留学群专题频道活动反思栏目,提供与活动反思相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

活动反思怎么写范文(十一篇)

活动反思怎么写范文

  活动总结的意义在于提炼经验、识别问题、提升能力、传递信息,并为未来活动提供参考。以下是由小编整理的《活动反思写作范文》,供您参考。

❂ 活动反思怎么写范文

  一、安全思想上存在误区。

  安全工作的认识上只简单的认为搞了这么多次安全检查,每次都要反思、回回都要查摆,翻来覆去就那么点事儿,查的再细、摆的再多也没有干的实在。存在这样的思想误区让我在抓安全工作时出现了走形式、走过场、敷衍了事的问题,不但没有把自己的问题看清楚、抓明白,我个人思想认识上的不重视,很多隐伏在现场的严重隐患都没有查找出来。

  二、抓安全工作作风不实。

  1、我在安全工作组织上,只是按一般工作布置,在落实安全工作要求上,没有把安全管理作为一项重点工作来专项布置,把安全工作的指示和要求作为一项简单常规化工作内容,学习传达一下文件,让职工知道有这么一件事就行了,却没有提出具体的、细致的、有针对性的要求,各班组也没有引起足够的重视,对安全工作的意义却没有深刻理解。

  2、我把精力大部分集中在整顿职工劳动纪律和作业纪律上,却忽视了安全攻关活动。尤其在我认为安全上没出什么大事,就滋生了麻痹和松懈思想,不想再给职工施加压力,上级有要求就紧一阵,有部署就抓一阵,致使整体安全管理工作标准不高。

  3、安全分析制度落实不力。在日常安全检查活动中,或在添乘轨道车过程中发现的问题,落实安全分析制度少,我把查摆问题的重点都放在了职工身上,对自己抓安全管理存在的问题轻描淡写,只是说说现象,说点浮皮撩草的问题,根本就没有从挖掘安全死角去分析自己存在的问题。没有从根本、根源上去深挖隐患,实质性的影响安全的深层次问题没有找出来。

  三、违章考核上有好人主义思想。主要表现在对问题的处理上,却总是顾忌情面,撕不开面子,有时看职工日常表现不错或是个人关系较好,就从轻处罚或是以说代罚,尤其在对待一些参加工作时间较长、经验比较丰富的老职工,认为他们干了一辈子铁路工作,自己知道分寸,用不着处处提防,反而引来矛盾,由于有这样的思想做怪,所以常常是遇到棘手的问题就绕道走,处理问题时轻描淡写,点到为止,直接纵容了职工的违章违纪行为,为安全生产埋下了隐患。

  以上这些问题,直接反映出我在思想上、管理上和工作作风上存在的不足,这些问题严重影响了现实安全,解决这些问题是当务之急的工作,下面就针对存在的问题,从思想、管理和作风三个方面采取措施,强化整改:

  一是加强理论学习,提高安全意识。安全稳定事关铁路改革发展的大局,事关每名职工的切身利益,所以安全意识树立不牢,必然给的安全生产造成隐患。因此,在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习,进一步提高安全第一的责任意识,确保班组作业安全,保证车间安全生产。

  二是转变工作作风。把转变作风,提高能力,强化责任作为重点,不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系安全、心系发展的大局意识,深入一线、扎根现场,把心思扑到工作上,把目光聚到现场上,把精力放到发现问题、研究问题、解决问题上,力戒形式主义和好人主义,不摆花架子、做表面文章,随时根据实际情况作深入的调查研究,拿出解决问题的办法和预防问题的措施,一步一个脚印,踏踏实实地把工作做好。对工作坚持抢前抓早、超前预防。

  三是强化安全教育。要坚持亲自上手主动抓,按照上级和段的要求,及时对作业现场中影响安全的突出问题进行分析,针对问题开展好安全分析教育。同时,从提高班组...

