留学群专题频道点击答案栏目,提供与点击答案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

点击“我”

点击 小学一年级
作文标题: 点击“我”
关键词: 点击 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: //zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《点击“我”》,欢迎大家踊跃投稿。

点击“我”

Hello!我是大脚熊的随身机器人——小黑,嘘!别出声!今天主人不在,我可要给你们好好介绍介绍她啊!我的主人芳龄十岁,是一个极为普通却又不甘落后的小丫头,做事总要和别人一争高低,一玩起来就像疯了似的,喜欢写作、运动、听音乐、看书。你可别看她瘦骨嶙丁的模样,打起羽毛球来那可真叫一个好!

你瞧!大脚熊又在跟爸爸妈妈一比高低了,我的小主人大脚熊要发球喽!只见她屏住呼吸,把羽毛球往空中一抛,接着纵身一跃,只听啪的一声,那只球便如离弦的箭一样飞射出去,让大脚熊妈妈措手不及,“真是一个好球!”在一旁观看的我也禁不住大声叫好。

其实,你别看她不是怎么胖,可是一个名副其实的大胃王呢!告诉你,大脚熊的爱好其中之一就有‘吃’。有时心情特别好或饭菜随口味的时候,她甚至可以吃下整整两大碗,她最常说的一句就是“民以食为天,不填饱肚子,哪有力气学习呢?”记得上次,大脚熊妈妈妈妈煮了她最爱喝的皮蛋瘦肉粥,她竟喝了整整六大碗,直喝得肚皮溜圆走不动,令我这见多识广的机器人也下了一大跳......

在我的主人刚建起博客的时候,起名为大脚熊,我们都很好奇,咋回起个这名哩?甭说,肯定是因为她那双大脚了,作为她的机器人,我可是深受她那双臭脚的‘袭击’。一个小女孩,却有着男孩子般的性格,一放学,把鞋子一扔,臭味儿就出来了,大脚熊妈妈和我也不止一次而说过她,可她哪里听得下去,导致我们家的空气质量严重下降,除了这些,她买鞋子还不好买,10岁的年龄却有着38的大脚,153的身高,你说吓人不吓人?而她却开玩笑地说:“大脚走路稳当对吧?”弄得我们也是捧腹大笑。

高尔基说得好:书籍是人类进步的阶梯。嘿!还别说!这么算来,那我的主人可算一个十足的小书虫了,简直钻到书眼儿里来了。你看,一写完作业,就捧起书认认真真的读了起来,我喊她吃饭,她却只是嘴上说说,屁股一点也不肯挪动,过了好长时间,我再去喊她,她却像被孙悟空的定身法定在了那里似的,一动不动还在专心读书呢!你说,我这个当机器人的还能怎么办呢?

除了这些,她还特别独立,每次发博文都是自己打上去,文章也是一气呵成,从来不让我干涉。哎呀!不好,我的小主人大脚熊回来了,要是她发现我又偷偷告诉你们这些,她可是饶不了我的,我先失陪喽!拜拜!

...

与点击答案相关的作文大全

寓情于景技术“点击”

初中作文 初中作文指导 如何寓情于景

  【如何正确的寓情于景】

  明确概念

  状物寓情,指的是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种形式。这种表达方法最重要的一部分在于一个字“寓”。而总结归纳它的特点,是整篇文章你不会看到直接抒情的地方,只有你深入的读才能在里面体会到作者蕴含的深厚情感。

  实战模拟

  如写《柳》,在写作中要运用了状物寓情的手法,将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之

  中。开头用熟悉的课文和相关明篇引入:“我背过《爱莲说》,学过《白杨礼赞》,听过《枫叶之歌》,

  读过《松树的风格》。我喜欢莲花的纯洁、白杨的质朴、枫叶的火红和松树的无私。

  然而,今天我不想吟诵别人的名篇佳句,而想倾吐自己的真实感情。”

  接着从生活中发现的疑问解释柳树品德:“柳树竟然还没落叶?这难道就是人们在文章中时常指责“软弱”的柳?为什么这“好女子”比那些“伟丈夫”落叶还迟?”而后可通过比喻、拟人、象征等修辞和表现手法描写物象,委婉曲折地表现你的思想感情:“每年的

