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湖北旅游木兰天池的导游词

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湖北旅游木兰天池的导游词

  各位游客大家好!!!!大家看起来兴致都很高啊!是的,出门旅游兴致最重要,尤其是今天呢,我们游览的可是天上的景点,那情绪想不飞到天上都不行啊!好了说了这么多还没有自我介绍,我姓刘,是大家今天的实地导游,大家随便怎么称呼,什么小刘老刘啊我有叫必应,希望今天能为大家带来一个愉快的旅程!

  我们面前的这座山叫石门山,其主峰海拔520.6公尺,天池就在山上.

  石门锁大别,天池秀木兰。古道接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞雪落幽潭。空山不见人,但闻溪流声……这是一位作家游完木兰天池,感怀之中欣然写下的一首诗。.游客中流传着"武汉人不游木兰天池,枉为武汉人”、“游武汉不游木兰天池,枉称游武汉”等说法,所以说哟,我们大家的眼光都是一级的准啊,一游就游到了精华。

  关于花木兰呢,相信大家对她代父从军的故事都耳熟能详了,但名人嘛,名人的故事是说不完的,那么今天呢,我们就一边往天上挺进,一边__说故事~~~

  我们抬头所看到的是木兰将军身披铠甲挥剑的雕像,雕像下方的那一块石头上刻有三个大字“降龙石”。相传小天池里有一条顽皮的小白龙,经常从水池子里钻出来嬉闹,搅得池水泛滥成灾,老百姓们怨声载道。 自小,小木兰就有天不怕,地不怕的英雄气慨,决定要教训一下兴风作浪的小白龙。于是,她提着外公用松木削成的一只长剑,日夜地守候在小天池的池水边。终于有一天,小白龙又从小天池的池水里钻了出来,小木兰“嗖”地一步腾跃到了半空,一个大亮相地骑坐在了小白龙的脊背上,手里的松木长剑一下子抵住了小白龙的喉管,喝道:“你的父亲在天上呼风唤雨,为民造福;你却潜在小天池里兴风作浪,祸害百姓。今天,我要好好地教训你!”平日,耀武扬威的小白龙立即卷缩在了这块石头上,至今石上还留有小木兰的脚印,小白龙的爪印。木兰将军这一尊飒爽英姿的雕像,也蕴含着木兰将军外婆家的父老乡亲对来自五湖四海游客们的敬意和欢迎。

  小白龙被小木兰教训之后收敛了许多,平日里都是藏在小天池的深处,小木兰没有放松看管劣性难改的小白龙,提着松木长剑经常地到小天池边去查看。深夜,小白龙烦闷和焦虑,常常浮出水面沉吟。当地老百姓为了感谢小木兰惩治小白龙,集体筹资为将军修建了观龙亭,还在小天池水边的巨石上刻下了“龙吟”二字。

  八仙座:縻龙桩一边的这块巨石上,是不是排有八个座位?这块巨石还有一个传说故事呢!老龙王为了调教顽劣的小白龙,邀请天上的八位神仙:汉钟离、李铁拐、张果老、何仙姑、蓝采和、吕洞宾、韩湘子、曹国舅等,下凡“大峡谷”分别对小白龙传经布道。八仙驾祥云落下坐于这一块巨石上,便形成了眼前的“八仙座”景观。

  龙须潭:传说,小白龙经八位神仙的苦口婆心地调教,改变了许多,成熟了许多。为了回报当地百姓对“龙”的尊崇,弥补自己以前所犯下的过错,也开始协助老龙王替百姓们降临祥瑞,兴动云雾,呼风唤雨。一次,山上的一块巨石因风化从山头滚落下来,说时迟,那时快,小白龙见此情形,从水中一跃而出,用龙须拖住了滚动的巨石。请大家仔细地看一看,这岩石上布满的青藤,是不是十分像龙须呢?

  聪明泉:聪明泉是传统的石砌台式结构,井上有专供提水的紧箍的木桶。相传,小木兰自小是由外婆带养,在外婆家生活了10余个年头,可以说是喝这一口井的水长大。相邻的村民们见小木兰天资聪颖,无论是学武,还是习文,每一样都是那么出...

