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种大蒜

大蒜 小学六年级
作文标题: 种大蒜
关键词: 大蒜 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。

种大蒜

昨天下午,天气虽热,但是却挡不住我和爷爷奶奶在后小院种大蒜的热情。

一进门,就看到了爷爷把一块土地刚刚翻过、十分平整。那些土壤都很松软,如果用脚一踩都会陷进去一点。现在是种蒜的季节,看起来是要栽种蒜。只见地上有一个小小的竹篮,里面装得满满的,全部都是大蒜。这些小小的蒜宝宝都差不多,肥肥胖胖的身躯,白白的皮肤以及保护着自己的外套。它们看起来是如此的生机勃勃,令人喜爱。

爷爷拿出了一颗蒜宝宝,直直地嵌入了土壤之中。接着,又隔了两厘米左右放入了一颗蒜……不一会儿,这一排泥土就整整齐齐的种入了一排蒜。远远看去,好像一排站着的武士。不过,这些“武士”可还都是小孩子呢,但却武功高强,力争多长时间也都不会倒下,我都想跟它们学这门武功了。而且它们胖乎乎的,可爱极了。接着,爷爷拿起竹篮,走到了一边的土壤,开始栽种。我看了一眼,感到很奇怪:“蒜不是应该整齐的栽种么?为什么要隔一段距离呢?这样不是会令产量较少么?”于是,我赶紧向爷爷发问,并建议爷爷将隔过去的土壤也栽种上。

哪知道爷爷听了之后,却说道:“这是人走的地方啊,叫埂,要不然怎么去采摘啊。”“原来如此啊。”我听了之后才恍然大悟,不禁为自己的缺乏实践而好笑。我呢,也摸了摸篮子中的蒜宝宝,禁不住拿起了一颗嵌入了土壤之中。接着,我学着爷爷的样子,每隔两厘米就种一棵蒜。小小、白胖的蒜宝宝在阳光的照应下显得如此可爱,如此生机盎然。“到了明年春天,也就是麦收之前,它们就会成长为真正的大蒜。到时候,它们都会窜出土壤,成为高高、绿油油的蒜苗。”我心中暗想。

那时候,春风暖暖,一阵风微微吹来,高挺的蒜苗们都微微摆动自己修长、绿油油的身体。俗话说“女大十八变”,大蒜好像也是这样。数月前又矮又胖又白,数月后却又高又瘦又绿,这变化难道不大么?而在地下,就是那一个个蒜宝宝了。它们和自己的“父母”一样,都是白白胖胖的蒜宝宝。想着想着,我不禁闭上了眼睛,好像真的见到了那时候的场面……

这次种大蒜可真快乐,还让我明白了许多实践知识。

自评:昨天下午,爷爷家栽种了大蒜。我也和爷爷一起栽种,还明白了一些实践知识,真是开心极了。于是,我就写下了这篇文章,还加入了自己的想象,希望大家多多提出意见。

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与种大蒜的过程的作文相关的作文大全

我的种大蒜观察日记

种大蒜观察日记 观察日记 植物观察日记

  老师布置了一个观察日记的作业,我在厨房找了一圈,决定来观察种大蒜。作文网小编为大家精心准备了《我的种大蒜观察日记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

我的种大蒜观察日记【一】

  9月21日 晴

  今天是星期天,我做完作业,闲来无事,便向妈妈要了五颗大蒜,想把它种到一次性杯子里,来观察它的成长。开始,我还真不知道这么圆的蒜怎么种,后来,在妈妈的指点下,我先脱去了它的外衣,哦,这蒜原来是由几个小小的蒜瓣包在一起组成的。它们浑身是白白的,就像一个大家庭里的几个光屁股娃娃,牢牢地抱在一起,很是有趣,我桃了几颗大的种下去,埋上土,浇上水。然后把它们移到了阳台上。

