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盲人摸人作文【篇1】
咦?盲人摸人,可我只听过盲人摸象呀.原来我们今天要玩一个游戏叫盲人摸人呀。
比赛中,要用双层红领巾来蒙上眼睛,还得转上五圈,被盲人抓住的那位同学还要让盲人猜。（猜中了怎样？猜不中又怎样？建议说说。）
最倒霉的就是吴梦婷了。老师先帮吴梦婷系上红领巾,再转了五圈,她都好像晕了，她把手伸到前面,走来走去就像僵尸。（晕了还像僵尸啊，我看没有晕，呵呵，因为晕了更像醉汉。）忽然,吴梦婷要走出桌子外面了,老师大声说:你怎么走出去摸呀!她听到马上往后退。我想：这盲人可真聪明，还认识路呀。后来，她人没抓着,却总去摸墙,而且摸了许多次,老师兴奋地说:我们是在玩盲人摸人,可不是玩盲人摸墙呀!黎玥辰听了，哈哈哈地笑了起来。（最终这个盲人抓到没有呢？）
印象最深的就是我们发出噪音,让吴梦婷分不请东南西北了。我们敲着桌椅,发出啪啪的声音,让她迷失方向。（一种声音就让她迷失方向了吗？建议多写几种声音。）吴梦婷听见了就往那走,跺跺脚。你别说吴梦婷还真有点笨,老师在她前面,她还不知道,多亏黎玥辰泄漏消息,老师才被她抓住了。我心想：哈,吴梦婷你也真够慢的，抓了那么久!
不过,我当盲人也好不到哪里去。我抓他们总是在原地打转，他们就像机灵的老鼠,而我就像笨重的大象。我东摸摸,西摸摸。最后听到一声尖叫：“啊……”我顺着声音伸手一抓,终于抓到了一个，哈哈，居然被我猜出了是吴梦婷。（吴梦婷可真够倒霉的，你当时抓到她心里怎么想的呢？）
我可是最幸运的,一次都没被抓住,每次我看他们被罚的样子,都忍不住在下面笑个不停。
盲人摸人作文【篇2】
“盲人”摸人
德化实验小学二年三班罗闻
丁零零，下课了，同学们像放飞的小鸟一样争先恐后地冲出了教室，“盲人”摸人。同学们有的捉迷藏，有的打球，有的跳绳。
小玉、东东、秋秋和小明一起到大树下玩“盲人”摸人的游戏。东东用围巾蒙住眼睛当“盲人”，他的眼前顿时暗了下来，他只好移动双脚慢慢地往前挪，伸开双手四处摸人。
小明机灵极了。你看，他紧紧地跟在“盲人”的后面爬来爬去，一句话也不出，“盲人”怎么也想不到，更不用说能捉到他了。小玉和秋秋跑来跑去，一会儿拍拍“盲人”的肩膀说：“我在这儿呢。”一会儿揪揪“盲人”的衣角说：“来呀，抓我呀！”一会儿又跑得无影无踪，真调皮！
“盲人”东摸摸，西摸摸，忙活了老半天，一个也没摸到，急得直跺脚。小玉他们却乐得哈哈大笑。
“盲人”摸人的游戏真好玩！
盲人摸人作文【篇3】
大家好，我叫林贞子，我是一个“盲人”。哈哈，你一定很好奇吧，其实我们是在玩一个游戏。(非常有趣的开头，让人有一股亲切自然的感觉)
老师先给我们讲了讲游戏规则：首先选手要蒙上双层的红领巾，然后原地转三圈再开始摸，摸到了就要猜出那人的名字，摸不到就要表演节目。
游戏开始了，经过几轮刺激的比赛很快就轮到我了，一开始我觉得很容易，蒙上眼睛后我感到漆黑一片，我停了片刻，因为我不知道...