研学旅行

　　我们一起来探秘“研学旅行作文”这个主题，让我们一同去揭示它的奥秘，使用我们为您提供的资料，让您的学习过程更高效。作文能让学生更深入地理解当前的时事焦点和社会议题，通过写作也可以提升个人的知识整合和处理能力。一篇优秀的作文是阅读的结晶，每个出色的结果背后，都离不开大量的阅读和积累。

研学旅行作文 篇1

　　清晨，我们在学校楼下排队，准备今天的研学旅行。

　　一走出校门，就看见了六辆又高又大的在巴车在等待着我们。在六辆车的其中，我们坐了第五辆，来到了研学地点——新余植物园。

　　我们一起进去，来到了一个高高的地方，开始了军训。军训结束，我累得筋疲力尽，像一个老头子一样弯下了腰。

　　中午，终于等到了吃饭的时间。我们进了一个像城堡样的建筑，里面非常多的人，还非常的吵闹。我随便找了一个桌子坐了下来。然后狼吞虎咽地吃了起起来，最后又来了一大碗汤，为什么不早点来呀？我心想，我都吃饱了！

　　吃完饭后，我和同学们一起来到了一个游乐区，不过我进去里面什么也没干，只是默默地坐在草地上，等着离开。不久之后，我们去了一个棚子里，里面有很多花，分别有含羞草、仙人掌……。

　　我们出了棚子，又来到了第二个游乐区。我坐在了椅子上，把小包、水杯、校服和棉袄都放在了一把椅子上，去玩长长的滑滑梯和一摇一摆的闯关。走的时候，我就把校服和水杯落下了。又到了一个游乐区，但就要走的时候，我又落下了小包。

　　今天是我最开心但也最尴尬的一天。

研学旅行作文 篇2

　　昨天我们去了以千古名胜而驰名中外的琅琊台。

　　一大早，同学们兴致勃勃地来到教室，在教室里有说有笑，仿佛昨天开过的家长会带来的悲伤，早已灰飞烟灭。我们先去到操场说了一下重要的事情，就开始快乐的旅行了。

　　教官和我们在车上有说有笑，时间飞逝，还没感觉坐了多久，就到达了目的地。

　　这里的老师带我们一边走一边介绍琅琊台。琅琊台的风景名胜区，包括琅琊台，琅琊台上的龙湾，环台沿海风景及台前的斋堂岛，说着说着我们就来到了第一个地点秦御路。

　　秦御路是秦始皇登琅琊台其中一条路，我来到山脚下，向上仰望，心里有一点眩晕，听老师说秦御路共386个台阶，春夏秋冬景色各不相同，每个季节都有自己的特别之处，当然秦御路的秋天是一年当中最美的。我犹豫地踏上了这巨大的工程，刚开始体力满满随着走台阶的数量越来越多，身体也渐渐地吃不消了，到了中后段，我才开始一边欣赏美景，一边以此来强身健体，渐渐地我被这里的美景所吸引，这里布满松树，但也有别的树种，这里的台阶被秋天染的金黄，让我感到了浓浓的秋意。在秦御路时还有一种奇妙的感觉，当你前面有人沿石阶攀登时，你仔细聆听，会感觉他的脚步声好像是水的咣当声，很像人走在水里，所以我体会到登秦御路如趟水的美妙趣境。

　　到群雕像的地方，我仿佛身临其境，仿佛自己就在当秦始皇第三次巡游，在琅琊台召见徐福的队伍里。这群雕像被雕像师雕得栩栩如生，激情饱满，整个群雕让我感觉气韵与古台，高天，大海和群山的背景浑然融合，而又互相衬托，显得很壮观，很有气势，雕塑师充分地把充满传奇的历史场面，灿然的凝固在了琅琊台上。

　　欣赏完秦御路和群雕像，我们来到了琅琊刻石，琅琊刻石位于山顶，从山顶往下俯视，这让我想到了杜甫的那句诗会当凌绝顶，一览众山小。琅琊刻石，是我国现存最古老的刻石之一，她文字优美，存字...

