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八年级下册期末作文

八年级下册期末作文 八年级期末作文 期末作文
八年级下册期末作文

  经历了汗水洗礼,才更懂得收获的喜悦,考试加油!下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的《八年级下册期末作文》多篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们留学群的作文栏目。

  篇一:八年级下册期末作文

  今天,是我们进行期末考试的日子。我忐忑不安的来到了学校,卷子到底难不难呢?

  我不幸的被分配到一(2)班考试,我哭笑不得。一年级的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五个吊桶打水——七上八下。

  终于,语文期末考试开始了。我帮老师把卷子发下去后,赶忙回到自己的座位来看卷子的难易程度。还好还好,不太难,但按原文填空很多。我最最关心的,还是作文。通过一件事说明一个道理,哈哈,这个题目还不好写!看到题目比较简单,我悬着的心也放了下来。我按部就班的开始做了起来,一直到了按原文填空那一题。我遇到了一个“拦路虎”:西塞山前白鹭飞,(),我隐约记得这句诗,好像在哪见过。后面是什么呢?好象是什么什么“鳜鱼肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起来,算了算了,留学群先跳过去做其它题目吧。就这样,不久,一张试卷就被我做完了,除了那道题。算了,想不到了,最多也就两分吧,我交卷了。

  休息20分钟,紧张的数学考试开始了。这张试卷看上去就没有什么难题目,只是一道作图题有些不好画。我几乎是龙飞凤舞地写好了一张试卷,看看表,才用了25分钟,这张试卷真简单。以防万一,我开始笔算检查。好险,检查出三道题,如果不改过来我可就考不到95分啦。50分钟过去了,所有人都写好了,大家开始说起话来。我们没有事情可干,就无所事事的玩儿了起来,有些人竟然无聊到玩起了弹纸球的游戏,我不得不感慨:这像是期末考试吗?终于结束了!哈哈,寒假开始了!我兴奋不已。

  回到家,已经12点10分了,肚子好饿啊!

  篇二:八年级下册期末作文

  学校的学习生活过得很快,一学期过去了,一转眼间又到期末了,明天就是期末考试了。我已经准备好了,因为平时的积累的比较重要,考试前临时抱佛脚不是我的作风,那么就让我笑着迎接期末考试吧!

  可能有许多人现在都很紧张吧!但是我一点也不紧张(如果紧张的话我还会来投稿吗?)我觉得没什么好紧张的,我们就把它当成平常的一次测练好了,只不过要重视一点而已,朋友们,要放松自己哟!

  记在报告册上的成绩谁也不知道,但是我们想要创造出来还得靠自己聪明的头脑和那颗认真的心呀!

  还记得老师告诉我们:“在这一学期里,你们累了,你们是不管在大太阳还是在天还没亮冒着大大的风雨来的,可是明天,就一张试卷,那就是测练你们这一学期的结果了,明天,就该你们收获了呀!同学们,在这一学期中,你们写了多少个字,做了多少作业,用完了多少作业本?或许你们之中有为了学习而生病的……还有很多很多,是说不完的。不管你们平时测练考1000分10000分或者考100个100分都不是什么很成功的成绩,只有明天才是我们这一学期最重要的一场考试,同学们,加把劲啊!为了我们高高兴兴地捧着通知书回家,同学们,努力呀!让我们在最后一天里抓紧时间学习,好吗?”全班异口同声地回答:“好!”“同学们,你们也不要太紧张了,相信自己!这只是你们学习生活中的第一站,你们未来的路还很长很长,加油!”“好!”

  老师对我...

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八年级英语下册期末试卷(含答案)

八年级英语下册期末试卷 初二英语下学期期末试题

  第二学期期终质量检测

  八年级英语试题

  Ⅰ、听力部分(20分,每小题1分)

   一、听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B、C三个选项中选出最佳答案,并将其标号填入题前括号内。每段对话读两遍。

  ( ) 1. What time will they meet?

  A. At 7:00. B. At 7:15. C. At 6:45.

  ( ) 2. How many ladies are from Australia?

