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浙江省教育厅、浙江省教育考试院关于高考英语科目加权赋分情况的致歉信

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  浙江省教育厅、浙江省教育考试院就高考英语科目加权赋分情况发布致歉信,决定取消11月份高考英语考试的加权赋分,恢复原始得分。

  浙江省教育厅、浙江省教育考试院关于高考英语科目加权赋分情况的致歉信

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  致歉信

  2018年11月英语考试后,我们对英语科目部分试题实施了加权赋分,引起部分考生及其家长的强烈不满。经省政府调查认定,这是一起因决策严重错误造成的重大责任事故,导致了考试结果的不平、不合理,决定取消这次考试的加权赋分,恢复原始得分。

  英语科目部分试题加权赋分这一行为造成的不公平、不合理,挫伤了考生的奋斗热情,挫伤了教师的教学积极性,也辜负了学生、家长和社会的信任,损害了高考的公信力和权威性。浙江省教育厅作为主管部门,浙江省教育考试院作为承担教育考试工作的主体部门,负有重大责任,在此诚恳地向广大考生、家长和全省人民表示深深的歉意!

  高考是我国一项基本的教育制度,高考的公平公正是社会公平的基石。我们将认真吸取惨痛教训,严格依法行政,切实依法治考,巩固深化高考综合改革试点的成果,努力以更加安全、稳定、科学、公正的统一高考招生工作维护教育公平,维护考生权益,重塑形象、取信于民。深入开展调查与研究,充分吸纳基层学校和广大师生、家长的意见建议,紧紧团结和依靠教育系统干部教师,持续深化完善高考综合改革,为更加公平合理高效地选拔人才、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,做出新的贡献。

  浙江省教育厅浙江省教育考试院

  2018年12月5日

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浙江省教育考试院发布2018年11月英语科目考试成绩的说明

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  2018年11月浙江高考英语考试已结束,根据答卷试评情况,发现部分试题与去年同期相比难度较大。决定面向所有考生,对难度较大的第二部分(阅读理解)、第三部分(语言运用)的部分试题进行难度系数调整,实施加权赋分。

  浙江省教育考试院发布2018年11月英语科目考试成绩的说明

  浙江省高考英语科目一年安排2次考试,考生可报考2次,选用其中较高1次的成绩。在2018年11月刚结束的英语科目考试中,根据答卷试评情况,发现部分试题与去年同期相比难度较大。为保证不同次考试之间的试题难度大体相当,浙江省招委组织专家研究论证,在制订评分细则时,决定面向所有考生,对难度较大的第二部分(阅读理解)、第三部分(语言运用)的部分试题进行难度系数调整,实施加权赋分。其他试题未作调整。

  浙江省教育考试院

  2018年11月27日

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浙江省教育考试院:生物高中学业水平考试试题没有泄密

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  浙江省教育考试院:生物高中学业水平考试试题没有泄密

  9日下午,国家教育考试浙江指挥中心接报有人在某QQ群发布生物学考试题。据核查,生物试题没有泄密。经公安部门认定,其答案及试卷出现在该QQ群的时间是在9日上午学考结束之后。详情公安部门正在调查中。

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浙江省教育考试院:2018年三位一体综合评价招生试点工作的通知

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  浙江省教育考试院:2018年三位一体综合评价招生试点工作的通知

  各试点高校:

  2018年三位一体综合评价招生要全面落实《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》(浙政发﹝2017﹞45号)规定,深入探索从唯分数评价向综合评价转变,持续推进考试招生工作公平公正。现就做好有关工作通知如下:

  一、坚持试点方向,确保改革成效。深化完善三位一体综合评价招生试点旨在贯彻国家和我省中长期教育改革发展规划纲要精神,建立学业水平考试、综合素质评价和高考三位一体的多元化招生评价体系,有利于高校选拔符合培养目标、具有专业发展潜质的学生,有利于引导和促进中学实施素质教育,有利于学生发展和展示综合素质与个性特长。试点高校要高度重视,始终坚持改革方向,深入推进试点工作,确保改革成效。

  二、加强组织领导,确保安全稳定。试点高校要成立由主要领导担任组长的领导小组统一领导本校试点工作,学校主要领导对维护考试招生安全稳定负总责。要保障人力、物力和财力投入,优化试点工作所需的各项条件。要进一步完善工作机制,加强统筹协调,精心组织,精细管理,确保试点工作平稳有序进行。

