河北艺术类专业统考招生实施方案解读

湖北2024年艺考考生注意！关于湖北省2024年实施的加强和改进艺术类专业考试招生实施方案已经公布，对此方案不了解的考生可以看看下文有关方案的详细的解读，下面是留学群整理的“《湖北省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》政策解读”，供湖北考生参考阅读。

《湖北省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》政策解读

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河北教育考试院针对2024年河北省艺术类专业考试招生工作制定了详细的招生实施方案，完整的实施方案已整理如下，河北2024年艺考生来看看吧！下面是留学群整理的“河北省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案”，供河北考生参考阅读。

河北省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案

　　近日，河北省招生委员会办公室印发《河北省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》通知，要求各地各高校认真贯彻落实。

　　一、总体原则

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，加强党的领导，落实立德树人根本任务，适应经济社会发展需要，进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、艺术类省级统一考试（以下简称省级统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系，为实现经济强省、美丽河北提供人才支撑。

　　二、考试评价方式

　　普通高等学校（以下简称高校）艺术类专业考试招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考和高校校考，根据不同艺术专业培养要求实行分类考试。省级统考由省统一组织考试，高校校考由相关高校组织考试。

　　（一）省级统考。2024年起，我省艺术类专业省级统考设置为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、书法类等6个科类。各科类省级统考的科目和分值、内容和形式、考试要求、考查范围等要求见《河北省普通高等学校艺术类专业省级统考考试说明》；省级统考涵盖专业及对应艺术类专业见《省级统考科目与本科招生专业对应关系一览表》。生源极少的戏曲类艺术专业，由教育部统筹安排，另行公布。

　　（二）高校校考。按照教育部要求，原则上高校不再组织校考，直接使用省级统考成绩。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准后，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。按照教育部规定，2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

　　三、考试组织与实施

　　（一）报考条件。参加省级统考的考生应具备当年高考报名资格，按省级教育考试机构规定的时间、地点、方式参加省级统考报名，并签订诚信考试承诺书。

　　（二）考点设置。省级统考一般安排在国家教育考试标准化考点组织实施，实行主考负责制。考点（考场）应安装视频监控系统和无线信号屏蔽设施，对考试全过程实施全方位监控和即时录音录像，有效防范考生作弊行为发生。

　　（三）考试实施。考生须在规定时间内携带身份证或其他有效身份证件、准考证和符合要求的考试用品等进入考场。考点严格按照《国家教育考试考生进入考点（考场）安全检查工作规范（暂行）》等有关要求，加强考生身份核验和作弊防控检查；严格落实考生、评委、考场随机...

对2024年湖南省艺术类专业考试招生实施方案有疑问的朋友可以来看看下文关于实施方案的十问十答，有疑问的朋友速来看看吧！下面是留学群整理的“《湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》十问十答”，欢迎大家参考阅读。

《湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》十问十答

　　1.本方案制定的依据是什么？

　　答：为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号）及相关文件精神，根据《湖南省普通高校招生委员会办公室 湖南省教育厅关于印发<湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案>的通知》（湘教发〔2022〕5号）有关规定，结合我省实际制定了本方案。

　　2. 哪些艺术类本科专业不再组织专业能力考试？采用何种方式录取？

　　答：从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，不再组织专业能力考试，根据招生高校意愿，安排到普通类本科提前批或者本科批，分首选科目（历史、物理）依据高考文化成绩，参考综合素质评价录取。

　　3.组织专业能力考试的艺术类专业省级统考分哪几类？如何报考？

　　答：（1）组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类。其中，音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术学与设计类、书法类6个科类的省级统考由我省统一组织实施（简称全省统考，下同），各科类考试科目及考试命题依据为《湖南省普通高等学校艺术类专业统一考试音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类专业考试说明》（湘教考命字〔2023〕2号）。戏曲类考试内容及考试形式按照教育部有关规定执行。

