高考改革：复读生只重考语数外
留学群高考频道讯：高考是人生一大关，在考试失利后，不少人会选择复读，但他们在来年需要跟其他考生一样，将自己所选学科均重新考一遍。不过，这一现状有望发生变化，复读生仅需重考三科或将实现。根据高考改革方案最新消息，复读生或可在两年内仅重考语数外。
此前，复读生重新高考需参加语、数、外、文综或理综科目考试，但今后复读生则可能可在两年内仅重考语、数、外三门科目。当然，这一规则并不适用于全国所有复读生。
相关人士表示，该高考改革方案三年内不会影响全国社会考生，目前仅在浙江省、上海市两地试点。如此一来，以后复读生数量可能会更多。
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2016起湖南高考使用全国卷 2020起只考语数外
湖南省教育厅发布消息，我省将于2017年启动高考综合改革，即对从2017年进入高中一年级的学生开始实施，到2020年高 考时，各高校按照新的高考制度进行招生和录取(俗称“新高考”)。“新高考”有哪些变化?孩子们应该怎么样去复习?家长们应该如何引导?昨天，株洲市教育科学研究院中学教研室(简称“中教室”)主任张建军召集媒体记者做了解读。
1、 使用全国卷，对长沙以外考生更为公平
方案明确：2016年我省招生考试将由省内自主高考命题，过渡到使用全国统一高考命题试卷。
解读：
明年高考启用全国卷，你怎么看?昨天上午，记者采访了多名学生和老师。刘同学说，她对考全国卷充满期待。考试可以看出自己在全国同龄人中的排名情况。另外，全国卷是一套适用全国考生的试卷，也许比目前湖南高考试卷的难度还会小些。一些学生则担心，做全国卷可能会不适应，因为专家的命题风格、命题重 点会有所变化。
张建军说，启用全国卷并不是全国只有这一套试卷，只是多个省的试卷是一样的。明年是过渡到全国试卷的第一年，对于湖南地区的考生来说，可能会感到试卷相对容易些。尤其是数学试卷不会出现特别难的试题。
从命题趋势来看，全国卷语文更侧重于语言的实际应用。因此，考生要迅速适应全国卷，要走出去，关注生活，要有发现、分析、解决生活中的实际问题的能力。英语方面，全国卷更注重英语阅读理解和基础知识的运用，客观题比例较大，这对湖南考生来说，是个好消息。
另外，对于长沙市以外的考生来说，启用全国卷后优势会更加明显。因为以往我省命题时，命题的教师很大一部分来自长沙名校。
2、文理科将取消，将来只考语数外
方案”规定，我省将于2017年启动高考综合改革。新的高考制度最大的变化在于“两依据、一参考”，即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价择优录取。
解读：
张建军说，根据方案公布的时间表来看，“新高考”主要针对2017年的高一新生，也就是2020年的高考考生。届时高考只有三门课程，即语文、数学、外语，学校将不再分文科和理科。
其他的科目完全按照考生的兴趣和特长，由考生自己选择。比如现在的高考模式下，理科生张三除了要考语数外三个科目之外，还有一张是理综试卷，具体的科目是物理、化学、生物。而到了2020年，张三可以将自己比较擅长的物理、历史、地理三门科目的成绩，作为自己的高考成绩。
张建军说，学考是由省里组织的，也就是高三学生的毕业考试。“现在的学考成绩主要是判断考生能否能正常毕业，以后则会成为高校录取的依据之一。”张 建军说，这次改革力求破解“唯分数论”和“一考定终身”的局面。物理、化学、生物、政治、历史、地理等六...
