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泥土作文

泥土作文 小学600字作文 六年级作文

  当我们脚踏泥土时,有谁想过它就那样默默的任我们践踏,从未吭声;当它被埋在高楼大厦的脚底下时,有谁想过它用自己厚大的胸膛在承受着这万斤之重;当我们路过草坪时,又有谁想过它一直在孕育着草地,却从不炫耀。泥土就是这样默默无闻,无私奉献,它平凡却也执着。以下是留学群为您带来的《泥土作文》,希望对您有所帮助。

  【泥土作文篇一:脚踏一方土】

  我站在自己的土地上,每天离开家,上学校学习,都是离开自己的土地,去上另一方的土地,每天都是这样,可这不是一件很大的事,而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!

  脚踏一方土有好几个道理,与你离开家的土地,离开学校的土地是一个意思,我们就好比脚踏另一方土地,脚踏一方土不只是指别的意思,还有另一个意思。

  有这么一个故事,《左传》记载了晋公子逃离的故事:日夜兼程、饥寒交迫的垂耳,向田间一位耕作的老农乞讨食物,老农捧起一把土递给他,一言不发。重耳正要发怒,却被随人劝阻,。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地,叩头感谢上苍,然后郑重的捧起一把土,放到车上,继续逃亡……这个故事就告诉我们道理,只要你上另一个地方,可是这块地方还是属于自己,那就表明你去一个地方,来到了一个就是舍不得的地方,这就因为你对这个地方产生了感情。

  “头顶一片天,脚踏一方土”,有谁离得开大地的母亲,离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的,听到这句话我也觉的有道理,这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。

  脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话,这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好,如今,土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类,续写着辉煌。

  脚踏一方土,脚踏着土地,离开了土地,人就失去了赖以生存的基础。

  【泥土作文篇二:泥土的味道】

  不同的时节,泥土有不同的味道;不同的天气,泥土有着不同的味道;不同的地方,泥土的味道也不相同,家乡的泥土是思念的味道。

  16岁的我,在家乡生活的日子不超过4年,还不到我岁数的四分之一,可是我对家乡有着无比的眷恋,也许是因为家乡有海而我又爱海的缘故。小时候,脚踩在柔软的海滩上,那时候的我觉得家乡的泥土应该像海水一样,是咸的味道。

  稍长大后的我,一次随父母回家乡看爷爷、奶奶,那天刚好下雨,呼吸着新鲜的空气,这个时候我觉得家乡的泥土应该像着空气一样,是新鲜的味道。

  再长大一些的我,常和表姐为一点小事而吵架,心中十分不开心,那时的我觉得家乡的泥土应该像我的心情一样,是酸溜溜的味道。

  上了初二的我,忙里偷闲回了趟家乡,心中的那份喜悦,让人无法抑制,那时我觉得家乡的泥土,应该是甜甜的味道。

  上的初三的我,已经完全没有时间回家乡了,对亲人、对大海的思念,让我体会到了,其实家乡泥土真正的味道,应该是思念的味道。

  这时,我也终于明白为什么游子,海外华侨总喜欢捧一把家乡的土,因为家乡的泥土会散发出一种思念的味道。这种味道让远离家乡的游子们心中得到慰藉。

  毕业后的我,也要回家乡捧一把家乡的泥土,带回来好好珍藏。

  不同的时节,不同的天气,泥...

与泥土作文300字相关的小学六年级作文

小学六年级作文300字:泥土

泥土 小学六年级 300字
作文标题: 泥土
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字 数: 300字作文
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本作文是关于小学六年级300字的作文,题目为:《泥土》,欢迎大家踊跃投稿。