  A. One. B. Two. C. Three.

  ( ) 3. Where does the conversation take place(发生)?

  A. In a restaurant. B. In a post office. C. In a hotel.

  ( ) 4. What number did the man call?

  A. 809713. B. 809731. C. 807931.

  ( ) 5. What are the two speakers going to do?

  A. See a film. B. Eat out. C. Play computer games.

  二、听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从所给的A 、B、C三个选项中选出最佳答案,并将其标号填入题前的括号内。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6至第8三个小题。

  ( ) 6. Which city would Zhang Jing like to go to for the coming holiday?

  A. Beijing. B. Nanjing. C. Tianjing.

  ( ) 7. Who is Zhang Jing going to see?

  A. Her grandparents. B. Her uncle. C. Her parents.

  ( ) 8. What will Mike bring to Zhang Jing tomorrow?

  A. Photos. B. Tickets. C. Maps.

  听下面一段对话,回答第9至第10两个小题。

  ( ) 9. What does the man ask the woman to do every morning?

  A. To go swimming. B. To go riding. C. To go running.

  ( ) 10. How long should the woman do exercise in the morning?

  A. Fo...

与湖南八年级下册试卷相关的实用资料

八年级语文下册期末试卷(带答案)

八年级语文下册期末试卷 八年级下册期末试题

  第二学期期末考试

  八年级语文试卷

  一、积累与运用(共24分)

  1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

  ①枯瘠( ) ②分泌( ) ③厌nì( ) ④心无旁wù( )

  2.课内古诗文默写。(8分)

  ①抽刀断水水更流,______________。(李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

  ② ______________ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

  ③ ______________ ?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)

  ④相见时难别亦难,______________。(李商隐《无题》)

  ⑤塞下秋来风景异,______________。(范仲淹《渔家傲》)

  ⑥爱惜芳心莫轻吐,______________。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)

  ⑦ ______________ ,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》)

  ⑧ ______________ ,各领风骚数百年。(赵 翼《论诗》)

  3.解释下列加点字。(4分)

  ①无案牍之劳形 ②父母岁有裘葛之遗

  ③诎右臂支船 ④主人日再食   

  4.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分)

  A.陶渊明一生傲骨奇崛,绝不与世俗同流合污。

  B.寺庙 “借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。

  C.倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜 ,巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。

  D.日本政治首脑再次公开参拜靖国神社,并奉甲级战犯为英雄,其目的是不屑置辩的。

  5.下列句子没有病句的一项是( )(2分)

  A.在大量的题海战中,常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。

  B.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。

  C.更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。

  D.为建设节约型社会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太阳能产业。

  6.下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )(2分)

  ①科学家此前就发现,普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。

  ②龙虾的具体年龄一直是个谜,甚至有人认为它活到100岁都没有问题。

  ③科学家最近还发现,龙虾身上也有“年轮”,可以计算出它的年龄。

  ④研究人员发现,这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。

  ⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄,那么,动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢?

  A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.③②④⑤① D.⑤...

八年级语文下册期末模拟试卷(带答案)

八年级语文下册期末模拟试卷 八年级下册期末模拟试题

  八年级语文下册期末模拟试卷(带答案)

  八年级语文试题

  (考试时间:120分钟 满分:140分)

  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

  题号 一 二 三 作文 总分

  得分

  一、语文积累和语言运用(33分)

  1.下列的加线字注音、字形完全正确的一项是(3分) ( )

  A. 绯红(fēi) 诘责(jí) 虐待(nüè) 深恶痛疾(wù)

  B. 禁锢(gù) 鞭挞(tà) 污秽(huì) 相形见拙(chù)

  C. 家醅(pēi) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 颔首低眉(hàn)

  D. 滞留(zhì) 折戟(jǐ) 轩邈(miǎo) 如法炮制(páo)

  2. 下列词语中字形完全正确的一项是(3分) ( )

  A. 广漠 滞留 翻来覆去 莫衷一事

  B. 升腾 托辞 囊萤映雪 合辙押韵

  C. 虐待 翡翠 犹然而生 相形见拙

  D. 轩昂 犀利 引经据典 粗制烂造

  3. 下列句子没有语病的一项是(3分) ( )

