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保护校园环境作文(篇1)
我们的校园好似一座锦绣的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个锦绣的校园学习、糊口已有六年之久。早晨,伴跟着冉冉升起的向阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与锦绣的校园挥手离别。与校园的朝夕相处,使我和这个布满活力的校园建立起了深挚的感情。
但是,在这布满诗情画意和现代化气味的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食物包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食物袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、铺张资源的现象还有良多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加锦绣。我向学校提出以下建议:
一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的流动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强盛攻势下,天然会让每个同学都能熟悉到铺张资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保治理。对爱护环境、稳定丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出公道批评。
三、常常举办环保流动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的`理念深入人心,可谓事半功倍。
但愿我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心但愿我的这一纸建议能为学校未来的雄伟蓝图增添一抹色彩。
保护校园环境作文(篇2)
光阴似箭,日月如梭。现在的我已然从当年稚嫩的小孩变成来一个成熟稳重的小伙子了。我也将把“小学生”这个名称摘掉,佩戴上“初中生”这个令人向往的徽章。
刚上初中,来到新的学校,来到新的环境里。有不少让我感触极深的地方。
当我第一次踏进“中学”的第一感觉就是:“哇,这个学校可真大呀。”我的目光扫视学校里的每一个角落,一切景物皆在我的眼里:盛开的花草,秀气的大树,叽叽喳喳的小鸟。它们全在温暖的阳光下睡着。孩子们顽皮地在校园里嬉欢。总之,这个学校在我的印象里好的。
进入班级里,也没有停止我肆意打量的目光,突然在窗子外面听到一阵阵朗朗的读书声。那声音即高昂又雄亮。跟外面的轻风,小鸟应和着,正演奏一曲庄严的《黄河大合唱》。
我静静的坐进教室里,等待老师的到来。上课铃是首拥有古风的曲子,我不禁沉迷其中。张老师,我们的数学老师,也是我们的班主任,她先对自己做了自我介绍,就二话不说,开始上起课来。张老师的声音委婉动听,再加上她高超的教学技术,是我们一不小心就沉醉于教学的海洋里。
在今后的学习生涯里,有可能会遇到很多困难,但有那么好的环境让我学习,有那么好的老师辅导我,我一定会越来越棒。
保护校园环境作文(篇3)
尊敬...