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初中活动课教案全年10篇

初中活动课教案全年

  作为一名优秀的人民教师,编写教案是备课与课堂教学的关键环节。教案的编写应注重系统性和实用性,能够有效指导教学实践。以下是小编整理的初中综合实践活动教案,希望对大家有所帮助。

初中活动课教案全年 (一)

    学习目标:

  主动参与广播操的复习,并能做出示范。

  积极参与踢毽活动。

    学习步骤:

  一、合作活动,积极参与

  教师活动:

  1、组织学生集队、队列练习。

  2、提出分组练习要求,组织学生分组练习。

  3、组织学生比赛展示。

  学生活动:

  1、体育委员整队,检查出席人数。

  2、听口令进行队列练习,复习二路纵队行进走。

  3、全班分成六组,每大组两个同学为一小组,进行练习踢毽练习:单毽、双踢、两人对踢等。

  4、定时比赛,看一看哪一组得分多。

  组织:六列横队、小组分散

  二、自主学练,改进动作

  教师活动:

  1、听音乐复习准备操到第五节。

  2、提出自主复习要求:对六、七两节广播操要做到精雕细凿,特别是第六节。

  3、组织学生分组练习,巡回指导。

  4、组织学生分组过关。

  5、听音乐组织学生全套复习。

  学生活动:

  1、听音乐认真复习准备操到第五节广播操。

  2、了解本课学习的要求。

  3、自主地找伙伴进行练习,从不断的'练习中改进动作。

  4、分两组(女生组、男生组)进行过关,男生过关时女生作评委,女生过关时男生做评委,不仅能积极参与评价,更要做到公正。

  5、听音乐认真复习全套广播操。

  组织:

  场地器材:操场、录音机、毽子每生一个。

  课后小结:本课采用了跳绳一课的教学方法,在布置了任务以后给每个学生一定的练习时间,然后进行小组的比赛,共采用了左右脚单毽、两种不同的双毽和对踢五种比赛形式,所有的学生练习得都非常积极,在练习毽子以后又进行了绕物赛跑游戏,整节对学生来生理上是比较累的,但心理上是绝对快乐的。

初中活动课教案全年 (二)

    一、适用年级:

  小学中年级

    二、活动目的:

  1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养热爱大自然的感情。

  2、通过搜集资料、观察讨论、计算、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、运用资料、计算等能力。

    三、活动准备:

  1、搜集资料,了解地球上水资源的情况及水在人类生产生活中的.作用。

  2、通过查、看、听、问,了解我国缺水现状。

  3、实地考察,观察有哪些水浪费和污染水源的情况,搜集有关图片、照片、文字等展出。

    四、活动过程:

  1、导入,了解水的作用。

  多媒...

与活动课教案相关的初中教案

初中活动课教案全年二十八篇

初中活动课教案全年

  主题班会是班主任根据教育需求和学生实际情况设定的班级教育活动,以特定主题为中心展开。以下是小编整理的初中活动课教案,希望对您有所帮助!

初中活动课教案全年 (一)

    活动目标:

  1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

  2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

  3.能够在日常行为中做到感恩父母

  4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活

    活动准备:

  1.学生积极准备活动

  2.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事

  3.找好讲故事的学生

    活动地点

  多媒体教室

    活动过程:

  一、班主任寄语:

  同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长

  通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母好,今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始(展示标题)

  二、感受母爱,品位父爱

  1.感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨……)

  师:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;

  有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……

  这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”

  下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事,这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。

  2.学生讲故事(展示图片及文字)

  当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍目睹,但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。

  不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的`瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她!

  也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框架她没有听见,也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。

  或许是得到神灵的启示,救援人员忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救护队员们把断壁残砖搬开,从她屈曲的身体下面,抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下,她还酣然熟睡着,因为有母亲的庇护,山崩地裂,并不意味着什么。

  队长仅仅地把婴儿护在怀里,泪眼莹莹,满脸慈蔼。

  橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风景。

  孩子毫发未损,她一直安详...

