周记写作是人们一种喜爱的思维方式，从古至今都如此。在学习中，老师常常要求我们写周记。写周记有助于我们更好地反思自己的学习和工作方式。您是否知道该如何写一篇出色的周记呢？留学群小编为您整理了关于“关于樱桃的日记”的内容，希望这篇文章能帮助您更好地了解这个主题！
关于樱桃的日记【篇1】
每当看见樱桃树上的黄樱桃时，我就会想起那件难忘的'事情，我的眼眶就会禁不住地湿润起来。
在大约两个星期之前，正是樱桃成熟的时候，校园里的樱桃树上已经挂满了红红的樱桃，远远望去，像一片片朝霞。
这一天，和蔼可亲的校长将学校里樱桃树上结的樱桃发给了各个班级，让大家一起分享果实。我们的班主任王老师领过了樱桃，就回到班，和几个同学一起洗樱桃、挑樱桃。
然后，王老师把樱桃全盛在一个大碗里，让我们每人拿两颗。
我等呀等，等了好久，樱桃碗终于转到我这儿了。我本来想挑两个大的，可是想到太大太红的不能久放，于是我就拿了两颗黄色的。
这两颗小樱桃像是姐妹俩，明黄中带着微红，十分可爱，好像在说：“我漂亮吗？你喜欢我吗？”我吃了一颗小樱桃，感觉酸酸的，有点儿苦涩。
突然，我看见王老师在吃最后两颗剩下的绿樱桃，这时我感到心中一阵冷风掠过，我真后悔啊！我为什么要拿好的，不拿绿的呢？为什么要把最酸最苦的留给老师呢？看到王老师皱起了眉头，我的心更酸了：因为老师把最甜的留给了我们。
老师，我要感谢您，您给了我们世界上最甜的樱桃！这樱桃里包含了您多少心血多少爱啊！
樱桃树上的黄樱桃是我的回忆，是您对我们的爱和我们对您的感激交织在一起的美好回忆。
关于樱桃的日记【篇2】
我从小就知道樱桃。樱桃好吃树难栽，是外婆常对我说的。
知道樱桃，却不太理解外婆话中的含意。印象中的樱桃是模糊的。有耳闻但从未见过。
可能终究是该有人请我吃樱桃，而不应该自己买。因为买太直露，太平白，缺少了本该有的一种情趣;送，却印上了一种偿愿的欣喜!当我理解外婆的话之前，终于吃到了樱桃。
那天下午，我去妈妈的公司，一位阿姨端了一盒子樱桃递给我。尝尝鲜吧，刚买的。我从未这么近的看过樱桃。看了，才发现她竟是这么一个有情之物。
樱桃是早春的鲜果。民间传说她是一年中百果之首，是不无道理的。可就是这早春的宠儿，也是成对成双的来。瞧她们，一个枝上分两叉，一边一个红果子互相对立，像一对迎风飘香的铃铛，被童话中卖火柴的小姑娘轻轻地却又牢牢地系在一起，便再也分不开，离不了了，响便一起响，唱便一起唱。沉默的时候，便一起相守那宁静与快乐，去酝酿更暖的音符。我从未见过一个孤零零的樱桃，即使有，那也是人为把她们分开的。
樱桃红红的，有的红的发紫，更有让人感到激动的艳红，那种夕阳的红，雨后恰似桃林的红，带着外婆微笑的红。咬一口，连唇齿都隐隐感到了红。猛一回神，才发现樱桃竟是这般的表里如一，一直红到心里;而不像苹果，皮红的耀眼，可切开一看，里边却是白中透黄。
樱桃的早春红艳，浸透了果农一年的辛苦，红的像心的的颜色，赤澄殷红。
关于樱桃的日记【篇3】
春天，是樱桃成熟的季节。今年春天，我吃到的最美味的樱桃，是顾奶奶家的樱桃。
那是一个晴朗的天气，我和妈妈从奶奶家路过，发现了前面...