为了让幼儿养成爱护环境的意识,许多幼儿园会展开世界环境日活动。下面是由留学群小编为大家整理的“幼儿园世界环境日活动方案(通用3篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇一:幼儿园世界环境日活动方案通用
活动目标
1、了解6月5日是世界环境日,培养幼儿初步爱护环境的意识。
2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。
活动准备
电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频
活动过程
1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?
2、理解世界环境日的来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈。
3、了解20xx年世界环境日的主题:
每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是:“绿色消费你行动了吗?”,倡导人们少开车,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。
4、“世界环境日”我应该做什么?
作为一个小朋友,我们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。
篇二:幼儿园世界环境日活动方案通用
活动目标
1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。
2、增强保护环境意识。
活动准备
故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》
活动过程
一、导入活动
1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)
2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?
3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。
二、教师讲述故事并提问
1、教师讲述故事内容。
2、教师提问:
(1)菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?
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