昨天我和东旭去紫光公园玩耍。我们看到紫光公园里有许许多多的蜻蜓在天空中飞来飞去，漂亮极了!东旭说;“这么多蜻蜓多美啊!我捉几只放到家里做个蜻蜓标本，一定会很漂亮”。说着说着，他就去捉蜻蜓。我急忙拦住他说：“蜻蜓是益虫，你不要伤害它们!它们喜欢吃蚊子和苍蝇，一只蜻蜓一年能吃千万只害虫呢”!东旭说：噢!原来是这样的，以后我再也不捉益虫了。
我和东旭都笑了。我和东旭都笑了
东旭焕彩 北轩览春
2017达州高考理科状元：邱旭东678分
南京市旭东中学网址：http://www.mbxd.cn/
小学五年级作文550字：我的小台灯李旭东
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字 数： 550字作文
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欢迎阅读《作文:我的小台灯李旭东》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！我的小台灯 来自：作文大全五年一班 李旭东 来源：作文网 m.zw.liuxuequn.com每当我写作业的时候，总有一只高傲的海燕陪伴着我——我的台灯。 它是2004年爸爸当作生日礼物送给我的。那时它崭新的外壳，有趣的按钮，迅速地吸引了我，它蓝色的身体，嘴上有三道白色的条纹，它的嘴是可折叠的，一开一关，有趣的很。大嘴下面就是灯管可，一双大眼睛，镶嵌在头上，它的腹部呈白色，白色的身躯下有三个按钮，充当他们的脚，这些按钮你可不能小看它们，它们可还有用途呢！
是控制台灯开关的。 小台灯是我的好朋友，它天天陪伴着我度过了一个又一个黑夜，为我在黑暗中带来光明。今晚，我依旧在它的陪伴下学习，每当我想偷懒的时候，它大大的眼睛仿佛在说：“小主人，你可不能偷懒啊！
俗话说‘不怕难字挡道，就怕懒字沾身’有了什么困难，我们可以一起面对，但小主人你可不能后退呀！
”我又重新打起精神，和那些难题“奋斗到底”！
这就是我的小台灯，我最忠实的朋友，他陪伴我度过了许多个黑夜。
小编评语： 小作者通过写台灯的外表特征以及我遇到困难时台灯对我的鼓励，充分表达了我对台灯的喜爱，文章多处使用拟人句，更加能够体现出作者的写作意图。（评点人：曹莹） 指导教师:王默 《我的小台灯李旭东》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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小学一年级作文800字：与小旭东共欢乐
关 键 词： 欢乐 小学一年级 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级800字的作文，题目为：《与小旭东共欢乐》，欢迎大家踊跃投稿。
阳春三月，也是文明礼貌月，班里开展了一次学雷锋班队活动。班队课上，来了一位小客人。这位小客人是我们学校结对子对象—小旭东。他是一位9岁的小男孩，本应与我们一样坐在教室里学习，但是不幸的是他患有脑瘫，只能天天坐在轮椅上。之所以请他来参加我们的“学雷锋”班队活动，是因为他渴望来校园；渴望坐在教室里；渴望与同学们共欢乐，我们也希望带给他欢乐，爱心。班队课还没上课，小旭东就跟着妈妈和奶奶来到了我们班，安安静静的坐在了座位上。我们可以看出他非常高兴，非常激动。随着一阵音乐铃响，本次活动正式开始了。我们和小旭东一起观看了各种表演。什么：关于雷锋的诗朗诵，小品，歌曲……小旭东看得非常高兴，脸上一直露着笑容。最让小旭东高兴的恐怕要数我给他送礼物啦！在歌声和祝福声中，我们按顺序将自己的礼物和班级的礼物送给小旭东。同学们有的准备了卡通杯；有的准备了书和本子；还有的准备了一些小玩意。我准备的是一枝笔，这可不是一枝普通的笔，它不是用来写字的，而是用来玩的，我觉得这件礼物送给小旭东最合适，因为他不会写字，送给他一枝玩的笔不是正好吗？渐渐地，礼物堆满了整个桌子，像一座耸立的小山峰，小旭东手里紧紧握着一些小件的自己喜欢的东西不肯放，我猜他现在一定很快乐。时间匆匆，一去不复返。短短的40分钟很快就过去了。活动要结束了，小旭东也要回家了。当我们问他：“今天开心吗？下次还想来吗？”小旭东说：“开心。想。”从这里我看到了小旭东对校园的向往，对班级集体的向往。我忘不了这40分钟的美好时光，我相信小旭东也会永远记住这40分钟的美好时光。小旭东，祝你每天都能快乐，开心！
名师点评：小作者在第一段中，用“班队课上，来了一位小客人”给大家设下了一个悬念，到底这位小客人是谁呢？原来，小客人是一位患有脑瘫的孩子，他不能像小作者一样在学校学习，但他渴望能感受学校生活，于是在小作者班级进行班队课的时候，邀请这位小旭东来了学校，参加他们的班队活动，让他感受学校的氛围以及大家带给他的爱心。这是一件非常有意义的事情，培养了小作者及同学们的爱心。小作者的写作思路很清晰，文章的结构也比较清楚，在叙述的过程中，小作者不时加上一些对小旭东的描写，说明小作者观察得非常仔细。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-6-6 22:53:00...