  就这样,我把蒜种连同我的希望一并给了这几个塑料杯子。

  10月1日 晴

  好长时间了吧,怎么还不见动静啊,我都等得有点不耐烦了。

  早晨,我又一次迫不及待地去看我的大蒜,哇!大蒜终于有变化了,只见它的头顶上露出了一点绿意,虽然不是很多,就那么一点点,可终归是一个新的生命啊!小芽绿绿的,俨然一个刚出生的小宝宝,可爱极了。“大蒜出来啦!我的大蒜出来啦!”我边喊边冲向饮水机。赶紧接了一杯子纯净水给大蒜浇上了,希望它能快快长大,啊!还长胡子啦,这时,我才发现杯子里有白色的细毛,我想那应该是大蒜的根吧,你看那根一缕一缕的,多像是老人的胡子啊!

  10月23日 晴

  在我一天天的注视下,在我一次次的“关爱”中,大蒜像一个懂事的孩子,叶片青青的,宽宽的,终于长到有5、6厘米高了,有的甚至还分了叉,一片变成了三片,白胡须就更长了,妈妈说,现在不能在杯子里了,该给它换一个花盆了,要不就成“小苗子”货了。说实话,我还是第一次这么勤快,这么细心,我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破,然后,一棵棵地把它们移到了花盆里,喷上水。

  听妈妈说,它的叶子就像韭菜,割了一茬还能再长出一茬来,而且还可以做炒菜,味道好香,多奇妙啊!我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中,我的知识积累越来越丰富,就像大蒜苗——越长越高。

我的种大蒜观察日记【二】

  2月9日 星期四 晴

  今天,老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。

  我首先拿了一个大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去,我看见大蒜有的长的较扁,有的长的较圆;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。白嫩白嫩的大蒜瓣像一个个胖娃娃。

  我又找了一个碟子,把碟子里倒上清水,大蒜们很像顽皮、可爱的孩子。他们一个个东倒西歪,刚刚扶住一个另一个“啪”的一声躺在水中。“这样种大蒜可真不容易。”我自语道。妈妈看到了,说:“你换个小碗试试。”

  我就找来一个小玻璃碗,把大蒜瓣一个一个地贴着碗边慢慢地摆好,中间有个小圆圈,我又塞进几瓣蒜。接着,我又加了半碗水。妈妈看到了,笑着说:“大蒜喝不了这些水,会淹死的。”我赶紧把水倒掉些,留了一些水,刚好淹到大蒜蒂。就...

与种大蒜的过程的作文相关的日记

种大蒜观察日记

观察日记 植物观察日记 大蒜观察日记

  我很喜欢大蒜,今天,我就来种大蒜。作文网小编为大家精心准备了《种大蒜观察日记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

篇一:种大蒜观察日记

  2011年9月21日 星期三 晴

  今天,妈妈买来一头大蒜让我种。

  我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的,叫我怎么种呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把它们的外衣脱下来就明白了。” 我剥去大蒜的‘外衣’,噢!原来它是由11个‘兄弟’组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。

  我挑了几瓣大的泡在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里,再放上一点水,最后我对大蒜说:“天气渐渐暖和了,你快快发芽吧!”

  2011年9月23日 星期四 晴

  放学回到家,我马上到阳台上去看大蒜。

  大蒜似乎没有变化,我坐下来仔细观察。忽然,我看见大蒜的底部有些白色的东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕,像是老爷爷的白胡须。

  我给大蒜换了些水,心里想:“快快长大,你长大后会是什么样子呢?”

  2011年9月23日 星期五 晴

  放学回到家,我放下书包就去看大蒜。

  大蒜一点变化也没有,让我有些失望。我给大蒜换水的时候,惊奇地发现大蒜裂开了一条缝,像是有什么神秘的东西藏在里面。我又高兴起来。我继续观察,又发现“老爷爷的白胡须”变成了“诗人的长胡须”,“诗人的长胡须”比“老爷爷的白胡须”要长一些,也多一些。我忍不住伸手摸了一下,哦!原来大蒜的根是脆脆的、凉凉的,感觉像是冬天里一双冰凉的手触摸着我。

  大蒜的生长速度好快呀!干脆就叫它“大蒜超人”吧!“‘大蒜超人’你可要快快长哟!我很期待你长大了的样子哦!”