  三、严格报考条件,强化资格审核。试点高校要根据学校、专业人才培养目标,合理确定考生报考条件。要规范设置素质特长项目,对拟认可的赛事证书,须组织专家对赛事的科学性、权威性、规范性、普及性进行认真评估,确保赛事性质与招生要求相对应。对考生提交的赛事证书、发明、专利等申请材料,须明确要求考生本人在材料上签名,并对其真实性负责。要严格按照报考条件规定,逐人逐项审核考生报考资格,对素质特长项目、学考等第、选考科目等重点审核。对有疑点的考生,及时联系有关部门核查,避免出现违规放宽条件现象。

  四、推进选才探索,规范招生管理。试点高校要优化专家队伍结构,加强岗前业务培训和纪律教育。精心设计综合素质测评的形式和内容,继续加强对学生学科性向、专业素养和专业潜质的考查,强化对高中综合素质评价结果的使用,进一步提高科学选才水平。严格规范综合素质测评管理,严格落实国家考试招生有关规定及《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》(浙教试院﹝2012﹞39号)、《浙江省教育考试院关于加强三位一体招生和高职提前招生工作管理的通知》(浙教试院﹝2016﹞25号)、《浙江省教育考试院关于做好2017年三位一体综合评价招生试点工作的通知》(浙教试院﹝2017﹞13号)等文件要求。

  五、规范招生宣传,做好考生服务。试点高校要深入开展招生宣传工作,确保招生宣传真实准确、符合改革理念,积极为改革试点营造良好氛围。要引导考生从“综合评价”的角度真正理解三位一体招生模式,避免考生进入“低分考生升学通道”等理解误区。要增强服务意识,加强考试期间对治安、食宿、交通、卫生等方面的综合保障,为考生提供便利。要组织专人承担信访咨询等工作,做到有信必复、有访必接、有问必答、有诉必查。

  本通知未尽事宜按照普通高校招生工作实施意见及有关招生工作规定执行。

  浙江省教育考试院

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2017浙江省教育考试院机构职能

浙江省教育考试院机构职能 浙江教育考试院 浙江高考

  每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获。以下内容是由留学群小编为大家收集整理的“2017浙江省教育考试院机构职能”,欢迎查看。小编也在此祝各位学子高考顺利!

  机构名称: 浙江省教育考试院

  通信地址: 杭州市文二路331号(邮编:310012)

  公开电话: (0571)88908550、88908530

  举报电话: (0571)88906609

  网 址: http://www.zjzs.net

  主要职责: 浙江省教育考试院为浙江省教育厅直属副厅级行政职能类事业单位,是省高等学校招生委员会、省高等教育自学考试委员会的常设办事机构。

  主要职责:

  (一)贯彻执行国家教育考试和招生工作法律法规、方针政策,拟定本省教育考试、招生工作的具体措施、办法并组织实施。

  (二)编制并组织落实年度高校招生生源计划,组织实施高校招生录取工作,指导协调各地、各高校招生工作。

  (三)组织实施本省普通高等学校招生考试(含统考科目和选考科目考试)、成人高校招生考试、硕士研究生招生考试、高等教育自学考试、普通高中学业水平考试、职业技能考试和多种社会考试等教育类考试,指导各地和高校教育考试工作,具体负责自学考试和各类考试考生考籍管理。

  (四)负责指导、管理全省自学考试社会助学机构,负责自学考试助学机构审核评估和自学考试学历证书发放,负责自学考试专业建设和助学辅导体系建设。

  (五)拟定全省教育考试事业发展规划和考试大纲,组织相关考试命题工作,指导并开展教育考试、招生工作科学研究,负责相关教材与学习媒体建设,通过编印各类教育考试专业书刊、主办网站和微信、微博等途径开展宣传咨询工作。

  (六)指导全省教育考试考风考纪建设,协助有关部门查处考试、招生违纪事件,协调本省教育考试和招生工作的宣传和舆论监督工作。

  (七)组织实施上级主管部门或境外机构委托在我省举办的涉外考试;承办其他委托考试。

  (八)承办省高等学校招生委员会、省高等教育自学考试委员会、省教育厅交办的其他工作

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【浙江省教育考试院】调整部分高校招生职业技能考试大纲

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  【浙江省教育考试院】调整部分高校招生职业技能考试大纲

