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最新朗诵的主持词精选12篇

朗诵主持词

  凡事提前做好准备才能让自己成长,主持词的目的是让活动更加专业规范和有序。主持词需要在沟通和互动方面发挥自己的优势和特点,根据您的要求留学群的编辑已经为您挑选出以下相关信息:“朗诵的主持词”,如需更多产品介绍请继续浏览我们的网站!

朗诵的主持词(篇1)

  尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!

  女:今天,让我们相聚在这里,朗读千古美文,传承华夏文明。今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

  朗读,让我们寻找万里河山的广阔; 朗读对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

  现在让我们在同学们的朗读中展开,八角小学 的这次“朗读比赛”。

  让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  1、下面请欣赏王校长带给大家的我是中国人

  2、雪花的快乐

  毛泽东的诗里有雪,鲁迅的小说里有雪,徐志摩的笔下也有雪,雪就犹如一个灵物,只要有它出现,好像所有的东西就变得晶莹剔透起来,耐看,耐听,更耐人寻味。下面请听二年级的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。

  3、春姑娘

  春风带来了春姑娘,春姑娘美丽又善良,她把绿油油的衣裳,披在小草们的身上,她用花草串成珠链,将大地扮得更漂亮,她愉快的轻声歌唱,乘着白云到处飘荡,赶走冬寒带来温暖,到处充满着朝气蓬勃,到处充满着光明希望。让我们留住她吧。请欣赏由三年级董昊阳带来的《春姑娘》

  4、寻梦者

  人生中我们有太多的梦想,它使你对未来充满了希望!梦想使你倔强地反抗着命运,就是因为勇于追寻梦想才让人生充满这乐趣和憧憬。下面请欣赏六年级徐磊同学的诗朗诵《寻梦者》。

  5、匆匆

  日起日落,花开花谢,四季轮回,我们也已由呀 学语的孩童长成了逐梦的少年,时间都去哪了呢?叹一句,韶华易逝,人生短促,珍惜时光,珍惜生命。

  请欣赏六年级李颖带来的朗诵《匆匆》。

  6、面朝大海春暖花开

  匆匆流去的时间,是我们的童年我们的青春,热爱生活,珍惜时光,从明天起做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开。

  请欣赏五年级吴海玉带来的朗诵《面朝大海春暖花开》

  7、雨巷

  深情如同你的双眼,思念似那河水般泛滥,那是因为一个人,一个有着丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样结着愁怨的姑娘。

  下面请欣赏《雨巷》,徐颖。

  8、童年的心愿

  心愿儿圆圆,心愿儿甜甜,心愿儿美美,童年的我们的心愿是什么了?我们来听听邓雅茹的童年的心愿

  9、和我们一样享受春天

  我想此时我,我们也有一个愿望 我们希望,我们祈盼——

  让战火中的孩子,有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!

  有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿!

  和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天„„

  请欣赏四年级...

与朗诵主持词相关的主持词大全

清明节朗诵主持词合集(8篇)

清明节朗诵主持词 清明节主持词

  你还不知道主持词从哪里开始写吗?机会是留给有准备的人,每当参与一场晚会的主持。主持词是活动中的友情试金石,弄清主持词的格式结构及写作要点,是写好会议主持词的基础,阅读了这篇文章我们对于“清明节朗诵主持词”有了更深入的认识,或许在您阅读本文以后有一点收获!

清明节朗诵主持词 篇1

  女:敬爱的老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  女:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明时,在这春光灿烂的日子里,我们迎来了龙湾小学第四届清明诗会。

  男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

  女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

  男:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情

  合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:在这美好的时刻,我们将用一首首古诗吟唱五千年的文化,

  男:在这灿烂的日子里,我们将让一个个经典缤纷我们的成长。

  女:灿烂的文化丰盈着我们的童年,

  男:沁人的书香浸润着我们的成长。

  女:在书香四溢的校园中,

  男:在书声琅琅的教室里,

  合:我们吟唱古诗,诵读经典。龙湾小学“清明诗会暨中华经典诵读”活动现在开始

  女:首先欢迎王校长为本次活动致辞

  男:接下来请鲁校长作大会要求

  合:现在我们宣布龙湾小学清明诗会暨中华经典诵读会现在开始

  下面请陈校长宣布比赛成绩

  请王校长、鲁校长为获奖班级颁发奖状

  男:灿烂的文化丰盈着我们的童年,

  女:沁人的书香浸润着我们的成长。

  男:中国文化博大精深,

  女:经典诗文源远流长。

  合:让我们与经典为伴!

