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梦——《渔歌子》改写

改写 渔歌子 小学三年级
作文标题: 梦——《渔歌子》改写
关键词: 改写 渔歌子 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《梦——《渔歌子》改写》,欢迎大家踊跃投稿。

红日东升,温暖的阳光普照大地,渔夫家门旁高大的杨树上,枝叶被阳光镀上一层金红色,那么迷人。渔夫伸了个懒腰,打个哈欠,挑眼往窗外望去:

远处,红日把那边的溪水染成金红色,风娃娃调皮的拽着河旁柳树姐姐的辫子,嬉戏着,打闹着。

渔夫带上箬笠、蓑衣,出门去。这时,突然下起了如烟如雾的细雨。细雨在空中飞舞,落到地上,形成一个个浅水沟。雨丝细细的,既像绣花针,断断续续地直插到地里,又好像无数珍珠从天上飘飘渺渺的洒下来,还像无数只小手,打在枝叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。

渔夫穿上绿蓑衣,戴上青箬笠,径直走向溪边。清澈的溪水打着浪花,渔夫坐上竹筏,拿出鱼竿,挂上鱼饵,一边放入水中,一边观察四周的风景:不远处的棋赛山前,几只洁白如雪的白鹭展翅高飞,不停地啼叫着;近处,桃花开得正旺,经风一吹,不免有些“粉蝴蝶”经不起折腾,像脆弱的少女一样,轻轻飘下,顺着溪水顺流而下。

就在渔夫沉醉在这人间仙境中时,他的鱼竿突然动了几下。他熟练的把鱼竿往上一提,一条鳜鱼已落入“口中”,这里的鳜鱼十分肥美。他再次把鱼竿放下,坐在细雨中垂钓……他不想回家,因为,这里景色美;他不想回家,因为,细雨凉风吹的他懒懒的;不想回家,因为……

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《渔歌子》教案

苏教版六年级下册语文教案

  下面是留学群小编为大家整理的《渔歌子》教案,欢迎大家阅读。更多《渔歌子》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。

  《渔歌子》教案【一】

  教学目标:

  1.认识词中的生字,会写3个生字。

  2.有感情地朗读、背诵词。

  3.体会诗词所表现的内容、意境,体会诗人的思想感情。

  4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。

  教学重点:体会诗词所表现的内容、意境,体会诗人的思想感情。

  教学过程:

  一、读诗,走进词的美

  我们随着诗人那优美而凝练的诗句一路从“接天连夜无穷碧”的夏,“霜叶红于二月花”的秋,走进了银装素裹的冬,细雨霏霏的春。今天这节课,我们将流连于江南美丽的春景,在张志和的《渔歌子》中观景、悟情。

  二、读词,读出词的韵

  1、板书:张志和。张志和是唐代著名的词人,16岁就因才华出众而深得皇帝的赏识,赐名张志和,希望他“心志平和”。

  2、今天我们就将学习他写的一首词。板书:渔歌子。指名读。渔歌子和如梦令一样,都是词牌名,是古人用来表示音乐的节拍和旋律,有一定的节奏和韵脚。所以这里的“子”不能读轻声。再读“渔歌子”。

  3、同学们,请你拿好的书本,认认真真地读读这首词。老师要求每个同学最少读三遍,第一遍,要读得一字不错,第二遍,要读得字正腔圆、有板有眼,第三遍,如果能读出点儿词的韵味来,那你很了不起。

  4、检查初读效果。 (指名读词,齐读。)

  a“鳜”注意读法和写法。

  箬笠、蓑衣见过吗?你知道箬liuxuequn.com笠是用什么编的?(竹子)所以,是(竹字头)。“蓑衣”是用草编的,所以是(草字头),这些都是古代劳动人民常用的避雨工具。(图片)

  三、想象,品出词中画

  1、张志和不仅词写的美,画也画得好。唐代大书法家颜真卿就这样夸他:酒酣兴起,或击鼓,或吹笛,舞笔飞墨。词中有画,画中有词。请你闭上眼睛,用心感受这词中画。

  2、交流画面。你听出来了吗?这首词中还藏了一幅美丽的画呢。你在这画里看到了什么?