与武汉木兰天池相关的景点导游词大全

2013圣诞节木兰天池优惠活动

圣诞节 圣诞节活动

  圣诞节就要到了,木兰天池推出门票优惠活动啦!圣诞节期间木兰天池会有哪些活动呢?跟小编一起去看看吧!

  木兰天池这里有浪漫山水景园,景区内以观赏飞瀑、溪潭、怪石等景观为主,可谓十步一景、百步一绝。特别是高山环抱的天池水如明镜,清澈见底。游船踏浪,驶过青山白云倒映的池水,仿佛来到人间仙境。高峡人家景园,主要由朱家山寨、草原人家、动感河湾以及木兰外婆家组成。在这里,游人既可以欣赏到原汁原味的高峡人家风情,又可品味到浓浓的木兰文化。

  绿色年货节

  木兰天池依据旅游市场的需求,近日推出了“绿色年货节”,让武汉市的城区市民逛农家产品赶集会,到农庄后园采摘果蔬,观“农味”十足的民俗表演。

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与武汉木兰天池相关的圣诞节

小学三年级作文350字:木兰天池游

小学三年级 350字
作文标题: 木兰天池游
关 键 词: 小学三年级 350字
字 数: 350字作文
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本作文是关于小学三年级350字的作文,题目为:《木兰天池游》,欢迎大家踊跃投稿。

黄陂路小学 朱荣康 “唧唧复唧唧,木兰当户织”相传木兰山是木兰将军的外婆家,少年木兰替父从军的故事就是从这里开始的------ 今天我和哥哥,姐姐一行人来到了由“木兰故里”之称的木兰山天池风景区。风景区里有一条长达10华里的大峡谷,又飞瀑、溪潭、怪石、奇木“四绝”构成的自然景观达200多处,可谓是“十步一景,白步一绝”。在峡谷的两头挑着明镜一般的高山湖泊“大天池”“小天池”,犹如碧绿的山脊上镶嵌的宝石一般。在风景区里,我和哥哥一起爬山,打水仗,捉小鱼,小虾和石蟹。我还体验了风景区里的户外极限运动:滑索、滑草。我最喜欢玩的就是滑草了,大天池的草坡上有九道绿色的滑草轨道,就像一帘帘横空下泻的瀑布。我坐在一个象摇篮似的坐位里,从100多米的高处一溜而下,那种感觉又惊险又刺激。
今天的旅游让我获得新奇、刺激的同时,也放松了心情!
指导老师:胡红 评语: 作文能够围绕主题展开,描写较为细致。写出了重点的经历。
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游天池

游天池 天池作文 小学生周记

  开学前一天,我们来到美丽的九华天池。那里树林阴翳,是个美丽的地方。

  为了去天池,我起了个大早。不到五点就爬了起来,为出发做着准备。六点半出发,到达时已是七点了。对着美丽的山景,一路的颠簸很快消散在周围新鲜的空气中。

  排好队,进山。这山的确深藏不露,初看其貌不扬,其中却深含奥妙。那树,那草,那石。都像是通了灵的,十分融洽的镶嵌在一起,不觉得半点突兀。走着走着,忽现一瀑布,虽没有飞流直下三千尺的气势,却已算是壮观了。

  再向上便是一水库,我们坐船在其中游荡一圈,也发现不少从未见过的景象。

  下午,我们回到山脚,那里有cs场地。同学们在其间冲杀,吼叫。兴奋直至。学习的压力都抛在了脑后。当师生对战时,我跟是勇猛冲入敌阵。

  第二天,范老师幽怨的对我说:“小伙子,子弹打光了吧!!”

  师生同乐呀!