高考2012:2012北京物资学院高考招生咨询访谈-院长王旭东[1]
王旭东，北京物资学院院长，教授，教育学博士。研究领域：教育学原理、高等教育管理。
编者按
900万学子将于今年6月参加高考，随着高等教育录取率的提高，考上大学已不是特别困难的事情，考哪一所大学倒成为令人纠结的难题。一流大学容量毕竟有限，大部分的学子要在上千所普通大学中选择。固然优质的大学生活与是否身在名校并无必然关联，但是与一所大学是否具有优秀的精神品质和是否适合自己密不可分。本期《教育服务》专访北京物资学院院长王旭东，就如何选择大学、大学的特色与优质大学生活和广大学子及家长共同探讨。
许多高中生对大学和专业的了解很少，填专业志愿的时候有一定盲目性，按大类培养能够让学生学一两年后再选，减少盲目性。
记者：北京物资学院今年的招生简单显示，信息学院实行“按系招生”、经济学院采取入学后按大类培养的人才培养模式。这种模式对学生来讲是不是意味着真的想选什么专业就选什么专业？
王旭东：北京物资学院信息学院包括计算机技术与信息工程系等三个系，每个系又分两个专业，学生入学时在系内不分专业，到第四学期末，可根据自身学习情况、专业志愿及学校专业发展规划在系内确定所学专业。经济学院实行按经济学类招生，专业包括：经济学、国际经济与贸易、金融学、金融学（证券期货方向）。四个专业学生填志愿的时候只占一格，可以有2012年05月09日 05时07分，《高考2012:2012北京物资学院高考招生咨询访谈》由留学群liuxuequn.com编辑整理.
高等教育原来是精英教育的思路，加上学历文凭导向的社会观念氛围，注重名校很正常，但是随着高等教育大众化，学生和家长选择学校的倾向已经越来越现实。2012年05月09日 05时07分，《高考2012:2012北京物资学院高考招生咨询访谈》由留学群liuxuequn.com编辑整理.
小，学生参加各种活动的机会并不比一些名校少。比如北京物资学院，在校本科生6000名，过去两年资助大学生科学研究与创业行动计划项目240余项，有志于科研创新的学生获得资助和指导的几率比较大。
谈及学生素质和能力的提升，我觉得目前存在的本科生课程太多、课内学时过多，但是学生主动学习很少的状况必须改变。实际上根据教材备课上课、考试然后结课，对学校和老师来说是最省力省心的做法，但是如果学生不能有效参与教学过程，不能学思结合、知行统一，教学的有效性就差，学生的培养质量就不高。物资学院现在下决心改变这个状况，我们要一门课一门课过，改变传统授课方式和考试方式，有效调动学生学习积极性。每个学院根据情况深化课程改革，减少课内学时，加强实践培养。虽然说起来容易做起来难，但是再困难也得做。我们已将每学期18周授课减为16周，另外两周作为实践周。我们建立了经管综合实验中心等实训基地，除了在校内进行模拟实训，还要积极提供条件让学生去校外实习。
地方院校的发展必须突破原有模式，在拓展社会合作与社会服务中谋求自身更大发展。拓展社会服务不仅出于履行社会责任的考虑，也是地方高校提升应用型科学研究水平、提高人才培养质量的重要途径。一所有特色的大学，重要的一个方面是必须有独具特色的社会服务领域。北京物资学院依托物流和流通行业，紧紧围绕服务地方区域经...
小学一年级作文50字：我的好友陈东旭
关 键 词： 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《我的好友陈东旭》，欢迎大家踊跃投稿。
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孔子曰：打架用砖乎，对准脑袋瓜子乎，狠狠的乎，乎不住再乎!孔子曰：打架用砖乎，对准脑袋瓜子乎，狠狠的乎，乎不住再乎!
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