与活动反思相关的活动总结模板

活动反思怎么写范文

活动反思怎么写范文

  活动总结的意义在于帮助提炼经验、识别问题、提升能力、传递信息,并为未来活动提供参考。以下是小编为您准备的《活动反思写作范文》,供您参考。

▶️ 活动反思怎么写范文 ◀️

  今年的五一校园活动丰富多彩,旨在丰富学生的课余生活,培养学生的团队协作能力。从文化节、运动会到志愿服务,每一项活动都深受同学们喜欢。

  活动中,同学们积极参与,展现了青春活力。文化节上的才艺展示,充分展现了同学们的多元才能;运动会上的团队合作,锻炼了同学们的协作能力;志愿服务则培养了同学们的社会责任感。

  然而,也存在一些不足。部分活动组织不够紧密,导致时间延误;部分同学参与热情不高,需要进一步激发其积极性。

  未来,我们将优化活动组织,确保流程顺畅;同时,加强宣传,激发更多同学的参与热情。通过这些活动,希望同学们能更好地发展自我,培养团队精神和社会责任感。

▶️ 活动反思怎么写范文 ◀️

  五一校园活动精彩纷呈,我深感荣幸参与其中。本次活动形式多样,既有文化讲座,也有体育竞赛,充分展现了同学们的多元才能。通过这些活动,同学们不仅放松了身心,更增进了彼此间的友谊和合作。

  然而,回顾整个活动,我也发现了一些不足。部分活动宣传不够充分,导致部分同学未能及时参与。同时,活动组织方面也存在一些小问题,如场地安排、时间协调等。

  未来,我建议加强活动宣传,提前发布详细的活动信息,让更多人了解和参与。同时,组织者也应加强沟通和协调,确保活动的顺利进行。

  总的来说,五一校园活动取得了圆满成功,既锻炼了同学们的身心,也丰富了校园文化生活。通过不断的改进和努力,我相信未来的活动会更加精彩。

▶️ 活动反思怎么写范文 ◀️

  今年的五一校园活动丰富多彩,我们举办了文化讲座、体育竞赛和艺术展览等一系列活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还促进了校园文化的多元发展。

  活动亮点在于文化讲座,我们邀请了多位专家学者,分享了他们的研究成果和心得体会,激发了同学们对知识的渴望。体育竞赛也异常激烈,同学们展现了出色的团队合作精神和竞技水平。

  然而,也存在一些不足。部分活动宣传不够充分,导致参与人数有限。未来,我们将加强宣传力度,提前进行预热,吸引更多同学参与。同时,也将注重活动的多样性和创新性,以满足不同同学的需求和兴趣。

  总之,五一校园活动取得了圆满成功,但也存在一些不足。我们将继续努力,为同学们创造更多精彩的活动。

▶️ 活动反思怎么写范文 ◀️

  五一假期,我们小学举办了一系列丰富多彩的活动,孩子们热情参与,收获满满。

  活动包括手工制作、户外探险和文艺演出等,旨在培养孩子们的动手能力和团队合作精神。从活动效果来看,大部分孩子都能积极参与,展现出自己的才华和潜力。

  然而,也存在一些不足。部分活动组织不够紧密,导致时间安排上有些混乱。此外,部分孩子在活动中表现出过度依赖他人的现象,缺乏自主解决问题的能力。

  针对这些问题,我们将在今后的活动中加强组织,确保活动有序进行。同时,也会鼓励孩子们更多地自主参与,培养他们的独立性和解决问题的能力。

  总之,五一活动虽然存在一些小问题,但整体而言取得了圆满成功。我们会在今后的活动中继续努力,为孩子们创造更多的学习机会和成长空间。

  

▶️ 活动反思怎么写范文 ◀️

...

