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我的程老师作文汇编15篇

老师作文

  教育中作文培养学生的思维能力和观察力,写作可以让我们更加注重逻辑推理让我们变得更加严谨。编辑为您提供了一份详细的“我的程老师作文”知识笔记。请把这篇文章添加到您的收藏列表中!

我的程老师作文 篇1

  在人的一生中,能有几个5年?多则20个,少则10个。而我们的小学生活就是漫长又短暂的五年。

  五年来,敦敦教诲我们的是张老师和季老师,她们像两位母亲一样精心照顾着我们班68位孩子。如果说季老师是严师,那么张老师就是慈母,给予我们无限的关怀。

  张老师会让原本枯燥无味的语文知识变得生动有趣,使人心旷神怡。如果每天望着那些古诗文,我就会厌烦语文。而张老师总会巧妙的把古诗古文和现在的社会联系在一起,使我们轻而易举地理解古诗文的含义。记得有一次学习“狐假虎威”这个词语时,我们对这个词语一知半解。而张老师为了更好的让我们理解,她就和一位同学一起演绎了那个场景。到现在那个场景与成语意思仍刻在我脑海中。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗用到张老师身上再合适不过了。曾经张老师有阑尾炎,因为怕耽误我们学习,一直没有做手术。而那一天,张老师面容憔悴、面部蜡黄的走进教室。双手扶着讲台,勉强给我们讲课。而到了第二天,张老师就住院了。我去看望张老师时,她一个劲地嘱咐:“让同学们认真复习,快要考试了!”张老师生病了,还无时无刻挂念着我们的学习,真如同我们的第二位母亲!

  张老师诚实守信,说到做到。上了五年级以后,张老师为了激励我们多写日记,写出好日记,练习字迹,她就设定了一个规矩:凡是日记得到十个优星,她就送我们一个礼物。上一次,我们班有七八个同学集齐了优星。我们以为张老师只是开玩笑,可张老师真的信守诺言,给我们每人买了一本书,张老师用她的实际行动诠释了什么是诚信!

  张老师虽然已经40多岁了,可她仍有一颗少女心,每次下课后总是和我们一起聊天。所以,张老师是我们全班同学的大朋友,可爱的大姐姐。

  “此情可待成追忆,只是当时已惘然。”我多想再回到一年级,与敬爱的张老师再共同度过这快乐的五年时光!

我的程老师作文 篇2

  老师,这是多么神圣的职业啊!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下,每天快乐的成长!

  有人说,老师就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师像园丁一样,栽培红花绿草参天大树,却把自己老去。但我说,你是一位慈爱的母亲,无微不至地关怀我们,让我们在你的关怀下茁壮成长;你是舵手,用灵魂之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在大海中波动;你是灯塔,在浩瀚的海洋中为我们导航,指引我们不断走向胜利;你是一眼望去的春天,用知识的春天滋润着我们干燥的心,让我们学习生活更加充实。冬去春来,年复一年,尘土染污你的鬓角,讲台保持你的身材,努力让你弯腰,努力让你变脸。

  “春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会流干烛芯”这句诗说,蚕和蜡烛的生命是短暂的,但短暂的生命是它们永恒的幸福!

  老师,你不喜欢蚕和蜡烛吗?你为我们日夜为你的学生努力。每当你站在讲台上给我们讲课,手里总是拿着一杯水,学生们就想:老师上课也可以喝茶?但是,谁能想到这不是一杯解渴水,而是润喉颗粒。你天天给我们讲课,嗓子都哑了,但是你一直用嘶哑的声音不停的说话,尽你的努力用你的声音给我们讲课。

  老师,您煞费苦心地把文化、科学的知识源源不断地注入我们的心中,让我们在祖国的花园里开拓竞争。老师!我...

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小学一年级作文50字:程老师

程老师 小学一年级 50字
作文标题: 程老师
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字    数: 50字作文
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程老师是我的书法老师。

上课时,程老师对我们非常严厉。下课时,程老师又变了一个人似的,和同学们说说笑笑。

我爱我的程老师!

