篮(20分)
1.测试方法
以篮圈在球场的投影点为圆心,分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧(弧线宽5厘米),加上三分线构成分值分别为1、3、5分三个不同分值的投篮区域,考生在1分钟内任意选择投篮点进行投篮,按不同的区域计算投中的分数来计算最后成绩。
2.测试...

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