  让我们与好书为友!

  让我们与诗歌共舞!

  老师们,同学们,龙湾小学清明节诗会暨中华经典诵读会到此结束。谢谢大家!

  (鞠躬)

清明节朗诵主持词 篇2

  (女)敬爱的老师

  男:亲爱的同学们

  (齐)大家好!

  男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

  女:无限哀思无限情,缅怀英烈祭英雄。

  男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下

  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  男:缅怀革命先烈诗文朗诵比赛

  合:现在开始!

  男:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

  女:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

  男:请听五(1)年级班为大家带来的诗歌朗诵

  女:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,

  男:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。

  女:请欣赏五(2)班的诗歌朗诵

  男:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;

...

与朗诵主持词相关的主持词大全

红诗朗诵主持词精选(5篇)

诗朗诵主持词

  凡事没有计划我们就会错失很多机会,面临即将举行的演出。主持词可以考虑各种不同的人群的参与度,优秀的主持词,对主持人的主持成功与否起到关键性作用,你还在发愁写不出主持词吗?留学群的编辑已经按照您的需求为您整理了一篇“红诗朗诵主持词”文章,希望本文内容能给您提供帮助!

红诗朗诵主持词【篇1】

  一:男:尊敬的各位老师、各位家长,

  女:亲爱的同学们。

  合:大家下午好!

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  合: 今天,在端午节来临之际,我们六年级全体同学进行“纪念屈原,诵读经典”活动

  男:屈原爱祖国,爱人民,,坚持真理,宁死不屈,可与日月争辉。

  女:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人一路相伴,他那种爱国情怀,浪漫诗篇,已经化为民族的文化和精魂。首先让我们一起朗诵诗歌 《端午》。

  二、男:少壮不努力,老大徒伤悲。“亲爱的同学们,再有几天,我们就要小学毕业了,让我们努力拼搏,以优异的成绩为小学阶段划上一个圆满的句号。一起背诵《长歌行》

  三、女:“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨,对天长啸?歌声起处,但见岳飞报国心。下面让我们以铿锵有力的声音背诵《满江红》《江城子。密州出猎》。

  四.“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,“亲爱的同学们,吃得苦中苦,方为人上人。”在国泰民安的今天,依然要拼搏。让我们一起背诵孟子的名篇《生于忧患,死于安乐》

  甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

  乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

  甲:最是书香能致远,好书伴我们一路远行

  乙:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣

  合:“纪念屈原,诵读经典”活动到此结束。谢谢大家

红诗朗诵主持词【篇2】

  女:尊敬的各位来宾

  男:观众朋友们

  女:大家晚上好!

  女:带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽,

  男:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。

  女:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

  男:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

  女:建国__周年的光辉节日,向我们阔步走来了!

  男:真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鸽一起自由翱翔。

  女:欢庆的歌声就要唱响,把颂歌献给祖国。

  男:祝福我们的民族日益强大!

  女:祝福我们的祖国繁荣富强!

  男:由白马园艺健身舞蹈队主办

  女:白马少儿舞蹈培训中心协办的庆祝建国__周年“欢歌献祖国,豪情颂党恩”庆祝活动,

  合:现在开始!

  一、罗书记致辞

  首先让我们以热烈的掌声欢迎白马社区党支部罗崇林书记为演出活动致辞。

  (感谢罗书记的美好祝愿)接下来我非常荣幸地向大家介绍今天晚上文艺演出的主办单位和协办单位。掌声有请主办单位白马园艺健身舞蹈队队长魏修华女士,掌声有请协办单位白马少儿...

与朗诵主持词相关的主持词大全

诗歌朗诵主持词合集

诗歌朗诵主持词

  主持词的功能是让晚会不再乏味。为了确保成功,主持词必须与活动组织者密切合作。一位优秀的主持人可以流畅无缝地接下一个节目。你有什么能力成为一名出色的主持人吗?在本文中,我们将分享有关“诗歌朗诵主持词”的相关内容,请继续阅读。

诗歌朗诵主持词(篇1)

  诗歌朗诵节目串词

  (一)合:今天,我们在这里举行 XX市汶水学校“我爱你,中国”共迎祖国**华诞爱国诗歌朗诵比赛。

  女:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有亓俊发校长,刘培忠校长。

  男:德工处韩程章主任,办公室窦会东主任,财务办公室孟庆琢主任,教务处王爱东主任。

  女:德工处亓勇主任,亓卫国主任,教务处赵万军主任,总务处朱建国主任。

  让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

  男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。

  1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

  2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

  去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

  女:

  3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。

  男:

  4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。

  诗歌朗诵节目串词

  (二)男:尊敬的各位领导、老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:弘扬中华优秀文化。

  女:打造精彩人生底色。

  合:***来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

  诗歌朗诵节目串词

  (三)男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

  女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

  女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

  男:让我闪一直来感受吧。

  男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

  女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请**

  女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗...

