端午节开展活动意义

　　以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的文化内涵，引导人们进一步了解传统节日。下面是由留学群编辑为大家整理的“社区开展端午节活动方案策划”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　社区开展端午节活动方案策划（一）

　　一、活动背景

　　为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响＂我们的节日＂主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

　　二、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

　　时间：x月x日。

　　地点：xxx养老院。

　　参加人员：社区居干。

　　活动目的：x月x日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有xx多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

　　三、骨健康知识讲座

　　时间：x月x日。

　　地点：居委会。

　　参加人员：社区老年居民。

　　活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

　　四、包粽子比赛

　　时间：20xx年x月x日。

　　地点：居委会。

　　参加人员：社区居民。

　　比赛细则：

　　1、每位参赛者包x斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

　　2、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

　　3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

　　4、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。

　　5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

　　活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。

　　社区开展端午节活动方案策划（二）

　　一、活动日期

　　端午节，20xx年x月x日。

　　二、活动地点

　　xxx社区居委会。

　　三、活动目的

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

　　四、活动内容

　　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

　　五、活动方式

　　端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，下面是留学群小编为大家整理的“社区开展端午节活动方案2018”，欢迎阅读。内容仅供参考。

　　社区开展端午节活动方案2018

　　为进一步加深大家对于端午节日的认识，增强社区邻里之间的感情，XX社区、XX区xx养老中心联合主办端午节包粽子活动。

　　一、活动主题

　　弘扬传统文化·情系浓情端午

　　二、活动时间：

　　2018年6月15日上午9点半

　　三、活动地点：

　　晴天在社区一楼xx居家养老中心前坪

　　雨天在社区一楼xx居家养老中心娱乐室内

　　四、活动形式分为：

　　比赛区和体验区

　　五、参加对象：

　　广大居民

　　六、包粽子比赛要求及规则

　　1、参赛人数为16人，分为4组、每组4人。（按照报名顺序取前16名）。

　　2、报名地点：xx市XX区xx居家养老中心办公室刘主任处进行报名。

　　3、比赛共分为4个队：分别是：1.必胜队（勇往直前、必胜必胜）2.快乐队（快乐快乐，我最快乐）3中华队（中华中华、爱我中华）4阳光队（齐心协力，一定胜利）请参赛者熟记口号。

　　4、粽子统一包三角粽子及牛角粽。

　　5、时间定为30分钟。

　　6、评分标准：

　　队伍的口号是否洪亮；包出的粽子是否符合标准（不露馅、包扎严密、大小均匀、形状规则）；包出的粽子数量。

　　7、奖项设置

　　由评委组依据三项标准评定出一、二、三等奖和优秀奖并发放相应奖品。

　　8、 活动评委：

　　七、包粽子体验区

　　社区居民群众均可到体验区包粽子，参加包粽子的人员均可在活动结束后领取包好的粽子5个，发完为止。

　　八、报名时间：

　　2018年6月8日-日6月14日止

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　　端午节活动方案 | 端午节活动

　　扎实开展全民阅读活动，深入推广全民阅读，不断满足人民群众的多种文化需求，以下是留学群编辑为您整理的全民阅读活动总结，供您参考，更多详细内容请点击留学群(https://m.liuxuequn.com/huodongzongjie/)查看。

　　全民阅读活动总结

　　区文旅局按照市文旅委的部署要求，结合我区实际，扎实开展全民阅读活动，深入推广全民阅读，不断满足人民群众的多种文化需求，努力营造“书香**”的良好氛围。现将全民阅读活动开展情况总结如下：

　　一、主要做法和成效

　　(一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排，成立了以区主要领导为组长，区分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的**官区全民阅读工作领导小组，召开全民阅读活动工作会议，将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的总体规划中，明确职责，落实责任，为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。