研学旅行路线安全应急预案 篇1

　　　一、出发前学生安全教育

　　为确保此次活动的安全顺利，将于活动前召开参加研学旅行班会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主要内容如下：

　　1、活动具体分成各个小组，确定好组长。要求每个组长均要以高度的责任心对组内每个学生的安全负责；

　　2、要求每个同学在于陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪；

　　3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。

　　　二、旅行社安全保障措施

　　1、旅行社加强对导游人员素质的培训：导游基础知识、规范服务、应变能力、安全事故防范等。

　　安全保障实施方案：

　　1）学生部每周定期召开导游学生安全工作会议，集思广益，如发现新的安全隐患，及时交流，及时改进。

　　2）学生部每周定期召开领队会议。

　　3）学生部每月定期开展对领队和导游责任心方面的教育。

　　4）学生部每月定期开重点展导游安全保障培训，对学生在实践活动中可能或已经出现的安全隐患加强培训，并对新的安全隐患如何预防加强培训。

　　5）学生部负责人会定期抽查导游带团表现（主要以学校意见反馈单为主），对责任心差、安全意识薄弱的导游予以重罚并教育。情节严重的直接开除。

　　6）请学校老师，如实填写导游（领队）意见反馈单，以便于我社对导游带团工作，及时做出有效改进。

　　　三、导游交通工具内安全注意事项：

　　　（一）高铁上

　　1、不随便离开座位

　　2、不在高铁车厢内大声喧哗，打闹。

　　3、高铁中途停靠站点时间短，禁止中途下车。

　　4、在高铁车厢内走动时刻注意安全。

　　5、饮用开水注意安全

　　　（二）大巴车

　　1、乘坐汽车要排队候车，按先后顺序，不要拥挤。上下车均应等在停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　2、乘车时系好安全带，乘车时不要把头、收、胳膊伸出窗外，以免被对面的车辆或树木等刮伤，更不能向窗外投掷杂物，以免伤及他人。

　　3、乘车时要坐稳扶好，不随意走动站立，不在车厢内打闹。

　　4、车内不吃零食，以保持清洁。

　　5、导游回程前必须清点车上人数后，才能发车返回。

　　6、导游时刻在车上时刻提醒驾驶员安全驾驶、不开赌气车。

　　7、对于学生在车内发生的一切安全隐患，采取提醒、劝导、制止。

　　　四、景区安全注意事项：

　　1、景区内河边湖边以及一些危险项目不准让学生靠近，对可能发生的事故的一切因素、安全隐患要做出明确警告，学生的一些危险的举动予以及时制止。

　　2、导游在景区内不管以何种形式的活动，导游不能脱离学生，把学生控制在自己有效的视线之内，教育学生不能离开集体、上厕所统一...

　　我们在了解一些事情的本质之后，我们可以写一篇简单的心得体会来记录它。心得体会是分析和研究一项工作，找出经验体会。栏目小编特意为您准备了“研学旅行心得体会”，希望能帮到您，感谢您的观看欢迎参阅本文！

研学旅行心得体会 篇1

　　周一参加了学校组织的研学旅行活动，和同学老师们一同去了天津xx航母主题公园。

　　经过两个小时的车程我们终于到了目的地。一下车，映入眼帘的就是俄罗斯风情街，街上有好多俄罗斯风味小吃，还有表演者主动向我们打招呼。紧接着我们兵分两路，我们队在导游的带领下先去看了4D电影，视觉效果很强，去亲身体验了一下新的世界。快接近中午导游给我们普及了一些军事武器的历史和用途，使我们受益匪浅。

　　给我印象最深的是前苏联的075基辅号航母。航母给人以霸气庄严的感觉，第一次近距离接触，我很激动。航母里结构很复杂，但原本空间紧凑的航母在人工的改造后宽敞了许多。在导游的带领下，我长了好多军事知识，也了解了一些关于这艘航母的历程，航母从造出到退役长达19年，但这期间没参加过一场战争，只是为代表参加过一些访问他国的活动。