　　（2）考生根据本人专业特长，参照艺术类专业与统考科类对应关系及相关高校要求，从全省统考的6个科类中选择1个相应的科类报考，不能报考多个科类。其中，报考音乐类的考生可以在音乐类中兼报音乐表演方向和音乐教育方向的对应考试科目；报考表（导）演类的考生，可以在表（导）演类中兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向的对应考试科目。报考了全省统考的考生可以兼报戏曲类考试。

　　4.我省组织的各类别统考涵盖的艺术类本科专业范围是哪些？

　　答：（1）音乐类分音乐表演和音乐教育两个方向，其中音乐表演方向涵盖音乐表演、流行音乐专业，音乐教育方向涵盖作曲与作曲技术理论、音乐治疗、音乐教育、录音艺术专业。音乐学专业由高校根据人才培养需要，自主选择对应到音乐表演方向或音乐教育方向。

　　（2）舞蹈类涵盖舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行舞蹈专业。

　　（3）表（导）演类分戏剧影视表演、服装表演和戏剧影视导演方向，其中戏剧影视表演方向涵盖表演（戏剧影视表演）、戏剧教育、曲艺、音乐剧专业，服装表演方向涵盖表演（服装表演）专业，戏剧影视导演方向涵盖戏剧影视导演专业。

　　（4）播音与主持类涵盖播音与主持艺术...

湖南省教育考试院为进一步加强和改进湖南省2024年高校艺术类专业考试招生工作，特制定了招生工作实施方案，完整的方案内容如下，下面是留学群整理的“湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案”，供湖南考生参考阅读。

关于印发《湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》的通知

　　各市州教育考试院、各艺术类专业在湘招生普通高校：

　　为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号）及相关文件精神，根据《湖南省普通高校招生委员会办公室 湖南省教育厅关于印发<湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案>的通知》（湘教发〔2022〕5号）有关规定，结合我省工作实际，我院制定了《湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》，并报省教育厅同意，现印发给你们，请遵照执行。

　　请各市州教育考试院及时将本通知转发至辖区内招生考试机构和高中阶段学校。

　　湖南省教育考试院

　　2023年1月10日

湖南省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案

　　为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号）及相关文件精神，根据《湖南省普通高校招生委员会办公室 湖南省教育厅关于印发<湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案>的通知》（湘教发〔2022〕5号）有关规定，结合工作实际，特制订本实施方案。

　　一、招生专业

　　（一）《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和教育部 2021 年、2022 年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业及《职业教育专业目录（2021年）》中高等职业教育专科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和 “民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业为艺术类专业。

　　（二）艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”两部分。

　　艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业不组织专业能力考试（专科专业参照执行），分首选科目（历史、物理）依据高考文化成绩，参考综合素质评价进行录取，其中，本科专业根据招生高校意愿，安排到普通类本科提前批或者本科批，专科专业安排到普通类高职专科批。

　　除上述不组织专业能力考试的艺术类专业之外，其他艺术类专业按照本方案中的有关办法组织专业考试，并依据高考文化成绩和专业考试成绩，参考综合素质评价进行录取。

　　二、报名考试

　　（一）省级统考。组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类。其中，音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术学与设计类、书法类6个科类的省级统考由我省...

江西省教育考试院对江西省艺术类专业考试招生工作实施方案相关的10个问题做出了解答，同样有这些问题的江西考生来了解一下吧！下面是留学群整理的“江西省加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案十问答”，供江西考生参考阅读。

江西省加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案十问答

　　一、《实施方案》出台的背景？

　　普通高等学校艺术类专业考试招生（以下简称“艺考招生”）是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的重要途径。为贯彻落实党中央关于进一步做好高校艺考招生工作的决策部署，2021年9月，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号，以下简称《指导意见》），从体制机制上对艺考招生工作江西省教育考试院对江西省艺术类专业考试招生工作实施方案相关的10个问题做出了解答，同样有这些问题的江西考生来了解一下吧！下面是留学群整理的“江西省加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案十问答”，供江西考生参考阅读。系统性改革和完善。

　　根据《指导意见》的工作要求，去年以来，我省通过多次组织专家研讨，多轮征求意见，多方调研、充分论证，结合我省实际，制订出台了《江西省加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》（以下简称《实施方案》），对我省艺考招生改革任务进行了进一步细化和明确。