  (西塞山、白鹭,鳜鱼,箬笠,蓑衣,斜风细雨、桃花流水)

  白鹭飞:快读,带劲地飞,慢读,悠闲地飞,快活地飞。快活的白鹭成群地起飞了,咱们一起读……青山、白鹭,一动一静,这是一幅多么明丽、和谐的画面。

  鳜鱼肥:一个“肥”字道出了正是垂钓好时光。桃花红、溪水蓝,鳜鱼跳,这是一幅多么艳丽、生动的画面!

  斜风细雨:江南的春色,必定少不了“斜风细雨”,它带给你怎样的感觉?一个“斜”字,写出了春风的柔,春雨的细,如此美景,怎么不令人陶醉,怎么不令景中之人流连忘返。

  如果说,这就是张志和笔下的那一幅画卷,我们应该怎样把这些景物添在这幅画卷中呢?

  3、描绘画面。

  这山、这水、还有这雨中桃花,箬笠蓑衣,构成了一幅蒙蒙烟雨中的山水画。同学们,当我们挥舞画笔,你准备给这些画面图上怎样的色彩?

  绿:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。两岸青山相对出,孤帆一片...

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改写渔歌子作文

改写渔歌子作文 有关改写渔歌子的作文

  春天来了,一切事物都焕然一新。高耸入云的西塞山前飞着一只只白鹭,以下是留学群小编为大家整理的改写渔歌子作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:改写渔歌子

  春天来了,一切事物都焕然一新。高耸入云的西塞山前飞着一只只白鹭,有的在扑翅膀,有的在天空中翱翔,还有的直冲河里捉鱼,展现它们无穷的生命力。

  在西塞山山脚,有一潭湖,湖水清澈见底,山倒映在水中,显得高大壮观,风不时的吹着,桃花片片凋落,花瓣随着风飘向远方,它们随风起舞,像一个个跳跃音符。在湖里,有许多鳜鱼、鲫鱼、草鱼······,它们在水里欢快的嬉戏,有的累了,就躺在小石子上休息,有的在吐泡泡,有的跃出水面,呼吸新鲜的空气,还有的在窃窃私语呢!

  在这美丽的景色中,张志和来到了这里,他头顶着青箬笠,身披绿蓑衣,坐在湖边悠闲地钓着鱼,奇怪的是,他的鱼竿是直的,而且鱼钩上不放诱饵,他盯着鱼竿,神情很安详。

  他心想:我年轻时,因才华出众,去宫里做了官,可后来遭人诬蔑,被撤职,过上了隐居生活,现在我成了渔夫,天天过着快乐幸福的日子,这反倒还减轻了我的压力!因为我每天都生活在“世外桃源”,还享受着天堂般的待遇,你说呢?

  这时,天空下起了蒙蒙细雨,可因为张志和已经沉浸在这世外桃源中,所以他久久不肯离去。

  篇二:改写《渔歌子》

  春天到了,碧绿的西塞山十分惹人喜爱。看!那绿油油的树丛上冒出了很多可爱的小花,很多只白鹭在环绕着西塞山,它们不停鸣叫,好像在说:“西塞山真美啊!我们都不想离开这人间仙境!”

  在葱郁的树丛中,小河旁的桃树们显得特别引人注目。它们那粉红的花朵犹如牛毛一样泻在河水里,花儿在河水浸泡中显得鲜艳极了!一条鳜鱼看到了花朵,便和花朵比谁游得快。鳜鱼正玩得起劲,往后一看,发现渔夫下的诱饵,它一口咬住了诱饵正准备吃,突然被渔夫警觉地一提,便落入了渔夫的手中。渔夫说:“今天可以饱餐一顿了!”说完,便把鳜鱼丢进了一旁的桶里。又继续专心致志地垂钓了。这时,天空中飘来几朵乌云,接着下起了毛毛雨,渔夫却纹丝不动,他自言自语地说:“这点毛毛雨算什么,我刚编织的斗笠和蓑衣还结实着呢!斗笠和蓑衣散发的清香可真令我舒服呀!”

  大诗人张志和在一旁看见了,便写出了一首脍炙人口的词:

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

  青箬衣,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  张志和写完,便赞叹道:“渔家生活真令人向往啊!”