与活动课教案相关的初中教案

初中活动课教案全年3篇

初中活动课教案全年

  作为人民教师,细致的教案准备至关重要。教案不仅有助于学生理解和掌握系统知识,还能提升教学效果。编写初中活动课教案时,需注重结构清晰、目标明确,以便更好地指导教学和促进学生学习。希望以下收集的教案模板对大家有所帮助。

❂ 初中活动课教案全年

    一、活动目的:

  1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

  2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

  3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

  4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

    二、活动准备:

  1、《心理健康教育手册》

  2、心理健康咨询台。

  3、心理健康教育咨询网站

  4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。

  5、大屏幕展示心理健康教育。

  6、办心理健康手抄小报。

    三、活动过程:

  1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。

  2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。

  因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

  3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。

  这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的、和具有重要意义的举措。

  4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

  5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

  6、教师总结讲话

  7、主题队队会结束。

❂ 初中活动课教案全年

    一、活动目的

  1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。

  2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

  3、培养学生的动手实践能力。

    二、活动准备

  1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。

  2、根据需要,编排小型文...

与活动课教案相关的初中教案

班会活动课教案13篇

班会活动课教案 班会活动课

  留学群编辑在众多资料中悉心筛选,为大家整理出名为“班会活动课教案”的文章,愿它能够解答大家的一些疑惑和问题,敬请大家翻阅并分享。教案课件是教师日常工作的组成部分,每位教师都对撰写教案课件略知一二。在进行教学活动时,教师需要依照教案课件来执行。

班会活动课教案【篇1】

  教学目的:

  使中学生能正确认识各种事物、情绪(狂喜,悲伤)的发生,学会以不同的眼光(积极的)去看待它。

  教学重点:

  应如何看待发生在自己周围的事、情绪。

  树立正确的看待、解决问题的观念。

  教学难点:

  帮助学生树立以积极、全面的眼光去看待、解决问题

  教学对象:

  处于青春期的初中,高中学生

  教具:

  投影仪,电脑

  教学方法:

  提问,讨论,活动学习

  教学过程:

  1、问题导入:给学生看两张心理学上的两歧图。提问:为什么一开始没有发现其中的奥妙?

  2、阐述课题——换个角度看问题。

  3、举例说明任何事物从不同的角度看是不一样的,产生不一样的效果,引发不同的情绪和心境。

  举例:半杯水

  乐观的人,看到桌上的半杯水,会说:呵呵,还有半杯水啊,真好。

  悲观的人,看到桌上的半杯水,会说:咳,只剩下半杯水了。

  4、强化主题。对刚才的例子让学生讨论,说说其产生的原因。再次引出课题,对其强化。

  5、怎么换个角度看问题才是科学的?积极的看问题,改变注意、认知的对象,注意观察、把握生活(美好的方面),创新性。

  6、活动:邀请四个学生(最好是男生)上来,要求四个人不能用脚支撑身体也可以使四个人同时比较稳当的支撑在地面上。

  备注:较好的方法四个人用手支撑在地上,脚放在另一个人的身上。

  7、活动的思考:此看来,我们如果换一种思考的角度,往往会得到意想不到的收获。因此我们要常常学会换一个角度去看待问题。

  8、讨论:怎样树立树立正确的看待、解决问题的观念

  一是知足常乐。

  人生是否快乐,关键看你是否知足。俗话说欲壑难填,人的欲望是无止境的,一种欲望满足了还会有更多的欲望滋生,若欲望太多太高,则永远得不到满足和快乐。在各种满足不了的欲望面前,我们需要换一个角度去理解。这样会让我们好过不少。

  二是心理换位。

  各执己见往往是人与人之间矛盾冲突的重要原因。人们在生活中难免会与家人、朋友、同事、学生或者领导产生这样那样的矛盾和分歧。这种矛盾和分歧会使人伤心气愤,若矛盾双方都各执己见,互不相让,可能还会导致过激的言行,致使人际关系恶化,而人际关系恶化是非常有害于心理健康的。要避免这种情况出现,需要心理换位:试着站到对方立场上去思考,你就会发现其实对方的观点也不无道理。

  三是要学会转移认知对象。

  当我们因某个...

