管理方法

　　2026年的一级消防工程师考试浙江省的考试已经结束，，考试成绩目前还没有出来，预计考试成绩查询时间将在明年的一月，小编接下来在本文中将为大家带来的内容是浙江省2026年一级消防工程师考试成绩管理方法，快来一起看看吧！

　　浙江2026年一级注册消防工程师考试成绩查询时间预计是2026年2月底前，通过网站（www.cpta.com.cn或www.hljrsks.org.cn）查询考试成绩。考试成绩经国家考试主管部门确认后，在报名网上予以公布，届时考生可查询和下载打印考试成绩。

　　考后核查：

　　考前所有设置或操作，均不属于报考资格认定，对于应试科目成绩合格的考生，还应完成以下工作流程：

　　1.对于“采用告知承诺制”报考的人员，直接上网公示10个工作日。期间，如有情况反映，涉及报考资格的由省消防主管部门负责核查，涉及考风考纪的由省直和各市（考区）人事考试机构负责核查。经查实不符合报考资格或存在违纪违规行为的，按告知承诺制和资格考试有关管理规定处理。

　　2.对“不使用告知承诺制”报考、学历等证书（证明）因网上无法核验经上传后报考，以及有其他存疑情况的报考人员，需进行现场考后核查。考后核查的具体时间、地点和需要提供的相关材料及要求，由省消防主管部门另行通知。相关考生如不按规定时间和要求到现场接受考后核查的，按核查逾期相关规定处理。

　　合格标准：

　　2026年消防工程师考试合格标准已确定：根据人社部发布《关于部分专业技术人员职业资格考试合格标准有关事项的通告》，决定自2026年度起一级注册消防工程师考试各科目合格标准为试卷满分的60%。根据有关规定或遇特殊情况，需要变更调整或单独确定考试合格标准的，另行通告。

　　成绩管理办法：

　　参加全部3个科目考试（级别为考全科）的人员，必须在连续3个考试年度内通过应试科目，参加2个科目考试（级别为免一科）的人员必须在连续2个考试年度内通过应试科目，方可取得资格证书。

　　证书制发

　　根据人社部办公厅《关于推行专业技术人员职业资格电子证书的通知》（人社厅发〔2021〕97号）精神，对于通过公示和考后核查的成绩合格人员，在人社部人事考试中心制作电子证书后，由考生自行登录中国人事考试网下载打印本人电子证书（电子证书与纸质证书具有同等法律效力）。在人社部人事考试中心下发纸质证书后，在浙江人事考试网“合格证书”栏予以公告，相关考生可在该网上申请纸质证书邮寄服务（邮费到付）。往后纸质证书遗失、损毁，或者逾期不领取的，不再办理补发。

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　　2026年浙江省一级消防工程师考试防疫政策要求

　　安徽省2026年一级消防工程师考试成绩查询时间

　　2026年的一级建造师考试在昨天就正式开始考试了，今天下午这场考试就将结束，各位考生们在经历了昨天一天的考试之后对于本次考试有哪些见解呢？大家是否知道考试的成绩合格标准呢？快和小编一起来看看2026年一级建造师考试成绩管理方法吧！

　　2026年一级建造师考试合格标准

　　一级建造师合格标准由中国人事考试网统一公布，合格分数线为试卷满分的60%，其中建设工程经济：60分；工程法规及相关知识、建设工程项目管理：均为78分；专业工程管理与实务10个专业：均为96分。

　　2026年一级建造师考试成绩管理

　　考全科（即一次考四科）：实行滚动管理办法，参加考试的人员必须在连续2个考试年度内通过全部应试科目，方可取得执业资格证书。

　　符合免试条件（免试两个科目）：实行非滚动管理办法，免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。

　　相应专业（增项考试）：实行非滚动管理办法，一级建造师相应专业考试成绩实行非滚动管理，参加该考试的人员须在1个考试年度内通过应试科目。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

一级建造师考试报考时可以选择哪些科目

　　一级建造师报名科目一共有4科，分别是《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》、《专业工程管理与实务》，其中《专业工程管理与实务》是专业科目考试，一共分为10个专业，报名时选择一种就可以了。

　　一级建造师考试科目具体包括以下内容：

　　1、《建设工程经济》包括工程经济、工程财务、建设工程估价三个部分，主要是搭建完整的建造师知识体系。

　　2、《建设工程法规及相关知识》包括建设工程法律制度、合同法、建设工程纠纷的处理，主要是工程建设过程中涉及到的法律法规。

　　一建各科目试卷总分与合格分数线是多少

　　一建建设工程经济试卷满分100分，合格分数为60分；建设工程法规及相关知识试卷满分130分，合格分数为78分；建设工程项目管理试卷满分130分，合格分数为78分；专业工程管理与实务试卷满分160，合格分数为96分。