  篇三:改写《渔歌子》

  一条清澈的小溪在翠绿的西塞山前流过。溪边粉红的桃花争相盛开,空气中弥漫着令人陶醉的花香。清绿色的溪水中倒映着绽放的桃花,和那在倒映的桃花旁游戏的鳜鱼,让人如同来到人间仙境。

  一群白鹭在江面上自由地飞翔,它时而掠过水面,时而展翅高飞。

  在小船上垂钓的张志和十分悠闲。他坐在船头,右手握着钩竿,左手还不时把瓜子放到口里,眼睛笑眯眯地望着江面。

  这时,天空忽然下起了蒙蒙细雨,雨点打在水上,出现了一圈一圈的涟漪,慢慢扩散开来。张志和慢慢地起身,走进船仓,拿出青色的箬笠和绿色的蓑衣。走出船仓,穿戴好后又回到了船头,在斜风细雨中悠然自得的垂钓,不愿回到家中。

  矗立在江边的西塞山,缓缓上涨的溪水,争相盛开的桃花,水中欢快游戏的鳜鱼,在江面上自由飞翔的白鹭,和那正在悠然自得垂钓的张志和,让人仿佛走进了一幅独一无...

渔歌子扩写作文

渔歌子扩写作文 渔歌子扩写

  在清脆的西塞山前,有一行白鹭在自由飞翔。在山边还有一条清澈无比的溪流。一瓣瓣桃红色的花瓣随风轻轻的飘下,以下是留学群小编为大家整理的渔歌子扩写作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:渔歌子扩写

  在清脆的西塞山前,有一行白鹭在自由飞翔。在山边还有一条清澈无比的溪流。一瓣瓣桃红色的花瓣随风轻轻的飘下,落入溪流中。经过溪水的浸泡后,桃花瓣显得更加红润、美丽。溪水中不只光有漂亮的桃花,还有许多肥美的鳜鱼在水中游来游去。看鳜鱼扭动他们的肥胖身躯努力前进的样子,非常有趣。鳜鱼正游得欢,却被渔翁放下的鱼饵迷住了。只见渔翁用钓绳一钓,鳜鱼就被提了起来。

  渔翁见了,略微一笑,就又开始钓鱼。在这时,小雨下了起来,虽然下起了小雨,但渔翁依然在溪边垂钓。原来渔翁头戴青色箬笠,身披绿色蓑衣,哪用怕这毛毛细雨呢?

  水上,桃花还在顺水漂流,肥嫩的鳜鱼也还在碧波中游来游去。渔翁独自垂钓,感受着斜风细雨带来的凉爽,在这样如诗如画的风景中,他久久不愿离去……

  篇二:渔歌子扩写

  在又一个鸟雨花香的春季,一行白鹭被西塞山上的美景迷住了,那一片片绿色,遍满山川。突然,下起了雨。雨点打在芭蕉上的声音惊动了满山的白鹭。这些白鹭构成了一道别有风趣的风景;

  岸边开满了桃花,一个个就像那孩子的脸庞,有的像小船儿似的掉落水中,随波逐流地漂动;有一只只肥肥的鳜鱼在水中游戏,就像拥有灵性一样;

  我带着用竹篾和箬叶的斗笠,穿着用草和棕编制的蓑衣,一动不同地盘腿坐在船上,一边静静地垂钓,一边细细评味着这美丽的景色。即使有小小的风雨也不用回去了!也就是这小小的风雨给这些风景上升了一个档次——就像蒙了一层薄纱一样。

  篇三:渔歌子扩写

  春天到了,春姑娘来到了那连绵起伏的西塞山上,顿时鸟儿们开起了演唱会,鸟儿们一边跳舞,一边唱着悦耳的歌声,小草们都探出了小脑袋,在风姐姐的吹动下一起有节奏的摇摆着。一群群白鹭在天空中无忧无虑、自由自在的飞翔着,他们飞翔蓝天投入天妈妈的怀抱之中。桃花映衬这哪清澈见底的小溪,花瓣一摇一摆的落入水中,那肥肥的鳜鱼就会游上水面来闻闻那芬芳迷人的香味,可是转眼间它们便又回到了水中,只留下了那一圈圈还在荡漾的水波,这样的景色真是美如花卷呀!