  A.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出现问题。

  B.近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

  C.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。

  D.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。

  4. 下面说法不正确的一项是(3分) ( )

  A.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是 《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

  B.《名人传》是19世纪末20世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼•罗兰写的,它叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

  C.《再塑生命》是美国女作家海伦•凯勒的代表作之一。

  D.《醉翁亭记》的作者柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

  5.综合性学习(4分)

  2013年全国两会期间,会场内外,无处不见雾霾治理的讨论。“你认为雾霾怎么治?”几乎已经成为每位代表委员都会被问及的问题。同时,这一问题也成为全国性讨论的问题。假如你是学校环保小组成员,请你完成下面的任务。

  下面是关于雾霾的两则材料,请概括其主要信息。(4分)

  【材料一】

  今年1月,我国中东部地区相继出...

八年级地理下册教学总结

八年级地理下册教学 八年级地理下册教学工作

  本学期我所采用的是八年级地理人教版教材。教材由中国地理、乡土地理两大板块做成。八年级地理下册教学总结如下,快随留学群小编一起来了解下。

  八年级地理下册教学总结

  光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,本学期我担任八年级(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)六个班地理教学。教学经验尚浅,因此,本学科是会考科目,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同行教师学习请教。现将具体工作总结如下:

  一、 取得的主要成绩

  本学期我所采用的是八年级地理人教版教材。教材由中国地理、乡土地理两大板块做成。采用以环境、资源、人类活动和可持续发展为线索,以问题为中心,自然要素与人文要素相结合的方式,由具体到抽象,由感性到理性。空间尺度由远及近,由大到小。只是覆盖率高,体系结构完整。经过一个学期的努力,学生对区域地理有了一定的认识。同时,同学们还学会了了解、学习、掌握分析一个省区地理特征的基本方法,并通过对比认识了省级区域地理的差异。总之,通过一学期的努力,我不仅获取了很多宝贵的教学经验,学生们也学到了好的地理知识,了解了我国的地理差异,并“走访”了我国的部分省区,收获了很多,也取得了较好的成绩。

  二、采取的有效措施

  (一)、积极学习三名校的先进教学经验。

  在教学中不断探索实践,“先学后教”、积极使用新方法进行教学等,使名校的先进教学经验在我的教学中得到了充分的实践,重视学生的发展,以人为本,呼唤人的主体精神,学生参与课堂教学,关注学生、解放学生、发动学生、充分调动学生的主动性和自觉性,积极参与课堂教学。努力让学生在课堂教学中真正动起来,并逐步实现学生的全员参与、主动参与、善于参与。因而,学生学得愉快,教师教的轻松,也取得了好的教学效果。

  (二)、激发学生的积极性及学习兴趣

  地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,初步激起学生的求知欲。地理教学让学生树立了可持续发展观念。在教学中,我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础,人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时,就能促进社会的发展和进步;利用不当时,则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就体现了“教育要面向现代化、面向全世界、面向未来”的宗旨。在教学过程中,我用事实做材料,使学生认识不同地区和国家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件发展生产和社会进步,以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题,增强了学生学习地理的兴趣。

  (三)、教学中联系人们生活的实际与地理环境的关系

  “人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此在教学中我常常搜集一些与人们的生活实际相关的地理知识加以列举,问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,也可以从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。

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八年级语文下册教案汇总

八年级语文教案 八年级语文下册教案汇总

  小编给大家整理了全系列的八年级语文下册教案汇总带给大家,欢迎阅读,以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册教案汇总,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。

八年级语文下册教案汇总
八年级语文下册第1课《藤野先生》教案
八年级语文下册第2课《我的母亲》教案
八年级语文下册第3课《我的第一本书》教案
八年级语文下册第4课《列夫托尔斯泰》教案
八年级语文下册第5课《再塑生命》教案