　　最后我们在甲板上照了张合影留念，这一天的研学也就圆满结束了。研学增长我的知识，开阔了我的眼界，相信在以后的学习生活中也会越来越好。

研学旅行心得体会 篇2

　　这次研学旅行给了我一次锻炼的机会，也让我受益颇丰。

　　研学旅行培养了我认真、积极的生活态度。以前的我遇到一点困难总是会责怪父母、暗自生气。但是在研学旅行中，我体会到了父母的不容易，我们只经历了短短几天的辛苦，就已经叫苦不迭，但是父母却日复一日辛勤工作、照顾我们，却从来没有喊过辛苦。以前不懂事的我总是不懂得体谅父母，研学过后，我知道了父母的不易，知道了感恩，知道了生活的美好。

　　研学旅行培养了我的细心和耐心。有一次，我们上了一节剪纸课，老师给我们每人发了一张纸，要我们用小剪刀沿着线一点点剪开，这可难倒我了，因为平常的我就是个“小马虎”，邻桌的人都剪了一大半，我开始着急了，但是老师好像看出了我的着急，对我语重心长教导，“别害怕，多点细心和耐心，我相信你可以成功。”在老师的鼓励下，我尝试着慢慢剪开，我耐住性子，一点一点的剪，在我的坚持下，终于剪好了，还剪得很精美。通过这件事我知道，凡事就怕耐心和细心，只要掌握这两个法宝，很多困难都能迎刃而解。

　　这次研学旅行，培养了我坚毅的品格。练军姿是最枯燥的辛苦的环节，虽然满头大汗，但我依然坚持下来，因为从教官口里，我知道了我们现在的训练强度，比不上军人训练强度的百分之一、千分之一……我们还有什么理由不能克服这一点点辛苦呢？

研学旅行心得体会 篇3

　　作为一名学生，参加研学旅行是一份难得的机会。在这次学习过程中，我收获了许多有用的知识和经验，也学会了如何面对生活中的不同困难和情况。下面我将向大家分享我的研学旅行心得体会。

　　首先，研学旅行让我体会到了团队合作的重要性。在旅行中，每个人都有自己独特的责任和任务，大家需要相互协调和配合，才能顺利完成各个环节的任务。在这个过程中，我深深地感受到了“团结就是力量”的道理。当我们在面对一些突发情况时，只有大家同心协力，才能迎难而上，解决问题。这也让我深刻理解了在生活与工作中，与他人进行有效合作的重要性。

　　其次，研学旅行让我更加了解了我们的历史和文化。通过亲身参观和体...

　　作文是注入情感和思想的文字体现，写作可以促进我们与他人交流和分享的能力。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，你正在为写不好作文而犯愁吗？请认真了解以下内容。

研学旅行作文(篇1)

　　“春风吹，战鼓擂，尖子小队怕过谁！尖子队必胜！”随着这一声声惊天动地的喊声，研学活动正式开始了！

　　第一个活动是解绳。我们两手与其他同学的手拉起来，构成一个结，然后能够使用转动身体，只要将结完全打开就算获胜。用时最少的人能够首先选择数字，数字到最终大有用处。

　　我们一齐思考，最终得出结论：我们左手在上，与相邻的两个人握手，当教师说“开始”时，我们就抬起双手，让左手在头上绕一圈，同时转过身去，这样就能够完美地解开结了。可是我们不敢怠慢，反反复复练了好几遍，最终功夫不负有心人，我们得了第一！

　　1905这个数字，是我们的“通行证”。和丰纱厂，是19年中国一些爱国人士反对洋货建立的。所以这个游戏也与1905有关。

　　教师给我们演练，如：19100+5=1905，可是要求有三点：1、同一个数字必须是同样的颜色；2、算式中必须要有“123”或“235”；3、铜币能够换数字，但数字不能换铜币。经过游戏，每个小组都能够获得2个选择的机会。教师话音刚落，我们就火急火燎地开始了。

　　我们一共得了两次第一，一次第五。我们的算式是：16710+235=1905，可是我们就差了一个0。可是我们的总分却是班级第一，一半属于实力，一半属于运气。实力是庆安会馆的试卷得分45，全班第一。运气是实力同样强大的叶同学小组，在最终拼成时候错把21看成了3，我们侥幸得胜。可是令人沮丧的是，我们并没有在年级段金榜题名，遗憾地名落孙山，我们都垂头丧气，打不起精神来。

