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最新关于目标的主题班会主持稿(精选25篇)

关于目标的主题班会主持稿

  厚德是学生立身之本,积学是求知之根,励志激发奋发之力,敦行则是教育之道的体现。值此教师节,祝愿在教育路上辛勤耕耘的老师们节日快乐!以下是小编整理的《关于目标的主题班会主持稿》的相关资料,希望能够对您有所帮助。

关于目标的主题班会主持稿

◍ 关于目标的主题班会主持稿 ◍

  一、活动目标:

  1、了解教师节的来历。

  2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

  3、了解教师的基本职责。

  4、培养幼儿对教师的感情。

  二、活动准备:

  1、彩笔、绘画纸

  2、橡皮泥

  3、录音机

  三、活动步骤:

  1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

  2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

  3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

  4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

  5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

  6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

  四、活动延伸:

  不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

◍ 关于目标的主题班会主持稿 ◍

  一、活动目的:

  今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  辛勤育桃李,师恩似海深

  三、活动时间:

  9月5日——9月10日

  四、活动内容:

  活动一:

  精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

  活动二:

  以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。

  活动三:

  3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开主题班会。

  时间:20xx年9月9日(特殊情况另行通知)

  地点:各班教室

  形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

  五、活动要求

  各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效...

与班会主持稿相关的主持词大全

校园班会主持稿六篇

校园班会主持稿

  我信任这份 "校园班会主持稿" 将会是您的理想选择。拟写高质量的文件是一项极为关键的实用技巧,样本文档被更多的场景所应用,出色的样文能够激发我们写作的热情并充满自信。假如你觉得这个消息可以为你周围的人提供帮助,那就不要吝啬分享出去!

校园班会主持稿 篇1

  男主持人:请同学们观看两幅图片,一副是一群青春活泼的少年,另一副是一群女孩围殴一个女孩。同学们这两幅图片是多么的格格不入,特别是第二幅让人震惊。这是我们的同龄人吗?同学们我们应该对这种行为说什么?

  同学们齐喊:“不”。

  女主持人:今天我们就利用主题班会的形式,认识校园暴力的危害。

  男女主持一起:《拒绝校园暴力营造和谐校园》主题班会现在开始。

  本环节创设两种截然不同的情境,通过强烈的对比,初步激发起学生维护校园和谐,抵制校园暴力的情感,明确本课主题。

  男主持人:刚才我们了解了什么是校园暴力,那校园暴力有哪些危害呢?请大家看一段视频。

  (同学们被视频的内容吸引,脸上流露出惊愕的表情。)

  男主持人走到同学们中间,对同学们进行采访。

  同学1:校园暴力太恐怖了。

  同学2:视频里的学生的行为,太让人气愤了。

  同学3:我们坚决制止校园暴力。

  女主持人:刚才同学们都发表了自己对校园暴力的看法,那现在请班主任给大家介绍校园暴力的危害。

  (大家鼓掌)

  班主任:同学们好。校园暴力的危害主要有:1。这种行为严重的破坏了校园纪律。2。对施暴者来说,如果没有认识到这种行为的严重性,必将触犯法律,受到法律惩罚。3。给受害者的生理造成了严重的伤害,心理上留下抹不去的阴影。

  男主持人:感谢班主任讲解。作为新时代学生的我们,如何预防校园暴力呢?请看小品《对校园暴力说不》。

  (小品演员进行表演)

  小品结束,男主持人走到同学中间,采访同学们。

  同学1:不光我们自己要拒绝校园暴力,同时我们也要提醒在周围的人远离校园暴力。

  同学2:我们发现校园暴力后,要及时告知家长或老师。

  我们视频连线李警官,请他给我们讲解如何拒绝校园欺凌:

  李警官:不摆阔气;学会调节和控制自己情绪,同学间有矛盾及时化解;不结交不良朋友;与人相处,不能恣意妄为,要学会合作交流,又要讲原则,遇事不能一味退缩;在外不存贪婪之心;对不熟悉的人的邀请要心存警惕;发现违法犯罪现象,要及时报告,否则就是在姑息养奸。

  女主持人:校园是我们的家,是我们生活学习的乐土,我们应该共同维护她的安宁和谐。请大家起立,共同唱响《让世界充满爱》。

  (女主持人领唱,全体同学激情合唱。)