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经典诗文朗诵主持词8篇

经典诗文朗诵主持词 诗文朗诵主持词 朗诵主持词

经典诗文朗诵主持词 篇1

  1、朗诵《我和我的祖国》串词

  中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国!让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友为我们朗诵《我和我的祖国》。

  2、朗诵《祖国》串词-甲:我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国 乙:你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族 甲:祖国啊,你永远充满希望,永远朝气蓬勃

  乙:请欣赏一年级的杜亦彤、张嘉宇为我们带来的配乐诗朗诵《祖国》

  3、感恩诗朗诵《我们长大了》串词 什么是成长?有一群小朋友告诉我们:成长是一个充满希望和梦想的过程,瞧!他们来了,有请一年级的小朋友们。

经典诗文朗诵主持词 篇2

  朱阁三中中华经典朗诵主持词

  主持人1:尊敬的各位领导,老师们,主持人2亲爱的同学们,大家—— 主持人合:下午好!

  主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  主持人1:下面我宣布朱阁三中“中华经典诵读比赛“现在开始。首先邀请崔校长为这次活动致辞,大家欢迎!

  主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和各年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分.下面欢迎学校副校长张明宝老师宣读评分标准:大家欢迎!

  主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  首先请欣赏由

  请同学做准备。

  主持人:接下来请欣赏由

  带来的,请

  做准备。主持人:1号参赛作品的最后得分为_

  _,下面请欣赏由

  参赛作品的最后得分为 分,下面有请张校长公布本次朗诵 会的比赛结果并颁奖。

  结束语:

  (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳(女)愿五千年文化的血脉永久传承

  (男)朱阁三中“中华经典诵读”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师们和同学们的积极参与。

经典诗文朗诵主持词 篇3

  “致远中学西校区 经典诗文朗诵比赛” 主持词

  一、开场舞:炫舞啦啦操(校社团活动小组)

  二、开场白

  张、王:尊敬的各位领导、老师 周、刘:亲爱的同学们 合:大家晚上好!

  张:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。周:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。王:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。刘:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

  王:今天,我们欢聚致远...

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诗朗诵主持词7篇

诗朗诵主持词

  成功总偏爱有准备的人,主持词的目的是使参与者更具有相互协作的能力。有好的主持词有助于活动顺利进行,写好开场白的主持词,吸引住观众的目光,整场主持的任务就成功了一半。下面的内容是我们为大家整理的诗朗诵主持词,敬请您阅读本文!

诗朗诵主持词 篇1

  在我的家乡,

  有一条日夜奔腾欢畅的流域,

  那就是我的 母亲河 ——松花江。

  在松花江上,

  横跨着一座贯穿哈尔滨市南北的公路大桥,

  新桥小学因此而得名。

  这是一所屹立在江边日益崛起的学校,

  在这里,

  有这样一个团结友爱、积极奋进的集体,

  努力拼搏、不懈追求是新桥人的写照。

  在这里,

  有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师,

  扎根教坛、哺育桃李是新桥人的骄傲。

  每一张笑脸都绽开着希望,

  每一片绿叶都摇曳出生机,

  在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生的“啄玉教育”的快乐时光。

  这里是学生的乐园,这里是教师的舞台,

  在这片充满新意的田野上,

  一名名教师倾情奉献,

  一只只雄鹰茁壮成长,

  一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。

  “玉不琢,不成器”,

  如果把每个学生比作一块未经雕琢的璞玉,

  那么老师就是负责打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。

  玉经雕琢方成器,人不拼搏难成才,

  教育就是养成良好的习惯,

  在这一教育思想引领下,

  我们把习惯培养渗透到学生校园生活的方方面面,

  为学生终身发展奠基。

诗朗诵主持词 篇2

  教师节快到了,学校的老师们和学生们都很重视这次教师节,教师节当天组织了一系列的活动,一下是一则是教师节诗朗诵主持词。

  女:今天,是您的节日,亲爱的老师;

  男:今天,是您的节日,敬爱的师长。

  女:我们,是在您的无私教育下成长的学生;

  男:我们,是在您的细心呵护下成长的孩子。

  合:在这个温馨的日子里,我们要向您说一声——

  群合:老师,您辛苦了!

  女:一个九!