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小学三年级作文300字:程老师的眼睛

老师 眼睛 小学三年级 300字
作文标题: 程老师的眼睛
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字 数: 300字作文
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《程老师的眼睛》,欢迎大家踊跃投稿。

我们的程老师有一双又圆又大的眼睛。程老师的眼睛看似普通,却能“说话”。有一次,程老师正聚精会神地讲课,可我却忍不住和同桌讲起了悄悄话。忽然,老师停了下来,教室里顿时鸦雀无声,我胆怯地把头抬起来,发现老师的目光像利箭一样向我射来,好像在说:“不许讲话。”,我吐了吐舌头,立刻认真听讲了。有一次考试,我考了99分,当老师听到这个喜讯时,立刻向我投来鼓励的目光,好像在说:“加油,争取获得更好的成绩。”我似乎听懂了老师的话,于是我决定以后一定要努力,不辜负老师的希望。还有一次,老师请我回答问题,回答得很完整时,老师向我投来了赞许的目光,好像在说:“你真棒,继续努力。”我想:今后,我一定上课要认真听讲,这不是为了老师,而是为了我自己。每当我表现好或不好时,都会获得老师批评、鼓励和赞许的目光,老师的眼睛好像时刻都提醒我要好好学习。
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小学六年级作文550字:程老师

程老师 小学六年级 550字
作文标题: 程老师
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字    数: 550字作文
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程老师     515300    广东省普宁二中实验学校  五(1)班 夏洁琼  来自:作文大全  程老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。他大约三十岁,有一头乌黑的头发,眼睛大而有神,戴着一副眼镜,看上去很有学问。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  程老师上课很特别,每节课他不讲很多内容,而是注重培养我们的学习能力和良好的学习习惯。他抓住每节课的重点和难以理解的问题来讲,剩余的时间就引导我们自己分析、练习,不懂的问题我们能在课堂及时提出来讨论,最后他再给予评讲。因此,我们在课堂上有足够的时间看书、思考、完成作业。
   程老师朗读课文引人入胜,我们听他用普通话朗读课文简直是一种美的享受。程老师每次朗读课文,声音是那么富有感染力,仿佛把我们带入了诗的意境。我们都爱听他朗读,常常模仿他的语调和姿态朗读。
   程老师对同学们很关心,不论成绩好坏,他都一视同仁。记得有一次,班上苏丹淳同学急性肠炎发作,痛得不得了。程老师见状,立刻背着她去校医务室看医生,并将情况及时打电话告之苏丹淳的妈妈。医生检查后说必须送医院,程老师又跟着校车一起把她送去医院……   我尊敬的老师有很多,但我最敬佩的还是我们的程老师。我为有这样的一个好老师而高兴!
              (指导老师:程良波)    注:(该文发表于2009年4月27日《揭阳日报-教育周刊》) 《程老师》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初一作文750字:给程老师的一封信

老师 一封信 初中初一 750字
作文标题: 给程老师的一封信
关 键 词: 老师 一封信 初中初一 750字
字    数: 750字作文
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515300 广东普宁二中实验学校 五(2)班 李晓莹          指导老师:程良波 来自:作文大全敬爱的程老师: 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  您好!
这个学期,我从外校来到了普宁二中实验学校五(2)班这个新的集体,您就成了我最喜欢和敬佩的语文老师。您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼,您的脸上总带着那惯有的笑容……我十分享受和您在一起的每一个日子。
   可是,您知道吗?当您在讲台上宣布因家中有事要离开我们时,我和同学们可是一百个,不,是一千亿个不愿意、不舍得啊!
   程老师,别离开我们,我们如果没有了您,字就写不漂亮;没有了您,我们的成绩也不会提高;没有了您,我们的生活就没有了欢乐和色彩。程老师,别走,要不然我们都会想您的。
   在学习上,您是我们的引路人,而在生活上,您却是唯一能与我们心灵相通的知己。因为有您,我懂得了友情的可贵;因为有您,我懂得了学无止境;因为有您,我学会了珍惜。罗老师也将要离开我们了,难道您的心放得下我们这一群天真活泼的孩子吗?   程老师,您就像我们的父亲一样,教育我们,帮我们冲破一个个难关,带领我们遨游在知识的海洋里。我们作业本上那一个个红勾,那一个个红叉……不都饱含了您对我们的深情,对我们的爱吗?   程老师,您是红烛,照亮了别人而把自己燃烧;您是园丁,培育桃李满天下;您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,像阳光一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
   “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在此,我代表五(1)班、五(2)班所有的同学向您说一声:“程老师,别离开我们,我们需要您!
”                    您的学生:李晓莹                    2009年4月8日 《给程老师的一封信》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初一作文750字:感谢您,程老师

