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澳大利亚留学申请动机信怎么写

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  准备申请澳大利亚留学的学生,需要认真确认自己要满足的要求,准备好要提交的申请材料。跟着留学群一起看看澳大利亚留学申请动机信怎么写?希望对大家有帮助。

  书写内容

  1.申请人原住国的条件;

  2.申请人未来在澳洲的条件;

  3.申请人的移民历史;

  4.课程对于申请人未来的价值;

  5.其他有关可能导致申请人短期在澳洲停留的因素。

  动机信结构

  基于对动机信的了解,以及申请院校期望从申请者的动机信中看到的内容。我们可以进一步探讨一份好的动机信的结构是怎样的。

  首先,对于很多要求在一页A4 纸内完成的动机信,我建议的结构是:

  1. 使用经典的3个主要段落结构,其中包括介绍,正文和结论。

  2. 使用5-7段落结构,可以根据要点将主体段落分为较小的1-3句子段落。

  介绍段落:

  简单而有趣的向院方介绍申请人基本信息以及申请理由。在这里,可以包括:

  a) 个人信息。你是谁,原先在哪所高校就读?你在申请院校和项目?

  b) 正文的简介。提及申请原因的一般原因,然后深入探讨您的动机信中的大部分内容。

  例如:

  收件人:学校/组织名称

  姓名

  邮箱

  电话号码

  相关社交媒体:(LinkedIn, Quora, GitHub等)

  正文段落:

  这是申请者动机信的主要内容。在这里,申请者可以真正的自我推销,并提及成就,技能和对所申请项目的热情背后的故事。这里的小建议是:尽量做到真实-经常阅读动机信的委员会工作人员可以很容易的区分出真实故事中和虚假故事。所以,如果可能,尽可能讲述自己真实的动机和背后的申请故事。另外。申请者还可以使用一些指标或者数据来证明和支撑自己的申请资格。

  结论:

  这一段你可以简单总结正文提到的内容,可用格式为:我相信我非常适合这个项目,因为blablabla;我非常希望成为该项目的一员,我相信我会在学习中收获blablabla;感谢读信人。

  其次,对于多页动机信,因为篇幅的增加可供发挥的空间就更大。在基于上面提到的基础上可以添加更多的个人介绍以及项目背景。以下是我对多页动机信结构的建议:

  1. 动机和未来职业规划(包含项目背景,学科背景以及未来规划)

  2. 申请人教育,学术背景

  3. 申请人工作,实习经历

  4. 其他信息(包含但不限于:学生工作经历,社团活动,志愿活动)

  5. 总结

  写作要求

  1. 避免泛化

  在写动机信时,申请人必须确保自己知道申请的内容和地点。找出由谁来决定你的申请成功与否,并在结尾的致辞中以亲爱的某某的话结尾。这要求写信人查看项目要...

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澳大利亚留学动机信写作要注意哪些问题

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  去澳洲读书,大家要确保自己的动机信写作内容符合要求,并且留学的动机需要合理。跟着留学群一起看看澳大利亚留学动机信写作要注意哪些问题?

  书写内容

  1.申请人原住国的条件;

  2.申请人未来在澳洲的条件;

  3.申请人的移民历史;

  4.课程对于申请人未来的价值;

  5.其他有关可能导致申请人短期在澳洲停留的因素。

  动机合理

  1.动机信要朴实、整洁,使对方乐于阅读

  所写句子要简洁明了,根据内容进行分段,不需要啰嗦很多。本文中,写自己成长于哪里哪里一句话带过已经足够了,再多写一些就是啰嗦。写文书需要谨记每一句都是为整体服务,如果不是很需要,就说明句子还能继续优化。可以请别人多次阅读所完成的文书,一步步剔除不恰当的表达。

  2.避免幼稚,委婉表达

  留学生的文书很经常犯下幼稚的错误,写文书时候必须注意避免幼稚,避免太过直接,当然也不宜使用。

  3.不宜过长,内容精悍为佳

  一份文书虽然需要包含多项内容,但长度仍需注意,不要太长,不要发散地去讲自己本身有多优秀有哪些优势,这些是需要学校方面做出判断的,不要对自身条件做夸大。

  模板介绍

  这样说起来有点抽象,这里我尝试通过我的经历来说明这个问题/方法。

  首先,我还是要先提示一下。动机信的最初几行应该用来说明你写这封信的目的(申请博士职位与奖学金),以及你目前的状态(正在读研或者工作)。别一开始就是I was born in... ,那样会让老外相当费解的!

  交代完背景信息后,进入主题。

  我是先写本科阶段的 My undergraduate education was trained in ...这里,我的问题比较严重,那就是成绩不好,当时比较贪玩,上课的时间总是与我踢球或者打游戏的时间冲突。我自己算了一下,平均分也就70+分,还挂过几科。这里,我没有选择回避这一点,相反,我要强调它!以证明我是一个从逆境中走出来的人,一个浪子回头金不换的典范!

  当然,描述也是需要技巧的,我是这么说的:But truth be told, in the undergraduate period I was not an outstanding student subjected to the judgment based on academic records. At that time I thought textbooks were more or less boring and professors’ courses were far away from reality. Further more, then I noticed little that I will be involved in academic research in one day.

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