　　可是我觉得，活动重在参与，至少我们团结一致，一齐努力了，一齐欣赏了古物名人，明白了历史背景，还在草地上一齐品尝了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戏呢！所以说，今日的研学活动，我过得很开心。

研学旅行作文(篇2)

　　悠悠我心，寻墨贵州，烟波缥缈，清溪相与，古韵悠然，寻杏清梦。

　　时间匆匆，又踏上这片熟悉的土地，带着别样的感觉。贵州，我又来了。我不曾忘记你的味道，是冰凉的，也是清新的，是我熟悉的。它有着黄果树瀑布飞溅的水汽，融汇着小七孔的青莲色，有革命烈士挥洒热血的志气，是贵香。它是多彩的模样，给我它醉美的面容，隐在革命领导者激昂的言辞中，隐在侗家天籁的大歌中，在苗家人的银饰中，用它的一缕贵香，渲染出贵州的多彩。

　　当黄果树瀑布闷雷般的咆哮声闯入我的耳畔，一大片水幕在树丛中若隐若现。似是青天坠下，融入磅礴的水中。激起千飞似银霜，又似银河落九天，寄以幽思苍郁落，淡云流水帘幕损。一泻千里，惊天动地，摄人心魄，是对它最好的写照，它平缓的上流卷起万丈狂澜，是奔腾的巨浪，又像满山苍翠落下，那是贵州的味道。

　　当我踏进小七孔，卧龙潭的青绿色映入眼帘。当我走进遵义会议会址与息烽集中营，革命的信念就融入我的心中，他们用激昂的语调诉说着未来，一棵棵银杏伫立在纪念馆前，摇曳下金黄的树影，融入贵香之中。

　　微风吹过，银杏叶在风中飘摇，落在修文文武学校的小径上，我们与修文文武学校一年级的学生拉着手走在银杏小径上，一张张天真的笑脸洋溢在他们的脸上，阳光穿过金黄的银杏洒在地上，他们的眼睛里折射出纯洁的光芒。我们把一份份礼物送...

研学旅行方案 篇1

　　研学旅行课程方案：让学生体验与学习融为一体

　　研学旅行是一种有益于学生成长的旅行方式，它是一种结合了学习和探索的活动，让学生在旅行中体验到学习与生活的结合。在研学旅行中，学生可以了解不同的文化、历史、地理、天文等方面的知识，同时也可以提高学习兴趣和自主学习能力。随着时代的变迁，研学旅行逐渐受到人们的重视，许多学校和机构都周期性地组织研学旅行，为学生提供更为丰富的学习机会。

　　那么，在研学旅行中，如何制定一个合适的课程方案呢？以下是我总结出来的一些经验和建议：

　　一、根据旅行的目的和主题确定课程内容

　　任何一次旅行都必须有一个目的和主题，旅行的主题可以依据学生所学的知识或者是学校的教育理念来确定。例如，如果是一次历史学的研学旅行，那么在选择旅行地点时可以挑选一些历史上著名的景点、古迹或者博物馆，让学生通过观察现场、探索古迹、阅读历史文献等方式来掌握历史事件和历史人物等知识。

　　二、注重多元化的教学方法

　　为了让学生更好地理解所学知识，研学旅行中注重多元化的教学方法也是很重要的。例如，可以安排导游讲解、DIY手工制作、小组讨论、实地调研等等方式，来让学生在实践中学习知识。

　　三、合理分配师生比例

　　在研学旅行中，师生比例是很重要的一个因素，因为这关系到师生之间的互动、学习效果和行程的安全。通常建议是每6名学生需要1名老师或者领队，这样可以保证老师有足够的时间去关注每个学生，也可以提供更好的安全保障。

　　四、合理安排行程

　　在制定研学旅行方案时，行程的安排也是不可忽视的。应该根据旅行的目的和主题安排合适的行程，还要考虑到学生的身体和心理承受能力，不断地调整行程安排。同时还应预留充足的时间，以便学生在旅途中有时间休息、自主探索和参与各种活动。