感谢 老师 初中初一 750字
作文标题: 感谢您,程老师
关 键 词: 感谢 老师 初中初一 750字
字    数: 750字作文
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《感谢您,程老师》,欢迎大家踊跃投稿。

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亲爱的程老师:   您好!
 来自:作文大全  我已参加完军训,正式升入六年级。在小学四五年级中,您对我的培养令我难以忘怀。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  我忘不了您每天中午带我们到操场一起做游戏的时光。还记得有一天中午,您和我们玩老夫拉农车的游戏。两个同学一组,一个同学在地上爬,另一个同学拉着在地上爬的同学的脚推着前进,模仿老夫拉农车的样子。您与我一队。您那么高,拖我这么矮的的人一定很累。比赛开始了,您弯着腰,竭尽全力把我的脚抬到我最舒服的程度。您腰酸时,也不敢挺直,生怕一不小心把我的脚抬到了倒立姿势。好不容易经过了一番“痛苦的煎熬”,终于到达了终点。您不停地捶着腰,活动着腰关节。我走过去问您腰酸不酸,您笑着回答:“不酸”。还有一次初春时,天气比较寒冷,每一位同学的鼻子都冻红了。突然,我的一个好朋友想出了一个有趣的游戏:萝卜蹲萝卜跳。因为人数不够,所以您也加入了游戏。我们一蹲一跳的,在游戏里暖和了身子,也与您拉近了距离。
   大家都知道,五年级第一学期是一个学习紧张的学期,因为本学期有一个重要的考试,毕业考。虽然有着这么重大的考试,可是您却说只要了解了每道题的本质,就不需要题海战术了。同学们其他科目的作业渐渐多了,但您却依然每天中午带我们散步,放松我们的头脑。
   到了五年级第二学期,同学们终于可以稍微松口气了,于是您就鼓励大家积极参与校内外的活动。在你的推荐下我也参加了许多大型活动。重阳节登高,参加“哈哈少儿频道”的“哈哈总动员”的录制,成为学校的奥运火炬手,近距离接触奥运火炬……在这些活动的班级人选选拔中,您都是不假思索的选择我,给了我一次又一次锻炼胆量的机会,让我更加自信,更加努力!
   程老师,是您,把我带到了小学毕业,顺利地进入了初中的学习。感谢您对我的关怀和帮助,感谢您对我的鼓励与支持!
   此致   敬礼   您的学生:吴安烨   2008年9月7日 《感谢您,程老师》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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高中高三作文900字:我们的程老师

我们 老师 高中高三 900字
作文标题: 我们的程老师
关 键 词: 我们 老师 高中高三 900字
字    数: 900字作文
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本作文是关于高中高三900字的作文,题目为:《我们的程老师》,欢迎大家踊跃投稿。

我们的程老师  我静静的坐在电脑机旁,慢慢的吸一口烟轻轻的吐出去,像是梦境般的云雾一样围绕着我,我忘记了苦恼没有伤痛像是一个刚出生的孩子一样,那么幼稚的幻想着梦境般的生活。我渴望美好的生活,我希望有一个美好的家庭,一个有用的人。我继续打开我的博客,写下我一生中的记录让人们知道我存在过。
  1月5号,我照常来到学校,打开教室我看见黑板上老师正写着今天的课程,但是我忽略了周围的一切,似乎有个人说了一声“干嘛呢!
”我才知道我已经来晚了,这时我校的张老师走过来轻轻的说了一句“跟我出去”我知道他是要训我了,但是就在这个时候一个声音传来“等一等,让他听课坐下听课吧”。于是张老师轻轻的向我挥了挥手说:“下次努力。”我就匆匆忙忙的跑到座位上了。我问了问同桌这个讲课的老师是谁啊?他说是新来的老师姓程,是北京师大的老师,我“哦”了一句就继续听课了。
  程老师是一个比较幽默的人同时也是一个比较帅气的老师,消瘦的脸夹儿上,带着书生的气味儿,尤其是他那副黑框眼镜,在讲课时会时不时的用手摸摸,他还比较喜欢观察学生的心态,当我们听着那些大文学不耐烦的时候他会说其他们的故事,在说的同时还会用手指用眼神以及动作去模仿,当我们看见他有趣的动作时都会笑个不停。
  程老师最大的特点是给我们布置的作业,以前我们老师总是说把什么什么写完,可是他没有去做而是说,你们把什么什么看完,有时候会说作业我们现在就做,我们同学都会“哇”的喊出声来,有性子比较急的就会说“老师你快说是什么作业吧?”  这时程老师就会戳戳他的眼镜,说:“我们的作业就是表演小品。”顿时,班里像炸开了锅似得,叽叽喳喳议论个不停。
  首先他是让我们抽签说题目,我们表演的的题目是“火车晚点”接下来就是排练,我和四个女孩在一起练习,弄的小品有些尴尬,许多该做的表演都没有去做。可以说是木头人一个,仿佛我觉的我做的就够好了,因为我在剧中扮演的就叫做“没用的人”。
  当我们用5分钟内表演玩的时候,程老师很惊讶,他好奇的打量一下我们,就这样过了1分钟说:“你们演完了吗?”我们异口同声的回答他:“是的老师。”当时他就郁闷了,然后拿起手中的钢笔说:“你们用了巧中巧的手法来表演的,这位种手法是垃圾编导都不会去用的一种手法,希望你们纠正一下。”然后我们默默地鞠了一下弓,说了一声:“谢谢”他也微笑的对我们点点头。
  程老师最后一次给我们讲课的时候,是我给他擦得黑板,是我给他开得门,可是他走了,我也好想成为他那样的老师啊,听老师们说起他是当今著名教授于丹的得意弟子,可知他的文学素养有多高了,他是一个成功的男人,我很敬佩他,真想留住他,希望他在采访山东潍坊时会看到我,我们的老师——程老师!
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小学五年级作文650字:感谢您,程老师

