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小学三年级作文450字:间歇泉

间歇泉 小学三年级 450字
作文标题: 间歇泉
关 键 词: 间歇泉 小学三年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学三年级450字的作文,题目为:《间歇泉》,欢迎大家踊跃投稿。

  间 歇 泉  兴义八中附小三(2)班:罗远泽    间歇泉位于兴义郑屯的一个地方。     今天我们一家开着车沿着山路去寻间歇泉。突然眼前一片开开阔,只见群山环绕着一片开着金黄色油菜花的稻田。爸爸说:“到了。”于是我们下车沿着溪边小路逆流而行。溪里有贝壳,成群的鸭子在溪中嬉戏,远处山脚下有布衣人家。


    我们走了十多分钟,看见山脚下有一片参天大树 ,这些树都是两三人才能合抱的百年古树。小溪在古树间时急时缓地流淌着。沿着溪流我们来到泉眼边。
    我们站在前泉边仔细地观察着,水非常清,清的可以看见水底的细沙和青青的水草。可惜没有鱼、虾,可能是水太清太凉的缘故吧?不一会儿泉底一嘟噜、一嘟噜地冒出水泡来。这时泉水涨起,水流变大,几分钟后水泡消失泉水就会落下去,水流变小。这是我知道了为什么把这眼泉叫做间歇泉。但我不知道为什么泉水时而涨,时而落。就问妈妈,妈妈带我一块石碑前。碑上有文字介绍:“间歇泉 的成因,系由复杂的岩溶裂隙管道产生的虹吸作用而形成。”    我又发现泉边的石头上,树上挂着许多条状的红布。我不明白为什么人们为什么要挂红布。我就问爸爸,爸爸说:“当地村民把这眼泉看作一眼神泉,有灵性。每有不顺就到这儿祈求泉的保佑。”    玩了一会儿,我觉得天气有些冷,就叫爸爸妈妈带我回家。...

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小班语言教案《圆盖盖》

圆盖盖 小班语言教案

  学习故事中的短句并大胆的表述。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《圆盖盖》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。

  【活动目标】

  1、欣赏并理解故事,喜欢故事中的角色。

  2、学习故事中的短句并大胆的表述。

  3、乐意想象,感受瓶盖印画带来的乐趣。

  【活动准备】

  1、装饰好的瓶盖“皮皮”一个,瓶盖每人一个

  2、水粉颜料(红、黄、蓝),蜡笔,铅画纸四张

  【活动过程】

  一、设置情境,引入课题

  师:今天这么多的爸爸妈妈来我们班做客,还来了一位非常重要的客人哦!他在哪呢?皮皮!皮皮!……。我们一起把他叫出来吧!

  1、幼儿和教师一起请出“皮皮”。(慢慢的拉动绳子,请出“皮皮”)

  2、教师扮演皮皮用各种方式(打招呼、拥抱)和幼儿问好。

  师:小朋友们好!我是皮皮!(幼:皮皮你好!)

  二、欣赏故事,学习短句。

  师:你们知道皮皮是从哪里来的呀?大家为什么叫他皮皮呢?听完故事你就明白了。

  (一)教师讲述故事前四段,用“皮皮”演示故事印画环节,并提问。

  1、它为什么叫皮皮?(因为它很调皮,每天都喜欢东跑跑西跳跳,所以大家都叫它皮皮)

  2、它住在哪里?(它住在瓶罐王国里)

  (二)用不同的方式(个别、小组、邀请家长参与互动)学习故事中“皮皮”的语言

  1、它跑到什么地方去玩了?(他跑到红颜料里去玩了)它跑到红颜料里是怎么说的?(好漂亮哟!让我变成圆圆的红太阳吧!)

  2、它还去过哪些地方呢?(黄颜料)到黄颜料里它又是怎么说的呢?(好漂亮哟!让我变成圆圆的小黄花吧!)

  3、它还去过哪些地方呢?(蓝颜料)到蓝颜料里它又是怎么说的呢?(好漂亮哟!让我变成圆圆的蓝泡泡吧!)

  4、“皮皮”从一种颜料跳到另外一种颜料里的之前都会做什么动作呀?(在抹布上擦了擦脸)

  三、师幼共同进行情景表演

  教师讲述故事,并引导幼儿扮演“皮皮”练习故事中的短句。

  四、讲述故事结尾并提问。

  1、皮皮到底是什么啊?(幼儿自由想象回答)

  2、讲述故事结尾:让我们来听一听吧!

  3、请幼儿一起说出皮皮是什么:现在请你们一起告诉我皮皮是什么吧!

  小结:原来皮皮是一个圆盖盖。

  五、拓展活动:瓶盖印画。

  1、皮皮还能变什么东西?(幼儿自由回答)教师示范印画。

  2、幼儿分组进行瓶盖印画。

  师:今天老师给你们准备了这么多的“皮皮”,让我们一起动动手动动脑,印一印,画一画。请爸爸妈妈一起来吧!