一次偶然的机遇,让我重视到了它——泥土。午后,一阵微风拂面,我顿时闻到一股沁人心脾的芳香。那是什么?走下平台,像一只无形的手,把我牵引到了花园中,走近才晓,原来是雨后泥土的芬芳。咦?泥土?我一下子把自己的好奇心安在了它身上。我捧起一把泥土,顿时感到手心湿湿的,还有还有,黑色的,为什么?为什么泥土是黑色的?难道是……因为泥土被无数人踩在脚下,却一声不吭,或许是……我放下泥土,仔细地想着。顿时就对它怀有敬佩之情:每天默默无闻,就这样被踩踏,被忽视;细想,如果没有了泥土,会有人类吗?会有其他生物吗?……泥土蕴藏了无数生存的智慧,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,生存的希望在于土!
这时我才觉得,平凡的事物不平凡。我敬仰这伟大的泥土。春夏秋冬,哪个季节能够离开它?它们一样需要土……今天,我听到了土的默默无闻。
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与泥土作文300字相关的作文大全

小学三年级作文300字:洗泥土

洗泥土 小学三年级 300字
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《洗泥土》,欢迎大家踊跃投稿。

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  今天,我准备去种含羞草,让奶奶弄了泥土。
    爸爸妈妈说泥土不干净是不能种花的,于是便让我拿一块泥土去洗,我信以为真,真的拿了一块泥土去洗。第一次我把泥土放到脸盆里,冲了一盆水,草草洗了一下,爸爸说我洗的不干净,让我重洗。我废了好大得劲还没洗干净,爸爸就让我上楼去。
    他们在那儿笑话我说:“泥土是不是变少了?”我如实的回答了他们,他们说:“傻瓜泥土是不能洗的!
”   来源:留学群 m.liuxuequn.com  我这才恍然大悟,泥土最干净还是泥土,如果不断洗,泥土就会化调。所以,做任何事都要先想清楚了再做.   《洗泥土》这篇优秀的“三年级作文”由留学群收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

泥土赞作文

赞美泥土作文 泥土作文

  泥土,是多么的微不足道,天天被我们踩在脚底下,但它却承受了几十亿人的重量。作文网小编为大家精心准备了《泥土赞作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

泥土赞作文【一】

  泥土是什么?泥土是人们踩在脚下的泥土吗?是的。很少有人关注它们,重视它们,它们几乎不在人们的视野里。但我却很喜欢泥土。

  泥土的作用是什么?它可以培育各种各样的果实,花、树。在农村里泥土是必不可少的,当果农的水果大丰收时,人们在赞美那可口的果实,却不在意那每天给果实养料的泥土,而泥土它却没要一点回报。大家知道一片泥土变成肥沃的土地要多久吗?它可以种几回庄稼呢?假如人们不给土地施肥,专家说一片土地不施肥的话,只能种七回左右的庄稼后就会变成沙子。

  人们说大树是无私的,那泥土更是无私的,是泥土天天给大树输送营养,让大树长得更加茂盛,供人们乘凉。水泥路天天压着泥土,人们还在它的身上建造房子、铁路、铁塔……泥土却没有一点怨言。

  泥土的无私不正像老师们的无私吗?老师天天教知识给我们。当一个学生出人头地的时候,会想起幼时一点一点教给我们知识的老师吗?当一名运动比赛得第一名的时候,获得那个明亮的奖杯时,会想起教练和陪练队员吗?

  泥土是黑色的,是不被人理睬的,但它有一颗金灿灿的心,我要学习泥土的这种无私奉献的精神。

泥土赞作文【二】

  让思想沉入泥土,沉入泥土深刻的骨髓,让泥土坚韧的品格,牵动我感动的神经,追寻千年斑驳的痕迹。

  ——题记

  这是一捧庄稼地里的泥土。它有着黝黑发亮的容貌,表面看来它脏兮兮,甚至有的臭烘烘,但是它却是农人珍惜的宝物。在他们的眼里,泥土就是他们的希望,就是他们的未来。他们生在这块泥土,长在这块泥土,他们的一切都与泥土有着千丝万缕的联系。他们每天起早贪黑的侍弄它,在它上面耕翻,播下希望的种子,然后施肥、除草,对它的精心呵护,不次于照顾母亲生养的婴儿。记忆很深的一次,父亲从田地里走进家门,第一件事是将鞋子上的泥土细心的弄掉,然后小心翼翼地放进自家的菜园。我笑他,他说:“糟蹋不起,现在水土流失太严重,要珍惜每一粒泥土,日子才有希望……”咀嚼着父亲泥土般朴素的话语,让我重新认识了泥土,也重新认识了平日里默默无语如泥土的父亲。

