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酸鸡翅

小学五年级作文

  以下作文《酸鸡翅 》由留学86网收集整理并发布,感谢您的阅读!

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每想起儿童时代爱看书的情景,就不禁涌起愉悦之情。

  有一次,妈妈叫我去买一瓶酱油,说今晚吃酱油鸡翅。回家的路上,我遇到了好朋友小红,她正坐在商场旁边的石凳上看书。“呀!”我惊叫道,“这不就是我喜欢看的那本书吗?”。便走过去,和小红一起看起来……不知过了多久,我们把那本书看完了,站起来伸伸懒腰。我便随手拿了一瓶“酱油”,跟小红说了一声“拜拜。”就向家走去。吃晚饭了,我吃了一口“酱油鸡翅”,“啊!妈妈,怎么那么酸?”我惊叫道。妈妈一脸疑惑地说:“不可能啊。”说着,就夹了一块往嘴里送,“呀,怎么会这样?”这时,电话响了起来,我拿起来一听,原来是小红,她说:“我们俩拿错了瓶子,你拿了我的醋,我拿了你的酱油!”噢,原来是这样,我把事情的原委告诉了妈妈,妈妈一听,哈哈大笑。

  我爱书,他给予我无穷的知识,赋予我强大的力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用我的财富去铺一条星光大道!

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酸、甜、苦……

酸、甜、苦……

  翻开相册,回忆成长中的点点滴滴,酸、甜、苦……五味俱全。

  酸

  三岁的时候,一个夏天的午后,我偷偷地沿着公路跑到了爸爸工作的地方,害得妈妈顶着烈日到处找我。回家后,她把我狠狠地打了一顿,我大哭,妈妈也哭了。

  晚上妈妈把我抱在怀里,对我说:“你知道吗?妈妈打在你的身上,却是痛在我的心里啊。”那时,我心里直觉酸酸的。

  甜

  期中考试后,我被评为“优秀学生”。回家后,爸爸把奖状贴在墙上,看着红红的奖状,想着妈妈那甜甜的笑脸,我心里甜滋滋的。

  苦

  有次数学考试,我只考了八十分,回家后我不敢说这件事,但我后来还是说了,看着爸爸妈妈睛转阴的脸色,我很紧张,但是后来爸爸原谅了我,妈妈也是。他们让我拿着试卷照一张相,放在成长日记中。面对镜头,我第一次感觉心里苦苦的,很不是滋味儿。

  转眼间,我度过了八年的美好岁月,每次看着爸爸给我制作的成长相册,我就会深深地回忆起原来的那些日子,回忆虽然很短,但味道很悠长。

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生活中的酸

生活中的酸作文 关于生活中的酸作文

  无论是哪个人,生活中都会有酸甜苦辣的滋味。生活的甜无疑是幸福的,生活的的酸,我们也当做是调味品,倘然接受吧。以下是留学群酸作文栏目为您带来的《生活中的酸》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:生活中的酸】

  酸的滋味滋味如同一幅画,带领我们走向梦的百花园;滋味如同一首歌,向我们推开广阔的大门,而今天我却体会到了酸的滋味。早上,成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说:"唉,恼人的语文,恼人的数学,这次考试肯定考砸了。" "哭有什么用,一次考不好,下次再努力!正所谓'失败乃成功之母'。"我自言自语道。 "各个小组长,把这些语文试卷发下去!"随着老师的话语,我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分,当张汀川把试卷发到我的手中时,我捂住自己的眼睛,猜测自己考了多少分时,不听话的眼睛还是睁开了!

  看看自己的试卷,才考了75分,心立刻变凉了,仿佛有一根绳子正抽在你的身上,使你感觉酸酸的,而心情不再是刚刚的激动了,也立刻变得平静了。虽然语文课终于上完了,但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷,然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊,保佑自己一定要考得好!当我再次看到试卷的时候,想起了经常说的一句,那就是:希望的越大,伤心的更大。眼中流下了"心酸"的泪水!