　　(二)优化基础设施。目前，全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的基础上，进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心，加快推进全民阅读点建设。对**镇综合文化站采取置换的方式，将**镇综合文化站搬迁至**春城小区，居民可以更加方便地享受到优质的公共文化服务，已完成设计方案。以“服务社区、文化社区、美丽社区”建设为抓手，理顺机制、补齐短板，将社区综合性文化中心建设纳入全区规范试点社区服务用房功能设置中，采取共享共建或新建小区配套用房改建等方式，进一步提高村(社区)综合文化中心建设标准，2016年主要建设改造幸福社区、**社区、**社区、**社区、**社区，建成后将更好满足社区居民的文化活动需求。同时，在去年已建成**和**阅读点的基础上，结合我区实际，在人民、幸福、学苑等8个社区、**镇和东郊办，利用现有闲置房或社区书屋统一进行设计改造，建设一批市、区级全民阅读示范点。目前人民、学苑、**、**社区阅读点及**镇**社区阅读已进入内部装潢阶段，将陆续投入使用，其他5个阅读点依次进行招标、设计、施工等流程。全部建成后，将为辖区居民的阅读活动提供更加便捷、舒适的环境。目前，全民阅读点图书新增采购工作正在进行中。

　　(三)开展各类阅读活动。一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源，开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建设，推动公共图书馆服务向基层延伸，实现图书馆资源的最大效能，根据基层服务点需求，开展“图书漂流”活动，更新丰富图书种类，服务学生和居民群众。二是开展各类主题活动。在全市第十一届“读书节”期间，区文旅局开展以“新**官、新气象、新标杆、新发展”为主题的读书征文比赛，并以征文稿件为基础，开展同主题的演讲比赛活动，体现出“书香**”的社会风尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在**官区第一届社区文化活动月期间，各镇办社区在区文旅局指导下积极开展培训讲座、经典诵读、读书经验交流会、文化知识竞赛、留守儿童读书会、娃娃楼长读书演讲比赛等多种多样的文化阅读活动，充分激发了居民群众读书的热情，营造出浓浓的阅读氛围。三是免费开展各类展览。2016年，区图书馆面向群众免费展出“同筑中国梦，共度书香年”楹联文化展、“**韵徽风”**官区·**区书法作品联展、“美丽**”书画名家水墨写生作品展、青少年书...

  在工作时经常会有一些活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你的活动方案有没有通过呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教师节开展活动活动方案（热门5篇）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

教师节开展活动活动方案（热门5篇）(篇一)

  一、活动目的：

  庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题：“感谢师恩诉说心声”

  三、活动背景：我国第33个教师节即将到来

  教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立68周年，9月10日恰逢我国第33个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  四、活动时间：20__年9月9—10日

  五、活动地点：理科楼各办公室

  六、活动对象：信息工程系全体老师

  七、资源需要：

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容：

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

  九、负责人：信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者：学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

  3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

教师节开展活动活动方案（热门5篇）(篇二)

  活动领导小组：

  组长：高__副组长：宗__

  组员：刘__赵__王__高__王__耿__冯__赵__申__吕__苑__

  领导小组下设各教研组组长及组员

  一;活动目的：

  今年的9月10日是我国的第33教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

  二、活动主题：

  桃李满天下，恩情深似海

  三、活动时间：

  9月5日--9月10日

  四、活动内容：

  活动一：

  精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语...

　　端午将近，几乎可以闻到艾草、菖蒲的香味。下面是留学群的小编为你整理的端午节的意义，希望你喜欢!更多端午节的意义请关注留学群节假日栏目!

