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少年少年祖国的春天简谱

少年少年祖国的春天简谱 简谱
少年少年祖国的春天简谱

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与祖国的春天相关的实用资料

少年少年祖国的春天歌词

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  少年少年祖国的春天歌词

  我们欢乐的笑脸

  比那春天的花朵还要鲜艳

  我们清脆的歌声

  比那百灵鸟还要婉转

  谁见了我们都要称赞

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们胸前的领巾

  像那灿烂的朝霞一样耀眼

  我们心中的理想

  像那星星闪着光焰

  谁能比我们幸福美好

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们欢乐的笑脸

  比那春天的花朵还要鲜艳

  我们清脆的歌声

  比那百灵鸟还要婉转

  谁见了我们都要称赞

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们胸前的领巾

  像那灿烂的朝霞一样耀眼

  我们心中的理想

  像那星星闪着光焰

  谁能比我们幸福美好

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

与祖国的春天相关的实用资料

少年少年祖国的春天

少年少年祖国的春天 少年少年祖国的春天歌曲 歌词

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  少年少年祖国的春天

  《少年少年祖国的春天》是一首活泼、充满朝气并深受少年儿童喜爱的歌曲。歌曲采用明朗欢快的大调式手法,旋律流畅、上口、如队列式前进,充分表现了广大少年儿童在社会主义祖国的培育下茁壮成长和他们为建设祖国的明天而努力学习的坚定信念。

  歌曲简介

  当我们唱起这首活泼欢快、朝气蓬勃的 歌曲,我们就想到梁启超的《少年中国说》。是啊,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年是祖国未来的希望,是美好的春天,祖国的将来需要我们去建设。

  小贴士:这首歌曲表现了少年儿童在祖国的培育下茁壮成长,少年是祖国的未来、祖国的希望。家长可以简单地给孩子讲解歌曲的意思。

  歌曲歌词

  演唱:小蓓蕾组合

  我们欢乐的笑脸

  比那春天的花朵还要鲜艳

  我们清脆的歌声

  比那百灵鸟还要婉转

  谁见了我们都要称赞

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们胸前的领巾

  像那灿烂的朝霞一样耀眼

  我们心中的理想

  像那星星闪着光焰

  谁能比我们幸福美好

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们欢乐的笑脸

  比那春天的花朵还要鲜艳

  我们清脆的歌声

  比那百灵鸟还要婉转

  谁见了我们都要称赞

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们胸前的领巾

  像那灿烂的朝霞一样耀眼

  我们心中的理想

  像那星星闪着光焰

  谁能比我们幸福美好

  少年少年祖国的春天

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与祖国的春天相关的实用资料

《祖国的春天》教学反思

教学反思 祖国的春天

  《祖国的春天》教学反思(一)

  每个星期的星期一是我们三年组教研的时间,3月16日由我执教了一节教研课,课题是《祖国的春天》。

  《祖国的春天》是一首现代诗歌,描写的是祖国各地春天的美丽景色。由于我们这里现在春天的特点还不明显,学生缺乏感受,为了使学生在学习中能够突破了解诗中所描写的景物特点,感受春天景色的美丽这一教学重点和难点,通过与同组姐妹商议,我根据学生实际,紧紧围绕教学目标,对第二课时进行了充分的教学准备和精心的设计,比较圆满地完成了教学任务。

  虽然这节课已经结束了,但我觉得细细地反思对于我非常有必要,现在我就这节课的得与失作如下总结:

  首先,我谈一谈作完这节课后的收获。

  一、以读促讲,有利于学生对诗歌内容的理解,培养学生良好的语感。

  读是理解的前提,要想真正的理解、体会文章,熟读文章尤为重要。这节课,我为了让学生更好地体会诗歌的思想感情,设计了大量的读。在课堂上,我采用了让学生多种形式读的方法。如“指名读”突出学生对文本的个性化的理解;“快速默读”让学生通过默读,感知文章,对小姑娘走过的地方有大概的了解; “反复读”让学生读出诗歌的韵律,读出诗歌的美感;“全班齐读”让学生通过充分地读,理解诗歌,达到熟读的目的。实践表明,“以读促讲”在教学中具有不可低估的重要性。

