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写朗读的作文 篇1
朗读这件事，相信大家都不陌生，我也时常经历。进入朗读状态时，我会全心全意地投入到要朗读的文章或诗歌中，让自己与文中的人物产生共鸣。
但我却不曾想到，今天，我居然要去朗读亭与小伙伴们比赛朗读了。大家跟着老师兴致勃勃地来到厦门市图书馆，进大门左拐，一眼就看到一个大红色、现代和古典美感并存的小圆亭，那就是朗读亭了。我们排队在朗读亭外等了约十分钟，直到里面的人读完出来，才分组进入朗读亭。
一进入，我便被朗读亭的现代化设施所吸引。耳机、液晶屏、智能电脑、话筒，样样齐全。我对朗读环境十分满意，迅速挑了一首我最熟悉的诗歌《过故人庄》开始朗读。我随着伴奏富有感情地朗读着，耳机传来的音效让我很快融入了那首诗的情境之中，我感觉自己仿佛置身于一片农舍与田园之中，身畔有彩蝶、青虫以及瓜果蔬菜为伴，突然从农舍走出了我的一位老友，他热情地邀请我进屋，我们聊着志向、未来、理想和生活。不知不觉，天色已晚，我恋恋不舍地向老友告辞，并与他约好，待到重阳之日，我必会再来与他一起赏菊。
随着朗读的节奏我浮想联翩，更加深刻地理解了这首诗的含义，心中对诗人与好友依依惜别的情感充满了同情之心，但我并未落泪，而是继续投入而深情地朗读着。终于，一首诗读完了，我放下话筒，按下“完成”键，电脑显示的分数使我震惊：90。8分！我大喊了一声“nice！”便冲出小亭，到亭外狂欢去了！
这次的朗读，让我充分感受到了朗读的乐趣，还掌握了一种有趣的方法：意境想象法。希望下次在朗读时我能继续创新方法，让自己的朗读水平得到更好的提升。
写朗读的作文 篇2
早晨闲步的一段时光，甚是美好，所以也就特别地不想被耗费。
下了一个可以听书的APP，选择用听，来代表阅读。
那里面有个成长图书馆，每十天出来一本新书。主播们都是千挑万选的，声音很美。
男的深沉有磁性，女的柔和又温暖。
他们的朗读特别有感染力，尤其在朗读不同人物的时候，那声音堪比配音员。总之，很喜欢他们的声音，甚至一度有想学着朗读的欲望。
在此之前，我有其他的电子阅读软件，因为有时不方便看，便选择听。有一个软件里的书籍特别多，且好。
我看到里面有听书功能的时候特别开心，于是试听了一会。
只是一会，便让我对那本书都差点失去了兴趣。自己的朗读能力不是很好，可是仍觉得还是比那机械式的语音朗读要好上几倍。
同样是一个不错的声音，偏偏套进了机械式的朗读，一字一句，一板一眼，没有任何的情感可言，那种听书，不是享受，简直是受刑。
没有对比就没有伤害，相较一下，成长图书馆的朗读主播们的声音算得上天籁了，他们让做为听者的我们都有了想一起拥有好声音，一起去学习播音的冲动。
写朗读的作文 篇3
那字正腔圆的发音如微风拂过我的心海，泛起阵阵涟漪，久久也未曾消逝。
从前的我不曾对朗读有过过多的直爱与欣赏，只觉是那些文人墨客于一篇篇文章中...