与活动反思相关的活动总结模板

幼儿园勤洗手活动反思(二十四篇)

幼儿园勤洗手活动反思

  作为优秀的教育工作者,编写教案是教学的重要环节,有助于科学合理地安排课堂时间。在编写教案时,需注意活动目标明确、内容适宜、时间分配合理等问题。以下是关于幼儿园勤洗手活动的反思,供大家参考和借鉴。

【1】幼儿园勤洗手活动反思

    活动目标

  1、学会洗手绢的方法及基本步骤。

  2、能帮助爸爸妈妈做家务。

  3、注意节约用水。

  4、发展幼儿的动手能力。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

    重点难点

  1、学会洗手绢的方法及步骤。

  2、引导幼儿要节约用水。

    活动准备

  手绢数块、洗脸盆一个、肥皂一块、清水一桶、衣架数个、夹子数个。

    活动过程

  一、开始环节。

  老师:小朋友们,你们在家里会帮助爸爸妈妈做一些事情吗?爸爸妈妈工作了一天很累,回到家里多么希望你能完成自己的事情。如:你的小手绢脏了,你会不会洗呢?

  幼儿:会!(异口同声)

  老师:可是洗手绢虽然简单,但也要注意方法和步骤才行哦!

  二、基本环节。

  老师边讲解边演示洗手绢的方法及步骤:

  1、用盆装少量水。

  2、把手绢泡入水中。

  3、擦肥皂。

  4、两手搓几搓。

  5、手绢拿起,脏水倒掉。

  6、用清水冲两次。

  7、晒到衣架上并夹好。

  三、结束环节。

  找几个平时自理能力较强的孩子到前面演示。

  四、延伸环节。

  针对幼儿爱玩水的特性,老师要重点强调节约用水,不能让孩子的'衣物湿,以防幼儿回到家里自行操作时弄得自己全身都湿。

    教学反思

  洗衣服、洗手绢在日常生活中随处可见,小朋友们看到时,也是跃跃欲试,为了满足幼儿的好奇心,也为了让他们上小学时能自己洗自己的红领巾,所以我设计了这一活动。老师演示时,有些孩子都已跑上来把手伸进盆里玩泡泡,所以场面有点混乱,但演示结束时,他们都玩得很开心,也基本掌握了方法及步骤。

  这节活动,我主要是想让幼儿回到家时能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务,特别是自己的事情能自己做。通过活动,我相信已达到这一目的。

【2】幼儿园勤洗手活动反思

    目标:

  让幼儿知道如何洗手的礼仪

  培养幼儿良好的日常行为习惯,让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的。

  使幼儿掌握一些洗手的基本常识。

  初步了解洗手能预防疾病。

    准备:

  洗手间、卫生纸、毛巾、垃圾桶

    过程:

  1、导入:教幼儿带入卫生间,提问:我们要是用洗手间,要排队

  2、要在外面排队等候

  3、教师示范,教给幼儿如何洗手的方法

  4、教师示范如...

与活动反思相关的幼儿园教案

大班社会教案五一劳动节活动反思(精华十一篇)

大班社会教案五一劳动节活动反思

  撰写幼儿园劳动节活动总结与反思是每年活动后必做的工作。通过总结,我们能识别问题,改进措施,从而提升劳动节活动的质量与效果。以下是大班社会教案关于五一劳动节活动的反思,希望对您有所帮助。

♥️ 大班社会教案五一劳动节活动反思 ♥️

  五一劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端,为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际,为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果,培养幼儿劳动意识和劳动能力。20xx年x月xx日我园开展了五一劳动节主题教育活动。

  活动共分为4个部分,包括:学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中,教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿体验他们的辛苦,了解劳动是光荣的事情,感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下,开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事:小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具;中班为班级整理图书玩具,抹桌椅,浇花、擦桌子等。大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等。小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐,提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中,孩子们表现的都很积极、快乐。

  此次活动,孩子们了解了工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些x爱人的爱戴之情!