  二、教学中注重修辞方法的渗透和文章结构的教学,将阅读教 学与写作紧密结合。

  整首诗多处采用了比喻和拟人的手法,我适时点拨,加以灌输,并让学生尝试说比喻句和拟人句,加深对知识的理解和运用。诗歌的结构是总分总,我在板书中充分体现,将学文与习作相结合,从而促进学生的习作水平。

  三、小组合作学习组员分工明确,使合作更加有实效。

  在学习完本首诗的二、三小节后,我适时组织学生总结了学法,然后布置小组合作学习。在合作学习前,将学习提示用大屏幕出示,使小组学习更加具有明确性、针对性,实效性。

  得与失总是相伴而行的,在本节课的教学中也出现了以下几点不足之处:

  1、学生个人读的机会较少,朗读指导的也不到位。由于需要在本节课中呈现的内容较多,因此教学中齐读课文的时候比较多,让学生个人读的机会较少。由于自身的语言感染力不够强,朗读指导不够到位。虽然采用音乐来渲染,但学生的朗读还没有达到预期的效果。

  2、虽然设计了仿写环节,但由于时间关系没有在课堂上完成,没能让孩子们先说一说,然后再像作者那样仿写,把孩子们的思路真正的打开,不利于学生对这个训练的落实。

  学,然后知不足;教,然后知困。这节课虽然结束了,可是留给我的思考却远没有结束,我会在今后的教学中努力发扬优点,克服不足,争取让自己的课堂教学多些精彩,少些遗憾!

  《祖国的春天》教学反思(二)

  今天我利用第一节课和我的学生继续学习了第二板块第3课《祖国的春天》,虽然这节课已经结束了,但我觉得细细地反思对于我非常有必要,现在我就这节课的得与失作如下总结:

  首先,我谈一谈作完这节课后的收获。

  一、“以读促讲”是我这节课的亮点之一。

  读是理解的前提,要想真正的理解、体会文章,熟读文章...

与祖国的春天相关的实用资料

小学二年级作文200字:祖国的春天

祖国 春天 小学二年级 200字
作文标题: 祖国的春天
关 键 词: 祖国 春天 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《祖国的春天》,欢迎大家踊跃投稿。

春天她像一个美丽而又幸福的小姑娘,快乐地走遍了,祖国的每一个地方。她走过草地,草芽散发着清香,叫人吹起了快乐的笛子,催赶着一群牛羊……她走过田野,百花跟着她的脚步开放,麦苗伸直了腰,油菜花发出了耀眼的金光……她走过山冈,森林伸直了臂膀,山顶的积雪融化了,雪水流得哗哗响……她走过河流, 河流就大声的歌唱它汇合了山泉和小溪,一路上滚起了银色的波浪……她走过村庄,敲开了家家户户的门,喜鹊在屋顶上叫嚷……阳光温暖的照射着,祖国的春天多么美丽,多么欢畅啊!

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小学二年级作文250字:祖国的春天

祖国 春天 小学二年级 250字
作文标题: 祖国的春天
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字    数: 250字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级250字的作文,题目为:《祖国的春天》,欢迎大家踊跃投稿。

一只只美丽的风筝是蓝天的春天 。
         一 群群活泼的小鸟是森林的春天。
         一条条顽皮的小鱼是大海的春天。
         一张张可爱的笑脸是老师的春天。
          一片片嫩绿的小草儿是草原的春天 。
         一棵棵带刺的仙人球是沙漠的春天 。
         一串串调皮的雨点儿是大地的春天。
         一个个可爱的小朋友是祖国的春天 。
              柯桥教育集团双梅校区              一(2)祁 晨 晔              辅导教师:黄雪梅                  祖 国 的 春 天          一群群勤劳的蜜蜂是花朵的 春 天 。
         一担担丰收的果实是果园的 春 天。
         一片片圆圆的荷叶是青蛙的 春 天。
         一朵朵鲜艳的花儿是蝴蝶的春 天。
          一只只活泼的小鸭是小河的春天 。
         一匹匹健壮的骏马是草原的春天         一棵棵笔直的小树是大地的春天。
         一个个可爱的笑脸是祖国的春天 。
           柯桥教育集团双梅校区          一(2)陈雨倩            辅导教师:黄雪梅...