　　二、艺考招生改革的总体目标是什么？

　　艺考招生改革的总体目标，是到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业统一考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

　　三、艺考招生改革的主要任务是什么？

　　围绕艺考招生改革的总体目标要求，同时针对当前艺考招生工作中存在的突出问题，《实施方案》重点从三个方面明确了改革任务：

　　一是在定位布局方面，将推动高校进一步明晰人才选拔培养定位，优化艺术学科专业布局。一方面，要突出办学特色，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔培养体系，着力选拔培养文化素质和专业基础扎实、德艺双馨的艺术人才。另一方面，加强省内高校艺术类专业设置调整和招生计划管理，加强宏观调控和评估指导。推动高校要紧密结合社会需求，综合考虑学校办学条件、师资队伍、毕业生就业状况等，优化艺术专业设置，合理安排招生计划，对办学条件不具备、社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

　　二是在考试评价方面，将进一步完善“文化素质+专业能力”相结合的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。同时，根据不同艺术专业人才选拔培养的要求，进一步改进专业能力考试方式，实行分类考试。对艺术专业技能要求不高的艺术类专业，如艺术史论、戏剧影视文学等，将不再组织专业考试。对音乐、舞蹈、播音、表演、美术、书法等其他艺术类专业，推进省级统考实现全覆盖，同时严格控制校考范围和规模。

　　三是在考试组织管理方面，完善考评人员遴选和管理机制，建立健全江西省艺术类专业统考考评人员信...

河北省2024年加强和改进艺术类专业考试招生实施方案已经公布，对此方案不理解的河北2024年艺考生来看看有关方案政策的详细解读内容吧！下面是留学群整理的“河北省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案政策解读”，供河北考生参考阅读。

河北省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案政策解读

　　近日，省招生委员会办公室印发了《河北省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》（以下简称《实施方案》）。为使学校、考生、家长和社会各界准确了解《实施方案》有关内容，确保《实施方案》平稳落地，现将相关政策解读如下：

　　一、《实施方案》出台的背景

　　2021年9月，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，提出到2024年基本实现艺术类省级统考全覆盖、提高文化成绩要求、严控高校校考范围，形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系，要求省级招委会制定本省艺术类专业考试招生工作实施方案。2022年10月，印发《普通高等学校艺术类本科专业省级统一考试工作规范（试行）》《普通高等学校艺术类本科考试招生专业目录（试行）》，对艺术类省级统考类别、科目、分值等进行明确。

　　根据教育部统一部署，按照“遵循顶层设计、结合我省实际、维护公平公正”原则，组成专家组多方调研、充分论证、广泛征求意见，制订出台了我省的《实施方案》， 2024年起在普通高校招生艺术类专业考试招生中施行。

　　二、《实施方案》的总体原则

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，加强党的领导，落实立德树人根本任务，适应经济社会发展需要，进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作。

　　三、《实施方案》的总体目标

　　到2024年，基本建立以统一高考为基础、艺术类省级统一考试（以下简称省级统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系，为实现经济强省、美丽河北提供人才支撑。

　　四、《实施方案》的主要内容及变化

　　我省的《实施方案》共分为六部分：一是总体原则；二是考试评价方式，包括省级统考、高校校考；三是考试组织与实施，包括报考条件、考点设置、考试实施；四是评分与成绩发布，包括评委选聘、评分要求、成绩公布、合格线划定；五是招生录取办法；六是保障措施，包括加强组织领导、完善多级监督制约机制、落实招生信息公开、加大违规违纪查处力度、加强宣传解读。

　　与我省现行艺术类专业考试招生办法相比，《实施方案》变化主要体现在四个方面：

　　在省级统考科类设置方面，由现行的美术类、音乐类、舞蹈类等3类，扩大为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类和书法类等6类，实现教育部提出的艺术类专业省级统考基本覆盖要求。

　　在省级统考科目和内容方面，按照教育部有关文件要求，制定了《河北省普通高等学校艺术类专业省级...