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美国留学申请常见误区汇总

留学申请攻略 美国留学申请 申请美国留学常见误区

  随着近年来各国的留学政策逐渐放开,越来越多的同学都纷纷选择出国留学。但在申请留学中不可避免地出现了各种问题。那么接下来小编就美国留学申请问题为大家介绍一下申请中的常见误区,希望对各位同学能有所帮助。

  美国留学大学申请误区有哪些?

  误区一:截止日期只有一个。

  美国的许多大学都有不同的截止日期。例如,耶鲁大学对本科生有两个截止日期,一个是11月1日提前录取,另一个是1月1日正常入学。如果学生准备充分的话,可以在11月1日申请入学,这样就可以提前知道申请结果。商学院研究生的申请有三到四轮,学生可以选择其中任何一个。

  误区二:转读四年制大学很容易。

  一些家长会拿国内大学的“专科升本科”计划做类比。事实上,在中国,从大专升到本科是很不容易的。每名新生进入大学后,必须参加大学理事会或act组织的标准考试,然后根据考试结果决定新生是否有资格参加大学课程。总的来说,优胜劣汰、宽进严出是两年制社区大学教学质量的根本保证。两年制社区大学与四年制大学的联系非常密切。在两年制社区大学学习或毕业并打算在四年制大学继续学习的学生,在有资格申请任何四年制大学之前,必须保持其GPA高于2.0。

  误区三:社区大学教学质量好。

  教育部公布的37所国立学校名单中也包括许多社区学院,仅阿拉巴马州就有22所。此外,凤凰学院位于亚利桑那州凤凰城,成立于1920年,是马里科帕县社区学院的一部分。它也是美国最古老的社区学院之一、学生来自100个不同的国家,涵盖50种不同的语言。但从整体上看,社区大学仅限于经费水平和办学实力,师资和学术研究水平无法与大学相比。学生在学校接受系统的学术研究训练并不容易,但要优先考虑通识教育。

  误区四:不需要托福和sat就可以升学。

  许多顶尖的社区大学仍然要求托福和SAT成绩。一般的社区大学对这两项考试的要求并不高。他们还提供特殊的ELS语言培训,以取代托福成绩要求。学生只需通过社区大学的ELS考试即可进入大学课程。此外,社区大学的课程教育分为学分制课程教育和非学分制课程教育。除了一些热门专业,如护理和医学相关专业,大多数不需要任何标准的考试成绩。

  误区五:美国奖学金很容易获得。

  美国大学一般提供较少的本科生奖学金,很少有学生获得全额的本科奖学金。如果学生想申请奖学金,他们必须提供SAT成绩。

  根据不同的专业,奖学金是不同的。有些专业不提供奖学金,如法律、会计、金融等,奖学金较多的专业一般是基础研究类专业,如生物、应用化学、经济学等。许多研究生奖学金是以助教和研究助理的形式发放的,这要求学生承担部分导师或学校的工作。这种奖学金一般要求学生入学后向大学或教授提出申请。

  误区六:课外活动越多越好。

  对于申请本科的学生,学校主要通过课外活动了解学生的兴趣爱好、个性和品行。课外活动对申请名牌大学非常重要。对于名校来说,虽然希望学生有课外活动的体验,但前提是学生的学业方面能够满足学校的要求。学生不应该贪图参加课外活动。美国大学看重的是学生从课外活动中获得什么,扮演什么角色,坚持多久。

  对于在美国读研究生的学生来说,课外活动对理...

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  如果用一句话来回答“究竟美国大学青睐怎样的学生?”,那就是:综合素质全面,有一两个方面特别突出,发展潜力大。同时,留学专家提醒,大家在备考AP考试和SAT考试时都要注重这些方面。

  随着申请美国留学的中国学生逐年增加,美国大学尤其是名校的入学竞争日趋激烈。国内家长和学生在申请美国留学时,有常见的四大误区。

  一是面试表现不当。有的学生少言寡语,辞不达意,有的学生则表现得过于张扬个性,都容易导致“失分”。

  二是认为“高分就行”。分数当然不是不重要,在申请美国大学时,SAT成绩是2300分当然比2100分有竞争力,但2300分与2350分就无本质差别。国内家长和学生一定要从"唯分数论"的思维定势中走出来。

  三是在文书写作上“舍本逐末”。有的学生把申请文书写作当成了作文比赛,文章写得花团锦簇、文采飞扬,却没有实际内容,空洞乏味。招生官看不到能说明学生人格特质的“亮点”,文笔再好也没用。

  四是忽视课外活动的质量。学生尽管能认识到课外活动的重要性,但有的敷衍了事。其实课外活动就是考试,因为这些内容是申请文书上必填的,是考试就有好坏的差异,就会影响到录取结果,学生一定要通过扎实的努力让课外活动更有“说服力”。

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