  三四月间,是谁最先拱出嫩芽,来唤醒沉睡的大地、催化冻结的江河?七八月间是谁用浓密的细叶遮挡烈日,鼓动清风,为人们辛勤地消除酷热、驱散暑气?再回到现在十一二月间。

  正是万木萧条的时节,我又亲眼见到这柳树,不畏寒冷、身着黄衣黄裙,手挽黄色飘带,在尽情地为人们舞蹈”结尾为摆出自己独特

  的感悟:“柳树她有莲花般纯洁的心灵,有白杨般质朴的性格,有枫叶般火红的热情,有松柏般无私的精神!”要否定自古以来人们对柳“柔弱”的定论。暗含怀疑权威,挑战权威的精神。使文章显示出情意深邃、韵味隽永的艺术魅力。

  名作欣赏

  状物要有目的,一些事物中蕴涵着无尽的人间至理,状物之“物”要有象征意义,能够联想到社会现

  象与人生问题,要反映人的哲理思索,使文章寓情理于状物之中,“理”附“物”中,韵味隽永。写作时

  要抓住个人经历中激起过感情波澜的,或留下深刻印象的关情之物,通过联想、想象、借“物”传达出自己的理性思考。写作时要重视“物”的具体形象的描写。要刻划出富有寓意的形象特征,善于从“物”中

  联想到社会人生的本质,开掘出深刻的哲理。像许地山的《落花生》就是借“埋在地下”的花生,联想到做一个“有用的人”而不去追求什么“好看”、“体面”和“伟大”从普通的落花生竟如此自然浑成地升华出非常富有意味的哲理,蕴含着千钧的重量,实在是耐人寻味,值得我们好好地咀嚼和思考。郭沫若先生的《石榴》也是值得我们品味的。

  石榴

   郭沫若

  五月过了,大阳增加了它的威力;树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候;有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中最可爱的一种。石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去梅柳之短。

  最可爱的是它的花...

与点击答案相关的初二作文

安徽新华学院(点击进入)

安徽新华学院 大学教务管理系统
  安徽新华学院位于合肥国家高新技术产业开发区内风景秀丽的大蜀山南麓,校园占地面积1500亩,现有建筑面积40余万平米,在校生一万五千余人,是安徽省规模最大、在校生最多的民办高校。学院依托安徽新华集团的大力支持,在全国科教名城合肥,建成一座现代化园林式的多科性普通本科高校。由我国着名高等教育专家、合肥工业大学原校长王成福教授担任院长。

  学院现下设:工学院、信息工程学院、商学院、外国语学院、人文艺术学院、药学院、继续教育学院及国际教育学院八所二级学院,开设了以市场为导向的52个本、专科热门专业,是一所涵盖经济、管理、文学、工学、药学与艺术的多学科民办高校。校园环境幽雅,景色宜人,是读书求学的理想园地。经过全校师生的努力,2005年经国家教育部批准,成为安徽省首家民办本科院校。

  学院建有60余个现代化实验室、40个多媒体教室和20个实习实训基地。学院是安徽省首家成立党委的民办高校。2005年学院获得"全国学生就业实力十强民办高校"荣誉称号,被国家民政部授予"全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位"荣誉称号。2006年,学院先后荣获"全国十佳民办高校"、"教育扶贫公益明星学校"、"安徽省普通高校党建和思想政治工作先进集体"等荣誉称号。2007年,学院先后荣获"合肥市首批市级平安校园"、"安徽省高等学校思想政治教育工作评估优秀单位"、"安徽省大学生思想政治教育工作先进集体"、"安徽省园林式单位"、"搜狐2007中国(年度)教育总评榜中国十大实力民办高校"等荣誉称号。2008年初,学院荣获"中国改革开放三十年--十大品牌民办高校".

  安徽新华学院教务管理系统(点击进入)

...

