神奇的小鼓

　　今天语文老师给我们带来了俩本新书，优厚又大。同学们百思不得其解，这时，老师在黑板上写上“分不开的书”，我心想：书怎么会分不开?同学们分分议论……同学有的说：“书为什么会分不开?”还有的人问：“就是，这是真的吗?”“拿我们来试试看。”老师绕弯子，不告诉我们。

　　说着，老师将书翻，又左一本右一本，交叉着一页又一页地放上，不到五分钟，两本书重叠在了一起。“这样就分不开了”?薛孙浩置疑。于是，老师让他上来“拔书”，前提是不弄坏俩本书。薛孙浩力气可不小，大家都在专心致志地观看。只见他走向讲台，拿起交叉读书，二话不说。动手拔。他两只手拿两本书的书脊，拔得呲牙咧嘴，用尽了吃奶的力气，拼命地拔，可还是无尽于是，同学们疑惑不解：“为什么连薛孙浩也分不开?难道是一个人的力气不够大?”说着，也自己动手，合作的，单人的，几乎全班都在实验，可到头来，同学们累得满头大汗，有的甚至连书都斯坏了，也没有一个将书分开的。

　　老师又请了两个班上力气最大同学：钱科龙和殷俊禧上去大显神威。两个壮如牛的两个男生，一人拿着一本的书脊，一起用力。他们先竖着拉，两人一会儿拉过了一会拉过去，简直成了拔河比赛。钱科龙用尽了九牛二虎之力，脸胀得通红，而殷俊禧也紧皱双眉，拼命用力，老师也开始还怕：“不要把我的书弄坏”同学们在下面指挥：“拉角上，对对，横着拉……哎呀，用力!”整个班里都沸腾了。这时两个同学又横过来拉，还是无济于事，最后都失败了。

　　老师又叫了机灵鬼顾瑞琪上去，要求他把书分开。他一会儿向左拉，一会儿向右拉，一会儿又跳几下，有趣极了，可是还是没成功。后来苏基岚也上去试了，他按同学们吩咐的，拿着一本书的书脊用力抖，他使尽了浑身解数，也没分开。有同学问：“是不是书太厚了?”“那你用薄一点的书，看看有什么好办法。”老师回答。全班同学又开始试，有些人竟然分开了：“用抖的，可以分开书!”“好，还有什么办法?”“吹气，吹气。”一个同学又争着说，其他同学也试了，果然有效。老师又问了：“那为什么抖动和吹气可以使书分开呢?”同学们若有所思，有人小声地说：“可能是摩擦力吧!”

　　老师微笑着：“对，其中的奥秘就是纸与纸之间有摩擦力，那么多纸交叉在一起，摩擦力便打，所以就拉不动。生活中例如车轮胎上有花纹，就是增加摩擦力，防止车胎打滑。而溜冰鞋的轮子很光滑，为的是让溜冰鞋滑地自如。摩擦力有时要减少有时要增加，很重要。”同学们这才恍然大悟。

　　科学知识真神奇，摩擦力也有这么多用处呀!科学真是与人类生活有密切的关系，生活中原来处处充满了奥秘。

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《神奇的车》，欢迎大家踊跃投稿。

神奇的车

小朋友们，你们好！我是小小发明家！今天我们一起来看看我发明了什么吧！——神奇车！

怎么样，不错吧！我的这个车呀，晚上有灯，能看书；热的时候，有电风扇，对了，也有空调，能放热气和冷气；所有的衣服帽子都在一个被吊起来的大木箱里；没意思的时候，有一个大鱼缸，缸里有十几条小金鱼；可以经给它们喂喂食，和它们玩玩。车里还有一个真皮沙发，沙发有一个脚台，脚可以放上去；沙发上还有羊毛、羊皮做的垫子；所有的生活用品：像牙刷啦、杯子啦、毛巾啦、牙膏啦……都在沙发座位下；沙发后面，有一个推拉多层床，床上有暖和的被子和舒适的枕头；车里还有一个自动洗衣机，当时洗完当时干；最好的是：车里有一个

对了，你可以在车里养一些小动物呢！在车内有特制的狗窝，这里能自动提供狗粮，狗可以住在里面；在车的外边，有一个鸟巢，里面有一个自动出虫机。还有一只母鸟，一只公鸟，还有一窝可爱的小鸟呢！无论它们飞到哪里，飞多远，它们都会自己回来的。