  【篇二:校园生活中的酸】

  在校园,多的是甜,但也有在失败时那柠檬般的酸。酸得催人泪下,令人久久难忘,发人深省!这酸又如一个闹钟,在自己得意忘形、无法自拔的时候,告诫自己,太骄傲的话输得会很惨!

  我正是如此,在不久前的一次考试中,我重重地跌了一跟头,那失败的滋味可真难受!

  那天,同学们端坐地位置上,年轻的语文老师抱着一叠试卷急匆匆地走上讲台,霎时,教室安静了下来。同学们都急于知道自己考试的结果,都伸长脖子翘首以待!我却自我感觉特好,认为自己一定能考个满意的分数,自信地等待!激动地心跳伴着我轻松地等待!同桌看了不以为然地说,“切,卷子还没到手,别得意得太早!”我想,他那是妒忌!由他去吧,天妒英才嘛!瞧着吧,哪次不是让他惊叹不已呢!哈!

  正想着,就听到老师念到我的名字,我急步上台,接过卷子,刺眼的“86”一下把我震了!我傻了眼!回到座位,把卷子看了个遍!没错,老师没改错!订正过程我都不知道听了些什么,只想着怎么去面对老妈!

  老妈一定比我现在受的刺激还要大!她的反应一定liuxuequn.com比我强烈!她叫我自己订目标:95以上!这90都上不了!接下来的日子她一定让我反思加刻苦努力,直到达到我自己订的目标!唉,分-分-分,学生的命根,考-考-考,老师的法宝!我要怎么改变我的命运啊,何时是个头啊!酸哪。

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苗家酸汤鱼

苗家酸汤鱼 苗家酸汤鱼周记 原创周记

  酸汤鱼是用我们苗家一种奇特的酸性液体烹煮而成的。先将酸汤烧开,然后将吐尽体内脏物的活鲤鱼从胸部剖开取出苦胆,放在滚汤中;随后加人各种蔬菜、作料、调味品,煮好后用筷子从锅里将鱼夹出来,放在大瓷钵中,加点盐,撒上辣椒粉,用筷子搅烂钵子里的鱼,挑出鱼骨,放点味精、蒜泥、葱花、姜末等;再搅拌几下,一道可口的酸汤鱼就烹制好了。钵子中全是鲜嫩、红白绿黄相间而色香味俱全的鱼肉,香气扑鼻,叫人直咽口水。和鱼一道煮的菜,也同样美味可口。酸汤鱼可不用搅拌烂,直接夹着吃,但味道要稍差一些。

  酸汤鱼不仅味美,而且有丰富的营养,能使人开胃健脾,增加食欲,消腻清火。酸汤鱼不仅是我们苗家的名菜,也是一道家常菜。因此,苗家有“三天不吃酸,走路打偏偏”之说。

  我家有一位远嫁湖南的表姐回娘家探亲时,刚一进门就嚷着要吃作文网 m.zw.liuxuequn.com】酸汤鱼。当她回去时,什么也不要,只带去一瓶酿制酸汤的“酸汤脚”。

  今年,舅駡的几个美国朋友来和我们一起过苗年,我们就用酸汤鱼招待客人。舅妈端上酸汤鱼时,舅舅骄傲地对美国朋友说:"这就是我们苗家的酸汤鱼。”那几个美国客人听后,迫不及待地S了一大勺鱼汤,放在嘴边,慢慢喝着,细细品着,纷纷竖起大拇指,连声称:“OK!”又夹起一块鱼肉,送进嘴里,闭起眼睛,慢慢地嚼,咂着嘴,非常赞赏地说:“又辣又香,味道美极了。”很快,那一钵酸汤鱼就见底了。舅妈又端上一钵,那几个美国客人感叹地说:“假如每天都能吃上它,那简直比在天堂还幸福啊!”

  舅舅开玩笑地说:“那我就到你们美国开个苗家餐馆吧,你们天天光顾不就得了吗?”