  啊,泥土,谁说你“土”?你孕育的是绿色希望,你收获的是金色的梦想。

  这是一?g游子心中的泥土。虽然仍是脏兮兮,仍是那么普通,但在他们心中,早已被幻化成各种各样栩栩如生的造型。有时放在书房的案头,有时出现在卧室的枕边,更多的时候,揣在怀里,昼夜不离。这平凡得不能再平凡的泥土,成了他们异乡生活的一部分,他们的根扎进泥土,已成为其中的一条条根须和血脉。每在夜静更深之时,目注凝思,泪眼滂沱。他们是在咀嚼来自故乡的魂牵梦绕的深切呼唤,那是父亲的声音,母亲的呢喃。“人情重怀土”,我读懂了泥土,它是天涯游子思乡时的精神寄托和心灵安慰。是一位伟大的母亲,养育着无数无...

泥土

泥土
散文标题: 泥土
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散文分类:
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??心跳??是为了远方??还是此地????大地的泥土??让我闻着芳香??静静地休憩??梦中的荒瑟??开始将??我的乡愁唤起????刺骨的寒风??是一种无情的温柔??我落寞的心??恋上凄惶中的颤抖??恋上一无所有时的拥有????那年我开始明白??舍弃是一种追求??于是??我开始尝试??一个平民的自由??那年,我恋上??一种莫名奇妙的忧愁

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小学三年级作文300字:为泥土喝彩

泥土 小学三年级 300字
作文标题: 为泥土喝彩
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《为泥土喝彩》,欢迎大家踊跃投稿。

为泥土喝彩  我们生活在一个丰富多彩的世界里 , 在这个世界里新奇的事物有很多,大多数都让人心动 ,比如:散发着沁人心脾的香味的花朵,古朴典雅的房子, 高大茁壮的树木……可是,又有谁想过被自己践踏过无数次的泥土呢?  或许有些人会这样反驳道:“泥土有没有生命,它才不知道什么叫‘苦呢!
~’”那我告诉你,世上的一切都有生命,即使他没有生命,但泥土的那种默默无闻,无私奉献的精神也是可贵的,也是无价的,想想看,拥有这样的精神的人又有几个呢?  在这里 ,我也要郑重的赞美拥有泥土精神的的人们,他们为我们付出了那么多,我们却一点也不知道,我们都没有报答他们。他们为我们做了那么多,他们图什么?他们一心为我们服务,他们多么伟大啊!
~  为泥土喝彩,为身边默默无闻的人喝彩!
~让我们也学习它们,将来报效祖国,让祖国的明天更加美好!
~...

小学三年级作文300字:宝石和泥土

泥土 小学三年级 300字
作文标题: 宝石和泥土
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《宝石和泥土》,欢迎大家踊跃投稿。

宝石和泥土 甘肃省白银市白银区 第二小学 三年级二班 黄怡明 宝石埋在泥土里,泥土幸灾乐祸地对泥土说:“伙计,真想不到你也和我们一样,一直呆在这里没人理了!
中″国 教育文摘” 宝石说:“只要我一直发光人们一定能发现我的。” 泥土生气地说:“你死了这份心吧,这么多年了,有人来过吗?” 金子仍然坚持自己的想法默默地等待着。
一天,宝石被人发现并拿走了。泥土伤心地说:“宝石会发光总会被人拿走,可我要在这呆一辈子。” 这时,泥土旁的一个人发现了泥土说:“多好的泥土啊,留在这儿真可惜,我要把他们运去建大厦,让泥土给人类造福1” 泥土在坐卡车时,它明白了一个道理,不管你是什么,都会给人类造出幸福的。指导教师:牛庆平简评:一篇小寓言表现了小作者的远大志向:只要你是有用的就一定会给人类造出幸福.充分反映了她的积极向上的生活态度.投稿:2005-11-21 12:00:46...