　　一级建造师执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部共同组织实施的，原则上每年进行一次考试，合格标准全国统一。

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　　中考对于已经步入了初三的考生来说不再遥远了，那考生如何管理好自己的复习时间，让全天的复习更加高效，用最短的时间达到最好的效果呢？下面就跟随留学群小编一起来看一下吧！

　　一、早读之间的复习安排

　　进入了初中，大部分考生想必都是住校，自然而然考生们也就会有早读。而在早读之前的这段时间考生也需要好好安排。考生可以在六点半起床，然后花十五分钟洗漱，之后去食堂吃早饭。早饭大概花个二十分钟就够了。吃完早饭，考生就可以迅速投入到学习中。一般如果早读是语文，考生就可以记一下英语单词或者语法句子。如果早读是英语，考生就可以背一背古诗。总之，就是两科轮流交叉复习。

　　二、正式上课时考生要怎么听课？

　　正式上课的时候，老师讲的知识点无论考生懂不懂都要认真听。不懂的知识点认真听说不定就茅塞顿开了。而明白了的知识点考生认真听也能加深记忆，到达熟练的程度，并且也能拓展延伸，联系相关的知识点。而在听课的过程中考生一般都会做笔记，诚然这是很好的。但是考生也要注意，听懂之后再记笔记，不要边听边记，这样会错过很多关键信息。如果笔记实在做不完了，考生就下课的时候找同学借一下。

　　三、中午下课到上课的安排

　　中午下课就是吃饭时间和午休时间了，这段时间食堂的人一定会非常多，如果考生这段时间去食堂一定要浪费很多时间排队。考生就可以先在教室待二十分钟，做几道难度小的题型或者是记一记单词、句型。之后再去食堂吃饭，食堂的人就少了很多了。而午休时间，考生就不要再复习了。中午不休息，下午和晚上的效率更低，至少会浪费三个小时。而在上课之前，考生可以看一下生物和英语，这两门都是记忆性的学科，效率也会更高。

　　四、晚上的复习时间安排

　　晚上考生就要完成白天老师布置的作业，一般都会有好几门科目。考生要控制在十点半之前完成。之后的时间就是自己的了，考生要把当天所做的笔记都拿出来，梳理一遍，背一遍。总之就是先梳理，理解了之后再去背。然后在十一点半睡觉。

　　以上，就是中考全天时间管理方法。考生需要自主安排时间，合理利用零碎的时间。希望考生们能考一个好成绩。

　　下面是小编精心整理的2018年执业药师考试药事管理与法规重点：医疗机构药剂管理方法，供大家参考，更多执业药师考试重点请关注我们网站的更新。

　　2018年执业药师考试药事管理与法规重点：医疗机构药剂管理方法

　　第二十二条 医疗机构必须配备依法经过资格认定的药学技术人员。非药学技术人员不得直接从事药剂技术工作。

　　第二十三条 医疗机构配制制剂，须经所在地省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门审核同意，由省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门批准，发给《医疗机构制剂许可证》。无《医疗机构制剂许可证》的，不得配制制剂。

　　《医疗机构制剂许可证》应当标明有效期，到期重新审查发证。

　　第二十四条 医疗机构配制制剂，必须具有能够保证制剂质量的设施、管理制度、检验仪器和卫生条件。

　　第二十五条 医疗机构配制的制剂，应当是本单位临床需要而市场上没有供应的品种，并须经所在地省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门批准后方可配制。配制的制剂必须按照规定进行质量检验;合格的，凭医师处方在本医疗机构使用。特殊情况下，经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府的药品监督管理部门批准，医疗机构配制的制剂可以在指定的医疗机构之间调剂使用。

　　医疗机构配制的制剂，不得在市场销售。

　　第二十六条 医疗机构购进药品，必须建立并执行进货检查验收制度，验明药品合格证明和其他标识;不符合规定要求的，不得购进和使用。

　　第二十七条 医疗机构的药剂人员调配处方，必须经过核对，对处方所列药品不得擅自更改或者代用。对有配伍禁忌或者超剂量的处方，应当拒绝调配;必要时，经处方医师更正或者重新签字，方可调配。

　　第二十八条 医疗机构必须制定和执行药品保管制度，采取必要的冷藏、防冻、防潮、防虫、防鼠等措施，保证药品质量。

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　　2018年执业药师考试药事管理与法规重点：麻醉药品管理要点