八年级下册生物教案范文

八年级生物教案 八年级下册生物教案 生物教案八年级下册

  作为一名八年级的生物老师,每次写教案我就很头疼。于是我想到可以去留学群寻找教案模板,于是我就去那里寻找了生物教案模板。下面就是我寻找的生物教案模板,大家可以看看。

  八年级下册生物教案范文

  一、指导思想

  以上级教育工作重点为指导,结合学校工作计划和教学工作计划,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点,积极营造良好的教学与学习氛围,全面贯彻新课改的要求,提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学习,使学生能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力,考出好的成绩。

  二、工作目标

  在新课标下,我们生物要实现的是:

  (1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

  (2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。

  (5)、学生能将生物知识运用到日常生活当中。

  三、教学的措施和方法

  针对教材和学生的总体情况,在备课时,知识的难易程度要控制好,应适应大部分的学学时,尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如:进行课堂比赛等;教学手法灵活、应既让基础差的学生能掌握基本知识,又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时,动手及协作探究能力的培养,从学生的现有知识及生活经验出发开展教学,培养学生以生物现生活中的问题,并能对之加以解答或寻得答案。

  四、教学进度及课时安排

  按照学校课时安排,根据实际教学情况作如下计划。

  周次教学内容

  1概要:生物学什么?

  2第十五章动物的运动第一节:动物的运动方式

  3第十五章动物的运动第二节:动物运动的形式4第十六章动物的行为

  第一节:先天性行为和后天学习行为第二节:动物行为的主要类型

  5国庆放假

  6第三节:动物行为的研究

  7第十七章生物圈中的动物

  第一节:动物在生物圈中的作用

  8第二节:我国的动物资源

  第三节:我国动物资源的保护

  9第十八章第—节:微生物在生物圈中的作用

  第十八章第二节:微生物与人类的作用

  10第十九章生物的生殖和发育

  第一节:人的生殖和发育

  11第二节:动物的生殖和发育

  12期中考试期中评卷

  13第三节:其他生物的生殖

  14第二十章生物的遗传与变异

  第一节:遗传与变异的现象

  第二节:性状遗传的物质基础

人教版八年级下册语文期末试卷及答案

八年级下册语文期末试卷 八年级下册期末试题

  人教版八年级下册语文期末试卷及答案

  一、名句默写填空:(共8分)

  1、请从下列6个选项中任选4项填空:(4分)

  ①沉舟侧畔千帆过,。

  ②,铜雀春深锁二乔。

  ③人生自古谁无死,。

  ④念天地之悠悠,。

  ⑤不畏浮云遮望眼,。

  ⑥,西出阳关无故人。

  2、理解默写:根据下列句子的含义提示默写古诗名句(4选2,共4分)。

  ①苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是:,。

  ②《山坡羊·潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是:____。

  ③《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是,。

  ④在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研,这正如古人所言:“,。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)

  二、选择题:(共10分)

  1、下列句子中有错别字的一项是:()(2分)

  A、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。

  B、八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。

  C、这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

  D、下课后,“弄不成”把我叫去,狠狠地训斥了一顿。

  2、下列句子中画线成语使用不恰当的一项是()(2分)

  A、月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。

  B、如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“****”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“****”分裂图谋。

  C、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

  D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。

  3、下列句子没有语病的一项是()(2分)

  A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

  B、通过《语文课程标准》的学习,我们提高了对语文学科性质的认识。

  C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。

  D、他的语文成绩不断提高,是因为加强了体育锻炼。

  4、下面句子里对诗歌的朗读节奏判断正确的是()(2分)

  A、伤心秦汉经/行处,宫阙万间都/做了土。

  B、又恐/琼楼玉宇,高处不/胜寒。

  C、醉/里吴音相媚/好,白发/谁家/翁媪?

  D、剪/不断,理/还乱,是/离愁,别是/一番滋味/在心头!

  5、从句式搭配的角度看,最恰当的一项是()(2分)

  在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我:;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山。

  A、是山的儿女怎能居功自傲B、谦虚谨慎是山的儿女的品质

  C、是山的儿女就不能自满自足D、是山的儿女就应...

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