  仔细一看,原来在湖面上还有一个渔翁乘这木舟在水面上钓鱼呢!看,他身披绿蓑衣,头戴青斗笠,就算是下雨刮风,也不必回家去了。再看他那专心致志的样子,目不转睛的盯着那水平如镜的溪水,不正是被这迷人的风景给吸引住了吗?

  篇四:渔歌子扩写

  “杏得儿,杏得儿……”远处传来了行板的橹声,濛濛细雨中,远山影影绰绰的,就像几笔淡墨抹在天边。白鹭就像缟衣仙子似的划破了天际,留下了一片片白纱巾似的卷云。

  “咕噜咕噜”溪边的泉水像一面以史为鉴的明镜,映照着丑恶的、肮脏的心灵,倒映着一张张为虎作伥、忠言逆耳的脸庞。春三月的桃花儿开的是正浓,那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地,鳜鱼摇摇尾,摆摆头,贪婪地享受这金色喷泉带来的清凉。这么美的景,我怎么舍得去那无恶不作的官场呢?蓑衣箬笠中慢慢收竿了。“杏得儿,杏得儿……”远处传来了行板的橹声……

  篇五:《渔歌子》扩写

  在青翠的西塞山前,有一队白鹭在自由的飞翔。而山边还有一条清澈的溪流,水源丰富。正值桃花落下的时节...

渔歌子的诗意及其翻译

渔歌子的诗意 渔歌子的翻译 初中语文知识点

  想要了解渔歌子的小伙伴快来看看吧,下面由留学群小编为你精心准备了“渔歌子的诗意及其翻译”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  渔歌子的诗意及其翻译

  渔歌子原文

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  渔歌子的诗意:

  这首词开头两句写垂钓的地方和季节。这两句里,出现了山、水、鸟、花、鱼,勾勒了一个垂钓的优美环境,为人物出场作好了铺垫。词的后两句写烟波上垂钓。尾句里的“斜风细雨”既是实写景物,又另含深意。这首词通过对自然风光和渔人垂钓的赞美,表现了作者向往自由生活的心情。

  渔歌子翻译:

  西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。

  这首词的前两句勾勒出一幅江南风景长卷。“西塞山前”点明地点。“白鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔,衬托渔夫的悠闲自得。“桃红”与“流水”相映,显现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。

  末两句描写渔父捕鱼的情态。与富有诗情画意的大自然完全融合在一起,令人神往。作者虽只是概括地叙述了渔夫捕鱼的生活,但从词的言外之意中,读者不难发现作者对渔父悠闲自在的生活的向往。

  这首词构思巧妙,意境优美,语言生动,格调清新,寄情于景,显现出一种出污泥而不染的清纯和淡泊,成为一首千古流传、脍炙人口的词作。

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渔歌子古诗的意思和注释赏析

渔歌子古诗 渔歌子古诗的意思 关于渔歌子古诗赏析

  《渔歌子》通过对江南捕鱼的场景进行描写,表达出诗人对大自然的热爱之情。下面是由留学群小编为大家整理的“渔歌子古诗的意思和注释赏析”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  渔歌子原文:

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

  青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  翻译:

  西塞山前白鹭在自由地翱翔,江岸桃花盛开,江水中肥美的鳜鱼欢快地游来游去。

  渔翁头戴青色斗笠,身披绿色蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,连下了雨都不回家。

  注释:

  渔歌子:词牌名。此调原为唐教坊名曲。分单调、双调二体。单调二十七字,平韵,以张氏此调最为著名。双调,五十字,仄韵。《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》,大概是民间的渔歌。据《词林纪事》转引的记载说,张志和曾谒见湖州刺史颜真卿,因为船破旧了,请颜真卿帮助更换,并作《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。“子”即是“曲子”的简称。

  西塞山:浙江湖州。

  白鹭:一种白色的水鸟。

  桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。

  鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。

  箬(ruò)笠:竹叶或竹篾做的斗笠。

  蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。

  不须:不一定要。

  赏析:

  词中描写了江南水乡春汛时的山光水色和怡情悦性的渔人形象:春江水绿、烟雨迷蒙,雨中青山、江上渔舟,天空白鹭、岸畔桃红,江水猛涨,鳜鱼正肥时;青箬笠,绿蓑衣,渔人醉垂忘归时。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。这是一幅用诗写成的山水画,这是一首色彩明优意万千,脱离尘俗钓湖烟。思深韵远情融景,生活任行乐自然的抒情诗。

  “西塞山前白鹭飞”首句,点明地点;此西塞山何处?鄂州、湖州?虽有异议,对词境来说倒无所谓。白鹭是自由、闲适的象征,“众禽无此格,玉立一间身。清似参禅客,癯如辟谷人”、“漠漠江湖自在飞,一身到处沾渔矶”,写白鹭自在地飞翔,衬托渔父的悠闲自得。

  “桃花流水鳜鱼肥”第二句,点出江南水乡最美好的季节——正是桃花盛开,江水猛涨,鳜鱼正肥时。“桃红”与“流水”相映,显现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。

  “青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”写的都是他们。“箬笠”就是用竹丝和青色箬竹叶编成的斗笠。“蓑衣”是用植物的茎叶或皮制成的雨衣。如果以龙须草(蓑草)为原料,它就是绿色的。“归”,回家。“不须归”,是说也不须回家了。作者在词里虽然只是概括地叙述了渔夫捕鱼的生活,但是,读者通过自己的想象,完全可以体会到词的言外之意。从渔翁头戴箬笠,身披蓑衣,在斜风细雨里欣赏春天水面的景物,读者便可以体会到渔夫在捕鱼时的愉快心情。

  作者是一位山水画家,据说他曾将《渔歌子》画成图画。确实,这首词是富于画意的。苍岩,白鹭,鲜艳的桃林,清澈的流水,黄褐色的鳜鱼,青色的斗笠,绿色的蓑衣,色彩多么鲜明,构思也很巧妙,意境优美,使人读作品时,仿佛是在看一幅出色的水乡春汛图。

  此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词...

渔歌子读后感800字

渔歌子读后感800字 渔歌子读后感

  下面是留学群小编为大家整理的渔歌子读后感800字,欢迎大家阅读。更多渔歌子读后感800字请关注留学群渔歌子读后感栏目。

  渔歌子读后感800字【一】

  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  春天里的喜悦

  提起杜甫,不得不提位于四川成都的“杜甫草堂”。公元759年冬,杜甫为避 “安史之乱”,携一家老小,颠沛流离,从荒凉贫瘠的陇右(今甘肃省南部)入蜀到成都。次年春天,在友人的帮助下,在成都西郊风景如画的浣花溪畔修建茅屋居住。他的诗“万里桥西宅,百花潭北庄”中提到的便是这里。

  杜甫在草堂一住就是四年。期间,他写下了《闻官军收河南河北》《茅屋为秋风所破歌》等诸多经典诗篇。“安史之乱”平定后,杜甫面对生气勃勃的春日景象,情难自禁,又写下一组即景小诗――《绝句四首》,其中以第三首最为著名。

  前两句意思是:两只黄鹂在新绿的柳枝间鸣唱,一行白鹭列队飞向青天。“黄鹂”“白鹭”显出春天活泼的气氛,“翠柳”“青天”给人以平静、安适的感觉。“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上”字表现出白鹭的悠然飘逸。“黄”“翠”“白”“青”,色泽交错,展示了春天的明媚景色,也传达出诗人欢快自在的心情。

  后两句意思是:从窗口望出去,西岭上千年不化的积雪,似乎近在眼前;门外江上停泊着行程万里、从东吴归来的航船。一个“含”字,表明诗人是凭窗远眺,此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画。“千秋雪”言时间之久,“万里船”言空间之广。“西岭”,即成都西南的岷山,liuxuequn.com其雪常年不化,故称“千秋雪”。“东吴”,三国时孙权在今江苏南京定都建国,国号为吴,也称东吴,这里借指长江下游的江南地区。

  因为多年战乱,水路交通为兵戈阻绝,船只不能畅行万里。而战乱平定,交通恢复,才看到来自东吴的船只。诗人这份舒畅与喜悦之情,难以自禁,便以轻盈明媚之势从笔端奔腾而下,气势恢宏。原来,诗人描写的不仅是自然的春天,更是心中的春天。

  了解了杜甫的创作背景,再来读一读这首诗,那份喜悦是否更浓?