　　五、考虑到经费的问题

　　研学旅行通常需要一定的经费，包括路费、住宿费、餐费、景点门票费等，学校或者机构需要提前制定详细的经费计划，并规划好相关的财务流程，以保证研学旅行的顺利进行，并确保经费的使用透明和合法。

　　六、注重反思和总结

　　研学旅行不是一次单纯的旅行，它是一次与学习和思考结合的过程，学生在旅途中会不断地学习新知识，同时也会感受到学习的快乐。旅途结束后，应该对学生进行反思和总结，以便更好地巩固所学知识，同时为下一次的研学旅行做好准备。

　　总之，研学旅行课程方案需要依据旅行的目的和主题、掌握多种教学方法、合理分配师生比例、妥善安排行程和注重反思总结等方面进行制定。通过这些举措，可以更好的促进学生的成长和发展，提高学生的学习兴趣和自我探索能力，让学生在旅行中获得更多的收获。

研学旅行方案 篇2

　　　一、指导思想：

　　本次活动通过孩子们与海洋馆动物包括小海豚、海狮、企鹅、海象、北极熊等的近距离接触，培养孩子对友善品格的认知，学习小海豚与人类之间的友善相处。让孩子在旅行中研学，在研学中旅行，增强学生热爱祖国，热爱家...

　　我们根据您的需求特意编写了一篇题为“研学旅行的感想收获”的文章，欢迎大家一起分享自己的经验和知识让更多人受益。人生是一段旅程，我们会经历不同的事，遇见不同的人，最好将自己的所思所想整理成一篇文章。提出自己的看法和意见也是一种心得体会。

研学旅行的感想收获 篇1

　　【研学旅行心得体会】

　　随着教育的不断发展与逐步完善，研学旅行逐渐成为了追求全面教育的一种重要方式。而我也有幸能够参加学校组织的研学旅行，并在这次旅行中收获了很多。接下来，我将从多个角度分享我对研学旅行的心得和体会。

　　一、研学旅行是一种良好的教育方式

　　研学旅行是一种集教育、实践、探究于一体的旅行方式，其中蕴含着许多教育成分。相比于传统的课堂教育，研学旅行更加具有鲜明的“参与性”和“体验性”，学生们通常可以亲身接触到历史文化、社会现象等多方面的知识，并运用自己所学的知识进行观察和分析，提升了学生的实践动手能力和科学探究能力。

　　二、研学旅行是一次难得的人际交流机会

　　研学旅行让我们有了机会与其他地区、其他学校的学生进行交流，在学习过程中相互交流、相互促进，这对于拓宽学生的思维视野和增强合作精神都有着非常重要的意义。

　　三、研学旅行是一种全新的价值观教育

　　研学旅行可以让学生们真实地了解到不同区域和不同文化背景下的价值观，这对于学生们的道德观、民族观等方面都有着积极影响。在研学旅行中，学生们不仅仅是观察和参与者，更加重要的是需要全面地思考和感悟，从而去领悟不同背景下的人们所追求的不同价值观。

　　四、研学旅行是一次深刻的自我发现之旅

　　研学旅行可以让学生们在一个全新的角度看待自己，深入地认识自己，了解自己的优点和劣势，发掘自己的兴趣和潜能，对于开展自我教育和提升自我素养都有着非常大的意义和作用。

　　五、研学旅行是一种升华人生情感的旅程

　　研学旅行是一次触及灵魂的旅途，可以让学生感受到不同文化的美妙和传承的魅力，领悟人类的共同之处，感受到爱的伟大和美好，对于升华学生的情感有着非常积极的意义。

　　总之，这次研学旅行让我深刻地认识到了研学旅行的重要性和人文意义，也让我更加深刻地认识到自我的不足和发展之路，更加具备了全球化思维和综合素质，这将大大提高我在未来生活中的竞争力和发展前景。

研学旅行的感想收获 篇2

　　放学之后，我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨：“我们区教育局搞什么鬼，我们学校也是，研学旅行干嘛不让其他班去嘛？”

　　林粒纯丢给我一个大大的白眼，我很明显扫了她的兴：“你这不是废话吗？我们是我校的状元班，研学旅行又是初三才有的，当然是我们班去了。”

　　所谓的“研学旅行”，是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣，一边学习更多知识，开阔视野。可是考虑到经费问题，校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。

　　研学旅行的事情今天早晨在校级会议上宣布下来，全校都在尖叫着。其他班级纷纷向我们投来鄙视和羡慕嫉妒恨的目光。也对，他们被关在教室里学习，我们要去外地边旅游边学习，谁不想揍死我们？

　　我们班的人更是如疯兔般，个个都像打了鸡血一般。

　　不过学校只提供研学旅行过程中...