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美丽的天池

小学二年级
作文标题: 美丽的天池
关键词: 天池 美丽 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《美丽的天池》,欢迎大家踊跃投稿。

暑假的一天,我们全家一起去洛阳的天池山游玩,一路上,我一直在期待着那美丽的风景,看着车外的田地,远处连绵起伏的山脉,我总觉得走得好慢呀。

当我们赶到景区时,已经是晚上十一点了.第二天一大早吃过早饭,我们就出发去看天池。天池海拔1630米,水域面积10400平方米,平均水深5.3米,它是我国继长白山天池、天山天池之后的第三大高山湖泊。它的湖面远大于庐山、天目山等同类湖泊。在中原,它理直气壮地“一湖坐大”,成为中原第一池。

上山的路上绿荫如盖,幽静得听得到许多鸟的叫声,(//zW.liuxuequn.com)开始是缓慢的坡,但越走台阶越陡,几乎是直上直下的,看着让人胆颤心惊,走着走着,脸上大颗大颗汗珠往下流,我一下子坐在了路边的一块大石头上,不停的喘着气。

歇了一会,继续往前走,啊,又是一个长长的山路,据导游说,这条山路足有700多台阶,为了能看到美丽的天池风光,我只好鼓起勇气继续向上爬。

终于来到了天池,天池果然非常大,水是蓝色的,而且很温暖。湖里有很多鱼在游来游去,天池周围是茂密的水杉和日本落叶松林,高含活性氧和负离子,据说有有强健体魄,美容的功能。看着天池里游来游去的小鱼,听着林间小鸟的叫声,有种人间仙境的感觉。

我们下山的时候乘坐滑梯,感觉真奇妙,感觉能在绿油油的森林中飞了,下山后,我恋恋不舍地踏上归途,望着高高的天池山,弯弯的山路,心中不断感叹大自然的鬼斧神工。

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小学二年级作文250字:畅游木兰天池[四年级]

小学二年级 250字
作文标题: 畅游木兰天池[四年级]
关 键 词: 小学二年级 250字
字    数: 250字作文
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本作文是关于小学二年级250字的作文,题目为:《畅游木兰天池[四年级]》,欢迎大家踊跃投稿。

国庆节我们全家去游览位于武汉黄陂区的木兰天池。来到山脚下我抬头一望,哇,整座山被绿树环绕着,郁郁葱葱,一派生机。然而正儿八经的爬山时,我才知道累。边休息边继续向上爬,终于到了山顶。站在山顶上,我望着山下像蚂蚁般移动着的人群,不禁感到无比的自豪。
  上山后才发现,让我期待已久的木兰天池居然只是一个小水库,我失望极了!
不过旁边的许多游艺项目冲淡了这股情绪,我们兴致勃勃地玩了滑草、飞索等又惊险又刺激的游戏后,就下山了。
  但想着我用两个小时征服了一座山,心里无比快乐。爸爸妈妈都夸我说:“格格真棒,第一个登上了山顶,我们要向你学习!
”  (作者:宜昌市铁路坝小学304班 张雨格 开心作文吧整理)...

探访天池山(二)

天池 探访 小学四年级
作文标题: 探访天池山(二)
关键词: 天池 探访 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《探访天池山(二)》,欢迎大家踊跃投稿。

探访天池山(二)

——美

车慢慢驶进天池山,放眼望去,整座天池山好像一片绿色的海洋,轻轻随风荡起无数绿色的涟漪,整座天池山被绿意包围。不过,这绿意中,有时会闪过一片黄色或一方绯红——这是香椿花和合欢花的颜色,它们为山脉又添加了几分迷人景色。走进天池山,就仿佛走进了人间仙境,令人陶醉其中。

NO.1:水美。

水是天池山的一大亮点。天池景区,海拔1630米,水域面积1万多平方米,是继长白山天池和天山天池之后的中国第三大天池,也是中原第一高山湖泊。遗憾的是,由于天池所处的地势太高,天上还下着小雨,所以我们没有上去看看。不过,我、妈妈和姥姥去了具有女性阴柔之美的玉女溪。

由于今年没有下多少雨,天池山遭遇了一场干旱。虽然玉女溪的水势小了,少了两步一潭,三步一瀑的景象,但她依旧欢快的唱着歌,向着远方流去。据说玉女溪是玉女仙子沐浴梳妆的地方,包含了女性阴柔之美。那笔直生长的大树,挡住了太阳的光线,使玉女溪显得宁静而又幽美,除了一个匆匆而过的旅游团外,我们在路上几乎没有遇见任何人。只有那些藏在大树茂密枝叶里的小鸟和一些松鼠在路上给我们添了不少乐趣,再有就是潺潺的流水和灵活的小鱼儿了。走在林间小路上,我体会到了“空山不见人”这种脱离繁华与喧闹的生活情趣。