  男主持人:让我们举起我们的右手,然后握紧,一起宣誓《拒绝校园暴力营造和谐校园》公约。

  女主持人:现在我号召大家拿起手中的笔,在《拒绝校园暴力营造和谐校园》条幅上庄严的签上自己的名字,做出自己的'承诺。

  班主任点评,班会结束。

  班主任点评:今天我为大家感到骄傲,你们自导自演完成了一场非常完美的班会。你们很好的解释了《拒绝校园暴力营造和谐校园》的意义。

校园班会主持稿 篇2

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感恩主题班会主持稿集合

感恩主题班会主持稿 感恩班会主持稿

感恩主题班会主持稿【篇1】

  (主持人: 甲:赵英涵 乙:许怡然)

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在实验小学把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师,您辛苦了!

  主持乙:六(6)班“感恩9.10”主题班会现在开始!

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

  主持乙:对!尊敬老师是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?下面我们给大家5分钟的时间,以前后桌4人为一组进行讨论,之后选出代表总结发言。

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

  请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

  主持甲:谢谢两位同学!老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!

  主持乙:老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。

  请听合唱《每当我走过老师窗前》

  主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱——

  主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

  主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

  (全班起立,齐读:我们要自尊、自律、自信、自强,勤奋学习,勇于探索,自强不息,追求卓越!笑对生活,超越自我。)

  主持乙:最后让我们一起说:

  (全体学生:谢谢您,老师!)

  主持合:主题班会“感恩9.10”到此结束。

感恩主题班会主持稿【篇2】

  《心怀感恩,学会感谢》主题班会的主持稿

  (鞠躬)亲爱的老师,亲爱的学生,大家好

  这里是成都石室初中初一8班主办的《心怀感恩,学会感谢》主题班会的现场。我是主持人章瑞涵。

  开场白:我们在爱的阳光下成长。多少次带着幸福感进入梦乡。

  多少回含着感动的泪花畅想。永远感恩的人是最幸福的,永远感恩的人是最甜蜜的。11月的最后一个星期四是感恩节。 尽管不是今天,但感恩的心和感激之情将永远存在。

  让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。初一8班“...

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雾霾班会主持稿必备

班会主持稿

  在生活中我们经常需要未雨绸缪,做好一切准备,主持可以为组织和个人提供全方位和立体化的支持和服务。主持词能够传达给观众活动的独特魅力,主持词的质量是决定演出的决定性因素,一篇主持词需要从何开始撰写呢?我们根据您的需求编辑了“雾霾班会主持稿”,请记得收藏我们的网站随时了解我们的最新资讯和消息!

雾霾班会主持稿 篇1

  齐:敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  男:每天清晨,熟悉的教室总有琅琅的读书声传出,打破校园的寂静,开始我们新一天的学习生活;

  女:每一节的语文课上,总有老师和同学们饱含深情的朗读,激发我们的想象,使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界;

  男:每次英语口头作业让我们反复地听录音,反复地跟着录音朗读课文,锻炼我们正确的发音和英语语感。

  女:今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀,让我们共同敞开心灵窗户,接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。

  齐:班“感恩的心”主题班会现在开始。

  男:首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白

  女:多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。

  男:我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……

  女:下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言

  男:我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾,下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述

  女:在这世界上,还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人,她们就是我们敬爱的老师,在我们的心目中,老师您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵

  男:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?

  女:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心,会唱的同学请跟着唱

  男:真是感人啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  女:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情,让我们喊一声:

  齐:感谢您,老师!

  男:感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!

雾霾班会主持稿 篇2

  A:尊敬的老师

  B:亲爱的同学们

  AB:大家晚上好!

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健康主题班会主持稿

健康主题班会主持稿 主题班会主持稿

  经过认真筛选留学群选择了题目为“健康主题班会主持稿”的文章。没有君子,不养艺人,主持词的意义在于让参与者更好地理解活动目的。主持词是展现主持人气质素养的方式, 根据活动对象的不同,主持词的写作风格也会有所不同。祝你能够从中收获很多宝贵的经验!

