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有趣的螃蟹作文400字

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  观察小螃蟹我明白一个道理,不管干什么事不能凭空想象,要认真观察,善于思考,才能发现事情的真相,下面是小编为大家整理的“有趣的螃蟹作文400字”,欢迎大家阅读,仅供参考。

  有趣的螃蟹作文400字(一)

  今天下午,老师带来了一只螃蟹。这只螃蟹在盒子里关了一节课,老师以为它死了,打开盒子看见螃蟹会吐泡泡,它还活着!这只螃蟹的生命力真强啊!

  老师把螃蟹放到一块下玻璃上,就在螃蟹快到玻璃上时,螃蟹突然用钳子钳了一下老师的手,老师疼得直叫。螃蟹的钳子真利害。我还发现螃蟹钳子后面一边有四只脚,二边的脚加起来共8只。头上有两只小扣子一样的眼睛,老师用筷子一动螃蟹的眼睛,螃蟹马上把眼睛缩回去了,缩进一个洞里,那个洞圆圆的,有绿豆大。过了一会又把眼睛露出来,老师把筷子放到螃蟹眼睛的上面,螃蟹以为筷子要挨到它的眼睛了,所以就又缩回去了。它的嘴巴在眼睛的下面,嘴巴是椭圆形的,中间有一条竖线,还会吐泡泡。

  老师让我把螃蟹带回家。回到家里,螃蟹不停地往外面爬。一不小心,我看见螃蟹从盒子里掉了出来,翻一个大跟头。哈哈,这只螃蟹真有趣。我正在笑,螃蟹趁我不注意想逃跑,正在它走了一步的时候,装盒子的那个袋子响了,我因为不敢捉螃蟹,所以一把拉住旁边的哥哥说:“快帮我把螃蟹放回盒子里。”哥哥一把捉住螃蟹,把它放回盒子里。啊!这只螃蟹太不听话了,不过很有趣。

  我真想买只螃蟹来养啊!

  有趣的螃蟹作文400字(二)

  今天,田老师给我们观察螃蟹,螃蟹一拿出来,全班几乎用200分贝以上的音量尖叫了起来。因为,展现在大家眼前的是两只活生生的螃蟹。

  公螃蟹有两对神气的大钳子,像一对尖利的锯子。公螃蟹威武的挥着他的两对大“斧头”,神气活现地说:“我是螃蟹大将军!挡路者,小心!”而母螃蟹却是一个有点儿自私的“淑女”,她紧紧地拽着塑料袋不放,无论怎么拉,也拉不下来的样子,好像在说:“这个塑料袋是我的东西,不准你碰!”

  现在,田老师又把螃蟹放在了地上。公螃蟹比赛似的往前爬,可母螃蟹却待在原地,好像在说:“不是说好了在同一时间跑的吗?你怎么先跑了?我不跑了!”

  两只螃蟹不一会儿又到水里去了,看,公螃蟹又举起他的大“斧子”,嘴里还不停地吐着泡泡。仿佛在嘲笑一旁一动不动的母螃蟹。

  多有趣的螃蟹啊!下次,我还要观察他们!

  有趣的螃蟹作文400字(三)

  暑假去小沟背旅游时,妈妈给我买了一只小螃蟹。它长着鼓鼓的眼睛,硬硬的壳,八条腿,前面还有一对威风凛凛的大钳子。

  螃蟹走路时是横着的,所以才有了“横行霸道”之称。螃蟹还有一个爱好——吐泡泡。清早起来我去看它,呵,螃蟹正躲在水盆的角落里吐泡泡呢。它吐泡泡的样子真好玩儿,头冲着盆边,钳子收在肚子下,嘴一张,吸一口水,便吐出一串串的小泡泡。我好奇地摸了它一下,它立刻把钳子举起来,做出一副打架的姿势,好像在说:“敢动我,我就不客气了!”

  吃过午饭,我去看我的小螃蟹。“呀,小螃蟹少了一只眼睛!”我大叫一声,心想:一定是小螃蟹调皮,把眼睛撞掉了。午睡醒来后,我又去看它。咦?小螃蟹的眼睛又有了。我纳闷了,就注意观察小螃蟹。过了一会儿,小螃蟹的眼睛慢慢收回一边;又过了一会儿,小螃蟹动了动,眼睛又神奇地伸了出来。哦,原来小螃蟹的眼睛像蜗牛一样可以自由伸缩呀,我恍然大悟!