♥️ 大班社会教案五一劳动节活动反思 ♥️

  千百年来,勤劳勇敢是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙的我们要好好继承这种美德,因此我们用“劳动节”这一节日契机,作为培养孩子从小爱劳动的良好开端,体验劳动的快乐,引导幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

  在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

  首先我们大班年级组在园领导的带领下认真组织筹划此次主题活动,在筹备过程中,大家献计献策,进过一番努力最终确立活动方案。在前期准备时老师们仔细研究每一个活动,力求准备充分,圆满完成活动。

  我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者;并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动;组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识;我们组织幼儿进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子们还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送给各行业的人,并祝劳动者节日快乐。

  特别评选“劳动之星”的环节让孩子们发现了很多班中默默无闻的同伴的“闪光点”,大家为他们鼓掌,这一刻,“劳动之星”幸福的微笑和台下幼儿热烈的鼓掌声将活动推向了热潮,大家都表示以后会像这些小朋友一样,更爱劳动。

  大家还争先恐后地交流着自己的劳动感受,如数家珍似的汇报着自己的劳动收获。

  通过活动,幼儿体验劳动创造美的乐趣,感受劳动创造美的真谛,真正认识“劳动最光荣”。孩子们在父母的言传身教下,进行劳动,并且学会在社会观察关于劳动的事件,孩子的眼睛是摄像机,孩子的耳朵是录音...

与活动反思相关的五一劳动节

活动反思怎么写范文(精品22篇)

活动反思怎么写范文

  幼儿园活动反思是教育过程中关键的一环,能帮助教师优化教学过程,为孩子的成长创造更有利的环境。以下是《活动反思的写作范文》,供您参考。

活动反思怎么写范文

活动反思怎么写范文 〖1〗

  作为启迪幼儿智慧、磨练幼儿意志、萌发幼儿的竞争意识、培养幼儿创造性的一项活动。正在越来越多的幼儿园所关注。我们认为组织孩子开展棋类活动应当遵循如下的基本特性原则。

  一、形象性

  国际象棋、围棋是具有博奕和形象性质的智力游戏,它们的规则要求高,所以,活动中要把握幼儿的年龄特点和心理特点,以生动形象的、带有故事性、情节性的谚语进行讲述。例如,在国际象棋中讲到兵的走法时,就突出“兵”之勇敢、不怕牺牲向前冲的特点;讲到“兵”的升变时,强调“兵”经过千难万险冲到对方的底线就应当受到奖赏,所以,它有资格升变为马、象、车和王后。为了让小班幼儿明白围棋中的子是放在交叉点上的,就将十字型比作马路,交叉点就是警察叔叔指挥交通的岗亭,把棋子当作警察,在棋盘上玩站岗的游戏,引导幼儿找准交叉点。

  二、游戏性

  游戏是幼儿园的基本活动。幼儿园的棋类活动同样也应以游戏或游戏化的形式让幼儿认识国际象棋,理解国际象棋和围棋的基本规则。例如,经过摸箱游戏,幼儿能够练习在棋盘上正确地摆放棋子;经过“关门”游戏,幼儿理解围棋中的“气”的含义;经过自我扮棋子,幼儿在操场的大棋盘上熟悉了棋的走法和吃法。这些自编的游戏,孩子们爱玩、会玩,在玩中培养兴趣、理解规则、学会坚持。

  三、全面发展性

  棋艺活动能够促进幼儿的全面发展。孩子表现出有礼貌地和同伴对弈,遵守对弈中的基本规则(轮流走、摸子动子、落子无悔等),棋品即人品,也体现了人与人之间共同生活中所必须遵守的规则,对自我的行为负责、讲信用、守信用。

  另外,棋艺活动涉及到知识本事、智力和非智力因素的同步培养,着眼于幼儿身心整体和谐地发展。

  四、循序渐进性

  学会下围棋和国际象棋对幼儿来说有必须难度,学会基本的下法已经不容易了,更何况是要把棋盘上的棋子和谐地调动起来,组织起有效的进攻和防御。所以,对棋类活动资料的编排就要贯彻从易到难、从简单到复杂的循序渐进规律。同样,学习国际象棋从对棋盘的认识、了解,棋盘的方位到掌握各种子的特点和走法。