健康主题班会主持稿 篇1

  一、活动目标:

  通过本次班会活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  2、主持人(导入):

  (播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)

  4、主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

  B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。

  5、主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  A、在人多的`地方或马路上踢球;

  B、在楼道上追逐狂打;

  C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

  D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  E、在河边玩耍:

  F、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;

  主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?

  (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

  6、主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

  说说遇到这种情况怎么办:

  A、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  c、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。

  d、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命〓健康成长”的倡议书。

  三、宣读倡议书。

健康主题班会主持稿 篇2

  甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

  乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

  甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的.教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

  乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我...

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校园主题班会主持稿系列7篇

校园主题班会主持稿 校园班会主持稿

校园主题班会主持稿 篇1

  主持人甲:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,但你仍属于这个家园——地球!

  主持人乙:我们伴随着春阳暖日,生存在蓝天白云下。

  主持人丙:一个地球就是一个家庭,

  主持人丁:一同生存,共济环境的命运!

  合:马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵,共创绿色家园”主题队会正式开始!

  甲:地球是我们人类共同的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)

  乙:地球被薄薄的淡蓝色大气所包围,金银透亮,美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命,跃入我们的眼帘时,是多么赏心悦目啊!可是,这样的美丽还能持续多久……多久?!有谁能告诉我?

  丁:“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!

  乙:这些让我们匪夷所思,请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx》。

  (甲、丁出场)甲:除了有污染环境的坏人,当然也有任劳任怨的清洁工人。

  丁:头顶晨星手拿埽,伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬,没有节日和休工。

  他们就是这样。

  甲:瞧,街头正有人举行环保大赛,也不知道他们到底环保不?

  丁:请欣赏小品《比谁更环保》。

  (丙、丁出场)

  丙:请同学们想一想,就刚才小品中出现的问题,假如出现在了我们的周围,我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答,假如没人举手,就指名回答。)

  丁:大家刚才说的非常好,其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。请记住,文明——只差一步。

  请欣赏歌曲《xx》。

  (乙、丙出场)

  丁:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

  乙:是我们祖国明天的栋梁,我们决心要保护自己可爱的家园。

  丁:哪怕大风大浪,

  乙:哪怕困难重重,

  合:我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!

  乙:请欣赏吴星怡带来的舞蹈《xx》

  (甲、乙)

  甲:欣赏过了优美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

  乙:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx》。

  (乙、丙)

  丙:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

  乙:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  丙:我们不喜欢那些被人们丢弃的`白色。

  乙:们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:因为它们是绿色世界的大敌。

  乙:我们爱环保,请欣赏话剧小品《xx》

  (甲出场)甲:请看表演《xx》

  (乙出场)乙:请看表演《xx》

与班会主持稿相关的主持词大全

文明班会主持稿(11篇)

文明班会主持稿

  精诚所至,金石为开,主持词的目的是为参与者提供更多的文艺创作和表演机会。主持词是活动有序进行的好帮手,主持词的内容具体要怎样写呢?今天留学群的编辑给大家准备了一篇关于“文明班会主持稿”的文章,你能找到适合自己的好东西!

文明班会主持稿【篇1】

  1:亲爱的队员们,伴随着嘹亮的队歌,我们又开始进行一次有意义的主题班会。今天,我们的主题是

  全班齐读“文明礼仪伴我行”。

  2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  3:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  4:我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

  合:江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始!

  1:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

  2:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

  3:我们是祖国的小雏鹰。

  4:文明之花在心中开放。

  1:我们是21世纪的文明人。

  2:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

  3:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  4:请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“三字经”》(全班齐诵)

  1:说到文明,我们再熟悉不过了。

  2:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

  3:做文明的人要有良好的行为,

  4:做文明的人要有良好的习惯。

  1:做到这些,需要克服许多困难,

  2:是的,说到这里,乐思故事家今天也来到了这里!瞧,她们来了。(说故事)

  1:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

  2:、,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

  3:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

  4:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧(精彩演讲)

  1:看完精彩的演讲,同学们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。下面就请同学说一说我们身边还有哪些不文明的现象?(大家发言)

  1:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

  2:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

  3:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

  4:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。(齐读文...

与班会主持稿相关的主持词大全

大学班会主持稿十一篇

大学班会主持稿

  主持词可以为观众带来更多的艺术享受和心灵慰藉。主持词是主持人的门面,确定活动主题以后,要把活动主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中,关于主持词你了解多少呢?编辑辛苦筛选为大家推荐这篇足以参考的“大学班会主持稿”,请认真阅读同时也不要忘记将其收藏!