  3、小组点评,结束活动。

  师:“皮皮”们变的东西真好看呀!让我们放到外面展示一下/晒一晒吧!

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经典民间歇后语简短(汇总60句)

经典民间歇后语 民间歇后语简短

  炒了的虾米-- 红人(仁)。我们可以把歇后语看成是一种汉语的文字游戏,特别有趣。歇后语反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化。你了解的经典歇后语有哪些呢?下面是小编为您收集的经典民间歇后语简短(汇总60句),仅供参考。

  1.六七月的石榴花——越开越火红

  2.不开花的玫瑰——净是刺儿

  3.豪猪拱洞——吃里扒(爬)外

  4.水仙不开花——装蒜(装糊涂的意思)

  5.城墙上的草——风吹两边倒

  6.大蒜老了——扯破衣裳分家

  7.属野猪的——到处乱拱;乱撞人

  8.菜园里的辣椒——越老越红

  9.属獐狗野鹿的——连个窝也没混上

  10.田鼠走亲戚——土来(里)土气

  11.葵花扭头——向太阳

  12.过了冬至种小麦——赶不上节气

  13.菖蒲花儿——难见面

  14.长颈鹿脖子仙鹤脚——各有所长

  15.耗子哭猫——假惺惺

  16.出土的甘蔗——节节甜

  17.伸出墙头的腊梅——墙内开花墙外香

  18.荷花结籽——心连心

  19.核桃仁子——不砸不出来

  20.原始森林——自高自大

  21.树上的乌鸦,圈里的肥猪———色货;一样的货色

  22.长青藤搭在墙头上一一难分难离

  23.草帽戴在膝盖上——不对头

  24.月月红裹在绸缎里——锦上添花

  25.树枝上挂团鱼一一四脚无靠

  26.芭蕉插在古树上——粗枝大叶

  27.湿柳做桥——歪歪扭扭

  28.麦秆当秤——没斤没两

  29.荞麦皮里挤油——死抠

  30.碱地里的庄稼——稀稀拉拉

  31.南瓜花炒鸡蛋——对色的货(即“一路货色”)

  32.橄榄核卡喉咙——上不得,下不得

  33.韭菜煮豆腐——青(清)二白

  34.三九天开桃花——稀奇古怪

  35.向着太阳的葵花——爱晴(情)

  36.腊月里的梅花——傲霜斗雪

  37.阎王爷抽烟——鬼火直冒

  38.乍出水的芙蓉——尘不染

  39.谷糠蒸窝头——捏不拢;难捏合

  40.阎王殿里开染房——色鬼

  41.草里的斑鸠——不知春秋

  42.黄连树上长棵草一一苦苗苗

  43.八月的桂花——到处飘香

  44.高梁秆架房檐——不顶用;不顶事

  45.豆芽长得一房高一一还是个小菜

  46.老鼠做道场——哪有正经

  47.高山上的笋子一嘴尖皮厚腹中空

  48.开水泡黄豆——自大

  49.葵花的盘子一老转向

  50.镰刀割韭菜——刀齐

  51.白菜叶上浇粪水——没一片干净

  52.石板上种花——难发芽

  53.菜籽落到针眼里——凑巧了;赶得巧

  54.拔节的竹笋——天天向上

  55.楠木当柴烧——不识货

  56.种瓜得豆——变种

  57.阎王爷出天花——净是鬼点子;鬼点子多...

考场上如何利用雅思听力考试的间歇时间

雅思听力考试 雅思听力考试技巧 雅思听力

  雅思听力备考时,同学们要多听多练,但是到了临近考试的时候就要多注意一下技巧呀方法呀这些,毕竟考场跟自己做练习还是有很大差别的。留学群雅思栏目为大家带来考场上如何利用雅思听力考试的间歇时间,希望对大家有所帮助哦!

  考场上如何利用雅思听力考试的间歇时间

  Sections 3 and 4 考的是学生在留学过程中可能碰到的培训或课程方面问题,包括:授课,小组讨论,会议,与其他学生就学术问题讨论.考生在这部分要关注要点,还要注意细节,文化背景词的意思,还要听得懂学术讨论的问题.

  四个部分的问题类型是不同的.但是每个部分的问题类型不会超过3种,有的时候,一部分只有一种题型.听力难度会从一到四部分逐渐增加.考生在听力过程中可以把答案记在试题册上,在听力磁带结束时有10分钟的时间抄写答案.

  一般考试的听力部分放完录音就会马上收卷.雅思考试和一般的考试不同,它一共有40分钟,30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间.那么如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢?