  渔歌子读后感800字【二】

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

  青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  梦里的水乡

  梦里的水乡,一定是住在雨中的。雨不必大,刚刚润湿青石板的路面即可。梦里的水乡,一定是住在词中的。词中有潮湿的风,潮湿的桥,潮湿的白墙青瓦,潮湿的心绪随着河道两岸的依依杨柳,轻轻摇曳。梦里的水乡,一定是住在歌中的。你会在清丽明亮的歌声中,看到青山白鹭,流水游鱼,斜风细雨,以及安然闲适、半钓半隐的渔者。

  “渔歌子”,是个词牌名,又名《渔父》。张志和是唐代词人,自称“烟波钓徒”,又号“玄真子”。据说他生活一贯简朴,不修边幅,常效仿姜太公无饵垂钓。他的作品大多描写自己隐居闲散的生活。

  词的一、二两句,描写的是西塞山前的美景。西塞山,在今浙江省吴兴县西。美丽的西塞山前,一只只白鹭上下翻飞,轻盈地划过春水、青山,悠闲自在。桃花盛开,含春带露,占尽风光。春江水涨,烟雨蒙蒙,正是鳜鱼最肥美的时候。

  词人用雨中的青山、空中的白鹭、岸边的桃花、...

初中初一作文650字:《渔歌子》改写

改写 初中初一 650字
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关 键 词: 改写 初中初一 650字
字    数: 650字作文
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《《渔歌子》改写》,欢迎大家踊跃投稿。

《渔歌子》改写   这天,春雨濛濛,张志和独个儿划着小舟在湖上游玩、散心。
   那山前,一群白鹭正自由飞翔,瞧它们,三个一群,五个一组,一会儿俯冲,一会儿低旋,一会儿又互相追逐……   更养眼的,不就要数那桃花了吗!
正是桃花盛开时,多的是全部都盛开的,一棵上那还未全开的,也算是少了,当然,还是花骨朵的,就少之又少了。
   一棵桃花树,一位握帕掩笑的美少女。那一朵未全开的,是在害羞吧,否则,脸儿为何如此之红;花骨朵儿的,是未睡醒的婴儿吗?是在梦里梦到开心的了吧!
   一阵微风拂面,伴着淡淡清香,一些调皮的花辨儿离开了桃树妈妈,借着春风荡起秋千,流水轻轻,花瓣儿飘,于是那水又把它们送远了。
   张志和坐在船头,头戴箸笠,身披青蓑衣,手持鱼竿,一副悠闲的样子,在这么美的环境下,独坐一舟,空气清新,连心也净化了吧!
   是因为河水涨了的缘故吗?镢鱼吃得太好,长胖了,游不动了,所以张志和才会把它们容易地钓上来?否则,他的鱼篓里怎么会有这么多又肥又大的镢鱼?   坐在船头,还是面带微笑,是欢喜这篓镢鱼吗?哦,这还不算什么,水中鱼儿多的是;是在赞叹这环境吗?啊,是够迷人的了。那是在高兴自己的鱼篓又会多一条吗?   可不是嘛,手颤动了,鱼杆弯成发令人快乐的弧线,他知道,有条大鱼上钩了。“可真肥!
”他欢喜地想,一边猛地一提,哇,这条鱼比预想中的还大……   雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜明而显得柔和,气氛宁静而又充满活力。此时此刻,这一切的一切全部笼罩在迷蒙的烟雨中,如诗如画,如梦如幻。
   “这迷人的环境。”张志和叹惜“我笔下实在无法描绘,那亲身的感受,也实在欢快,可惜,可惜,不过这词,我倒可以作上一首。”于是张志和挥笔写下了这首意境深远、美妙的《渔歌子》:   西塞山前白鹭飞,桃花流水镢鱼肥。
   青箸笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
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