  各市、县(市、区)教育考试院(考试中心、招生办公室),各高等职业技术院校:

  根据我省高校招生职业技能考试实施情况,在广泛征求意见的基础上,我院组织专家修订了计算机类、文秘类、化工(环保)类、建筑类、旅游服务类、商业类、外贸类、农艺类、药学类、电子电工类、护理类、汽车类共12类高校招生职业技能 考试大纲,并以此作为2016年及以后职业技能考试命题和成绩评定的基本依据。其他类别职业技能考试大纲维持不变。

  为方便查阅,我们已将修订后的《浙江省高校招生职业技能考试大纲》公布在浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net ),不另行印发。

  请各市、县(市、区)考试招生机构立即将本通知转发至本行政区域内所有中等职业学校。

  浙江省教育考试院

  2016年7月21日

  附件下载

  

浙江省高校招生职业技能考试大纲-医学护理类.doc

  

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浙江省教育考试院:新高考9大疑问解答

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  浙江省教育考试院:新高考9大疑问解答

  往届生、社会人员如何参加新高考,选考科目如何报考?社会人员需要参加学考吗?

  答:往届生和社会人员分2类:第一类:未参加过新学考和选考科目考试的人员;第二类:已参加过新学考和选考科目考试的人员。

  第一类人员参加新高考:语文、数学、外语3门高考必考科目和3门选考科目都要考,3门选考科目和外语每门最多有2次机会。以前考过的高考科目的成绩无效。

  第二类人员参加新高考:语文、数学2门高考必考科目必须参加当年的统一高考,外语和3门选考科目仍有有效成绩的可以不考,也可以重新考(包括换新科目和原来的科目再考)。总的原则是:在保持选考科目不超3门,且每科有效成绩不超2次的前提下,先确认作废其中1科或1次有效成绩后方可再另选1科或再次参加考试。

  往届生、社会人员参加新高考,以前考过的学考科目的成绩仍然有效,在三位一体综合评价招生等多元选拔模式中仍然可以发挥作用,在统一考试招生模式中高校对学考等级提出要求时也有效。个别人员因赴境外学习交流后回校等原因没有学考成绩或学考成绩不完整,如果所报考的学校对高中学考成绩有要求,则需参加高中学考获得成绩;如果学校没有要求,则无需再参加高中学考。

  新高考改革后,艺术、体育等特殊类考生报考有没有变化?相关的优惠政策还有吗?

  答:艺术、体育类专业招生和艺术、体育特长加分是两个概念。

  (1)艺术、体育专业招生仍实行专业考试和文化考试相结合办法。其中艺术类专业考试,在国家新规定出台之前,按现行办法实施,采取省统考、校考两种方式,省统考分8大类实施。考生文化成绩和专业成绩按一定比例合成综合分,综合分满分为750分。不同类别综合分合成办法根据有关文件和类别的性质确定。文化考试科目与其他学生同为“3(语文、数学、外语)+3(7选3),其中选考科目由学生根据拟报考学校艺术、体育专业已经公布的选考科目范围要求确定;学考科目与其他学生相同。

  艺术校考专业单独提前录取,实行传统志愿;艺术省统考专业、体育类专业原则上均纳入统一高考招生实行“专业+学校”平行志愿录取。

  (2)关于艺术、体育特长加分。浙江省早已取消艺术特长加分,体育特长加分也根据教育部的文件精神逐步取消:2015年1月1日以后取得的奖项或称号,均不再能加分;2015年1月1日以前取得的符合要求的奖项,高中应届毕业当年参加高考仍可加分。

  高考改革后,高中学考难度会不会增加?学生的学习负担会不会增加?

  答:根据浙江省高考综合改革方案,2017年高校招生录取的考试科目为“3(语数外)+3(7选3)”,“7选3”的科目“一考两用”,其中“必考题”(70分)的成绩作为高中学考成绩,“必考题+加试题”(100分)的成绩作为高考选考科目的成绩。“必考题”(70分)总体上按照高中学考的要求,同时适当体现招生选拔的功能;“加试题”(30分)总体上体现高校招生选拔的要求;整卷(100分)力求辩证处理高中学考合格性考核和高考选考区分选拔功能的关系,同时有利于减轻学生不必要的学习负担。从2015年首次学考选考的情况看,难度和区分度把握比较合理,考生反映平静。

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