　　班级管理的措施、方法不是一成不变的，而应是动态的，留学群小编整理了以下内容“幼儿园班级管理方法工作心得”，供大家参考！

　　幼儿园班级管理方法工作心得

　　一、转变传统管理理念

　　传统的“君王式”、“霸王条款式”的班级管理中，班主任经常是 “班级命运”的主载者，“一个人说了算”的班级管理理念让无数的教师刻骨铭心，他们从不考虑他人的想法，把班级其他教师、幼儿、家长当作隐形人，无视他们的存在。在他们眼里，班级管理“简单”——想说什么就说什么、想做什么就做什么。丝毫不考虑后果，就这样，结果就像她们想的、说的一样：“你瞧，我不也‘管’了几十年了，幼儿不也‘出色’的吗？”其实，要管理好一个班级，班级中每一位幼儿、每一位老师、每一位家长都应付出努力，而非仅是班主任一个人的事，因此，应让所有的成员都参与其中，成为其中的一员，成为可以“说话”的人，成为班级管理中不可缺少的组成部分，成为班级管理的主体。做为管理者，我们更应该经常为自己洗脑，将一些陈旧的管理理念在脑子里彻底清除，不断学习与时俱进的班级管理知识与经验，并提取、转化、内化为适合自己、自己班级管理的东西，不断探索、反思、改进。

　　二、采用科学管理方法

　　转变传统的班级管理理念是科学实施班级管理方法的前提，采用科学的班级管理方法是管理好班级的核心。因此，应采用科学、切实可行的班级管理方法。在班级管理中可以采用以下管理方法：

　　1、多动脑。

　　班级管理是一门知识、一门艺术，做为班主任，就应多动脑，细读、读透这门知识、展示这门艺术。平日里，应多动脑，经常思考“已经做的”，反思、总结、改进。多想想“将来要做哪些、要怎样做才能做得更好”，合理规划将来班级管理的目标。多想想与班级管理有关的问题，如：“如何与家长沟通联系，让家长愿意并且乐意与幼儿园紧密配合，正确教育引导幼儿？、通过什么途径能更好地捕捉幼儿的想法，以便更有针对性地进行引导？、怎样与班级其他教师协力配合，做好班级各项工作？、什么样的方法适合什么样的幼儿？”等。 “多想”，尽力把事情考虑周全，保持客观理智的头脑，这样在工作中才不会迷失方向。

　　2、多动口。

　　在班级管理中，应充分发挥“口头语言”的教育引导作用。因为口头语言的交流就像一条线，将其作用发挥好了，便能将管理者与管理者、管理者与被管理者的心紧紧地系在一起，心的交融，为管理作好铺垫。

　　在幼儿园班级管理中，应与班级其他教师协力配合。多与班级教师说说班级中的大事、小事。如：“最近某某小朋友怎么这么爱打人？、某某小朋友最近进步真大！、某某小朋友整天爱抓人的习惯应该怎么帮他纠正过来？、应该怎样帮幼儿养成良好的阅读书写习惯？”等，并针对有关问题讨论对策。

　　充分利用家长资源。幼儿在家里的时间比在幼儿园的时间多，与家长的接触更为密切，因此，应该充分利用家长资源，让家长与幼儿园紧密配合，做到一唱一和、步调一致教育引导幼儿养成各种良好生活、学习习惯。平日里，多与家长沟通交流幼儿在家、在园表现情况，如：“某某握笔姿势是否正确？、某某还挑食吗？、生活、学习作息时间怎么样？……”了解幼儿是否出现“一个宝宝两个样”的情况，对表现有待改进的幼儿，共同讨论、寻找合理有效的措施。...

　　下面是留学群整理的“2018年监理工程师《合同管理》考点：建筑工程管理方法”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站监理工程师栏目。

　　2018年监理工程师《合同管理》考点：建筑工程管理方法

　　建筑工程管理方法

　　特点：将工程设计分阶段进行，每阶段设计好之后就进行招标施工，并在全部工程竣工前，可将已完部分工程交付使用。这样，可以缩短工期，提前获得收益。

　　适用范围：实施周期长、工期要求紧迫的大型复杂建设工程。

　　指导思想：缩短工程项目的建设周期。

　　优势体现

　　采取分阶段发包，设计与施工能够充分地搭接，有利于缩短建设工期。

　　监理工程师在建设工程设计早期即可参与项目的实施，并对设计提出合理化建议，使设计方案的施工可行性和合理性在设计阶段就得到考虑，从而可以减少施工阶段因修改设计而造成实际进度拖后。