  从观察小螃蟹我明白一个道理,不管干什么事不...

与有趣的螃蟹相关的作文大全

中班美术教案反思《有趣的螃蟹》

有趣的螃蟹 美术教案

  能根据螃蟹的形状,联系生活进行联想和想象,创造有趣的画面。以下是留学群小编为大家整理的中班美术教案反思《有趣的螃蟹》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。

  【活动目标】

  1、通过观察了解螃蟹的构造,增加对螃蟹的感性认识,大胆的画出螃蟹的形状。

  2、能根据螃蟹的形状,联系生活进行联想和想象,创造有趣的画面。

  【活动准备】

  螃蟹图片、ppt课件、画纸、勾线笔。

  【活动过程】

  一、图片观察

  这是什么?你看到了螃蟹的什么?它长得怎样?你还发现别人没有发现的地方吗?

  二、出示ppt,引导幼儿局部观察,教师局部示范。

  螃蟹的脚是怎样的?(身体、眼睛)依次观察。

  你们知道这又什么吗?(引出螃蟹的一对大螯)它长的像什么?

  教师局部示范。

  三、幼儿刻画螃蟹。

  如果让你来画螃蟹,你会从哪里开始画呢?

  四、教师转换角度,启发幼儿想象。

  这个螃蟹现在倒过来,你能把它变成什么?

  五、欣赏作品,拓展幼儿的思维。

  你们看,螃蟹变成什么了?

  六、创造作画。

  你们想不想也来变一变,你想变什么就变什么,看谁的螃蟹变得最神奇!

  【教学反思】

  1、充分体现幼儿年龄特点组织活动。

  在选择本次活动教材时,我就根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验,从幼儿的生活经验中挖掘题材,选择幼儿熟悉的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上,鼓励幼儿生成自己想创作的东西,丰富幼儿的内心创作激情。

  2、较好激发幼儿学习的主动性。在幼儿美术教学实践中发现幼儿学习的动机是从兴趣出发,(教案出自:屈老师教案网)有了兴趣就有了学习的积极性和创造的动力,就会兴致勃勃,专心致志地把自己感受到的、想到的东西表现出来。否则,没有兴趣的就失去学习的主动性,因此,在这次活动中,我除了选择幼儿感兴趣的内容外,又在整个美术活动过程中都注重贯彻兴趣性的原则。

  3、能够把握好教师示范的尺度。

  发挥幼儿美术活动的自主性,教师必须坚持“既要尊重幼儿的主体地位,又要发挥教师的主导作用”的原则。在这次活动中我改变了以往传统的运用范例,少出完整范例,少做完整示范,但要突出重点,简介方法。给孩子更多的想象的空间,让他们自由创作,多挖掘幼儿的创造潜能。通过这样的方法既没框死幼儿的思维,又给予幼儿一定的帮助,(教案出自:屈老师教案网)是较可取的。从孩子设计的作品成果看也没有雷同的现象。

  过渡环节自然流畅。过渡环节是最细但也是整个活动是否流畅的重要因素,我能正确处理环节与环节之间的过渡。

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与有趣的螃蟹相关的幼儿园教案

小学三年级作文250字:有趣的螃蟹

小学三年级 250字
作文标题: 有趣的螃蟹
关 键 词: 小学三年级 250字
字    数: 250字作文
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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《有趣的螃蟹》,欢迎大家踊跃投稿。

有趣的螃蟹袁昊琦 那天,妈妈从菜场里买了一袋螃蟹。这些家伙长着大大的钳子,舒展着八只长长的脚。它那坚硬的壳像一块盾,旁边的八只脚像进攻的矛,样子十分威武。我随手抓了六只,把它们养在一个脸盆里。
每次放学回到家,我第一件事情就是去看那些小生命。
一次放学回家,我发现螃蟹少了一只,就在屋里四处寻找。可那只螃蟹就像在和我捉迷藏似的,始终不见踪影,把我急得脸都红了。就在这时,从玩具箱里传来一阵 “咝咝”的声音。我蹑手蹑脚地走近玩具箱,轻轻地移开盖子,呀!
螃蟹正悠闲地玩着乒乓球呢!
我马上抓起螃蟹,准备把它放入脸盆。谁料那家伙却舞动着大钳子,好像在反抗: “我还没玩够,你干嘛要抓我呀!
” 这些螃蟹真是太调皮、太有趣了!
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与有趣的螃蟹相关的作文大全