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小学六年级作文650字:祖国的春天

祖国 春天 小学六年级 650字
作文标题: 祖国的春天
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祖国的春天 关键字:六年级 "长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤."耳畔又传来了这熟悉的曲调.长城,黄山是一代代华夏儿女们的骄傲,长江,黄河哺育了一代代炎黄子孙.它们在我心中,不,是在亿万中国人民的心中也重千斤.从1914年的第一次世界大战到1949年的中华人民共和国成立,在这随后的近40年中,从前千疮百孔的国家现在已是一个走在世界前沿的大国,在这一期间,祖国就像春天里的一棵小树苗,不断地吸取日月精华,直到长成一棵参天大树. 是啊!春天的确是一个万物复苏,植物生长壮大的好时节.勤劳的东北人在那片肥沃的黑土上播种着喜悦,善良的南方人在那片一望无际的大海上洒下了希望的种苗,粗犷而又不失优雅的西北人在自己的田地里种植收获的快乐.春天播种的季节! 那嫩芽上的几片叶子,就是春天充满幻想的翅膀,那刚刚抽出新条的柳树,就是春姑娘那飘飘的秀发,那一株株小树苗正在不停地吮吸着春天甘甜的乳汁,那些欢呼雀跃的小鸟便是唤醒沉睡一冬万物的闹钟`````` 三月是春天的代表,让人们真真实实的感受到春天的到来,春天的所在,春天的意义,春天的趣味`````` 三月的阳光让沉睡一冬的种子苏醒,三月的阳光能让艳丽的花儿朵朵开放,三月的阳光犹如严寒里的一线希望,啊!三月的阳光最暖最亮. 三月八日的妇女节,纪念一代代伟大而又光荣的女同胞,三月五日的雷锋纪念日,让雷锋同志这种舍己为人,助认为乐的可贵精神宏扬光大,三月十二日的植树节,让绿色渲染整个地球,让树木成为人类永恒的朋友! 一日之计在于晨,一年之计在于春,同学们,醒醒吧,不要在执迷不悟了,明天还不确定,昨天已经过去,你能把握住的只有今天,为了祖国的繁荣苍盛,我们要珍惜时间,好好学习,早日祖国的栋梁,为祖国的建设添砖加瓦,献上微薄之力. 啊!我爱祖国的春天.《祖国的春天》相关作文...

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小学六年级作文700字:祖国的春天

祖国 春天 小学六年级 700字
作文标题: 祖国的春天
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字 数: 700字作文
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"长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤."耳畔又传来了这熟悉的曲调.长城,黄山是一代代华夏儿女们的骄傲,长江,黄河哺育了一代代炎黄子孙.它们在我心中,不,是在亿万中国人民的心中也重千斤.从1914年的第一次世界大战到1949年的中华人民共和国成立,在这随后的近40年中,从前千疮百孔的国家现在已是一个走在世界前沿的大国,在这一期间,祖国就像春天里的一棵小树苗,不断地吸取日月精华,直到长成一棵参天大树. 是啊!春天的确是一个万物复苏,植物生长壮大的好时节.勤劳的东北人在那片肥沃的黑土上播种着喜悦,善良的南方人在那片一望无际的大海上洒下了希望的种苗,粗犷而又不失优雅的西北人在自己的田地里种植收获的快乐.春天播种的季节! 那嫩芽上的几片叶子,就是春天充满幻想的翅膀,那刚刚抽出新条的柳树,就是春姑娘那飘飘的秀发,那一株株小树苗正在不停地吮吸着春天甘甜的乳汁,那些欢呼雀跃的小鸟便是唤醒沉睡一冬万物的闹钟`````` 三月是春天的代表,让人们真真实实的感受到春天的到来,春天的所在,春天的意义,春天的趣味`````` 三月的阳光让沉睡一冬的种子苏醒,三月的阳光能让艳丽的花儿朵朵开放,三月的阳光犹如严寒里的一线希望,啊!三月的阳光最暖最亮. 三月八日的妇女节,纪念一代代伟大而又光荣的女同胞,三月五日的雷锋纪念日,让雷锋同志这种舍己为人,助认为乐的可贵精神宏扬光大,三月十二日的植树节,让绿色渲染整个地球,让树木成为人类永恒的朋友! 一日之计在于晨,一年之计在于春,同学们,醒醒吧,不要在执迷不悟了,明天还不确定,昨天已经过去,你能把握住的只有今天,为了祖国的繁荣苍盛,我们要珍惜时间,好好学习,早日祖国的栋梁,为祖国的建设添砖加瓦,献上微薄之力. 啊!我爱祖国的春天. 《祖国的春天》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文450字:我爱祖国的春天