聊城教务网(点击进入)

聊城大学 大学教务管理系统
   曲阜师范大学设学于孔子故里曲阜,在美丽的海滨城市日照建有新校区。建校55年来,曲阜师范大学扎根孔孟桑梓之地,汲取传统文化精华,秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,坚持创新进取的时代精神,形成了人文特色鲜明的优良学风,培养了16万余名优秀人才,谱写了培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。

  历史沿革

  曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,经教育部批准,更名为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。半个多世纪以来,经过几代曲阜师大人的励精图治,艰苦创业,学校已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点综合性高等师范院校。2004年至今,在武书连主持的《中国大学评价》课题公布的国内大学学科排名中,曲阜师范大学教育学、理学、文学和社会科学类排名均居全国地方师范院校前列。学校现有在校本专科学生23131人,博士、硕士研究生2821人,成人教育在读生13584人,外国留学生80人。

  曲阜是古代伟大的哲学家、思想家、教育家孔子的故里,是儒家思想和中国私学教育的发祥地,具有深厚的传统文化底蕴和尊师重教的优良传统;新兴的海滨城市日照洋溢着创新发展的热情,展现出海纳百川的胸怀。植根于这片沃土的曲阜师范大学,认真贯彻党的教育方针,坚持科学发展,弘扬优秀民族文化,传播现代科学知识,以“学而不厌,诲人不倦”为校训,以“儒风海韵、海纳百川”的胸怀和气魄,初步建立起开放性、前瞻性的教师教育体系和多元化、特色化的人才培养模式。学校已经发展成为山东省的文化学术重镇和人才培养基地,为山东省乃至全国的教育事业和经济社会发展,尤其是为科教兴鲁、文化强省战略的实施,提供了强有力的人才支持和智力支撑。

  学科建设

  学校现有本科专业64个,硕士点78个,其中硕士一级学科7个,博士点6个,博士后科研流动站5个,学科专业覆盖了文、理、工、法等10大学科门类。初步形成了学科门类较为齐全、师范专业与非师范专业协调发展、结构合理、特色鲜明、优势明显的学科专业布局和层次完备的人才培养体系。设有1个独立学院(杏坛学院),27个院(系),28个研究所,14个省级重点学科,其中包括6个省级重点强化建设项目。3个省级重点实验室,1个省级强化人文社会科学研究基地。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省儒学研究基地、山东省体育人文社会科学研究基地和山东省马克思主义中国化研究基地、山东省中西语言文化交流研究基地。

  学校在孔子儒学研究领域形成了自己的特色和优势。孔子文化学院是国内最早设立的孔子研究专门机构,学院承担国家社科规划项目、山东省“十五”、“十一五”重点课题多项,办有《儒学研究动态》,每年出版《孔子儒学研究文丛》,多次举办国内外儒学学术会议,广泛进行学术交流,和数十个国家和地区的专家学者建立了学术联系。学院设有以孔子儒学为研究方向的专门史(思想史)硕士点、博士点、博士后科研流动站,培养了一大批高层次的传统文化教学、研究和传播人才。2000年5月15日,依托我校的孔子文化学院和山东省儒学研究基地,我校与中国孔子基金会及海外投资者联合创办了中外合作孔子文化大学。

  

扬州大学教务网:点击进入

扬州大学 大学教务管理系统
   扬州大学学校所在地:江苏
学校类型:
学校性质:本科
是江苏省属重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校,1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。扬州大学学校所在地:江苏
学校类型:
学校性质:本科
的办学历史最早可以追溯到1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校和通海农学堂(后成为南通学院的一部分)。原江苏农学院和扬州师范学院便是在南通学院农科和通州师范学校文史科的根基上发展起来的。参与合并的其他4所高校也均有50年以上的独立办学历史。

  扬州大学学校所在地:江苏
学校类型:
学校性质:本科
办学规模较大,学科门类齐全。全校现有普通全日制本科生33900人,各类博、硕士研究生7400人,成人学历教育学生16000人。现设有文学院、社会发展学院、法学院、教育科学学院(师范学院)、新闻与传媒学院、外国语学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、体育学院、机械工程学院、信息工程学院、建筑科学与工程学院、水利科学与工程学院、能源与动力工程学院、环境科学与工程学院、农学院、园艺与植物保护学院、动物科学与技术学院、兽医学院、生物科学与技术学院、医学院、商学院、旅游烹饪学院(食品科学与工程学院)、艺术学院和公有民办的广陵学院等26个学院,101个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大学科门类。学校建有6个国家级特色专业,拥有3个国家级教学团队,25个省品牌特色专业,1个国家级实验教学示范中心,15个中央与地方共建实验室,2个专业的人才培养创新模式被列入国家级实验区,11个省级基础课实验教学示范中心,拥有14门国家精品课程,1门国家双语教学示范课程,1项成果获国家级教学成果二等奖。

  学校所在地:江苏
学校类型:
学校性质:本科
教务管理系统(点击进入)

...