大学班会主持稿(篇1)

  姚:亲爱的小伙伴们,我们再次在这里相遇。

  王:首先,热烈欢迎大家的到来,其次,感谢大家对此次班会的大力支持,还要感谢大家的积极捧场。

  姚:哎,对,大家今晚有钱捧个钱场,有人的捧个人场,最重要的是,要有拍红的手掌。

  王:现在,我宣布,今天的班会正式开始。

  姚:xx,我看你好像有话对我说,是吧。

  王:是啊,你知道吗?我可喜欢看舞蹈了。

  姚:哦。原来是这样啊,那我就送你一场舞蹈怎么样。

  王:好啊。

  姚:下面请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

  姚:xx,咱们今天班会主题是啥?

  王:当然是说说你的心里话嘛,黑板上写着的啊。

  姚:看见了,咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

  王:哦,知道啦,他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮,带来一首《你》掌声有请。

  王:说说你在生活中最担心的是啥呗。

  姚:没有安全感啊,上了大街看见警察打百姓,去了车站看见小偷成一片。

  王:停,你的担心很有道理啊,现在这社会啊,像啥小偷已经成为了公害了。

  姚:就是啊,现在小偷都有公司啦,说句心里话,怎么得让大家的注意咯。

  王:那咱就看看,xx、xx怎么样给我们上一课吧,请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

  姚:现在的人啊,没事就喜欢吼两句,啥鸡毛蒜皮啊等等的,说句心里话,这些有必要么?现在的人性啊!

  王:就是啊,看看那个爱占便宜的xx来了。

  姚:走走我们走吧!

  王:哎哎哎干啥呢你得报幕啊,

  姚:你不是帮我报了么?干哈呢?

  王:那我们就看看映像中的另一个xx,

  姚:xx啊,给你说个事,我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

  王:是啊,他们能歌善舞啊。

  姚:就是啊,这不,我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲,诉说那些在内心深处的啃啃故事,

  王:哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛,

  姚:xx,你说说你心中的幸福吧!

  王:我认为幸福很简单啊,平平淡淡,相亲相爱就是幸福啊,

  姚:对的,我也是这样认为的,但是,有人不是这样认为的啊,

  王:是谁啊,

  姚:哎,就别问啦,亲身去体验体验吧。看看,咱们《我心中的幸福》。

  姚:现在懂了啥是幸福了吧!

  王:知道啦。

  姚:对啦,听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲,对吧。

  王:是的,姑娘们,上来了,我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

  今天的班会,时间过得可真快啊。我们相聚一堂,欢声一片,你们的笑就是我的追求,你们的掌声就是给我们的鼓励,此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今天...

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教师节主题班会主持稿(精选7篇)

教师节主持稿 教师节班会主持稿 教师节主题班会主持稿

  教师节马上到了,学校举办教师节主题班会活动可以让学生们有机会向老师们表达感谢和敬意,感恩他们在学生成长过程中的辛勤付出和无私奉献。下面是小编整理的教师节主题班会主持稿(精选7篇),希望能帮助到大家。

  篇一:教师节主题班会主持稿

  一、开场白

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  二、送祝福

  主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

  主持丁:有请我们的班主任——周老师闪亮登场!

  主持甲:请第一小队表心意:我代表

  请第二小队送祝福:

  请第三小队献礼:

  请第四小队用具体行动来展示:

  三、微故事

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧!

  四、小组讨论:

  主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行

  动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

  主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)

  五、结束

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  丙:老师是灯,照亮前进之路;

  丁:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

  丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  六、留影(和老师的幸福瞬间)

  篇二:教师节主题班会主持稿

  活动准备:

  1、教室黑板的布置

  2、科任老师的邀请

  3、演唱、朗诵背景音乐的选定

  开场白:

  A:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了又一个教师节。

  B:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

  A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

  B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻...

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关于教师节班会主持稿(集锦6篇)

教师节班会主持稿

关于教师节班会主持稿【篇1】

  一、活动目的:

  通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

  女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,比将军还神气。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

  女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

  男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

  主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

  主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

  主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我...

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