  首先,我们来谈一谈三十分钟的听音时间我们该如何利用.在这段时间里,我们要完成读题,猜题,听题,写题四个步骤.在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音,对于已经对考试要求了然于心的考生来说,完全可以利用这段录音时间读SECTION 4的问题.因为SECTION 4是四个SECTION 中最难的,而且10个问题一口气出现,中间没有暂停,所以先利用这段时间读一些问题,可以减轻以后的负担.当听到 SECTION 1的字样,再开始读SECTION 1的题.在每段录音的开头,会有大约30秒的读题时间,考生应该抓紧时间读题和猜题,在放音的时候则要全神贯注地听,努力获得所缺的信息,快速做记录.在每一个SECTION结束之后还会有大约30秒的checking 时间,建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里,利用这30秒的时间读下一个SECTION.

  然后,我们再来看一看,这10分钟的答题时间要注意些什么.10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余.既然有那么长的时间,考生就要好好利用,尽量完善答案.在誊写和检查答案时,要特别注意以下几点:

  人名,地名,星期,月份以及一些专有名词的大小写和拼写

  名词的单复数

  主谓一致

  货币符号

  缩写的拼写以及表示缩写的小点是否标上

  动词的时态和语态

  日期的表达方式,一般只接受两种,如8th August或 August 8th

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  雅思听力Illustration题型应对技巧

没有盖的瓶子

小学一年级作文

  记忆是一个没有盖的瓶子,总是装的满满的。后来,水溢出来了,随着时间的流逝渐渐消失。但母亲的那一句:“你这个长不大的孩子真让我操心!”总时刻徘徊在我的脑中。

  很想大声反驳:“妈,我已经十四岁了,你要求我的事我也能很好的完成了,为什么还是个长不大的孩子呢?”

  直到那一天,我才真正明白了母亲的意思……

  为了迎接期未考,我做了许多的准备。早起读书也是其中的一项。

  天还没有亮透,但厨房的灯是亮的,从里面传来一阵阵香味,“那是我们每天早上都必吃的荷包蛋”,我心想着。头脑中浮现出了母亲每天在灶台前忙碌的样子。“咳、咳……”一阵急促的咳嗽声惊动了我,我探头进去,没有看到母亲熟悉的身影,却发现她蹲在地上,咳个不停。回想昨天,妈妈好像说过,这几天天气变冷,着了凉。泪水霎时涌了上来。我知道母亲不愿看到我的眼泪,我转身悄悄地离开了……

  我的心揪痛着,妈妈为了这个家,才有了皱纹与白发呀!我细细地品尝着妈妈的手艺后便上学了。那天,我很晚才回家,双手紧抓着一包药,倒了一杯水,把它们放在了母亲的床边。

  夜悄悄的又来临来。我在床上翻来覆去,无法入睡。头脑中尽是妈妈瘦弱的身影……

  第二天,我比往常更早地起了床,来到了厨房,荷包蛋在我不很熟练的翻炒中,终于好了。可我发现,妈妈怎么还没动静呢?转过身,我看到了伫立于后的母亲,脸上挂着慈爱的笑容,却又流着两行清渐的泪水。我偎进了母亲的怀抱……

  母亲用她瘦却无比温暖的手抚摸着我的头,说:“蓉儿,你真的长大了”

这一天,我才真正发现自己长大了。感谢母亲无尽的深恩…… ...

小学四年级作文400字:赛尔号之决战盖亚

小学四年级 400字
作文标题: 赛尔号之决战盖亚
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字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《赛尔号之决战盖亚》,欢迎大家踊跃投稿。

在露西欧星,盖亚站在对面的小岛上,说;"我就是精灵大师—盖亚,如果想和我做朋友的话,就来挑战我吧!
规则是‘你要以致命一击的形式来打败我’!
”我答应了,“奈尼芬多!
出来!
”一场恶斗开始了。“塞壬极乐!
”“石破天惊!
”盖亚被我扣了1035滴血,我被盖亚扣了322滴血,奈尼芬多快不行了,但是,他又用了塞壬极乐,没想到,盖亚居然用了返璞归真,我的奈尼芬多打出了致命一击,盖亚被我打败了!
盖亚说:“你好厉害啊!
居然能打败我!
我愿意和你做朋友。”于是,我便得到了一个盖亚精元。名师点评:这一集故事小作者讲述了“我”大战盖亚的事,盖亚告诉大家如果想和自己做朋友,就要先战胜自己。于是“我”向盖亚挑战,打败了他之后,与他成为朋友,得到了盖亚精元。故事的脉络很清晰,小作者对决斗的过程描写得也比较精彩,一招一式都进行了介绍,展现出了战斗的激烈。小作者这篇文章好像是连载故事的第一集,因为没有看到小作者其它的作品,建议小作者先介绍下故事的主要人物,比如“我”是谁呢?有何特点呢?(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-21 11:24:00...

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