与活动课教案相关的实用资料

三年级活动课教案经典

三年级活动课教案 活动课教案

  提及“三年级活动课教案”,那么这篇文章肯定值得一读。为了更顺利地进行教学,老师需要提前准备教案课件,相信老师对于撰写教案课件并不陌生。只要老师能够写好教案课件,相信课堂教学情况也会很不错。欢迎阅读,希望你能够读并收藏!

三年级活动课教案(篇1)

  教学内容:教科书第56-57页的内容。

  教学目标:

  1、结合生活实际,巩固对24时记时法的认识,进一步掌握求经过时间的计算方法。

  2、在制作时间安排表的过程中,体会24时记时法在生活里的应用;建立时间观念,受到珍惜时间、合理利用时间的教育。

  教学过程:

  一、谈话导入,激发兴趣

  谈话:同学们,上个周末你们时怎样度过的,和大家说说好吗?

  指名回答。看来同学们周末的生活还真是丰富多彩呀!这节课我们就运用刚才学过的知识一起来探讨怎样科学、合理地安排时间,才能让我们的周末过得既充实又有意义,好吗?(板书课题:周末一天的安排)

  二、创设情境,感悟体验

  1、引导学生研究小华的时间安排表。

  出示挂图小华周末一天的安排,引导学生观察。

  问:你从这张作息时间表中了解到哪些信息?你想提出什么问题?在小组里讨论。再交流。

  (1)小华做家务用了多少时间?

  (2)小华做作业用了多少时间?

  (3)小华购书用了多少时间?

  (4)小华参观动物园用了多少时间?

  (5)小华制作航模用了多少时间?

  在班上交流解答方法和结果。问:看了小华周末一天的生活安排,你有什么收获?

  2、引导学生制作自己的时间安排表。

  学生自己设计一张安排表。设计好后,在小组里交流,再调整自己的活动,使活动安排更合理,更有意义。选择一些贴在黑板上展览。

  谈话:看了同学的时间安排表,你有什么新的想法?

  评一评,谁的时间安排表安排得最合理、最科学?

  三、总结评价

  学习你知道吗?通过刚才得认真学习,同学们都给自己周末一天做了详细的安排,希望今后你能把你的周末安排得更丰富、更科学、更合理,周末过得更愉快、更充实。周末一天的安排(活动课)

  教学内容:教科书第56-57页的内容。

  教学目标:

  1、结合生活实际,巩固对24时记时法的认识,进一步掌握求经过时间的计算方法。

  2、在制作时间安排表的过程中,体会24时记时法在生活里的应用;建立时间观念,受到珍惜时间、合理利用时间的教育。

  教学过程:

  一、谈话导入,激发兴趣

  谈话:同学们,上个周末你们时怎样度过的,和大家说说好吗?

  指名回答。看来同学们周末的生活还真是丰富多彩呀!这节课我们就运用刚才学过的知识一起来探讨怎样科学、合理地安排时间,才能让我们的周末过得既充实又有意义,好吗?(板书课题:周末一天的安排)

  二、创设情境,感悟体验

  1、引导学...

与活动课教案相关的实用资料

心理健康教育活动课教案

心理健康课教案 心理健康教育课教案 健康教育活动课教案

  心理健康是很重要的,小学生更加应该要重视起来,培养学生健康的心理。下面是由留学群小编为大家整理的“心理健康教育活动课教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  心理健康教育活动课教案【一】

  一、教学目的

  经过本节教学,使学生懂得和同学、父母、教师之间如何相处,培养学生人际交往的本事,使学生健康欢乐的成长。

  二、教学过程

  (一)、谈话导入:

  我们每个人都有自我的情绪情感,遇到不一样的事,就会有不一样的感受,但我们要学会控制自我的不良情绪,这样在与同学的交往中,才不会感情用事,在学习和生活中,坚持乐观的情绪,今日,就让我们一齐走进心理健康教育课,来探讨同学之间如何相处,同学之间如何交往。先来看情境表演:

  (二)、情境表演《跳皮筋》

  1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎样玩呢小芳说:我不和小英一组,她那么胖,笨死了!"听到小芳说自我笨,小英顿时火了,他指着小芳的鼻子:"你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!"小英听到小芳骂她,悲痛地跑到一边,哭了起来

  师:小芳她们为什么玩不到一块小英又为什么会哭呢谁来说说(生充分说)生:小芳不合群,说别人因为小芳说她,嘲笑她,她受不了

  师:应对这种情形,应当怎样解决呢

  生:小芳不应当说别人的缺点,同学之间应当和和气气(生充分说)

  师小结:这几个同学说得很对,同学之间就应当友好相处,不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》

  2.情境表演:

  上课铃响了,同学们快进教室!xx和同学们从外面拥挤着走进教室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,xx大叫一声:"哎呀!踩我的脚干什么,你的眼睛长哪去了"同时跺着双脚,大发脾气,用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对不起,其他同学都劝xx别哭了,xx不予理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,xx才停止哭泣,回到座位上,还在生气。

  师:孩子们看完了表演,大家来说说,xx做得对不对为什么(生充分说)生:她爱生气不好,对身体有害。

  生:那个男同学已经说对不起了,她还生气,谁愿意和这样的同学玩呢!

  师小结:是,我们应当有宽容之心同学之间遇到了矛盾,不要斤斤计较,要有宽容之心原谅他人,即使别人有做得不当的地方,在他意识到了自我的错误,并向你到了歉,我们就应当原谅他,更何况,常生气对身心健康没有好处,仅有与同学和谐相处,你才能拥有更多的欢乐下头(出示)我们一齐来看以下同学之间友好相处的正确做法,教师给大家的提议是:(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)师:同学们每一天生活在一齐,在学习中遇到下列情景,你又该怎样做相信你会正确处理(出示)

  (三).说句心里话

  (1)你的同桌要在桌子中间画一条"三八线"。

  (2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨日你跟他借笔,他没有借给你。

  (3)选班长时,你的好朋友当选,你却落选了。

  (先各小组讨论,然后找学生代表发言)

  师小结:是呀!同学之间就应当友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种欢乐!奉献着,相信你也会...

与活动课教案相关的小学教案

小学五年级学雷锋班队活动课教案

小学生学雷锋教案 五年级班队活动教案 活动课教案

  下面是留学群小编为大家整理的小学五年级学雷锋班队活动课教案,欢迎大家阅读。更多小学教案请关注留学群教案栏目。

  小学五年级学雷锋班队活动课教案【一】

  一、活动目的:

  1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  二、活动准备:

  1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

  2、雷锋故事录音、图片。

  三、活动过程:

  班长宣布中队会开始!

  (一)主持人导出主题。

  主持人甲:三月,阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新颜

  主持人乙:同学们,今天,是什么日子呢?

  全班答:学雷锋活动日。

  主持人乙:对了。(揭开幕布,出现雷锋的画像及班会主题)

  主持人合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人,我们要继承革命英雄的光荣传统。

  (二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

  1、听录音:《雷锋的生平》

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

  主持人甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的心中。

  2、看组图听故事: 《助人为乐的雷锋》

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  主持人甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(评议后小组代表回答)

  主持人乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  3、请听《雷锋格言朗诵》(6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。)

  主持人合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在五(1)中队中。

  (三)使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。

  1、小品:《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金 不昧的事迹》

  主持人甲:xx同学的事迹传遍了整个校园,在看看我们身边“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔...

与活动课教案相关的小学教案

幼儿园美术活动课教案

幼儿园美术活动课教案 幼儿园美术教案

  以下是留学群小编为大家收集整理的关于幼儿园美术活动课教案的内容,供大家浏览参考。更多内容请进入留学群教案栏目查看。

  幼儿园美术活动课教案一:《水粉画油菜花》

  【活动目标】

  1、能大胆的运用水粉画的形式,来表现油菜花的美。

  2、激发幼儿热爱大自然的情感。

  【活动准备】

  毛笔、水粉颜料、画纸、油菜花视频、ppt。

  经验准备:幼儿事先观赏过油菜花。

  【活动过程】

  一、视频导入。

  前几天,老师路过田野的时候,看到了很多漂亮的画面,老师把它拍一段视频,我们来看看。

  二、观察油菜花的外形

  1、刚才我们看到了什么?