感谢 老师 小学五年级 650字
作文标题: 感谢您,程老师
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《感谢您,程老师》,欢迎大家踊跃投稿。

感谢您,程老师  亲爱的程老师:  您好!
  我已参加完军训,正式升入六年级。在小学四五年级中,您对我的培养令我难以忘怀。
  我忘不了您每天中午带我们到操场一起做游戏的时光。还记得有一天中午,您和我们玩老夫拉农车的游戏。两个同学一组,一个同学在地上爬,另一个同学拉着在地上爬的同学的脚推着前进,模仿老夫拉农车的样子。您与我一队。您那么高,拖我这么矮的的人一定很累。比赛开始了,您弯着腰,竭尽全力把我的脚抬到我最舒服的程度。您腰酸时,也不敢挺直,生怕一不小心把我的脚抬到了倒立姿势。好不容易经过了一番“痛苦的煎熬”,终于到达了终点。您不停地捶着腰,活动着腰关节。我走过去问您腰酸不酸,您笑着回答:“不酸”。还有一次初春时,天气比较寒冷,每一位同学的鼻子都冻红了。突然,我的一个好朋友想出了一个有趣的游戏:萝卜蹲萝卜跳。因为人数不够,所以您也加入了游戏。我们一蹲一跳的,在游戏里暖和了身子,也与您拉近了距离。
  大家都知道,五年级第一学期是一个学习紧张的学期,因为本学期有一个重要的考试,毕业考。虽然有着这么重大的考试,可是您却说只要了解了每道题的本质,就不需要题海战术了。同学们其他科目的作业渐渐多了,但您却依然每天中午带我们散步,放松我们的头脑。
  到了五年级第二学期,同学们终于可以稍微松口气了,于是您就鼓励大家积极参与校内外的活动。在你的推荐下我也参加了许多大型活动。重阳节登高,参加“哈哈少儿频道”的“哈哈总动员”的录制,成为学校的奥运火炬手,近距离接触奥运火炬……在这些活动的班级人选选拔中,您都是不假思索的选择我,给了我一次又一次锻炼胆量的机会,让我更加自信,更加努力!
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  此致敬礼  您的学生:吴安烨  2008年9月7日...

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小学三年级作文750字:程老师,你到家了吗?