  “哈哈……”大家都朗声地笑起来。

  点评:文章既从正面描写酸汤鱼的做法和美味,又通过表姐探亲时嚷着要吃酸汤鱼和美国朋友对酸汤鱼连声称赞两件事情,侧面表现了酸汤鱼的美味。

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我心里很酸瑟

初中三年级作文

  以前,他曾意气风发,他曾许下豪情壮志,他曾想让他所爱的家人幸福快乐,他充满活力,好像总有用不完的力气,好像是想爱因斯坦一样聪明的人。我以为他会一直这样,我以为他会是我永远的榜样。

  我和家人一起回到老家,他的哥哥,我的大伯,也在。几年不见了,他们俩好像差距越俩越大了。同是兄弟,他古铜色的皮肤与他哥哥鲜白的皮肤形成鲜明的对比,他带点老旧气的衣服和他哥哥的名牌衣服形成了鲜明的对比,就连笑容也那么格格不入。

  饭后,他在外面帮忙搬砖,他哥哥却在家里聊天。夕阳下,他完全像一个农民,但他说过,他是个知识分子,很有学问的。

  我走到院子后面,看见了那株酸橘,忽然回忆起来就是小时候看见过的那株。夕阳下,它像他一样苍老,我伸手想去摘一个酸橘,可它却狠狠地扎了我一下,和小时候一样。我曾讨厌它那尖尖的长刺,曾讨厌他那绿的无边的颜色,曾讨厌他那酸涩的果实,但如今却很还念。我问了妈妈一句:“这株柑橘是谁种的?”“哦,是它呀。是你爸种的,那是他高考后因为英语成绩太差,没有达到学分标准,没考上大学。然后就种下了它,也就这样,他只是一个平凡人,你大伯却是政府官员”

  听到这儿,我心里很酸瑟。

  我曾埋怨过他没本事,没有让我和妈妈过上好日子。但听了这事,我后悔极了当初说的那句话。他也曾像我一样对未来无限憧憬,但他在那次输了,以后也输了,他心里到底有多痛,我无法想象,他种下了这株耐活酸橘,他种下的是自己一辈子的酸楚,种下了一辈子的默默忍受,种下一自己永远的宿命。

他说他老了,我不信。但他不注重外表,不注意形象,岁月把他的心打磨的都不知道该如何去爱,该怎么去回忆以前的豪情壮志。他已让我看到了失败摧残了他的心,那么,就让我的成功来让他像原来一样。 ...

成长的酸与甜

成长的酸与甜

成长是一部酸与甜,苦与乐交织的乐曲。浇灌过你才有收获,尝试过你才能体会。

谁都渴望做一个永远长不大的孩子,谁都渴望时光倒流回六岁的童年,却无法否认,再多的纯真也无法拒绝成长,再睿智的人也无法阻缓时间的脚步。

在“嘀嗒”流逝的时光声中,我们只是匆忙的游客,谁也不是这个世界永久的房客。

唯有不断地开阔视野,不断地了解世界,用知识武装自己,用书籍充实自己,在生命的长廊上留下属于自己的足迹。

葡萄是甜还是酸

葡萄 小学一年级
作文标题: 葡萄是甜还是酸
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本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《葡萄是甜还是酸》,欢迎大家踊跃投稿。

葡萄是甜还是酸

——读伊索寓言《狐狸和葡萄》

在一个很高的葡萄架上,垂了几串成熟的葡萄。一只狐狸偷偷摸摸地踅过来,抬头望了望,馋得直流口水。它跳、跳,使劲地跳,就差一丁点,爪子够不着。它摇、摇,用力地摇,葡萄调皮地笑,就不往下掉。狐狸徒劳无功,大失所望,只好悻悻地到别处找吃的。它一边走,一边自言自语:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”

这是伊索寓言《狐狸和葡萄》中的情节,仔细想想,蛮有意思的。吃不上葡萄,就说葡萄酸,狐狸的判断实在太绝对了,给人蠢蠢的感觉。不过,那几串葡萄就一定是甜的吗?