  2、你看到的油菜花是什么样子的?

  3、教师梳理。

  4、教师出示油菜花验证。

  三、欣赏油菜花各种绘画图片。

  1、今天老师带来了许多关于油菜花的绘画作品,我们一起来看一看。

  2、他们是怎么来画油菜花的?

  四、幼儿绘画。

  1、刚才我们看到了这么多油菜花视频图片,现在我们把这些美丽的画面画下来,好吗?

  2、教师介绍绘画材料。

  3、幼儿绘画,教师巡回指导。

  4、启发幼儿画好后可以再添画一些别的景物。

  五、展示幼儿作品。

  1、请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品,为什么?

  2、教师小结,表扬绘画有创意的幼儿。

  【活动反思】

  本次活动我通过视频导入的方法来激发幼儿创作的兴趣,在活动中幼儿通过观察,让幼儿了解油菜花的结构特点,从而为下面的活动打好基础,由于以前我们都是以油画棒、彩色笔的形式作画,在这次活动中我运用的水粉颜料、毛笔绘画,幼儿兴趣非常的高。

  幼儿园美术活动课教案二:可爱的毛毛虫

  设计意图:

  户外活动时,幼儿看到了美丽的花园,绿绿的草丛,可爱的虫虫,为了让幼儿了解夏天里草丛中还有毛毛虫,于是,针对小班幼儿的年龄特点,也结合本班幼儿对瓶盖画活动的浓厚兴趣,我设计了这个活动,同时,培养了幼儿初步合作意识,激发了幼儿热爱自然的情感。

  一、活动目标:

  1、尝试在硬卡纸上将瓶盖以不同颜色间隔开来,连续拼贴不同姿态的毛毛虫,并学习简单的添画。

  2、激发幼儿对手工活动的兴趣,使幼儿乐于参加活动。

  3、萌发幼儿关爱自然的情感。

  二、活动准备:

  1、利用户外活动时的观察,让幼儿感受夏天的大自然美景。

  2、教具:毛毛虫玩具(丝袜做);

  3、学具:各色硬卡纸人手一张;各色瓶盖若干;彩笔;双面胶。

  4、轻音乐:《月亮的脚印》。

  三、活动过程:

  (一)教师出示玩具毛毛虫,引起幼儿的兴趣。

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与活动课教案相关的幼儿园教案

幼儿园英语活动课教案

幼儿园英语活动课教案

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  幼儿园英语活动课教案

  活动目标:

  1、通过游戏,鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie,candy",并在教师的引导下,让幼儿了解这两种点心的英文名称。

  2、激发幼儿学习英语的兴趣,使幼儿乐意参与游戏活动。

  3、培养小朋友的动手能力和表达能力。

  活动准备:

  1. candy,cookie,pie, jello,yogurt, chicken卡片

  2. 准备糖果,饼干,等实物

  3. 黑板,磁铁

  活动过程:

  Step1:Greeting打招呼,

  Step2:Warm up热身,逐渐引入氛围。

  热身歌曲:Walking

  Step3:,引出单词candy,cookie并复习pie, jello,yogurt, chicken

  重点操练candy,cookie

  Step4:引入目标短语: Smell句型,Eat句型

  用实物,操练Smell句型,Eat句型

  如:smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken

  eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken

  Step5:练习I say you do 我说你做

  请幼儿根据指令作出相应的表演,让幼儿充分理解目标句型

  Step6:Game 游戏

  炸弹游戏:把卡片分别贴在黑板上,设定一个单词为炸弹,学生跟着老师读单词,不是炸弹的单词,大声读出来,遇到炸弹单词,则不读。把学生分成2对,并相应在黑板上画2个代表各队的头像,被炸的那队,要相应擦掉头像上的五官。