滁州学院教务网(点击进入)

滁州学院 大学教务管理系统

  ●传承历史

  滁州学院始建于1950年,经滁州师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)、滁州师范专科学校等办学历程,于2004年5月经国家教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。学校位于京沪铁路线上的历史文化名城——安徽省滁州市,距南京仅50公里,区位优越,交通便捷,人文荟萃,与著名的琅琊山风景区和“天下第一名亭”醉翁亭相毗邻。校园内四季林木葱茏,鸟语花香,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想之地。

  ●美丽校园

  学校现有琅琊、会峰两个校区,占地面积1500余亩,建筑面积36万平方米。现有全日制在校生13000多人。拥有教学仪器设备总值近亿元,建有配套的各类实验室和10多个校内实验实训中心,80多个校外实习实训基地。图书馆纸质藏书90万册,电子图书40万册。公开出版《滁州学院学报》和《滁州学院报》。

  学校现设有中文系、数学系、电子信息工程系、计算机科学与技术系、化学与生命科学系、国土信息工程系、外语系、教育与法政系、经济管理系、音乐系、美术系、体育系等12个系(部)以及继续教育学院。现有本科专业37个,其中文科专业8个,理科专业7个,工科专业13个,经、管、教、农等专业9个,应用型专业数及在校学生数均达到80%以上。目前,电子与信息技术类、应用化学化工与生物技术类、艺术设计与创作类、经济与管理类、人文社科类等学科专业群已经形成,综合办学实力显著提升。

  ●硕果累累

  学校先后13次荣获“全国大学生社会实践活动先进单位”、3次荣获“安徽省文明单位”荣誉,还获得“全国绿化模范单位”和安徽省“党建和思想政治工作先进高校”、“高校招生工作先进单位”、“艺术教育工作先进单位”、“全省高校后勤工作先进集体”、“军民共建工作先进单位”、“花园式单位”、“园林式单位”等称号。

  学校坚持解放思想,锐意改革,团结奋进,科学发展,努力建设成为具有较强办学实力,较高办学质量,鲜明办学特色的多科性、区域性、应用型本科大学。

  滁州学院教务管理系统(点击进入)

...

黄山学院教务网(点击进入)

黄山学院 大学教务管理系统

  ●美丽校园

  黄山学院坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市,是一所综合性的省属普通本科院校。其前身是始创于1978年的徽州师范专科学校。1997年12月,更名为黄山高等专科学校。2002年2月,经国家教育部批准,黄山高等专科学校升格为黄山学院。

  学校分为南、北两个校区,现有校园面积近1800多亩,校园生态丰富、环境优美、人文底蕴深厚。校舍建筑面积38余万平方米,教学设备总值7087多万元,图书馆藏书104万册。学校拥有一批设施先进的综合实验室、分项实验室,并拥有网络中心、计算机中心、语言实验中心、电化教育中心等现代化设施,形成教学、科研、实验、阅览、运动、娱乐、生活等配套完整的建筑群体。

  学校拥有一支结构比较合理,并富有发展潜力的师资队伍。全校教职工800余人,其中专任教师近600余人,副高以上职称近200人,具有硕士博士学位教师占55%。拥有一批省级学科带头人、省级骨干教师,有多人获得全国优秀教师和曾宪梓教育基金奖。此外,学校还聘有名校名师为兼职教授,并长期聘有多名外国文教专家。

  学校现设有5个二级学院和8个系,41个本科专业,涉及法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类。现有在校全日制本、专科生近14000人,招生面向安徽、浙江、江苏、福建、山东、河北、云南、重庆、广西等18个省、直辖市和自治区。学校还与瑞士、德国、美国、韩国、香港等国家和地区的相关高校签订了合作办学协议。2006年开始,接收了首批来自美国、匈牙利和韩国的留学生。