  五、因材施教性

  棋艺活动是个体之间相互对抗的智力活动。由于孩子身心发展的不平衡性,也就导致了孩子间个体差异明显。为了使每个孩子都能在他的现有基础起步,我们就按照施教的原则,根据幼儿现有的棋力水平分班,并随着棋力提高的快慢程度随时调整。这样,孩子们不会因为听不懂而失去信心,不会因为听不懂而分散注意力,也不会因为“吃不饱”而感到无趣。在安排对手时,我们有意识地把水平相近的孩子编成对,棋逢对手能够提高幼儿的棋艺水平,不会使那些水平不高的孩子因老是输棋而感到沮丧。这样使各个层次水平上的幼儿都能得到了提高与发展。

活动反思怎么写范文 〖2〗

  在热烈的掌声中,“欢迎来到新年”晚会结束了。...

与活动反思相关的活动总结模板

活动反思报告怎么写(25篇)

活动反思报告怎么写

  总结是对一段时间内学习和工作表现的书面概括,有助于我们寻找规律并运用这些规律。写总结时,应关注内容的全面性和条理性。以下是关于活动反思报告的写作指导,欢迎阅读和收藏。

▣ 活动反思报告怎么写

  在屡屡听到我们身边的人抱怨现在的孩子能力下降、道德滑坡的时候,在每每看到网络上暴光现在的学生竞争能力差、综合素质下降,比如"眼镜"多了,近视率比例增长惊人的时候,这不得不让我们反思今天的教育!我们知道,不是现在的孩子素质下降了,现在孩子的体质基础和智力基础都只会因进化而提高,那么问题出在哪里呢?让我们来看看今天我们给孩子了怎样的教育?

  我们的孩子从上幼儿园就开始接受文化科的"正规"教育,到了小学更是因为语文、数学的"重要性",而忽视了其他的"副科",甚至连思想品德课也被看作是一个余出的课程。当然除了"应对考试"的因素以外,也许这里还有一个原因就是进行语文和数学的教学成本最低,不大需要什么器材,而且我们的.其他学科的教师也太少。到了初中、高中孩子们学习的学科多了起来,语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理都是考试学科,其重要性自不待言,拼全天时间尚不足以学好,所以音乐、体育、美术、信息之类的学科再次被推向边缘……片面的追求分数,追求高一级学校的升学率导致了应试教育的畸形和恶果,德育、艺术和体育教育的缺失和边缘化是我们当今教育的一个巨大损失和败笔!它直接导致了我们培养出来的孩子是素质结构不健全的人,而且也导致了现在的学生最厌学!

  中国古代教育要求学生掌握的六种基本才能,即礼、乐、射、御、书、数。(出自《周礼?保氏》:"养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。" )礼,礼节(即今德育);乐,音乐;射,射箭技术(锻链体格,品格修养);御,驾驭马车的技术;书,书法(即今文学);数,算法(即今数学)。

  西方教育曾提出过""七技""( 骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋、吟诗)和"七艺"( 语法学、修辞学、逻辑学、算术、几何、音乐、天文学)。亚里士多德更是为学校设置了"百科全书"式的通才课程。他主张学生在德、智、体几方面全面发展,且在不同时期各有所侧重。学生发育期以体育锻炼(身体发展)为主;少年期以"乐教"为核心、以德、智、美为主要内容;高年级要学习文法、修辞、诗歌、文学、哲学、伦理学、政治学以及算术、几何、天文、音乐等学科。