对了，我还忘了跟你说：车窗的一块大玻璃上还有一个大口子，是用来通风换气的，上面还罩着窗纱，任何飞虫都不会飞进来。

这辆车最特别的地方是它是无人驾驶的！想到哪里去，只要说一声，它就会带你去。到了后还会放一首歌曲来提醒你该下车了。

怎么样，小朋友们，你一定喜欢我的发明吧！不过，我现在要让它带我出去玩噢！先拜拜了！

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《神奇的桃子》，欢迎大家踊跃投稿。

今天下午，老师让我们介绍水果。

同学们有的带来了黄色的芒果，像个橄榄球；有的带来了深红色的荔枝，像个毛栗子；还有的带来了红色的珍珠果，像一个个小灯笼。我带来的是一个红黄相间的桃子，它像个“心”的形状，最与众不同的地方是在桃子的表皮上边有个“囍”字。学们惊奇的喊道：“快看，韩亦的桃子上边有个囍字！”虽然大家兴奋的说着，喊着，但却谁也不知道上面的字是怎么来的。

后来，是我告诉了大家：原来，在果子长出来的时候，农民伯伯就剪了张字条贴在上面，经过太阳的照射，字条有了印刷的作用，过几天，你揭下字条，就会惊奇的发现：桃子上竟然有字了！同学们都说这是个神奇的桃子。

　　书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。

　　另外，我的书包还有防水、自动清洗等功能，等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。

　　打开书包，里面有一个厚厚的卡片，卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且，我课堂不明白或很难的题它可以打印出来，课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。

　　同学们，你们说我的书包棒不棒？

　　有人说，魔法是虚假的。也有人说，魔法是真实的，是一项技能。虽然我知道世上没有“魔法”，不过，谁说魔法只和魔法棒、咒语有关?

　　从小我就十分向往跟魔法有关的一切。把故事书当好朋友的我，特别喜欢“灰姑娘”、“睡美人”、“青蛙王子”等和魔法有关的故事。现在，我有能力阅读长篇故事和小说，自然而然，“哈利波特”系列和“小女巫”

　　系列也常常躺在我的书桌前。哈利波特的作者──J.K.罗琳是个家喻户晓的人物，她笔下的魔法世界深深令我着迷。主角哈利在英初一所魔法学校上课，不但可以学习各种魔法：变形学、魔法史、占卜学……等，还会施

　　很多好玩的符咒和调制古怪的魔药。哇!如此迷人的世界，连我都希望十一岁生日那天可以接到霍格华兹派猫头鹰寄来的邮件，前去学习魔法呢!

　　在这个世界上有很多相当杰出的魔法师呢!例如：巴哈、贝多芬是音乐魔法师，莫奈、毕卡索是绘画魔法师;我国棒球明星王建民是运动魔法师。你瞧，每一个魔法师身怀绝技，他们不用任何魔法棒、咒语，就可以创造如此惊人的奇迹，这才是真正的魔法。谁还不相信这世界上有魔法?

　　每一个人都会魔法，会的魔法也大不相同。不过，假如你不相信自己，魔法又怎么能施展出来?“天生我材必有用”，不论是谁都可以是魔法师。我喜欢魔法，它不仅带给我想象，还使我有自信。我也知道我会哪些魔法了!以后我会更努力练习“魔法”!

　　以上就是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《神奇的衣裳》，欢迎大家踊跃投稿。

一天，天神的女儿——春姑娘，

问：“妈妈，我能不能下到人间玩”？

妈妈说：“好吧，春天已经到了，你可以到人间玩了”。

这天春姑娘穿了一件神奇的衣裳，她飞到了小草身边，拍了一下衣服，小草立刻变绿了，小草向她笑哈哈；她又来到了小花旁，摸了一下衣服口袋，花儿立刻变成红的、黄的、紫红的、粉红的……花儿们跳起来了；她来到了蘑菇身旁，用衣服扇了一下，蘑菇从地里钻出来了；她抬头望了望天空，看着一群小鸟正在自由飞翔，小鸟看到春姑娘后停了下来，问：“你今天给我们带来了什么礼物”？春姑娘高兴地回答：“特殊的礼物”，说着用剪刀剪了一下衣服，向空中一扔，突然小鸟全变成粉红色了。

春姑娘快乐地玩着，小草、小花、蘑菇、小鸟都很喜欢她身上穿的那件神奇的衣裳。

（榛榛口述，妈妈打字）

妈妈的话：孩子的想象力太丰富了，我是望尘莫及呀！现在考虑应该怎样保护才好。

昨天晚上和她一起读一篇小短文，关于描写春天的，她的灵感突然来了，就开始说了，我就赶快拿笔记录，感觉很值得记下。我觉得很好，不过她说的越来越多，最后又讲起了雪娃娃，可能是在学校时看到下雪时同学的表现，感觉和她讲的神奇的衣裳不太搭，就没写上。