　　为了实现设计与施工以及施工与施工的合理搭接，建筑工程管理方法将项目的进度安排看作一个完整的系统工程，一般在项目实施早期即编制供货期长的设备采购计划，并提前安排设备招标、提前组织设备采购，从而可以避免因设备供应工作的组织和管理不当而造成的工程延期。

　　指导思想：缩短工程项目的建设周期。

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　　管理在生产力发展中起着重要作用，是提高经济效益和社会效率的决定因素。你知道管理方法吗?不如一起来看看留学群小编为大家精心整理的“管理方法 管理方法有什么类型”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注留学群。

　　管理方法 管理方法有什么类型

　　英文：Managerial Methods

　　管理方法概述：管理方法是指用来实现管理目的而进行的手段、方式、途径和程序的总和。也就是运用管理原理，实现组织目的的方式。任何管理，都要选择、运用相应的管理方法。说起管理方法，人们很容易想起密密麻麻的数字和符号构成的数学模型、繁琐复杂的逻辑运算和形形色色的计算机，使一般人望而生畏，觉得高不可攀。其实，数学方法只是思维逻辑的一种形式，计算机是提供信息、进行运算的一个辅助性工具。数学手段和计算机运用只是管理方法的一个部分、一个方面或一种类型，并不是管理方法的全部。

　　管理的步骤

　　一、确定问题

　　在进行系统分析之初，必须首先明确地确定所要解决的问题的性质和范围，研究问题包含着哪些主要因素，分析系统的要素之间的相互关系，以及与外界环境之间的相互关系。只有这样划定问题的界限，确定的问题才会明白、切合实际。确定问题后就应该开始收集资料，调查、实验、观察、记录、各要素(子系统)的情况、环境情况等。这对于建立模型，对各种模型方案进行可行性研究、比较，将是必不可少的。

　　二、系统分析

　　对于同一特定的目标，实施的途径是很多的，每种方法的投资和效益也会有差别。系统分析在于拟定出尽可能多的行动方案，并进行试验比较，以寻求费用最低而效果最好的方案。分析分析时，总是将复杂系统分解成若干较简单的子系统，再将分解的结果进行综合，进行整体分析。这样反复多次，才可能接近客观。各种方案，经过系统分析后，哪个好?哪个差?可行性如何?都有了可靠的依据。但这些方法是否可靠?引用的情报是否准确?还需要决策者再作判断，这是决策者运用智慧及经验的过程。各种数学和计量方法也无法取代决策者的智慧和经验。

　　三、方案决策

　　在一种或几种值得采用或进一步考虑的方案中选择方案，尽可能在待选方案选择出满足系统要求的最佳方案。

　　四、实施计划

　　只有明确了学习的目标，我们在前往中考的道路上才能认清方向，少走弯路。以下是留学群小编整理的中学生应知道的时间管理方法，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。

　　1、有计划地使用时间。

　　不会计划时间的人，浪费青春，浪费生命。

　　2、目标明确。

　　只有明确了学习的目标，我们在前往中考的道路上才能认清方向，少走弯路。

　　3、将要做的事情根据重要程度分先后顺序。

　　80%的事情只需要20%的努力，而剩下的20%的事情才是我们的重点，需要80%的时间和精力。(二八定律)

　　4、灵活的安排时间。

　　一般来说，把我们时间的50%用于集中精力学习就够了，其余的时间可以用来应付各种突发事件的，既然这样，在该学习的时间里就不要去考虑那些杂七杂八的事情了。

　　5、遵循你的学习时段。

　　你学习效率最高、状态最好的时段是哪一个?将重要科目、不是特别喜欢的科目放在这个时段吧。效率不是特别高的时段就安排相对简单的作业，或者做些课外阅读等等。

　　6、学习质量比学习速度更重要。

　　我们要在保证学习效果的情况下提高我们的学习效率。

　　7、分清紧急任务与重要任务。

　　学习成绩的提高不是一蹴而就的，我们应分清现阶段的任务和需要长期坚持的任务。

　　8、巧妙地“拖延”。

　　如果一件事情，你不想做，可以将这件事情细分为很小的部分，每次只做其中一个小的部分就可以了，或者对其中最主要的部分最多花费15分钟时间去做。

　　9、学会说“不”。

　　一旦确定了哪些事情是重要的，对那些不重要的事情就应当坚决地说“不”。

　　10、奖赏自己。

　　即使一个小小的成功，也应该庆祝一下。可以事先给自己许下一个奖赏诺言，事情成功之后一定要履行诺言。