  马克思指出共产主义社会将是"每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式"。人的全面发展是在整个共产主义运动的实践过程中逐步实现的。虽然教育不是实现一切人的全面发展的根本途径,但是在解决了人的全面发展的社会条件的前提下,教育是一条重要的途径。个人的全面发展必须依靠学校教育打好基础。因此社会主义教育应以培养全面发展的人为目的。

  中华人民共和国宪法中规定教育目的是"国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展",成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个教育目的体现了马克思主义关于人的全面发展的思想,它明确规定了中国教育目的的社会主义性质和方向,指出了培养社会主义建设人才的基本要求。各级各类学校,无论是培养劳动后备力量,还是培养各种专门人才,都需要使他们在德、智、体等方面得到全面发展。德、智、体之间是互相依存、互相联系的。每一个方面都有它自己特有的任务,在实践中不能突出某一个方面,而忽略其他方面。

  反思教育,教育首先要解决培养什么样人的问题!可惜中国...

与活动反思相关的活动总结模板

师德演讲的活动反思(25篇)

师德演讲的活动反思

  在工作总结中,应全面反思,涵盖25个问题,力求不遗漏。需不断总结经验教训,吸收新思路与方案,以推动自我更新和改进。以下是《师德演讲的活动反思》的整理,供大家参考。

⬗ 师德演讲的活动反思 ⬗

  第一、以爱为本,尊重理解幼儿。

  霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把孩子当成天使,那么我们就生活在天堂。

  第二、严以律己,注重言行。

  为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  第三、培养良好的内在素养。

  天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

  第四、营造平等民主氛围,促进师幼互动。

  “教师的态度可以决定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求,促进孩子的和谐、全面发展,体现以孩子为本的教育理念。

  第五、注重团队合作。

  幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的`发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝,爱是教育的基础,以爱育爱,以爱促爱,对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。

  师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。

⬗ 师德演讲的活动反思 ⬗

  一、思想总结

  1、思想认识

  在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、...

与活动反思相关的师德演讲稿

幼儿园小汽车活动反思(经典19篇)

幼儿园小汽车活动反思

  作为老师,编写教案有助于明确教材的重点与难点,从而选择合适的教学方法。以下是针对大班游戏“推小车”的教案整理,欢迎阅读和收藏。

幼儿园小汽车活动反思

✹ 幼儿园小汽车活动反思 ✹

    活动目标:

  1、尝试协作推小车的多种玩法,激发幼儿的创造性和想象力。

  2、发展幼儿的肢体协调能力,培养幼儿对合作游戏的兴趣。

  3、学会与同伴协商合作游戏。

  4、提高动作的协调性与灵敏性。

  5、初步了解健康的小常识。

    活动准备:

  1、独轮车四辆、指示图卡,拱形门四个、半月摇四个。

  2、欢快的游戏音乐,进行曲。

    活动过程:

  一、导入活动

  1、幼儿跑步进入活动场地。听音乐做准备动作。

  2、玩独轮小推车,激发幼儿的兴趣。

  二、自由探索

  1、提出问题,引导幼儿发散思维

  师:“弟弟妹妹把小车借走了,我们还能玩推小车的游戏吗?”

  2、自由探索、尝试练习

  讨论:哪种方法更省力?哪种方法更好玩?为什么?

  3、师幼共同分析、总结

  (1)二人推车法:请一位小朋友双手着地,教师双手握其双脚脚腕,成“推小车”状前行。

  (2)三人推车法:请一位小朋友双手着地,另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕,成“小推车”状前行。

  三、游戏:送小车回停车场

  把全体幼儿分成二组进行“推小车”比赛。

  比赛共分三次:双人赛、三人赛、设置障碍赛

  规则:幼儿两两结合或三人组合成小车状,去停车场停车,下一组小朋友要等前一组小朋友到达停车场才能出发,比比哪组先把车全部停到停车场。

  放松活动

  在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的.身体

    活动延伸:

