甲方：_______________________
乙方：_______________________
乙方经过仔细研究________技术原理、深入调查分析市场需求、并对同类产品进行反复比较，决定加盟________，在________地区设立生产基地。
甲方经过实地考察，认为乙方具备符合《集团章程》要求设立生产基地的条件，因此决定吸收乙方为中国________集团成员单位，并授权乙方为________地区独家生产基地。
协议如下：
1．双方义务
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2013设立生产基地合同
农产品生产基地实习报告范文
1. 过程。
5月13日往寿光蔬菜展览会，参观蔬菜新品种和先进的种植治理技术。
5月16日往的城阳上马的蔬菜基地，参观有机蔬菜大棚，并才会了很多病虫害的标本。
5月17日在校园主楼后的花园、农学与植保试验田和园艺试验田中采集病虫害的标本。
5月18日到5月25日在病理实验室整理采集的病虫害标本。
2. 主要作物农事季节（小麦、桃、苹果）。
2．1小麦
小麦的物候期与地区、品种、及环境条件和农业栽培技术有密切关系。在不同年份，因受天气影响也有变化。根据器官形成将小麦生养期分为三个阶段：种子萌发到幼穗开始分化之前为营养生长阶段，主要是生根、长叶、分蘖、营养器官建成；幼穗分化到抽穗是营养生长和生殖生长并进阶段，幼穗分化发育与根叶蘖茎的生长；抽穗至成熟是生殖生长阶段，为开花授粉形成籽粒和灌浆成熟的阶段。
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...初中初一作文：永不凋谢的牡丹花——参观盛唐牡丹瓷生产基地
关键词： 盛唐 牡丹花 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《永不凋谢的牡丹花——参观盛唐牡丹瓷生产基地》，欢迎大家踊跃投稿。
永不凋谢的牡丹花
—参观盛唐牡丹瓷生产基地
看到这个题目，你一定很惊讶吧？牡丹的花期一般十五天左右，怎会有永不凋谢的牡丹花呢？带着疑问和好奇，5月26日上午，小记者们在老师的带领下来到了盛唐牡丹瓷的生产基地参观体验牡丹瓷的生产过程。
进入生产车间，首先进入眼帘的就是五颜六色的牡丹花盘成品和人物塑像，看上去花色自然、栩栩如生，惟妙惟肖，旁边的架子上放了一层又一层的半成品。叔叔阿姨们都在忙碌着，有的在编盘，有的在做花瓣，有的在做叶子，有的在做釉......
公司负责人杜培兵阿姨首先给我们讲了盛唐牡丹瓷的来历和制作程序：洛阳是牡丹的故乡，也是中国陶瓷的发源地。宋氏第三十三代传人，牡丹瓷的创始人宋胜利先生，潜心研究学习多年，采用唐白瓷材料配比，拌桨滤泥，经过搓条、编盘、速烧成型、拉花、制作花蕊、捏花成型、花盘结构等程序做出了牡丹瓷盘，由于工艺继承了唐代官窑白瓷的生产技艺，所以叫“盛唐牡丹瓷”。
接着小记者们开始体验牡丹瓷的制作，我来到一位“师傅”的桌子旁，“师傅”面前放着竹签、锯条、小刀、水等工具，我向她“拜师学艺”，她向我详细的解说了牡丹的制作过程：全是手工制作，一个盘子里一般有一朵大牡丹，两朵小牡丹。由里往外捏花蕊，再捏花瓣，共有五层，每层的花瓣从里向外增大，第一层的做法和其他不一样，先拿一些“泥”搓成约3厘米的条，再捏扁一边，用竹签把头刮尖，再刻上纹。第二层是把“泥”搓成长条后，把一边捏出三个角，再用竹签刮成花瓣的形状，捏制需要两个小时，真是个认真而又复杂的过程！在我做的时候，第一次做的太长，太薄，花瓣立不起来，经过师傅反反复复的指点，终于做成一个花瓣。我还做了一片叶子，首先拿一片真的牡丹叶子，在油里泡泡，然后拿一团“绿泥”，揉圆，捏扁，再把真牡丹叶放上去，按出纹路，捏制造型，最后拿刀子将叶片分离。我做的叶子“四不像”，又厚又没造型，看着“师傅”形象逼真的叶子，真是打心里佩服！
最后。我参观了烧制瓷盘的炉窑，一位叔叔正在讲解：编好的盘子自然晾干后，放入炉窑烧10个小时左右，花盘组装后，还要放在1300度高温的炉窑里烧制和烘烤，这样出来的牡丹瓷才会永久鲜艳！
这次活动让我体验了牡丹瓷的制作过程。还让我了解了牡丹永不凋谢的秘密！真是受益匪浅！祝愿“永不凋谢的牡丹”开遍世界的每一个角落！
我的话：这是本周的小记者活动，和大家一起分享！
...白云区嘉禾生产基地实习报告
邓小平曾说过：“实践是检验认识的唯一真理!”学习只是一种途径，我们真正的目的就是能够学以至用，能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。然而，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照本宣科，依葫芦画瓢。真正的“实战”经验——实习，将是我们踏入会计领域工作前所必不可少的锻炼!
它能使我们在实践中更好地了解社会、在实践中巩固知识;它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一：学习目的
进入大学两年，学习的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》，《管理会计》、《成本会计》、《财经法规》，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用，我决定———实习。
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