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2019山东夏季高考拟只考语数外 新方案已报教育部
备受关注的山东高考改革方案又有新动向了。22日下午，山东省十二届人大常委会第十六次会议举行联组会议，就全省教育工作情况进行专题询问。山东省教育厅厅长左敏透露，目前山东高考改革方案已报教育部审批，拟定“3+3”方案：夏季高考统考科目减少为语文、数学、外语3科，学生再从6门学考科目中选择3门纳入高考成绩，预计将从2016年秋季入学的新高一开始实施。
面对有关教育改革的发问，左敏称，根据山东实际，目前已确定了“3+1”教育综合改革的整体思路。其中“3”，就是推进基础教育综合改革、构建现代职业教育体系、推进高等教育重点改革;“1”，就是深化高等学校的招生制度改革。
此外，左敏首次披露山东省的高考改革方案已经省委深化改革领导小组审定，目前已报教育部审批，将从2016年高中秋季入学新高一开始实施。左敏介绍，主要的高考改革措施有5条：一是推行“两依据、一参考”的考试招生模式，也就是说依据高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评价来招生录取;二是将夏季高考的统考科目减少为语文、数学、外语3科，春季高考突出技能测试;三是根据人才培养和选拔的差异性，实行本科、和高职高专分类考试制度，夏季高考主要为本科高校选拔人才，春季高考主要面向高职高专和部分应用型本科选拔人才;四是增加学生对考试科目的选择性，学生在6门学考科目中，根据自己兴趣特长，选择3门纳入高考成绩;五是试点高考成绩加学业水平考试成绩，加学校考核的招生方式，扩大学校招生自主权，提高选才的科学性。
疑问待解6选3到底该咋选?理论上有20种组合，需解决合理分班问题
学生从物理、化学、生物、历史、政治、地理6门学科中任选3门纳入高考成绩，理论上意味着有20种组合产生。“这3门怎么选?是不是擅长哪几门就可以选哪几门?”这是不少学生和家长脑海中冒出的第一个问题。一位中学教师则称，如果学生纯粹根据自己的兴趣特长选择，那么很有可能出现“物理+历史”“化学+地理”等组合，而那时候中学面临的问题是如何组织教学、如何分班。
济南一中学教师分析，6选3之后，会有更多分班模式产生，可以是传统的物化生，史地政，也可以是跨学科的物史地，物化地，史地生等，确实有利于学生特长的培养。不过，从中学教学实际出发，肯定还会限制几种主流分班模式，如果完全由着学生的要求分班，教学秩序很难维护，“很可能出现一个科目选择的人数太多，而另一科目选的人又过少的现象。”
“如果是选实力最强的三门，肯定高考分数高了。但是关键问题是，高校要不要你选的这个科目。”一位家长表示，自己孩子平时化学、生物、政治比较突出，但物理稍弱，如果放弃物理，选择以上3门，估计理工类高校会不认可;而选择物理，又怕分数上拖后腿，没有竞争力。
科目选定何时考?
若高二全学完就考，高三是只学语数外么
改革后，6门学考选考科目放在何时考，这是中学教师普遍关注的问题。“像历史、政治等这些科目在高二上学期基本就学完了，如果按照当前的学考时...
高考备考辅导：怎样考好语数外赢得高分
语文：打响高考第一炮
语文是高考第一科目，考试是否顺利直接关系到考生后面的考试状态，市十中高三语文老师聂中华认为，在最后冲刺阶段，考生要重视答题规范、答题方法及知识总结。
考生要具备两种能力。语文高考主要考查考生的思辨能力和表达能力。思辨能力落实到试题为现代文阅读和古文阅读，目标侧重考查考生联系上下文语境，准确把握词句的意思，概括、筛选段落、全文核心信息的能力以及考生从给定材料理解字面、文面的语义信息，包括主题思想、中心论点、作文材料深层意义等能力。联系给定材料，熟练运用汉语流畅表述个人对人生、社会的新看法、新见解，即考查考生的表达能力，试题反映在古诗鉴赏、探究题和作文中，共计80分左右。聂老师提醒考生，语言表达重在“三有”，即“有思想”“有真情”“有条理”。
考生要克服几种毛病。
通病一：阅读答案不精细。
高考阅读理解的命题重在题干和备选答案，要求考生能从深层或字面背后把握给定材料(文本)反映的作者写作意图、材料基本框架、核心观点等信息，考生要找到必要的话语标记，如连词、重复性词语和评述性、引用性、总结性语句等。“抓标记”是出题者的命题思路，也是考生阅读材料的“窍门儿”。就题干言之，则是要找到“题眼”，即命题者的命题意图或关键所在。就答案言之，则是能仔细分析每个备选答案的语法、语义结构，运用排除法将有标记的明显不属于正确选项的排除，再分析、筛选。
通病二：诗歌鉴赏缺乏诗情画意。
高考的诗歌鉴赏材料主要是写景、叙事、抒情类诗歌，特别是写景类诗歌，要求考生联系原诗能展开合理想象，能把自己感受的语言之美、意象(意境)之美、思想情感之美表达出来。切忌答案表述干巴巴，毫无美感，变成诗句的直接翻译。
通病三：作文观点叠加例子。
面对“新材料作文”，多数考生写一篇800字的议论文。不管“正论”还是“驳论”，关键要证明自己从材料引申出的中心论点是正确的。为此，考生旁征博引、谈古论今。但每年的高考作文，多数考生运用作文套路、模板，写出那种“观点加例子”的作文。结果，例子一大堆，全是别人说的话，自己的判断分析少之又少。
只要考生具备以上两种能力，克服几种毛病，定能在高考中取得优异成绩。
数学：确保运算正确
市一中高三数学老师王琳提醒考生，首先要确保运算正确，立足一次性成功。高考是限时限量的选拔性考试，在120分钟内完成22个题，时间很紧，不允许做细致的检查，考生在答卷时，要稳扎稳打，提高成功率。其次要书写规范，力争既对又全。字迹潦草，会给阅卷老师留下不好的印象，认为考生学习不认真、基本功不过硬，“感情分”也就相应低了。
市十中高三数学老师朱有建议，临近高考，考生不可大量做题，应将主要精力放在梳理课本知识考点上。一模后做过的各套试卷，特别是呼市、包头市和银川市的模拟卷，考生要进行整理、纠错、归纳、总结，了解高考的考点难点、个人得分点和失分点，将近3年的全国新课标...
