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动人心弦的作文

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  这个世界每天都在发生变化,也会发生许多的事情,有些让人愤怒,有些让动人心弦有些又让人幸福等等……以下是由留学群小编为大家整理的“动人心弦的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  动人心弦的作文(一)

  《吉普赛之歌》是海腓兹演奏的所有小品中最出色的一首。他用华丽的演奏把萨拉莎蒂在这首名曲里倾注的情感传递到人们的心灵上。这首曲子的演奏,表现了海腓兹在艺术上非凡的造诣。

  这首名曲由一个引子和三个乐段组成。

  引子气势磅礴,富有活力。海腓兹在G弦上的演奏音色粗犷、浑厚而凝重,上行音阶奏得干净、利落;和弦音乐灿烂、明亮。整个引子的演奏具有独特的风格。

  在乐队低音的烘托下,小提琴开始了第一乐段的演奏。旋律华丽、优美,充满了浓郁吉普赛民歌色彩和强烈的西班牙风味,同时又渗透了悲哀的情调,好像是一个痛苦心灵的控诉。接着进入了第二乐段。小提琴加上了弱音器,使音色变得深沉而带着哭泣的意味。海腓兹对于这两个乐段的每一乐句都处理得恰如其分。色彩丰富,力度变化鲜明,那富有魔力而又渗透忧伤的抒情乐句,向人们展示了一幅吉普赛人流浪 ;生活的图画,表现了吉普赛人的悲伤和哀怨。

  第三乐段旋律弃放、乐观。整个乐段通过连续不断的快速跳音,表现了吉普赛人热情豪放的性格,使人仿佛看到了吉普赛姑娘正热情奔放地狂舞。海腓兹用跳弓奏出的跳音清晰响亮,富有弹性,给人以“珠落玉盘”之感。这一乐段他演奏得潇洒、明快而刚中有柔。

  海腓兹用他那天才的演奏把萨拉莎蒂的音乐语言传到人们的耳里,使人产生强烈的共鸣。几十年来,海腓兹演奏的《吉普赛之歌》一直为人们所深深喜爱。因为他以音乐语言刻画了真正的吉普赛人的形象。

  动人心弦的作文(二)

  在生活中,只要你稍微留意,就会发现,有一种感情比爱情更耐人寻味,比友情更意味深长的,那是一种简单,朴实,动人心弦的爱——-亲情。

  你还记得朱自清先生笔下‘‘蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去”“肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”的父亲吗?他所要表达的,正是这种最自然的最动人心弦的爱——-亲情。

  然而,他这种怀念,却是在亲人死去之后的感悟。为什么总要在失去以后才知道珍惜呢?为什么总是在失去之后才知道怀念呢?朋友总是抱怨,自己的父母管得太严,不让做这个,不让做那个,受到严厉的指责,跟父母吵架更是平常事。然而,当朋友的父母因她而离婚时,朋友却哭着对我说,再也不要跟父母吵架了。可是这已经晚了,我只好拍拍他的肩说:“好了好了,别哭了”。

  你可以说爱情惊天动地,轰轰烈烈,你也可以说友情地久天长,永永远远。但是不能不承认亲情的深厚凝重,动人心弦。一杯香浓的牛奶,一个温柔的眼神,一种殷切的期望。让亲情在无形中占据了心中最重要的位置。当你习惯了这种淡淡的问候,微微的关心时,而突然有一天它不复存在时,你会说,为什么总在拥有时不珍惜,失去时才知道它的可贵?

  从现在起让我们懂得珍惜亲情,学会珍惜亲情,这样你就会发现原来你是世界上最幸福的人。亲情是珍惜每一天,每一分,要真正用爱去爱亲人。用你的心灵,把亲情装在每天的行程里。

  你有没有拉过父母的双手?

  你有没有亲吻过父母的额头?

  放慢追逐的脚步,回首关心一下亲情,你会发现,很多值得做而又没有做的事情等待我们去做。现在让我们一起珍惜这份动人心弦的爱。

  动人心弦的作文(三)

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动人心弦的温暖

高一周记 高一周记1000字 周记

  冬天的时候,无助的时候,不开心的时候,多么希望能有一双手在这个时候帮我一把,拉我一把啊!