老师 小学三年级 750字
作文标题: 程老师,你到家了吗?
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字    数: 750字作文
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程老师,你到家了吗? 浙江省温州 实验小学 三 (10) 王潇霄 今天,我们学校在体育中心开了一次趣味田径运动会。下午三点三十,运动会结束了,我们一些同学,都被家长接走了,剩下的就是我和陈昭碧了,程老师问我们:“你们的家长知会不会要来接你们啊?”“我的奶奶知道。”陈昭碧说。“我的妈妈知道!
”我说。既然我们的家长都知道了,那程老师就可以回家了,可程老师还不放心,(我们都三年级了!
)又问:“她们在哪里接你们呢?”“北大门。”我和陈昭碧一起说。程老师说:“那就和我一起来吧!
”我们来到北大门前,令我们失望的是——门是关着的!
我和陈昭碧往外面看了看,没有我们的家长。我们走到西大门,陈昭碧的奶奶在那里找她,陈昭碧叫了一声,就跑到奶奶的怀抱,她的奶奶就把她带走了。
哎,只剩下我一个人了!
我们走到外面,程老师打了一个电话给我妈妈,告诉她我们在奥林匹克大酒店前面等。啊,程老师想得可真周到啊!
我情不自禁地看了看程老师,啊,程老师站得不直,身体有点往前倾,脸上渗出了汗珠,头发有点乱,眼睛没有以前那么炯炯有神,眼皮往下垂,好象老了许多。我刚进学校时侯,程老师可不是这样,很有精神的!
我们站在门口,等了很久,体育馆的人越来越少,开运动会时,还很热的,而现在呢,天气慢慢转冷了。啊,妈妈怎么还不来,老师又打了一个电话。
妈妈终于来了,我上了妈妈的车,“程老师,你现在去哪里啊?”妈妈问。
“回家。” “回家?” “是啊,回泰顺。” “那要做多少小时车啊?” “嗯,一个多小时吧!
” “我送你到车站吧!
” “不用了!
你赶紧带潇霄回家吧,她累了!
”程老师谢绝。
“潇霄没关系的!
你现在到车站不方便,上来吧!
”妈妈坚持说。程老师只好上车。到了车站对面,妈妈把车停下,程老师下了车,提着袋子,向车站跑去……
我不知道程老师一到车站能不能马上可以坐上泰顺的车,如果还要等,那程老师回家就更晚了!
……
一会儿,我回到家,我多么盼望老师已经上车了。吃晚饭的时候,我在想,老师,你到家了吗? 投稿:2005-12-5 19:11:01程老师,你到家了吗?...

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初中初三作文800字:给程老师的一封信

老师 一封信 初中初三 800字
作文标题: 给程老师的一封信
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字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《给程老师的一封信》,欢迎大家踊跃投稿。

给程老师的一封信 程老师:   这是给你的一封信,表达了我(们)对你一直以来的感想和感受!
   你有很多优点也有很多需要改进的地方。
   首先先说需要改进的地方吧!
   第一,你总是说话不算数,不讲信用,每次你说“这节课做了。。。就可以下课”可是每当我们做好后,下课铃打了,你又突然冒出一大堆事,让很多同学极其不满!
   第二,你总爱拖堂,每次下课了,你就会说“让我们再来看看这个”(鼠标点击的声音)“把这个抄下来”(这时投影换了一个页面)“这个很重要,记起来!
(粉笔在黑板上的刷刷的响着)到最后下课时间已经没剩多少了,常常引得同学“切”“嘘”“啊。。。”“唉~~”等声音一齐响一片!
   第三,是额外的!
嘻嘻!
这条呢,是大家从你奖励给我们看的书上看出来的!
不少人觉得   “你很色”“教坏学生”!
因为据拿到你奖励书的同学那得知,这些书里有个别会出现传说中   “黄色”,比如淫秽语句甚至是图片!
而就在你奖励书的那天你说了一句话,大家都听到了,那就是“这儿书很好看的!
这本本来我想留着自己看的,你要就给你吧!
”而这本书里正好就有传说中的“黄色”!


所以总结出“你很色”!
   这就是你的要改进的方面,当然还有其他的还未被我们发掘出来。。。。。。
   你好的地方也很多!
   第一,你很幽默,总是以笑脸对着我们上课,叫同学的小名,常常让大家笑,感觉很亲近!
   第二,你上课很活泼,不怎么严厉,对同学很好(除个别例外)!
   第三,上课讲课生动,教导有方,以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态!
   第四,和同学互动多,常常和同学打球,说笑,聊天!
和其他老师不同!
   这些是你的优点希望继续保持!
   我要用句话来表示对你的总体感受!
  “初一年级,有一老师,姓程名征,自称陈真!
此老师个头不很高,初看头发黑黑,哪知是白染黑!
程师尊为国文主任,官职较大!
其生对其颇有一番所感,学生曰:程征老头子(此称呼为2班班长所言,请尊师重教,切勿模仿)程真之信用不守也,且以拖堂为其教学特点之一,仍以好色为名也!
但,师尊以优点为多,如,以幽默为之本也,以好笑之脸对其生也,教学以活泼为主,对其学生不很严!
且,讲课生...

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