  男:一个十!

  女:浓缩着您对我们永不枯竭的爱。

  男:凝聚着您对我们美好的期待。

  合:在这个感恩的`日子里,我们要向您说一声——

  群合:老师,您辛苦了!

  女:是您,用纸笔与我们交流,教会我们做人的尊严;

  男:是您,用眼神与我们交流,开启我们智慧的天窗。

  女:是您,像春蚕一样给予我们无私的爱,

  男:是您,像落红一般施予我们成长的养料。

  女:彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟,有多少次本该您休息的下午,您来到上自习课的我们的中间,为我们答疑解惑。

  男:曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室,您为学生们讲解数学题;有多少位学生,是在您吃饭的时...

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小学诗歌朗诵主持词(合集10篇)

小学诗歌朗诵主持词

小学诗歌朗诵主持词(篇1)

  甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,

  甲乙合:下午好!

  乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

  甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

  乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。

  甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;

  乙:他紧紧攥着自己的理想和期待,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,默默奉献、辛勤耕耘。

  甲:诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术,()使诗歌更加形象、立体,更具感染力,形成更多人的共识、共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

  乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

  甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。

  乙:今天,就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心,欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

小学诗歌朗诵主持词(篇2)

  尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

  炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

  菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。

  今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。

  1、白:中国,一个传奇的国度;

  中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。

  如果有人问我是哪里人?

  我会骄傲的说:“我是中国人!”

  下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。

  2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

  感恩父母,给予我们宝贵的生命。

  感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。

  学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。

  下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

  3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,()这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。

  下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

  4、白:红领巾相约中国梦,

  这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。

  是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平...

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朗诵大赛主持词900字

朗诵主持词

  小编为大家精心整理了朗诵大赛主持词。做事没计划,盲人骑害马,主持词的目的是带给观众精彩而难忘的体验。主持词让听众更好了解关键信息, 不同风格会带来不同的主持词内容。欢迎大家参阅本文!

朗诵大赛主持词【篇1】

  温:到这里所有参赛的学校都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请xxx讲话。

  罗:xxx的讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

  温:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们再请xxx宣布比赛结果。

  罗:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

  温:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

  合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

  罗:同学们,龙颈镇小学国学经典美文诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们龙颈镇的学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

  合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!谢谢大家!

朗诵大赛主持词【篇2】

  一、 开头:

  雅言传承文明,经典浸润人生!

  尊敬的各位领导,各位评委老师:大家上午好!

  中华文化博大精深,源远流长,汉语,这种美丽的语言,以其绵延千年的古朴与永不失落的活力,成为展现中华文化的一个灿烂舞台。而普通话,正是汉语中最动听的一种话语。此次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史,弘扬优秀传统文化,推进我校师生普通话的使用,将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。

  今天,来自我校十三个班级的选手们,将采撷古今诗文中的一些名篇佳作,以饱含深情的诵读,为我们做一次双耳与身心的洗礼。让我们随着他们朗朗的读书声,一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智!

  在比赛开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次比赛的有关领导和嘉宾,他们是:

  民族小学副校长:丁伟

  政教主任:刘淑琴

  关工委主任:谢佳杉

  让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢!谢谢!

  下面,我宣布一下本次诵读比赛的具体要求:

  1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容,以诗词歌赋为主,也可选择文句优美的散文或文章片段。

  2.比赛形式为个人诵读或小组诵读,每组最多五人。朗诵时间不超过3分钟。可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法,以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

  3、评委将从内容与表达、表演、创新三个方面进行综合评分。

  二、开始比赛

  有请一号选手表演,二号选手做准备。

  下面欢迎二号选手,请三号选手做准备。

  下面公布一号选手得分:三号选手最后得分分,有请三号选手为我们表演,大家欢迎。四号选手做准备。

  下面公布二号选手得分,二号选手最后得分 分,有请四号选手为我们表演,五号选手做准备。

  下面公布三号选手得分,三号选手最后得分 分,有请五号选手为我们表演,六号选手做准备。

  下面公布四号...

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中华经典诗文朗诵主持词1500字

朗诵主持词

  良好的开端是我们对成功的展望,主持词的目的是为活动增加一份文化传统和民族特色。主持词能够协调整个活动的流程,根据您的要求,留学群编辑为您搜集了一些有用的内容《中华经典诗文朗诵主持词》,为方便后续阅读,请你收藏本文!

