生活教育课程

　　新加坡留学网（http://www.studysg.com）表示：新加坡的中学教育一般来说是4年制，在新加坡中学大部分学校都备有两种课程的班级。当小学生在通过小学毕业考试之后，全国成绩最佳的10％的学生可以修读“特别课程”，约40％的学生可以修读“快捷课程”，约50％的学生将只能修读“普通课程”。

　　课程内容：

　　不论是在“特别课程”或是在“快捷课程”的班级就读，学生在中学一年级至二年级必须修读英文、中文(特别课程班研习高级中文)、数学、普通科学、文学、历史、地理、图工、设计与工艺或家政等考试科目，此外尚有公民与道德、音乐、体育等非考试科目。当学生读到中学三至四年级时，修读的基本科目包括英文、中文、数学、一门理科课程、一门文科课程与多至4门符合他们学习能力和兴趣的选修课程。学生所修读的非考试科目包括公民与道德教育、音乐和体育。

　　考试科目：

　　读完“特别课程”及“快捷课程”的中学生接着将参加新加坡剑桥普通教育证书“普通水准”的考试，准备进入初级学院、理工学院等更高级的学府进修。据新加坡留学网（http://www.xjplx.com）了解：“普通水准”考试的科目约有8科，包括英文、中文、两科人文科目(文学或历史或地理)、两科数学(初级和高级)及两科科学科目(物理或化学或生物或组合科学)；至于在“普通课程”的班级就读的学生，中学一至二年级所修读的考试科目包括英文、中文、数学、普通科学、文学、历史、地理、图工、设计与工艺或家政。非考试科目则是公民与道德教育、音乐和体育中学三至四年级学生修读的基本科目包括英文、中文、数学以及两门至4门的选修科目。这些选修科目包括人文科、科学及其他实用性科目。如食物和营养、服装和布料、设计与工艺、会计和商业原理。

　　新加坡留学网（http://www.0065.com）指出：在新加坡的社会里，通过“普通水准”的考试是最基本的学历资格。拥有“普通水准”资格的学生可以就读初级学院，修完两年初级学院课程后，必须参加新加坡剑桥普通教育证书“高级水准”的考试，顺利通过之后即可报读心目中理想的大学与科系。

　　从指导众多音乐作品到在全球范围内展示她的开创性论文，吉吉在短时间内取得了如此多的成就。跟着留学群一起来看看吉吉的亲身体验，以了解香港教育大学音乐教育课程的优势吧。

　　她与我们分享了她在香港教育大学的时间如何为她的学术和职业生涯打开了许多大门。

　　1.设计量身定制的社区音乐节目

　　利用她作为音乐教师开发的技能和知识，以及在音乐教育硕士学位期间，Gigi创建了许多量身定制的社区音乐课程，包括英国唯一的粤语儿童剧院，以及为儿童量身定制的互动音乐会。她告诉我们：“有一次，我们为自闭症和多动症儿童组织了一场音乐会，他们很难坐下来。因此，音乐会的开发方式使他们能够大喊大叫，跑步和跳跃音乐。“

　　在香港教育大学，攻读音乐教育学硕士学位的学生接受培训，了解音乐与个人之间关系的基本原理。因此，在教学方面，重要的是要记住，每个学生都是不同的，并以自己的方式学习-这是吉吉一贯倡导的。“我们需要满足所有类型的智力：口头、听觉、动觉、人际关系、视觉。”

　　Gigi对音乐教育的热情是不可否认的，所以当被问及在音乐教育方面她最喜欢学到什么时，她告诉我们：“我相信音乐可以用来改变孩子们的生活。将音乐教育融入更广泛的社区，促进终身参与音乐，可以使整个社区受益，并丰富学习者的经验。“

　　2.建立教育分享实验室

　　当被问及Gigi认为她迄今为止最骄傲的学术生涯学术成就时，她告诉我们它正在建立并组织一个由学生发起的教育分享实验室-一个来自世界各地的学生能够连接和分享他们的实践的地方音乐教育。“这些学生都是专业音乐家，但这个空间为他们提供了一个空间来反思学校音乐教育如何影响他们当前的职业生涯，”她告诉我们。

　　3.指导音乐剧，戏剧和表演

　　在香港教育大学，音乐教育硕士学生可以将他们的专业科目知识和技能与他们自己的个人教育目标结合起来，跨越不同的专业音乐追求-这一点非常适合Gigi。

　　作为一名狂热的音乐总监，她曾与社区合唱团，合唱团和戏剧团体合作，指导了许多音乐剧，戏剧和表演，包括风筝（2013），圣公会小歌手-五千桌（2013），圣诞节礼物（2012年）和大卫和巨人（2011年）仅举几例。

　　4.论文有向世界展示的机会

　　2012年和2013年，Gigi应邀在希腊国际音乐学会会议和巴黎国际戏剧/戏剧与教育协会国际会议上发表关于自闭症儿童戏剧教育教学法的论文。

　　5.成为伦敦皇家音乐学院的研究生

　　当被问到驱使她学习音乐教育的是什么时，吉吉告诉我们：“我很幸运能够在音乐方面长大，并且很幸运能够得到社区的各种支持，包括经济支持，指导和拓宽视野的机会。“我相信音乐有能...