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广东2021年起高考时只需考语数外
经教育部备案同意，近日，广东省教育厅印发了《关于普通高中学业水平考试的实施办法》((以下简称《办法》)。《办法》从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施，学考成绩将用于2021年高考高校招生录取。
记者从中了解到，2021年起，参加普通高考的考生在高考时只需考语数外三科，报考高职院校分类招生考试的考生则无须参加普通高考。
细读《办法》
今年3月，广东省发布《考试招生制度改革方案》，要求完善高中学业水平考试，统一高考实行“3+3”模式。近日颁布的《办法》是对学业水平考试改革的具体细化。记者从《办法》中了解到，2018年起，高中学业水平考试将分为合格性考试和等级性考试两种类型。
1.合格性考试14门：每名高中生必考
合格性考试覆盖高中开设的所有课程，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14门科目。考察课程标准的必修内容，成绩以“合格、不合格”呈现，语文、数学、外语成绩也可以等级呈现。
高中学生必须参加合格性考试科目考试。
2.等级性考试6门：参加统一高考者需考3门
等级性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等6门科目。考察课程标准必修和选修Ⅰ内容，成绩以A、B、C、D、E五个等级呈现。
参加高校招生录取的考生需选择3门等级性科目考试，具体选哪3门可根据高校要求和自身特长、爱好自由选择。
参加等级性科目考试并取得合格以上成绩的学生，可不参加相应科目的合格性考试。
3.参加统一高考者学考可不考语数外
参加统一高考的学生，可以不用参加语文、数学、外语3门科目学业水平考试，用统一高考相应科目考试成绩来替代学考成绩。
4.报考高职院校者不用高考
根据《办法》要求，合格性考试科目中的语文、数学、外语考试成绩，将作为高职院校分类招生录取文化成绩依据。而等级性考试科目的成绩，2021年起将是高考重要组成部分，与高考考试科目语文、数学、外语考试成绩合成高考总成绩，作为高校录取成绩依据。
也就是说，参加普通高考的考生在高考时只需考语数外三科，而报考高职院校分类招生考试的考生则无须参加普通高考。
另外，不打算深造、只想争取高中毕业证的考生只需参加学业水平考试(仅考合格性考试)，无须参加高考。
解读《办法》
学考从“套餐”变“自助餐”
华南师范大学人才测评与考试研究所所长张敏强教授认为，《办法》让学业水平考试从统考“套餐”变成选考“自助餐”，可以让学生安心于全面发展，使学生知识面更宽，素质更加全面。
中山大学教授冯增俊...
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山东高考将采取3+3模式 2020年只统考语数外
我省自2017年高中入学新生开始，实施新的普通高中学业水平考试方案、新的普通高中学生综合素质实施方案，2020年高考开始实行新的高考改革方案，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。2017年6月底前出台山东高校考试招生制度综合改革方案。
自2017年秋季高中入学新生开始，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科(从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择)普通高中学业水平等级考试成绩组成。不分文理科，外语科目提供2次考试机会。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多选择。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。2020年起招生采用“专业(类)+学校” 志愿填报和招生录取方式。
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高考改革：山东高考将采取3+3模式 2020年只统考语数外
今天(3月17日)，山东省政府新闻办召开发布会，邀请省委高校工委书记、省教育厅厅长左敏，省教育厅副厅长张志勇，省教育厅巡视员宋承祥，省教育招考院院长陈国前解读《山东省深化考试招生制度改革实施方案》，省委宣传部副部长、省政府新闻发言人王世农主持发布会。
根据方案，自2017年秋季高中入学新生开始，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科(从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择)普通高中学业水平等级考试成绩组成。不分文理科，外语科目提供2次考试机会。
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语文学科
一、考试形式
闭卷，笔试。试卷满分150分。考试时间150分钟。
二、试卷结构
试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为单项选择题，占36分；第Ⅱ卷占114分。
全卷包括的题型有：选择题、填空题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
试卷内容、赋分如下：
语言文字运用 6题，30分
名著阅读 1题，3分
论述类、实用类文本阅读 3题，9分
古代诗文阅读 6题，37分
文学类文本阅读 4题，21分
写作 1题，50分
数学文科
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式．考试时间为120分钟．考试不允许使用计算器．
二、考试范围
数学1（必修）：集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ（指数函数、对数函数、幂函数）．
数学2（必修）：立体几何初步、平面解析几何初步．
数学3（必修）：算法初步、统计、概率．
数学4（必修）：基本初等函数Ⅱ（三角函数）、平面向量、三角恒等变换．
数学5（必修）：解三角形、数列、不等式．
选修1—1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用．
选修1—2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图．
选修4—5：不等式选讲．
三、试卷结构
1．试题类型
全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为150分．试卷结构如下：
| 题型 | 题数 |
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