　　【端午节的意义】

　　我国的传统节日，都有独特的节日内蕴，即将到来的端午节也是如此。

　　说到端午节，屈原是绝对绕不过去的人物。因为端午节的一些习俗，比如吃粽子，就和屈原直接有关。

　　相传当年屈原看到楚国山河破碎，写下绝笔《怀沙》后抱石投江。百姓为了不让河中鱼虾吞噬屈子遗体，将饭团纷纷投入水中;又怕饭团被蛟龙所食，遂将其包裹起来。这就形成后来纪念屈原的端午节和节日包、食粽子的习惯。

　　司马迁在《史记屈原贾生列传》中记载，屈原“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之”。用今天的话说，就是见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟习外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令;对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他。可是，他的才能受到上官大夫的嫉妒，于是挑拨离间，而怀王亦不明察，结果“王怒而疏屈平”——从此疏远了屈原。

　　事情至此，可能会有各种结局，比如“良禽择木而栖，贤臣择主而事”。在战国时期，自由迁徙恐怕也不是困难的事情。但屈原偏偏不是这样，“虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也”。——即便怀才不遇、流放在外，仍然眷恋着自己的楚国，心里挂念怀王，念念不忘返回朝廷。他希望国君总有一天醒悟，世俗总有一天改变。屈原关怀君王，想振兴国家，而且反覆考虑这一问题，在他每一篇作品中，都能表现出这种情怀。然而终于无可奈何，不能如愿报效国家。

　　于是，这位楚国著名的政治家、诗人，披散头发、脸色憔悴，来到了汨罗江边。在这里，他和一位渔父有过一次震撼心灵地对话——

　　渔父：“子非三闾大夫欤?何故而至此?”

　　屈原：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是人见放。”

　　渔父：“夫圣人者，不凝滞於物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜而自令见放为?”

　　屈原：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣，人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎!宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎!”

　　渔父的意思非常明确，他是说“圣人，不受外界事物的束缚，而能够随着世俗变化。整个世界都混浊，为什么不随大流而且推波助澜呢?众人都沉醉，为什么不吃点酒糟，喝点薄酒?为什么要怀抱美玉一般的品质，却使自己被放逐呢?”屈原也答得干脆：“刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙，刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土。谁能让自己清白的身躯，蒙受外物的污染呢?宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢?”说完怀抱石头、投江而死，没有一点折腰妥协、同流合污的余地。

　　后世人们祭奠屈原，以至形成一个传承久远非常隆重的节日，其原因，就在于他关心民瘼、忠于祖国;追求真理、不屈不挠;无私无畏、信仰坚定;英雄气概、视死如归。当然，屈原的选择也是他性格的必然。对此，晚于他140年出生的西汉著名政论家贾谊，就对此不以为...

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，我们的节日端午节活动策划书是什么样的?下面是由留学群编辑为大家整理的“开展我们的节日端午节活动方案(精选)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　开展我们的节日端午节活动方案(一)

　　一、指导思想

　　以“做一个有道德的人”主题活动为载体，以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日——端午节”主题活动的始终，通过组织开展校园文化主题活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。

　　二、活动主题

　　端阳情，粽子香。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日―x日。

　　四、活动地点

　　校园内。

　　五、活动形式与内容

　　1、在父母的组织下，参与一些端午节的实践和活动，如吃粽子、包粽子、看赛龙舟等，感受端午节日民俗文化。

　　2、开展手抄报比赛活动。学校为了更好地庆祝端午节，举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

　　3、丰富传统文化的教育内容。开展“我们的节日·端午” 咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动，透过英雄人物的事迹，体会对国家、对民族的热爱。孩子们通过参与这样的活动，真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。

　　4、“端阳情，粽子香”包粽子活动。为了弘扬中华民族优秀传统文化，定于xx年x月x日组织六年级的学生开展包粽子活动，让学生真真正正参加实践活动，感受节日民众文化 。

　　5、“端阳情，粽子香”分享粽子主题班会活动。学校要求各班开展“走进端午，了解我们的节日”主题队会。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周x班会、校园广播、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传。

　　6、“邻里守望”送粽子志愿服务活动。少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里，让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。

　　开展我们的节日端午节活动方案(二)

　　一、活动背景：

　　夏历五月初五是中国的传统节日——————端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。《燕京岁时记》记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

　　二、活动主题：

　　我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物。

　　三、活动日期：

　　6月x日，也就是农历五月初四。

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