  窗外阳光正好,鸟儿也在恰当的歌唱,而我们坐在温暖的教室里朗诵着诗文。朗朗读书声,从教室传出去,跟鸟儿的歌声融合在一起,竟如此美妙。

  当我们还沐浴在优美的词句中,一声刺耳的喊叫声划破了寂静的天空:“啊!血!”四十多双眼睛齐刷刷地看着发出尖叫的同学,原来是唐秋菊的同桌吴寒冰的鼻子流淌着鲜红的血。

  “啊!鼻血!”

  “吴寒冰又流鼻血了!”

  “吴寒冰的老毛病又犯了。”

  “吴寒冰不会有事吧?”

  ……

  班里顿时乱成一锅粥。叹息声,议论声冲击着每一个人的耳膜。一双洁白的手伸向了吴寒冰,这双手轻轻地托起吴寒冰的下颌,让她仰起头,又拿出一张洁白的餐巾纸,慢慢帮她擦去鼻子边的血迹。这双手轻轻地拍着吴寒冰的肩膀,给她鼓励,给她关爱。这双手的主人,就是吴寒冰的同桌唐秋菊。

  同学们紧张地看着吴寒冰,周采芹急切地跑到她的身旁,用手递给她一张洁白的纸巾;舒航用手拍着吴寒冰的肩膀,对她说:“你现在感觉好一点了吗?要不我扶你到水池边吧?”唐秋菊用手拿着洁白的餐巾帮助吴寒冰擦去鼻子旁点点鲜血。

  老师又安排我、唐秋菊和舒航一起扶她到水池边,我们用手扶着虚弱的吴寒冰,还不停地问:

  “吴寒冰,现在的感觉好一点了吗?”

  “吴寒冰,你一定要坚持住啊!

  “吴寒冰,不用担心,还有我们在你身边呢!”

  一向贫血的吴寒冰好似一朵柔弱的花朵在风中哆哆嗦嗦地摇晃着,我们用手尽力地扶着她。终于走完了这段“艰难”的路程!

  我们把吴寒冰扶在水池边,用自己的手帮她打开水龙头,唐秋菊把水接在手心里,将餐巾纸弄湿后小心地帮她止住鼻血,仔细地帮她擦去鼻子旁的鲜血,我和舒航不断地用手轻轻拍着吴寒冰的肩膀,扶着她那柔弱的身体,不断地重复着一句话:

  “吴寒冰,坚持住,不用怕,还有我们在你的身边!”

  在一双双温暖的手的帮助下,吴寒冰的情况好转了许多,我们用手扶着她回班级休息。刚踏入班级,突然传来一阵掌声,这是对吴寒冰的鼓励,这是对吴寒冰的安慰,这是我们全班同学对吴寒冰的关心。

  一双双洁白的手,如同他们的主人一样关心着吴寒冰,一双双洁白的手,描绘着这个温暖的社会,勾勒出校园间最美丽的真情,一双双洁白的手,让这个世界充满了感动,充满了友情!平常的手,却能创造出不平常的温暖,如果我们每个人伸出一双洁白的手,送给别人最美丽的友情,就能创造出一个幸福温暖的世界。

  我望着窗外香樟树叶筛下的一缕阳光和窗外那蔚蓝的天空,轻轻一笑,却无意间发现吴寒冰的眼角和我一样都有些湿润……

  以上是留学群为你提供的《动人心弦的温暖》,希望对你的写作有所帮助,感谢你的阅读!