玉女溪的溪水清澈见底,山间的大树把溪水衬托的如翡翠般碧绿,溪水更加美丽了。把双手轻轻放进溪水里,呦,好凉啊!现在的天气虽然是六月天,但这一湾溪水却清凉的像从冰箱里流出来一样,给人说不出的舒畅。水里还游着一些可爱的小鱼,它们如针尖般大小,偶尔从溪底落叶下窜出两条大的,也是游如旋风一样快,一有动静,便逃得无影无踪了。多么活泼可爱的小鱼啊!多么美丽的小溪啊!

NO.2:地方美。

天池山可真是个好去处。一路上,车外30多度,车内开着空调,一进山里,顿时感觉凉爽了许多,舅舅不由得打开车窗,呼吸着山中清爽的空气,好舒服!我们一行到达天池山,已经是下午6点多,坐在天池山度假村的院子里,一阵阵凉意袭来,妈妈和姥姥赶快去房间穿上厚衣裤。“咦!房间里怎么没有空调,也没有电扇?”我好奇的问妈妈,妈妈被我问的一愣,看看床上的厚被子,厚毛毯,也摇摇头,不知道是怎么回事。吃饭时,舅舅的好朋友、天池山度假村的老板——徐伯伯告诉我们:“在天池山这里,最高温度是28°,所以上山来要穿的厚一点,晚上温度更低,有的客人怕冷就盖棉被!”哦,原...

木兰诗教案:木兰诗优秀教学设计

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  假如你现在是一名老师你会如何为《木兰诗》设计一个教案呢?你要达到一个怎样的教学目标,你认为《木兰诗》的教学重点及难点有哪些?打算用几课时来教完它?对此,留学群小编将详细为您带来“木兰诗优秀教学设计”,希望本文章对您有所帮助,更多精彩内容您也可以关注留学群。

  木兰诗教案:木兰诗优秀教学设计

  教学目标 :

  1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。

  2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。

  3、人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。

  4、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。

  5、学习本文详细得当的叙事方法。

  教学重点、难点:

  1、赏析木兰这一古代巾帼英雄形象,并领会课文所表现的思想感情。

  2、详略得当的写作特点。

  3、重要文言词语的积累。

  教学时间:二课时

  教学设想:

  1、这是一首北朝民歌,读起来朗朗上口,要反复诵读,感受民歌的语言特点,找出背诵的规律,教师课前可作有表情的示范背诵。

  2、本文材料安排有详有略,为什么这样安排,要组织学生通过讨论本文中心来解决,这是本文教学的难点。

  3、本文内容分析力求精当,简炼,字词句主要由学生自己翻译,教师适当点拨。

  4、运用多媒体,放映动画片《花木兰》片段,让学生更好地体会出花木兰这一巾帼形象的意义。

  教学设计:

  一、创设情景,影片引读

  问:同学们,你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢?

  (穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰)

  是啊,我国古代确有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木兰。千百年来,她已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象,美国迪斯尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。下面我们就来欣赏一下这位女英雄的飒爽英姿。(放映影片《花木兰》片段三~四分钟)。

  可见,花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世,流传海外,这个故事却来自于一首诗――《木兰诗》(板书课题)下面就让我们一起来深入学习北朝民歌《木兰诗》。

  《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌,北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲” 为主,是当时北方民歌一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓角,所以也叫“鼓角横吹曲”。 《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。

  二、诗歌诵读,整体感悟

  1、诗歌诵读:

  ①教师有感情地诵读,学生点评。

  ②学生自由朗读,读准字音,疏通文义,把握情感。

  ③学生比读,互评互读。

  2、整体感悟:

  ①在朗读课文的基础上,学生概述故事情节。

  ②在概述情节的基础上,学生整体把握诗歌内容与结构。

  引导:这是一首叙事诗,依据故事的发生、发展和结束,这首诗可以分为几个部分?各写出了什么?请用四个字来简单概括每一部分内容。

  明确:第一部分(1—3段) ――― 替父从军

  第二部分(第4段) ――― 十年征战

  第三部分(5—6段) ――― 凯旋归来

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