　　我为了满足您的要求整理了以下信息：“研学旅行心得体会”，相信我这些修养可以帮助您成为更好的领袖。生活是热闹非凡的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而不断自省，我们可以尝试着将自己的感悟动笔写下来。学习心得体会可以将知识条理化、加深印象。

　　研学旅行心得体会 篇1

　　在这次研学旅行中，我有幸参观了许多有意义的地方，也获得了许多宝贵的经验和收获。通过这次活动，我深刻地体会到了研学旅行的重要性和价值。

　　首先，研学旅行给了我机会亲身体验所学知识的实际运用。以前在课堂上学习的知识总是只停留在理论层面，而在这次研学旅行中，我通过实地参观、亲自操作等方式，亲身感受到了知识在实际生活中的应用。比如，在参观科技馆时，我们可以亲自触摸到各种科技产品和仪器，了解它们的原理和功能。这样一来，我们对知识的理解更加深刻，也更容易记忆和消化。

　　其次，研学旅行培养了我的独立思考能力和解决问题的能力。在实地考察时，我们会遇到各种问题和困难，需要通过自己的思考和努力来解决。比如，在参观历史博物馆时，我遇到了许多复杂的历史事件和人物，需要通过自己的思考和查询资料来理解和解释。这样一来，我学会了独立思考和自主学习，培养了解决问题的能力。

　　最后，研学旅行提升了我的社交能力和团队合作精神。在这次活动中，我们与同学们一起组成小组，共同完成各种任务和活动。通过交流和合作，我们学会了互相帮助和倾听别人的意见。在小组中，每个人都发挥了自己的优势，最终达到了团队的目标。通过这次活动，我学会了与人合作与沟通的能力。

　　总的来说，这次研学旅行给了我很多启示和收获。通过参观实地，我亲身体验了知识的应用，培养了自己的思考和解决问题的能力，同时也提升了我的社交能力和团队合作精神。我相信这些经验和收获将对我的未来学习和生活起到积极的影响。

　　研学旅行心得体会 篇2

　　研学旅行是一种结合学习和实地考察的旅行方式，通过亲身参观实践，使学生能够深入了解和体验所学知识。我参加了一次研学旅行，收获颇丰。以下是我对研学旅行的心得体会。

　　首先，研学旅行使我有机会亲眼目睹所学知识在实际应用中的情景。在学校里，我们只能通过书本和课堂的讲解来了解某些概念和原理，而研学旅行让我看到了这些知识在现实世界中的应用。例如，我们去参观了一家汽车制造厂，通过实地考察，我了解到汽车制造的整个流程和工艺，以及各个零部件的功能。这使我对汽车制造有了更深入的理解，也提高了我学习相关知识的兴趣。

　　其次，研学旅行培养了我的实践能力和解决问题的能力。在参观过程中，我们常常会遇到一些实际问题，需要当场解决。例如，我们在参观一家农场时，遇到了农作物的病虫害问题，我们需要通过观察和收集信息，提出解决方案。这种实践和解决问题的过程，培养了我们的独立思考和创新能力，提高了我们在实际问题中的应对能力。

　　再次，研学旅行拓宽了我的视野和见识。通过参观各种不同的场所和企业，我能够了解到不同行业的发展现状和趋势。例如，我们参观了一家科技公司，了解到了最新的科技产品和应用。这使我对科技行业有了更深入的了解，也启发了我对未来的兴趣和发展方向。

　　总之，研学旅行是一种有益的学习方式，通过亲身参观实践，提高了我们对知识的理解和应用能力，培养了我们的实践和解决问题的能力，同时也拓宽了我们的视野和见识。我相信，通过研学旅行，我不仅可以在学问上有所收获，也能为自己的未来发展做好更好的准备。

