当你对日复一日的工作有了新的看法时,此刻将这写领悟记录下来是个很好的选择。心得体会写出了写作人最真实的感受。下面是我们为大家整理的“班主任研修心得体会”,希望能对你有所帮助,请收藏!
班主任研修心得体会 篇1
将近一个月紧张又充实的远程班主任即将结束,回想学习中点点滴滴,让我在学习中不断增长知识,不断对自己的教育教学进行反思,让我受益匪浅。下面我来简单谈谈自己的感想。
说句实在话,我几乎没有参加培训,因为我校出外参加培训的总是那么几个人,向远程班主任培训全员化,这样做法很好,让我们也有机会参加培训。对于远程班主任培训,我刚开始也是不屑一顾,认为和以往一样,无非是走一个过场,不会有多大的收获,但随着学习的深入,我逐渐改变了这种想法。首先我没想到大家的积极性会那么高,对问题的讨论会那么深入,常常为了一个问题,大家能在网上交流到后半夜,当然我们的班主任李巧更为辛苦,为了我们的学习更有成效,基本上以网为家了,经常我们有不懂的问题,随时打电话都能帮助我们解决问题。
本次培训的内容主要是六个专题——“班主任工作基本规范”、“学生心理健康教育指导”、“未成年人思想道德教育”、“班级常规管理”、“班级活动设计与组织”、“相关教育政策法规”。教育专家王宝祥、刘维良、徐安德、丁榕、尚秀云阐述了他们的教育观点,风格平实,没有华丽的词藻,没有见长的.理论说教,都是以大量生动感人的实例,全面的叙说了别具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,以及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。再次,通过远程培训,我收获也很多,比如在对待学生的态度,教学生学会学习、培养学生良好习惯的养成、引导心理健康成长、处理班级事务、班主任与其他任课老师的协作等方面都得到了有益的启示。使我懂得了做好为人师,光有热情激情还不够必须有爱心讲究育人的技巧,这种教育的技巧来自实践和理论的结合。继续教育是成年人的必须,学习真的是终生的伴随,学然后知不足,学有所获。另外我还想说的是,本次班主任培训自己也付出了极大的努力,作出了一些牺牲,特别是在与教学工作和学校的整体工作相冲突的情况下,自己仍然坚持学习,有时候也真为自己的行动感到骄傲,不过想到自己在本次学习中的收获,便觉得“物有所值”。通过学习,我清楚地认识到新时期的班主任应该具有渊博的理论知识和丰富的管理经验,要与日俱进,不断创新,以人为本。再次我仅代表自己,感谢辅导老师和班主任老师,更感谢中国教师研修网给我们创造的这次学习机会,谢谢!
班主任研修心得体会 篇2
历时两个月的小学班主任国家级远程培训转眼间结束了。回顾两个月以来的网上培训学习,收获的确很大。
班主任是学生班级工作的直接组织者、教育者和领导者。是学生健康成长的引路人,是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。在远程培训这个大课堂里,我们拥有自由天地,拥有自我空间,以心灵碰撞思想,让学习成为自然的生活状态。名师名家的专业理论知识讲座,系统而又完整,指点了我们多年工作中的迷津,尤其是浓郁的时代气息,创造性的多维思路,赋予了现代班集体管理更深更精的内涵;助学导师悉心导航,一道道讨论题犹如方向盘,统领着班主任学习的方向,同行们有的放矢,根据自己的理论学习有效结合工作实践,发表的评论有理有据,直到把研究主题剖析得拨云见日;一线班主任畅谈心声,不管是年长的前辈,还是刚上岗的新兵,都愿把自己工作中的疑点、难点、亮点拿...