  2011年9月24日 星期六 晴

  睡觉前,我去看我的“大蒜超人”。“大蒜超人”的生长速度似乎慢了下来,就像受到表扬的孩子又骄傲起来!

  “大蒜超人”身上的“伤口”变大了,我仔细的看了看,发现里面藏得竟然是“大蒜超人”的嫩芽!我奇怪极了,“大蒜超人”的嫩芽儿为什么长在那儿?怀着好奇心的我到网上查了一下,才知道不论什么植物的芽都长在中的植物的上面,除了土豆、地瓜等长在地下的植物。

  “大蒜超人”的生长速度减慢了,可我对它的好奇心并没有减少,我又在网上查了怎样能把“大蒜超人”养的更好、怎样能让它长的更快等等。这时,我想到一句话:不懂就问。是呀!不懂就要问,这样才能学到更多的知识呢!

  2011年9月25日 星期天 晴

  晚上,我到阳台上去看我的“大蒜超人”。

  啊!“大蒜超人”终于发芽了!那有绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!再看根部,那白白的根又长了一堆,看着自己的劳动成果,我高兴极了。

  我给“大蒜超人”换了水,对它说:“快点长,长大后我带你去学校。”

篇二:...

观察日记种大蒜

观察日记种大蒜 关于种大蒜的日记

  今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的观察日记种大蒜,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

 (1)观察日记种大蒜

2013年4月2日

  今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

  一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

  这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

  晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

  从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

 (2)观察日记种大蒜

2013年4月3日

  第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。

  大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。

  这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

  这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

  吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。

 (3)观察日记种大蒜

2013年4月5日

  三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。

  为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。

  蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。

  “胡须”越来越长,数量不可计数。

  这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。

 (4)观察日记种大蒜

2013年4月6日

  大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。

  苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。

  大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。

  这种场面我从来没有看过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。

  大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以什麽也没问。

 (5)观察日记种大蒜

2013年4月7日

  大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超...

观察日记——种大蒜

小学六年级
作文标题: 观察日记——种大蒜
关键词: 大蒜 观察 小学六年级
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本日记是关于小学六年级的日记,题目为:《观察日记——种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。

观察日记

——种大蒜

3月11日 星期一 天气阴

今天,老师让我们回家种大蒜,我一听高兴地一蹦三尺高。

回到家,我和妈妈一起剥蒜,被剥好的蒜头,一个个白白胖胖的,有的像月亮,有的像小船。最后,我和妈妈把它们种到一个有水的碗里。我想:真希望你们明天就长出苗儿来。它们仿佛听懂了我的话,像赶集似的向我聚拢来,争着对我说:“放心吧,我一定会的。”

3月12日 星期二 天气阴

下午放学回到家,我快速地写完作业,为什么呢?因为,我要去看看我的大蒜长得怎么样了。

我到了阳台上,发现我的大蒜已经带上了“绿草帽”,我又好奇又高兴。它们好像在调皮地对我说:“小主人,你看,我得们都得到了一顶‘绿草帽’,漂亮吧!”

3月13日 星期三 天气晴

今天,我又要去看看那些可爱的大蒜了,我兴奋地奔向阳台。一看,呀!我的大蒜已经长出来了底下的胡须,而它们的“绿草帽”长得越来越高了。它们真像草原上的士兵一样看守着这个阳台。里头有一瓣大蒜,我都不敢相信自己的眼,昨天刚刚长出来约1㎝,现在已经有4㎝了,真是让我大开眼界!我希望这些可爱的大蒜快快长大,好让我拿去向同学们炫耀一番!