中华经典诗文朗诵主持词(篇1)

  中华传统经典诗文朗诵节目串词

  1、李白这个诗歌史上永远无法抹去的名字,这个爱酒爱诗的豪爽伟人,写下了无数令人汗颜的诗,曾道“天生我材必有用,千金散尽还复来”,故“将进酒,杯莫停”。下面请欣赏七年级的朗诵《将进酒》

  2、领略了唐诗的大气,让我们把视线移到宋代,当大宋丞相文天祥在狱中捱过三个春秋时,他说“孔曰成仁,孟曰取义,唯尽义务,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”一身正气的文天祥留下了这样掷地有声的绝笔辞。请欣赏三年级(1)班同学带来的朗诵,《正气歌》选段。

  3、古训增广贤文,是中国几千年人民生活经验的结晶。来自民间,却有很多宝贵的东西,影响着一代又一代人,请听六年级带来的朗诵《增广贤文》选段。

  4、中华文化源远流长,国学经典经久不衰,《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,被誉为人生第一步,天下第一规,它教导了我们孝道的规范。你听“父母呼,应勿缓”。下面请欣赏三年级(2)班的朗诵《弟子规》入则孝篇。

  5、五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族。《笠翁对韵》是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华。千锤百炼出的名言警句,朗朗上口的音韵之美,能让我们记忆深刻,受用终生。请欣赏三年级(1)班的朗诵《笠翁对韵》选段。

  6、没有诗的人生是寂寞的,没有酒的诗是干涩的,当诗仙与酒仙下凡的时候,李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来,邀月起舞。请欣赏由四年级(1)班同学带来的朗诵《将进酒》。

  7、《弟子规》是我国古代历史上一本脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了古代圣贤的智慧,今天,我们将以由衷的热爱、满腔的热情诵读它、感受它,让它优美的音律缭绕在校园,把它深刻的道理铭记在心底。让我们一同走进二年级(2)班小朋友带来的《弟子规》入则孝篇。

  8、古人云“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。有请八年级同学为我们吟诵《明日歌》。

  9、《弟子规》这一部启蒙经典著作倍受大家热捧,在我们听完入则孝一篇,感受过古人是如何孝敬父母后,紧接着另一篇余力学文,让我们一起来领悟,请欣赏二年级(1)班为大家带来的《弟子规》余力学文。

  10、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之巅,就在于中华文化的精粹能够传承下去,《三字经》也可谓是其中的经典之作,朗朗上口的旋律都蕴含着许许多多做人的深刻道理。今天,我们一起来感受《三字经》的人生哲理。接下来请欣赏一(2)班为我们朗诵的《三字经》。

  11、“少年强则国强,少年智则国智”,祖国的希望,寄托在少年身上。而作为少年的我们应当自强不息,不负众望。下面有请五年级同学为大家带来《中国少年说》。

  12、《道德经》被称为万经之王,是治国、齐家、修身、为学的宝典,老子用水来象征良好的德行,并且告诉我们人一定要为自己的言行负起百分之百的责任,当我们的表现合乎人性,合乎自然规...

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朗诵主持词开场白精选(11篇)

主持词开场白

朗诵主持词开场白 篇1

  尊敬的各位来宾,亲爱的各位同学们,大家下午好!

  冬日的脚步悄悄来临,此时此刻让我们与诗歌相约!

  在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。

  在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。

  有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。

  有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!

  今天是11月26日,也是一个重要的节日,大家知道吗?

  感恩节。

  在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

  在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

  下面我们宣布本次朗诵比赛现在开始!

朗诵主持词开场白 篇2

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人XX

  女:我是主持人XX

  男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

  女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:我宣布:芭茅溪第xx届“成长杯”诗词朗诵比赛

  合:现在开始。

  男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是XXXXXXXXXX

  女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

  合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

  男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

  女:感谢XX老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

  男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的XXX做好准备

  女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的XX等同学带来的《记忆》,请三年级的XX做好准备。

  男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的XX为大家带来《春江花月夜》,请四年级的XX做好准备。

朗诵主持词开场白 篇3

  女:尊敬的各位来宾

  男:观众朋友们

  女:大家晚上好!

  女:带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽,

  男:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。

  女:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

  男:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

  女:建国__周年的光辉节日,向我们阔步走来了!

  男:真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鸽一起自由翱翔。

  女:欢庆的歌声就要唱响,把颂歌献给祖国。

  男:祝福我们的民族日益强大!

  女:祝福我们的祖国繁荣富强!

  男:由白马园艺健身舞蹈队主办

  女:白马少儿舞蹈培训中心协办的庆祝建国__周年“欢歌献祖国,豪情颂党恩”庆祝活动,

  合:现在开始!

  一、罗书...

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