我爱 祖国 春天 小学五年级 450字
作文标题: 我爱祖国的春天
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我爱祖国。我爱祖国那热情奔放的夏天;我爱祖国那五谷丰登的秋天;我爱祖国那白雪皑皑的冬天;但我最爱那万物复苏的春天!
   春天来了,是谁告诉你的呢?哦!
是春风。我仿佛是一朵花,在春风抚摸下快乐的成长。啊!
这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。” 来自:作文大全  春天来了,是谁告诉你的呢?哦!
是春雨。那绵绵的春雨滋润着大地,“沙沙沙”,如珍珠般的细雨唤醒了冬眠的万物。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  春天来了,是谁告诉你的呢?哦!
是燕子。燕子成群结队的从南方飞来,它们飞累了,就落在电线上,一痕痕细线多么像“五线谱”呀!
小燕子在“五线谱”上成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
   春天来了,是谁告诉你的呢?哦!
是万紫千红的花朵和翠绿的 小草。小草从地下探出头来,伸了个懒腰,在春风中翩翩起舞,在春雨中痛痛快快的洗了个澡。万紫千红的花朵招引来许多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛中嬉戏,蜜蜂正在忙碌着采花粉呢!
   我爱大自然,我更爱大自然的春天。
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高中高三作文1000字:祖国的春天

祖国 春天 高中高三 1000字
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《祖国的春天》,欢迎大家踊跃投稿。

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  祖国的春天 育才中学 二年一班 董钰婷       来自:作文大全  在世界的版图上,有一块美丽的红色,它有960万平方公里的土地,养育了亿万中华儿女,它容纳百川,它包容万物,万种风情在它的胸怀上演绎,万千传说在它的血脉种流淌,无数故事从它的口中传出,千万人儿在它的土地上创造奇迹!
 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com 回首过去,它经历了屈辱,经历了昌盛,经历了五千年历史,经历了千秋万代。在它的胸怀上有过战火弥漫,有过繁荣昌盛,有过百家峥嵘,有过万般无奈。但什么时候它最为光荣?那一定从五星红旗在它的960万平方公里的土地上冉冉升起的那一刻开始的!
从红旗飞扬的那一刻起,它将告别屈辱,告别无奈,告别战火,告别眼中曾经闪烁的泪花!
从那一刻起,它将走向和平,走向快乐,走向昌盛,走向富强!
从那一刻起,一个伟人的名字永远刻在了历史的丰碑上:毛泽东。是他不怕艰辛困苦,不怕失败,率领亿万中华儿女与外来侵略者浴血奋战!
尽管侵略者满面狰狞,尽管他们来势凶猛,但我们敬爱的毛主席和我们坚强的中华儿女站在同一条战线上,没有退缩,没有气馁,更没有沮丧。而是用坚韧不拔的意志,刚强的身躯把侵略者打出了祖国,让中华大地在经历一场血雨腥风后,再见彩虹!
  在经历那次洗劫之后,中华大地走向和平,走向发展。“1979年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城市,奇迹般地聚起座座金山。”这支歌唱出了中华大地的奇迹变化。同时,这位老人的名字也在历史的丰碑上留下了印记:邓小平!
是他的改革开放政策,让中华大地升起了繁荣之光,是他组织的谈判收复了与中华母亲久未晤面的两个儿子——香港,澳门,是他让中华大地在饱经风雨沧桑之后,再见辉煌!
他的功绩是不可泯灭的,他的名字会让世代炎黄子孙永记!
“小平,你好”正是我们对你喜爱,感激之情的真实告白!
正是你让中国强盛了,繁荣了!
   即邓小平——中国改革的总设计师之后,又有一个人挑起了这副重担,是他让中国繁荣再繁荣,是他让中国这个名字在世界的每一个国度中心叩响,是他让中国屹立于世界之林,成为世界强国之一!
经过几百年的努力,2001年7月13日从萨马兰奇主席嘴里发出了最响亮的两个字“北京“!
那时,中华大地上一片欢腾。“我们赢了”这四个字足以体现心声!
那时有一个人的心中比任何...

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