  ●硕果累累

  学校自建立以来,已为国家培养和输送了40000多名毕业生,毕业生以其扎实的专业基础、良好的综合素质,受到社会的广泛赞誉。各类毕业生就业率名列全省同类院校前列,2006年最终就业率达到94.2%,2007年最终就业率达到96.1%,2008年最终就业率为97.1%,2009年最终就业率为93.35%,学校第五次被评为全省高校毕业生就业工作先进单位。中央电视台、中国教育报、安徽日报等新闻媒体先后报道了我校毕业生就业工作,国务院办公厅机关领导还来我校进行了专题调研。

  学校坚持依法治校与以德治校,规范办学,民主管理,精心育人,办学成绩显著,曾被评为全国先进院校、国家语言文字工作先进单位、省高校综合治理精神文明建设优秀单位、省高校体育卫生先进单位、省思想政治工作优秀高校、省花园式学校、省高校毕业生就业工作先进单位。

  ●未来方向

  黄山学院正处在大有作为的重要发展战略机遇期。学校依托丰富的黄山旅游资源和生态资源,秉承博大精深的徽州文化资源,以强化地方特色、打造优势品牌为努力目标,提出了分“三步走”发展战略:第一步,用三至五年时间,苦练内功,夯实基础,顺利通过教育部本科教学工作水平评估;第二步,加大力度建设一批重点和特色学科,提升核心竞争力,力争处于全省同类院校前列,突破建立硕士学位点;第三步,在实现前两步发展目标的基础上,经过更长一些时间,将黄山学院办成综合性黄山大学。

  

河南大学教务网(点击进入)

河南大学 大学教务管理系统
  河南大学坐落在历史文化名城、七朝古都开封。100年前,这里是河南贡院的所在地,1903、1904年全国会试曾在这里举行,上千年的科举制度在这里划上句号。20世纪初的欧风美雨和辛亥革命胜利的曙光,孕育催生了这所大学。1912年,以林伯襄为代表的一批河南仁人先贤在这里创办了河南留学欧美预备学校,成为当时中国的三大留学培训基地之一。后历经中州大学、国立第五中山大学、省立河南大学等阶段,1942年改为国立河南大学,成为拥有文、理、工、农、医、法等6大学院的综合性大学,是当时学术实力雄厚、享誉国内外的国立大学之一。新中国成立后,经院系调整,河南大学农学院、医学院、行政学院分别独立设置为河南农学院、河南医学院、河南政法管理干部学院,水利、财经等院系也先后调入武汉大学、中南财经政法大学等高校,校本部更名为河南师范学院。后又经开封师范学院、河南师范大学等阶段,1984年恢复河南大学校名。2000年,合并开封师专、开封医专,组建成新的河南大学。2008年10月17日,河南省人民政府和教育部签订共建协议,河南大学正式进入省部共建高校行列。

  建校近百年来,河南大学严守“明德新民,止于至善”的校训,在一代代学人的精心铸造下,逐渐形成了“团结、勤奋、严谨、朴实”的优良校风和前瞻开放、面向世界,坚持真理、追求进步,百折不挠、自强不息,兼容并包、海纳百川,不事浮华、严谨朴实的河大精神,在推动社会发展、科技进步、经济建设和教育振兴的过程中实现着自身的价值。在以范文澜、冯友兰、董作宾、冯景兰、罗章龙、郭绍虞、罗廷光、萧一山、樊映川、毛礼锐、姜亮夫、嵇文甫、任访秋、党鸿辛等一大批专家学者、院士为代表的名师执教下,河南大学已培养了40余万名各类专门人才。在河大校友中,有院士、学部委员72人,省部级以上领导干部近150人。不少校友如侯镜如、袁宝华、王国权、赵毅敏、尹达、邓拓、白寿彝、杨廷宝、高济宇、姚雪垠、周而复、吴强、马可、赵九章、梁光烈等都成为蜚声中外的社会名家。

  河南大学 教务管理系统(点击进入)

...

推荐更多