听人说,伊索是古希腊人,希腊盛产葡萄。而葡萄有两种,一种是直接食用的,另一种是用来酿酒的。如果是前一种葡萄,成熟后当然甜甜的;假若是后一种葡萄,即便熟透,也还是酸酸的。那么,惹得狐狸流口水的葡萄是哪一种呢?伊索先生没说,他把未知数留给了狐狸,也留给了我们。

妈妈的书架上,有一套《毛泽东选集》。第一卷里,有一篇《实践论》。妈妈告诉我,那上面有一句话:你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。

哦,我明白了。那狐狸要想知道葡萄究竟是甜还是酸,得尝尝才是。我很愿意给狐狸当个助手,先帮它打探打探那葡萄园的主人是谁,是地道的果农,还是酿酒作坊的老板;再帮它找把梯子,让它摘一颗葡萄尝尝。这样,它就会知道是甜丝丝还是酸溜溜,也就不会瞎喷了。

哦,我也灵醒了。无论做什么,都得亲自去尝试。就像去年暑假学游泳,有人说可难,有人说容易。报了游泳班才晓得,初学就是有点难,练水中憋气,练四肢协调,练划水蹬水,缺少毅力确实很难坚持下来。不过,学着学着就顺当了,只嫌游泳池太短,呼啦几下就到头了。又像上个月开始学奥数,有人说没用,有人说有用。上了几节课才清楚,这奥数对于学好数学还是很有帮助的。它可以拓展思维,一道题能想出多种解题方法,有利于“举一反三”哦。

对,学会尝试,也就学会了成长。

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我的鼻子酸了……

小学六年级作文

  周六晚上姐姐结婚,爸爸有点喝高了,在走出饭店的路上就吐了----我们准备回叶赛舞馆(在一个小山丘上)取省级比赛的奖牌与奖状,一路上是歌声串串,笑语连连。

  步入舞馆,竟不见一人,空荡荡的,有少许寒瑟。我走入馆长室,两个老师正静静地坐在椅子上,根本没有发觉我的到来。“戴老师!”我喊了一声,老师缓缓抬起头,脸上顿时布满了笑容,“噢!刘振业,你来了!”老师起身拍了拍我的肩,引我走向外面,“这次成绩不错,两金一银!”我强忍着激动,腼腆的笑了笑,点了点头。

  “刘振业!”不知谁叫了我一声,我转身一看,竟是昔日的老师-----叶老师,“快进去!同学们都在练习呢!”我什么也没想,只是不停地摇头-----因为这个学期已经没来学了(爸妈担心会影响我的学习),会不会拖大家后腿呢?我后退了几步,心中多了一丝胆怯,再望望叶老师,他慈祥的眼神像深深的潭水……我鼓起勇气,跟着老师推开了练舞房的门,看到的景象却让我目瞪口呆----天啊!人怎么这么多,比以往多上好几倍。我悄悄的走进房间,缓缓地坐在了旁边的椅子上,感到少许的陌生……我陷入了深深的沉思,在自责与后悔中彷徨,不知如何是好……

  “是来练舞的吗?”叶老师转过头,亲切地问我,我的心中却焦躁不安,“没,没有。”我说话变得嗫嚅,“来了就一起练!”老师继续给大家上课,突然冒出的一句话让我震惊万分。为什么?我已经不属于这儿了,老师还这么关心我?心里酸酸的,这里已经是今非昔比了,却有着无比的眷恋……

  我强忍住眼泪,推开门,冲向外面,望着天空,泪水不由得落了下来,“刘振业,回去吧!”我的心中不停响起这句话,心里好纠结。我抛开一切,径直冲下山去,地上已洒满了我的泪水。爸爸与老师告别后,迅速追上了我,他拍拍我的肩说:“你的心情,我能理解,只要不影响学习,别当作压力,我和妈妈还是会让你回来的哟。”我抹了抹眼泪,随爸爸走了……

  风呼呼吹着,明亮的月儿已被漫天的乌云挡住了,下起了蒙蒙的细雨,前方已是一片苍茫,辨不清方向。我想,这雨一定是苦的吧!一定也来杂着悲伤吧!

回到家中,我便趴在床上,回想起以前与同学们一起经历的种种“磨难”,我的鼻子酸了…… ...

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