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动人心弦是什么意思?动人心弦成语造句和典故

成语

成语名称:动人心弦 dòng rén xīn xián

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【动人心弦】的出处和来源,以及回答动人心弦的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释动人心弦成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 动人:感动人;心弦:指受感动而引起共鸣的思想感情。形容非常动人。

[正音] 弦;不能读作“xuán”。

[近义] 扣人心弦

[反义] 平淡无奇 索然无味

[用法] 一般作补语。

[结构] 动宾式。

[辨析] ~和“扣人心弦”意义基本相同;常可通用。

[例句] 这是一场~的比赛。

[英译] touch one's feeling

百科解释如下:

成语 动人心弦

  发音 dòng rén xīn xián

  解释 动:(使人)感动。把心比作琴,拨动了心弦。形容事物或语言感动人心。

  出处 魏巍《依依惜别的深情》:“这些动人心弦的赠礼,使得另一些战士们难熬了。”

  近义词 扣人心弦

  反义词 平淡无奇

  语法 动宾式;作补语;同“扣人心弦”

  造句:席慕蓉的诗清新美丽又带着淡淡的哀愁,极能动人心弦。 她的琴声真是动人心弦

  乞丐妇女的诉说动人心弦,很多人都流下了眼泪。

百度百科地址:baike.baidu.com/view/136217.htm

SOSO百科地址:baike.soso.com/v4684397.htm

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七夕句子古风唯美动人心弦

七夕句子 七夕古风唯美句子 唯美动人心弦七夕句子

  古老中华几千年历史,历代诗词层不出穷,各种唯美浪漫的古韵七夕词句才是真的动人心弦,摄人心魄。下面是由留学群小编为大家整理的“七夕句子古风唯美动人心弦”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  七夕句子古风唯美动人心弦(一)

  1. 鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

  2. 亲爱的,都说七月七是中国的情人节,让我们共度这一天吧,因为我们比牛郎织女还幸福^_^!

  3. 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

  4. 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。

  5. 一生一世执子手,不离不弃共白头。我想要和你一起慢慢变老。爱你永不变,七夕情人快乐!

  6. 天边漂浮的是白云,人间普撒的是关爱;鹊桥相约的是情侣,树下共度的是恋人;有你,有我,就有真爱,美丽的日子,衬托咱们真情的美满,七夕,你快乐,我就快乐。

  7. 这世间,青山灼灼,星光杳杳,秋雨淅淅,晚风慢慢,也抵不过公子眉间的星辰啊!

  8. 纵然相思入骨,纵然万劫不复。我也只愿你眉眼如初,风华如故。

  9. 在这牛郎织女相会的日子,我要说我们好幸福的,是赛过神仙哥哥姐姐的,我爱你,我要伴你到天长地久!

  10. 七月七日长生殿,夜半无人私语时。又是一年的七夕,没有我的日子你还好吗?

  11. 生能尽欢,死亦无憾。

  12. 七夕节乞个巧,乞我爹娘身康体健精神足,乞我夫妻恩爱有加到白头,乞我儿女聪明伶俐前程好,乞我好友心灵手巧事业旺,乞得天下有情人七夕终成眷属!

  13. 如果你要问我,我对你的感觉:我在乎你!如果非要在这感觉上加一个形容词,那就是:我只在乎你!

  14. 燃尽的风华,为谁化作了彼岸花?

  15. 他生莫作有情痴,人间无地著相思。

  16. 桃花笑尽春风,再难觅,何处相守,何来相聚。

  七夕句子古风唯美动人心弦(二)

  1. 永远抹不掉对你的思念,彼此的约定永记心间,遥远的你可曾记得?每年的七夕之夜,在彼此心里的鹊桥上见!

  2. 静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。

  3. 露恨晨曦花怨秋,醉后,只落一地愁。

  4. 那天我一个人在街上走,雨很大,地很滑,我不小心摔了跤,把我的心摔了出来,竟然有你的名字。祝你七夕快乐!

  5. 就这样吧,从此山水不相逢。

  6. 既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。

  7. 情人节愿望:做一只树袋熊,趴在一棵大桉树上呼呼大睡。我是树袋熊,而你是桉树,

  9. 心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。

  10. 亲爱的你睡着了,我唯有把我的爱存进你的手机;等你醒了,我就把我的爱存进你的心里;等你见到我,我就把整个人都存进你怀里啦!