  活动结束后教师和幼儿一起搜寻诸如“抬花轿”、“跳房子”等民间游戏,既可解决体育游戏与器械不足的矛盾,又可把民间游戏发扬光大。

    活动反思:

  本次体育活动幼儿的兴趣很大,幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车,在集体讲解,观看其他幼儿成功的秘诀。后面推的幼儿要站在两脚的中间提前面同伴的两脚脚踝处,慢慢向前推。在最后部分比赛游戏时,要求幼儿在比赛后互相交换位置。让他们更好的得到锻炼。

✹ 幼儿园小汽车活动反思 ✹

    活动目标

  1、通过协作练习,提高幼儿的平衡和团结协调能力。

  2、培养幼儿团结合作和交通安全意识。

  

与活动反思相关的幼儿园教案

活动反思总结怎么写初中(汇总14篇)

活动反思总结怎么写初中

  通过总结可以梳理出活动的各个环节,如策划、准备、执行、监控和收尾,帮助全面了解活动的整体情况。以下是初中生活动反思总结的写作推荐,供您参考。

活动反思总结怎么写初中 [1]

  参加这次研学活动,我感到非常充实和满足。我们前往农村进行了农耕体验,亲手种植了作物,了解了农民的辛勤付出。这次活动让我更加珍惜粮食,明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同时,我也学会了感恩和珍惜,懂得了生活中的每一份付出都值得我们去尊重和感激。这次研学活动是难忘的经历,我将把所学所得应用到今后的生活中。

活动反思总结怎么写初中 [2]

  本次教研活动以“提升教学质量”为主题,老师们积极发言,分享经验。通过研讨,大家认识到,要注重教学反思,不断优化教学设计。同时,也强调了家校合作的重要性,共同关注学生成长。活动氛围热烈,效果显著,为今后的教学工作指明了方向。

活动反思总结怎么写初中 [3]

  根据县教育局文件《x县中小学集体备课制度建设实施发(暂行)》的有关要求,本着调整完善学科备课组,充实学校实践研修指导团队的思想,以整合备课教师集体智慧,提高教师教学水平,开阔教师教学思路为目的。通过这次集体备课活动的开展,不仅丰富了教师的知识储备,还使备课教师在备课过程中取长补短,提高自己的综合素质,提高教学水平。在全校全面开展集体备课活动的过程中,我校对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,即“提前布置,分头准备;各抒己见,达成共识;根据学情,形成个案;教后反思,不断改进”现将我校集体备课的具体开展情况总结如下:

  一、提前布置,分头准备

  首先制定了详细的工作计划,明确集体备课的时间、地点和主备人。开学初我们按教研组成立五大备课组,并确定了每个教研组主备课人,语文组孙晓丽、数学组夏玉萍、英语组胡金龙、理化生组李春芽、政史地组余善红。备课组就确定了本学期集体备课的时间,即每三下午课外活动。地点为各教研组办公室以及活动主题。这样就使集体备课从时间、地点和人员上以及主题得以保障。具体安排见下表:

  1.备课组组长

  2.主备人

  3.主题

  4.时间

  5.地点

  6.同时,为保证集体备课活动的顺利开展,我们确定了集体备课制度。对教师参加集体备课的时间、备课质量、材料准备情况,以及其他教师的发言情况、发言次数,集体备课教案的课堂反馈等细节都做了详细的要求。记录人要做好记录,记录内容详实,书写工整,活动期间不做与研讨无关的事情。另外教研活动要求教研组成员全员参加(不能参加者事先向学校请假)。这些准备工作的开展为后期集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。7.集体备课的第一个环节就是选定课题,课题的选定可分为两部分:

  一是总结上一学年教学的得失。有哪些成功之处,存在哪些教学上的不足,哪些必须在以后的教学中加以弥补和强化。

  二是讨论本学期教学的内容,教学重点、难点。教学目标的定位,教学的方式和方法。根据平时的教研组活动检查结果,梳理出本学科中普遍存在的共性问题,确立一个备课主题。主备课人首先要熟悉教材,确定教学目标、教学重点、教学难点等内容。并且提前一周准备所主备的教学内容,形成大体的教学思路、教学重难点。并且提前分发给本组成员,便于参与人员发表补充意见。每个参加者本着积极参与的精神,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材...