小学六年级作文550字:有趣的“螃蟹”

小学六年级 550字
作文标题: 有趣的“螃蟹”
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《有趣的“螃蟹”》,欢迎大家踊跃投稿。

大家看了这个新鲜有趣的题目,一定会大吃一惊的,可不要当成大家平日吃的红烧蟹或大闸蟹,他可是我的好友“谢泽昶”。要一说起这位好友我就想笑,他足球似的脑袋,刺头,大大的鼻子下有一点点鼻屎,又红又大的嘴巴让他变的滑稽,那红红的脸使他可爱,他的肤色是白白的,好像上次还嚷嚷要晒阳光浴呢!
当然这还不是最有趣的,好玩的还在后头。某年某月某日,我们班上课时(老师还没来),“螃蟹”走向讲台阴阳怪气的大喝一声:“各位同学大家好!
”因为当天是阴天,所以我们班同学一看着背影有点像老师,大家都不约而同的坐端正了,只见一个约大一点的“黑影”走来还说:“老虎不在山,猴子称大王,这话还说的没错。”第一个“黑影”先下去了,啊!
原来是谢泽昶大仙。“哈!
哈!
哈!
”我们班的同学犹如排山倒海般哈哈大笑,原来谢泽昶在讲台上装老师,蒋老师来了他才下台的啊,哈哈!
蒋老师大喝一声:“泽昶啊,我不做老师了,你来做好不?”谢泽昶羞愧的摇了摇头,脸红的像红烧蟹。哈哈!
你说谢泽昶好玩不?是不是“螃蟹” ?名师点评:小作者对同学的外貌描写抓住了人物的外表特征,因此给读者留下的印象非常深刻。作文生动的描述了这位同学在上课之前的表现,让我们在看到他的调皮的同时也看到了童心和稚气。“谢泽昶羞愧的摇了摇头,脸红的像红烧蟹”这段描写很精彩,既表现出同学对自己行为的愧疚,也点明了“螃蟹”之名的来历。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-28 17:14:00...

与有趣的螃蟹相关的作文大全

小学五年级作文500字:有趣的螃蟹

小学五年级 500字
作文标题: 有趣的螃蟹
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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今天下午,老师带来了一只螃蟹。这只螃蟹在盒子里关了一节课,老师以为它死了,打开盒子看见螃蟹会吐泡泡,它还活着!
这只螃蟹的生命力真强啊!
   老师把螃蟹放到一块下玻璃上,就在螃蟹快到玻璃上时,螃蟹突然用钳子钳了一下老师的手,老师疼得直叫。螃蟹的钳子真利害。我还发现螃蟹钳子后面一边有四只脚,二边的脚加起来共8只。头上有两只小扣子一样的眼睛,老师用筷子一动螃蟹的眼睛,螃蟹马上把眼睛缩回去了,缩进一个洞里,那个洞圆圆的,有绿豆大。过了一会又把眼睛露出来,老师把筷子放到螃蟹眼睛的上面,螃蟹以为筷子要挨到它的眼睛了,所以就又缩回去了。它的嘴巴在眼睛的下面,嘴巴是椭圆形的,中间有一条竖线,还会吐泡泡。 来自:作文大全  老师让我把螃蟹带回家。回到家里,螃蟹不停地往外面爬。一不小心,我看见螃蟹从盒子里掉了出来,翻一个大跟头。哈哈,这只螃蟹真有趣。我正在笑,螃蟹趁我不注意想逃跑,正在它走了一步的时候,装盒子的那个袋子响了,我因为不敢捉螃蟹,所以一把拉住旁边的哥哥说:“快帮我把螃蟹放回盒子里。”哥哥一把捉住螃蟹,把它放回盒子里。啊!
这只螃蟹太不听话了,不过很有趣。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我真想买只螃蟹来养啊!
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小学五年级作文600字:有趣的螃蟹