  11. 为了爱你曾入地,为了爱你也上天,只为这一次相见,双双等了一年!

  12. 好想做你的手机,揣在你怀里,捧在你手里,看在你眼里,记在你心里!

  13. 上帝创造了你,也会创造一个爱你的人。你若是上帝创造的,那么我,就是那个爱你的人。愿老公天天快乐!

  14. 往事一声叹,梦里秋芳寻不见,蓦然回首已千年。...

小学四年级作文400字:动人心弦

人心 小学四年级 400字
作文标题: 动人心弦
关 键 词: 人心 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《动人心弦》,欢迎大家踊跃投稿。

城市的霓虹灯,音乐起伏的跳动。木马也随之转动。一张张挂着童稚的笑脸,木马来回地转化着,我的心突然有点颤。好久没有再看见如此稚嫩的笑,动人心弦。记得那时的我们也曾经拥有过…… 却依稀记得,十年前的那次笑。 我坐在木马的背骑上,握着连接木马的铁棒。因为太小,小得离开地平面都是恐惧的。他说我傻,木马上的孩子要拥有最美的笑容。我紧张的手都捏出汗,但还是笑着点头。慢慢地,木马开始转动。虽然恐惧,但还是笑了,我握紧了铁棒,汗浸湿了双手。“放心地笑吧!
不要再害怕了,木马会是你的骑士。”放心地笑,原来这句话又在回响着,木马的旋转中,面对着远方的长空,欣然地笑了,旁边的人也笑了。是的,这仅仅是一个笑容,但那一次跟现在的我却相距那么的远。十年前跟十年后,又是一次看见木马上那些笑容。我笑了,像极了那一次。 来往匆匆的城市,却很少可以找到停歇的脚步。只有童稚的脸庞上找到了久违的美丽,他们可以抛弃一切烦恼,在木马的旋转中陶醉自我。现在的人们,被各种压力所拉紧的那根心弦,现在,我们也应该学会笑。一次放心地笑,或者给人的感觉是与众不同的。 放开拉紧的心弦,放心地笑。所谓的恐惧和烦恼都会湮没。请记得每幅动人心弦的童稚,忘乎所以!
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小学三年级作文500字:雅曲妙音动人心弦

人心 小学三年级 500字
作文标题: 雅曲妙音动人心弦
关 键 词: 人心 小学三年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级500字的作文,题目为:《雅曲妙音动人心弦》,欢迎大家踊跃投稿。

雅曲妙音动人心弦  《吉普赛之歌》是海腓兹演奏的所有小品中最出色的一首。他用华丽的演奏把萨拉莎蒂在这首名曲里倾注的情感传递到人们的心灵上。这首曲子的演奏,表现了海腓兹在艺术上非凡的造诣。
  这首名曲由一个引子和三个乐段组成。
  引子气势磅礴,富有活力。海腓兹在G弦上的演奏音色粗犷、浑厚而凝重,上行音阶奏得干净、利落;和弦音乐灿烂、明亮。整个引子的演奏具有独特的风格。
  在乐队低音的烘托下,小提琴开始了第一乐段的演奏。旋律华丽、优美,充满了浓郁吉普赛民歌色彩和强烈的西班牙风味,同时又渗透了悲哀的情调,好像是一个痛苦心灵的控诉。接着进入了第二乐段。小提琴加上了弱音器,使音色变得深沉而带着哭泣的意味。海腓兹对于这两个乐段的每一乐句都处理得恰如其分。色彩丰富,力度变化鲜明,那富有魔力而又渗透忧伤的抒情乐句,向人们展示了一幅吉普赛人流浪 ;生活的图画,表现了吉普赛人的悲伤和哀怨。
  第三乐段旋律弃放、乐观。整个乐段通过连续不断的快速跳音,表现了吉普赛人热情豪放的性格,使人仿佛看到了吉普赛姑娘正热情奔放地狂舞。海腓兹用跳弓奏出的跳音清晰响亮,富有弹性,给人以“珠落玉盘”之感。这一乐段他演奏得潇洒、明快而刚中有柔。
  海腓兹用他那天才的演奏把萨拉莎蒂的音乐语言传到人们的耳里,使人产生强烈的共鸣。几十年来,海腓兹演奏的《吉普赛之歌》一直为人们所深深喜爱。因为他以音乐语言刻画了真正的吉普赛人的形象。
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小学五年级作文600字:一场动人心弦的比赛