　　作文是思想的精华，读者是思路的拓荒者。借助作文，我们可以真实地表达内心的想法。请问您是否擅长写作文？鉴于您的信任，留学群小编特地为您撰写了一篇名为“研学旅行作文”的文章。希望这篇文章能够对大家有所帮助，欢迎大家借鉴与参考！

研学旅行作文【篇1】

　　群山连绵，雾气笼罩着他们，他们一直在这里，见证着历史变迁，默默凝视着一切，没有什么可以逃过他们的眼睛……

　　看那天中的云，满天地盖着，天色好像还不错。

　　一路上途经了青山，高楼，矮房……历史的变迁啊，可是真快。林立的大厦逐渐代替了低矮的平房。是高楼发展太快仍是矮房格格不入？

　　树一棵一棵往后逃，外边的围墙似没有尽头，轨道上到的锈迹，无人的商场，废弃的油桶，一切都和太快的城市节奏大相径庭，没有喧哗和吵闹，有的只是寂静。

　　沿途的平原，是一眼望不尽的绿色，高架将我们托了起来，俯视这些低矮平地，看到风景。成片的草，黄色和绿色相拼接；橙房顶白墙的屋子，在其中并不突兀，反而有宁静融洽的美感。比屋子稍高的树站在那，各种绿色：浅绿，深绿，微蓝的天，相互映衬着，呈现一幅丘陵没有的田园风光。

　　田间的小工厂，质朴而又简朴，铁皮房在中心，使其更添了一丝韵味。波光粼粼的小河，让田间不那么单调，有了蓝色的填充，整体有了艺术的气味。

　　是到了城市吧。高楼工程代替了原野，更多的楼房成了主要的风景。水泥和钢筋成了主要的组成部门。水泥石板堆在铁路旁，机器在轰隆隆地运作，城市化代替了先前的乡村风采。

　　天上的云披发开了，它们有了自己的形态，让蓝露地更多，好像有了自己设法主意。云自己慢慢地移动，过着自己的慢糊口。远处的云却依旧在一团，可能它比较受人欢迎，徐徐地就融在一起。

　　这路上一切都如斯祥和。

研学旅行作文【篇2】

　　秋游

　　林格伊

　　咔嚓，一张完美的照片出炉了，我们把美好的记忆都留在了香炉山，便驱车返回了。

　　凉风渐起，燕子南翔，枝叶结束了一个夏天，翠绿的辉煌，无奈的臣服了一个萧瑟的秋季节，但就在这种悲秋情结容易悄然袭人的季节，我和同学们异常的开心，因为我们要去香炉山秋游了，在得知消息后，我们兴奋不已，整装待发，期待着明天的旅行。

　　来到学校和同学们整整齐齐的坐着，背好行囊，有说有笑的分享着零食，咕噜咕噜很不巧，我的记性肠胃炎犯了，再加上早上吃了一口面试的面包，肚子疼的生不如死，以为上个厕所就会好，临走之前，活力四射。可到了准车上准备出发时，又觉得肚子疼的厉害，反反复复好多次，最后真的忍不了了，不舍得下了车，老师，给妈妈打个电话，让我在这里等着英语老师和另一个老师，不放心我陪我，这让我很感动，我想是我耽误了大家两位老师，我很自责，我勇敢的开了口，对两位老师说了一句对不起，随后老师给了我一个大大的拥抱，这一刻我肚子疼痛，似乎减少了许多。

　　不一会儿，其他家长的车来了，车上有药，吃过药后我很快就好了，可是我还是想去爬山，加了家长的电话，告诉了妈妈，不用来了，做了家长的车去了目的地，一路上，第二场车上的家长都很关心我，问问肚子疼不疼？想不想上厕所？不吃东西，一路上我被温暖包围，很快就到了。

　　爬山是很辛苦的，对于我这个病号，家长和老师都很关心我，帮助我同学们也就胆小的我伸出援手作登山一臂之力，最后我爬上了山顶，我们欢呼雀跃着，看着山...