3月14日 星期四 天气晴

今天,我的大蒜又长高了,最高的有5 ㎝,最短的也有2 ㎝了。我还有了新发现:许多大蒜的肚子竟然裂开了,有的像刚炸出来的爆米花;有的好像要生出了小宝宝。还有的像累了似的,歪歪扭扭地躺在水里睡大觉。

我也要睡觉了,可爱的大蒜们,明天见!

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初中初一作文:种大蒜

大蒜 初中初一
作文标题: 种大蒜
关键词: 大蒜 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。

一天老师布置了一道作业,每人种几棵大蒜,写成观察日记。

晚上吃完饭,我和妈妈一起下楼挖了一些土。在妈妈的指导下,我把土放在花盆里,把蒜小心翼翼地一瓣一瓣的插到泥土里,很快就种好了。对着自己亲手种的蒜说:“我一定认真管理好你,不会让你渴了、饿了。”

在我天天辛勤浇灌下,我的蒜开始发芽,一天天在长高。有一天,我发现蒜苗长得不均匀,里圈的蒜苗比外圈的蒜苗短得多。这是怎么回事呢?我很纳闷,就上网查资料,结果没有这方面的资料。心想:哎,算了,顺其自然吧,依然每天给它浇水。过了几天惊喜出现了,里圈的蒜苗也长高了,我量了量,真的长高了,原来短的蒜苗只有7厘米,外圈的蒜苗有14厘米,而现在里圈的蒜苗已经10厘米了,外圈的蒜苗20厘米,“太好了!”我高兴的叫了起来。

我依然每天给它浇水,我的努力没有白费,现在我的蒜苗长的青青的,高高的,也开始分叉了,就是有点像老人弯腰驼背了,我不知道怎么办?

妈妈告诉我:“蒜苗也得晒太阳,不经过太阳的沐浴,那能行呢!要么真的成佝偻病了。”

我一定让我的蒜苗好起来,健康茁壮的成长!

我想到了毛泽东主席的一句话“世上无难事,只怕有心人。”

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四年单元作文:种大蒜的观察日记

四年级单元作文 四年级作文 观察日记

  小朋友们,要留心观察生活,会发现生活有很多有趣之处,以下是留学群作文栏目为你带来的《四年单元作文:种大蒜的观察日记》,希望对你的语文学习有所帮助。

  种大蒜的观察日记

  3月1日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,知道我在干什么吗?没错!我在种大蒜。

  3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米,我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  3月6日 今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

  3月8日 今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日 今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!


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小学小考作文350字:种大蒜

种大蒜 小学小考 350字
作文标题: 种大蒜
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字    数: 350字作文
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本作文是关于小学小考350字的作文,题目为:《种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。

小学优秀   三(6)班江李含之   我家楼上的后露台有一块空地,上面长满了野草,妈妈说:“我们在上面种一些大蒜吧!
”我和爸爸异口同声地说:“好的!
好的!
”   于是,我们就分头行动了。来源:作文网爸爸去街上买了五个大蒜球,我和妈妈拿着锄头去拔草、松土了。野草真多啊!
草茎硬硬的,我一拉,草根没拔出来,自己却摔了个四脚朝天,我和妈妈都哈哈大笑,这时我想起了唐朝诗人白居易的一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”妈妈一边松土一边告诉我:“草的生命生命力是很强的,不管在什么地方都能顽强地生长。”   妈妈松好了土,和我一块儿剥大蒜球,一瓣一瓣地剥开,又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剥开,剥着剥着,这时候我惊奇地发现里面有一点儿浅绿色的小芽,真是奇妙!
我们开始种了,一颗颗大蒜整整齐齐地排着队,好像是解放军叔叔站岗一样……   种好了,妈妈还浇了一盆水。过了几天,我发现大蒜长出了绿色的小苗苗了,格外可爱!
  种大蒜真有趣!
  (指导老师:曹仙斐)...

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