  Step7:Say goodbye 请小朋友一起分享糖果和饼干。

  教案设计频道小编推荐:幼儿园教案 | 幼儿园教学计划

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与活动课教案相关的幼儿园教案

《"伤脑筋"拼板》活动课教案

综合实践活动教案 苏教版三年级下册教案

  苏教版三年级下册综合实践活动教案

  "伤脑筋"拼板 --小学综合实践活动三年级下册

  活动目的:

  1、了解这种玩具的构造和功用。

  2、在这动手动脑、探究科学奥秘的平台上,在观察与思考,创新与改进中去感受创作、劳动的艰辛,体会乐趣,收获成功。

  活动过程:

  一、揭示活动内容

  这一课我们来玩"伤脑筋"拼板。

  二、了解玩具特点

  1、初步印象 "伤脑筋"拼板是一个古老的益智玩具,又叫"伤脑筋十二块"。 (演示玩具) 你知道这个这个玩具有哪些特点吗?

  2、简单介绍 曾被漫画师丰子恺誉为"超平玩具之上,与象棋、围棋相颉(jié)顽"的"伤脑筋十二块",是一种随心所欲、变幻无常的益智拼板游戏。"伤脑筋十二块"是中国人取的名字,它形象地说明了这种玩具的构造和功用。它共十二块,每一块都是由五个小正立方体组成的,形状各不一样。它可以拼出许多有趣的平面图形。能够开发你的智商,为你的大脑加油。

  3、有关故事

  83岁老人用玩具解开世界数学难题

  与玩具打了近半世纪交道的上海老人方不圆,奇迹般地解开了一道尘封130多年的世界级数学难题。2001年,当这位83岁的老人在美国一次演说中,首次用自己的益智玩具透露解题思路时,在美国数学界引起了兴趣。2001年上半年,方老在一本科学画报上偶然看到一道"寇克曼15个女生问题":某寄宿学校的15个女生,每天都要3人一行外出散步一次,怎样安排才能使每个学生一周7天内和其他14个女生在3人行中散步各1次。这看似简单的数学题难倒了世界上众多著名数学家,成了100道数学难题之一。 方老看到后想到了他的玩具,这些排列组合用拼盘来解决不是很容易吗?他把3人一行散步的女生分成5组,将7天分成7格,制成了一个"散步课程表"的玩具。只用几个晚上,他就把"寇克曼15个女生问题"从数学王国的禁苑中解放出来。方老得意地说,按此玩法,解法还不止一种呢。

  方老说:"玩具就是我的全部,魅力无穷啊!"方老的家犹如一个玩具乐园。除老人自己制作的几十种玩具外,他还收藏了国内外各种玩具,多得自己也数不清。从一次性玩具"6疙瘩"到可以玩一辈子的"伤脑筋12块"。有意思的是,连方老日常生活中的摆设,也是一个个别致的玩具:门上没锁,一根玩具巧链比锁还牢,要开门得动脑筋;万用日历表是自己设计的,无需动日期,只要每月调换星期即可......老人最得意之作是"伤脑筋12块"。这似乎是个普通益智类玩具,但在平常人手里或许几个月都玩不出,在他的手里只需几分钟就能搞定。

  2000年,他带着"伤脑筋12块"和130只盒子到美国表演。他对观众说,谁能将"12块"放到任何一只盒子中,就把玩具送给谁。一个星期后,无人能解答。方老当场表演了几遍,大家看清楚了,可仍无人会玩。

  玩具不仅使他感受到了快乐,也让他体现了自身价值。经过十几年孜孜不倦的研究,他研制出十几个玩具,并拥有5个玩具的专利权:五单元六对称积木式智力玩具、十四砌件积木式智力玩具、非直角六砌件积木式智力玩具、非直角十砌件积木式智力玩具和十二面体盒子。

  三、了解几种玩法

  1、利用我们手中材料袋中的材料(当然也可自己利用各种材料进行玩具制作...

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