人心 比赛 小学五年级 600字
作文标题: 一场动人心弦的比赛
关 键 词: 人心 比赛 小学五年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《一场动人心弦的比赛》,欢迎大家踊跃投稿。

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       一场动人心弦的比赛   今天,老师带我们去观看一场实小代表队对南洋代表队的教师排球比赛,我们都十分高兴。一个个有秩序地排着队伍去观看比赛,不一会儿赛场边便排满了人,场面极其热闹。 来自:作文大全  第一场比赛开始了,首先由实小代表队的8号选手发球,只见那位选手把球一抛,再狠狠地往前拍,对方的一位队员迅速跑到另一个位置,握着双手向发来的球反打了回来,实小的体育老师再来一个扣球,对方没有防守,我们赢得了一分!
随着情势的发展,比赛越来越激烈起来。。。。。。“耶”只听见一阵欢呼,我们实小代表队最终以25:21取得了第一场的胜利。没错!
是我们实小队,就是讯雷不及盖耳。这就是实力!
 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  第二场比赛更是精彩,开始我们实小队还连连得手,可情势发生了变化,越来越不妙,对方不但把比分拉平,而且让我们实小队连输三分,但我们的老师没有气馁,气喘吁吁休息了一阵后,又信心百倍地振作精神。一上阵就把比分拉平。最后,24:23的比分使全场观众的心都揪了起来,最后一个至关重要的球将决定比赛的胜负。现在,轮到我们实小队发球,可能因为紧张,球没发好,球碰到网,大家都失去了信心,可真是天助我队也,球又像翻跟斗似的又翻了过去,对方急忙去接球,但已来不及。实小队以25:23的)比分赢了第二场,以2:0的的战绩取得了胜利!
全场一阵欢呼。
   这场比赛真是令人惊心动魄啊!
  《一场动人心弦的比赛》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学四年级作文500字:一场动人心弦的比赛

人心 比赛 小学四年级 500字
作文标题: 一场动人心弦的比赛
关 键 词: 人心 比赛 小学四年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
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一场动人心弦的比赛   今天,老师带我们去观看一场实小代表队对南洋代表队的教师排球比赛,我们都十分高兴。一个个有秩序地排着队伍去观看比赛,不一会儿赛场边便排满了人,场面极其热闹。
   第一场比赛开始了,首先由实小代表队的8号选手发球,只见那位选手把球一抛,再狠狠地往前拍,对方的一位队员迅速跑到另一个位置,握着双手向发来的球反打了回来,实小的体育老师再来一个扣球,对方没有防守,我们赢得了一分!
随着情势的发展,比赛越来越激烈起来。。。。。。“耶”只听见一阵欢呼,我们实小代表队最终以25:21取得了第一场的胜利。没错!
是我们实小队,就是讯雷不及盖耳。这就是实力!
中 国教 育文 摘   第二场比赛更是精彩,开始我们实小队还连连得手,可情势发生了变化,越来越不妙,对方不但把比分拉平,而且让我们实小队连输三分,但我们的老师没有气馁,气喘吁吁休息了一阵后,又信心百倍地振作精神。一上阵就把比分拉平。最后,24:23的比分使全场观众的心都揪了起来,最后一个至关重要的球将决定比赛的胜负。现在,轮到我们实小队发球,可能因为紧张,球没发好,球碰到网,大家都失去了信心,可真是天助我队也,球又像翻跟斗似的又翻了过去,对方急忙去接球,但已来不及。实小队以25:23的)比分赢了第二场,以2:0的的战绩取得了胜利!
全场一阵欢呼。
   这场比赛真是令人惊心动魄啊!
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