与活动反思相关的活动总结怎么写

班会活动方案及活动反思报告免费复制

班会活动方案及活动反思报告

  主题班会是班级教育的重要平台,是师生思想交流与心灵互动的场所。小编整理了24篇主题班会教案反思,旨在深刻分析教育目标、环节设计以及学生情感体验等方面。这些反思如同一面面镜子,帮助我们审视价值观是否准确传达,活动的趣味性和互动性是否充足,以及是否有效激发学生的兴趣和情感。

⧈ 班会活动方案及活动反思报告 ⧈

  对小学生进行遵规守纪教育,是一个巨大的工程。知规范,守纪律,有礼貌是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会的必备素质。如何从一点一滴做起,从小养成了良好的遵规守纪行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着整个社会的井然有序的发展。因此,召开了本次主题班会。 这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动,使学生懂得自己所有的言行都应以《规范》为基准,遵规守纪是每位学生必备的素养之一。通过主题班会活动,使学生从小养成良好的遵规守纪行为习惯,初步树立规范意识。把遵规守纪常规贯穿到哑剧、游戏、朗诵、情景表演等各活动形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。 如哑剧《差异》;快板《三字歌》;儿歌《课堂纪律歌》;情景表演《问好》、《两操》等,欣赏完还让学生说感受。学生深刻理解了《规范》,并转化为行动,真正的做到是一名遵规守纪的学生。

  当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记。尤其是在课间活动时,不能约束好自己的行为,疯跑猛追、打打闹闹的现象屡次出现。其实要真正让遵规守纪落实到班级、落实到校园,不能只靠一节班队课的,而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

⧈ 班会活动方案及活动反思报告 ⧈

  星期三晚上,我们班开展了以“防火安全教育“为主题的班会,这是一场生动却不乏教育意义得到精彩活动。

  整个活动由三个部分组成。第一个部分由两名同学向我们详细介绍了近年来令人震惊的深圳及上海商学院火灾事件;接下来的抢答环节是整场活动的亮点,我们在进行激烈的互动抢答的同时也对防火知识有了更全面的了解;最后一部分成为了同学们各显神通的好时机,客串记者现场报导,心理测试,模拟火灾现场……各类新奇的表演生动的讲述了一段段火灾的故事。最后,霍老师和王老师精简的总结为活动拉上了帷幕。

  经过了这场活动,我们更深刻的了解到火灾的严重性——它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧,也我们的用火,用电生活敲了一记响钟。除此之外,一系列科学的防火,安全用电措施的详细讲解也让我们懂得从源头遏制火灾,防止悲剧发生。

  火灾无情,一个个鲜活的生命的消逝告诉我们,只有从现在做起,从点滴做起,谨慎用火,安全用电,才能让火灾消失,让悲剧远离我们。作为刚目睹西区秋风火灾的我们更应该懂得安全用火用电的重要性,在宿舍内部使用大功率电器,不点明火,无人时切断舍内各类电源,保证宿舍用电安全,为自己,为他人的生命财产安全添加一层保护膜。

⧈ 班会活动方案及活动反思报告 ⧈

  我班的教室在3楼,每次小朋友排队下楼梯时,都会手扶着幼儿扶手。由于扶手是沿着楼梯的走向加设的,扶手会由上而下越来越贴近楼梯台阶。所以孩子们就发现了一个有趣的现象,走一段楼梯的最后几阶时如果手不离开扶手的话,身体就必须弯下来或蹲下来,看上去就像人变矮了;而转到下一段楼梯后,站直身体就...

与活动反思相关的主题活动总结

推荐更多