关于泥土的作文

描写泥土的作文 关于泥土的作文 泥土作文

  泥土是什么?那不过是一撮被自命为万物之灵的人类脚下最卑微的东西。然而就是这最卑微的东西,却在女娲的指尖被幻化作了人类。那娇艳欲滴的花朵,高大繁茂的树木,金色的麦田,都源自于泥土的滋润。以下是留学群泥土作文栏目为您带来的《关于泥土的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:泥土的故事】

  春天,万物复苏的季节,小雨滴滴落下拍打着湿润的泥土地。土地静静聆听着雨的心声,雨多渴望能够滋润它吹动已久的心灵。

  当雨轻轻落下,小草liuxuequn.com便慢慢长大,花也悄悄绽放,园子里万物生长,生机勃勃,使得人心醉一场。

  草说:“我在长大,我的母亲是土地她义无反顾地将爱灌输于我,我能感受到它给我的所有温暖,因为我在她的心中。我爱我的母亲,爱她十年如一日的沉淀,就如她永远不会冷漠于我,永远舍不得将我丢弃一样,我亦如此。”

  冬天之季,土地将花草树木紧紧地搂在怀里,生怕它们受到伤害,生怕它们一不小心会被丢失,风霜雪雨狠狠地降落在土地的每一个角落,它们如狂狮一般怒哄着,毫不留情的让世间万物受尽折磨。泥土紧紧地依偎在万物之间,她在狂风暴雨中浅浅低吟着,她说她愿意承担她的儿女所犯下的错,她愿意忍受一切屈辱,只求风霜雪雨不要那么残酷,不要把苦难强加在她的孩子身上。

  风也许会走吧,雨也许会停吧,霜也许会散吧!也许是大地的爱太无私,无私到将铁石心肠的风霜雪雨都感动。

  泥土所承受的一切,都是为了世间万物得以更美好,都是为了她的孩子得以更幸福。她的爱是多么宽广,多么柔和,多么细腻!她从来不希望得到回报,她容忍和包容子女的一切错误,她对万物赋予了满满的爱,她的爱是那么的无微不至,这种爱,又是多么的可敬啊!

  是啊,无私的泥土,不就是我们的母亲吗?鱼之水恩,乃幸福之泉也。作为儿女的我们,对父母的爱应该要细细的体会,静静的聆听,深深的感恩!

  天底下有一种声音最美丽那便是母亲的呼唤,父母对我们,总是万分包容,百般呵护,他们的内心只有一个愿望,那就是希望子女能在身边。可是忙于自身的我们却总是不太顾及这些,如此我们又怎么能让他们老而安然呢?

  阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都是公平给予。生命,总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。若说苦恼是一个结局,忧伤难道不是命运给你的另一个起点??父母对我们的爱,又何尝不类似于大地对万物的爱?我们应该体会、理解并珍惜父母无微不至的关怀。

  【篇二:泥土的味道】

  不知已经多少次了,我又情不自禁的打开抽屉,拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。这盒里装的既不是金银,也不是珠宝,而是那在别人眼中一纹不值的故乡的泥土。

  我把视线转向了窗外——一片蒙蒙的雨雾,这淅淅沥沥的小雨,牵动了我多少情思……

  哪天,小雨也是这样淅淅沥沥。我正座在北去的列车上。车窗外的一切是那么灰暗,月台上的一切是那么熟悉,我的心却始终无法平静。

  人来人往,难道我真要告别我的亲人、我的师长、我亲爱的同学?猛然间,听到窗外熟悉的呼唤,难道是他们?是的,就是他们!我的同学,我的好友,我的……我的眼睛湿润了。

  相间无语,只是彼此双手紧握……不知那一双手塞给我一个盒子——很重很重,只记得泪水和着雨水使劲地流。汽笛长鸣,双臂...

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