小学五年级 600字
作文标题: 有趣的螃蟹
关 键 词: 小学五年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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有趣的螃蟹   江西省鹰潭市223地质队子弟学校五年级(2)班 来自:作文大全  李汉亭 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  春节到了,妈妈去菜市场买来几斤螃蟹。我非常兴奋,因为可以吃到鲜美无比的蟹肉了!
   这些螃蟹到处爬来爬去,有的在桶底下寻找自己的伙伴;有的“翻山越岭”,踩着别人作梯子,练习跳水运动;有的对外来“侵略者”怒不可遏,挥动着两只大夹子表示要格斗。
   在这些螃蟹中,我挑选了一只又大又肥的作为自己的玩偶。我的手刚伸出去,又不由自主地缩了回来,因为害怕那两只大夹子会夹到我。转念又想:书上说捏螃蟹的壳它就夹不到人了。我小心翼翼地伸出手,把相中的那只拽了出来。
   螃蟹的壳很硬,像一件刀枪不入的盔甲。它有八条健壮的腿,每条长约十厘米,分成三截,最末端的一截又弯又长,像老鹰锋利的爪子。最引人注目的就是那两只大夹子了,里面有一排锯齿般的大“牙齿”。我用筷子捅它那正吐口水的嘴巴,它生气地用夹子把筷子拿开,好像在说:“走开,别吵我!
”我恶作剧地让它肚皮朝上躺着,心想:看你怎么爬!
它却用那粗壮有力的后腿往下一蹬,就轻而易举地翻了过来。
   听妈妈说,螃蟹是横着爬的,于是我把它放在一块平坦的地方。它用鼓起的大眼睛望了望我,感到很奇怪,接着朝左边爬起来。“嘿,果然是横行霸道!
”我情不自禁地说。
   螃蟹跟其它的动物真是大不一样。我要多读书,了解更多不同的事物。
   指导老师   秦江英 《有趣的螃蟹》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文450字:有趣的螃蟹

小学五年级 450字
作文标题: 有趣的螃蟹
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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有趣的螃蟹  今天下午,王老师拿出两只活生生的螃蟹。我们大吃一惊,大家又喊又跑,有的仔细的看着螃蟹。王老师说:“我们大家来看一看这两只螃蟹在干什么?” 来自:作文大全 然后,我们就挤来挤去,都快要把大家给挤扁了。王老师给我们一个吸管。聪明的我拿这根吸管动了一下螃蟹。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com 突然,它夹住了我的吸管。我慢慢的把它拿起来。黄麟兹突然大叫 。 王老师说:“不要叫,你们看一下它们是公的还是母的。” 说完,老师就把一只螃蟹翻过来。
  “这是不是雌螃蟹,老师?”刘芷缨奇怪的问,“是的。”老师回答。轻轻一翻,雌螃蟹就翻过来了  老师要把螃蟹放在厨房里的地上。螃蟹爬呀爬,刘子墨也大叫。
  老师说:“不要叫,我的耳朵都要被你们给吵聋了。”  我发现雌螃蟹有八条腿,雄螃蟹只有六条腿。我奇怪的问老师:“为什么?”刘芷缨说:“雄螃蟹那两条腿断了。”  阿姨把它拿起来,的确,雄螃蟹那两条腿真的断了。我又仔细得看,又发现雄螃蟹的壳很像一个婴儿的脸。
  今天我收获的知识真多!
螃蟹,嘻嘻,真有趣!
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小学六年级作文200字:有趣的螃蟹

小学六年级 200字
作文标题: 有趣的螃蟹
关 键 词: 小学六年级 200字
字    数: 200字作文
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  早上起床,我看见洗手间的盆里有什么东西在动,我赶忙跑过去,仔细一看,盆里有好几只,它有八条腿,还有两个举得高高的像剪刀的钳子,样子很威武,这不就是螃蟹么?    我拿了一把没用的牙刷,把一个螃蟹翻了个身,我以为它再也翻不过来了,没想到螃蟹用大钳子往后一伸就翻了过来。我觉得螃蟹很可爱就又一次把螃蟹翻了个身,而且用牙刷紧紧地按住,螃蟹立刻用大钳子夹住牙刷,把它移到别的地方。
    我想了很多办法来戏弄它,最后都被它一一破解了。
    那只螃蟹插着两把大钳子,两只圆圆的眼睛瞪着我,好像在对我说:“怎么样?没招了吧?”    我摸摸脑袋,呵呵地望着螃蟹傻笑着:“你真聪明。”

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小学三年级作文450字:有趣的螃蟹

小学三年级 450字
作文标题: 有趣的螃蟹
关 键 词: 小学三年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学三年级
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有趣的螃蟹    今天下午,王老师拿出两只活生生的螃蟹。我们大吃一惊,大家又喊又跑,有的仔细的看着螃蟹。王老师说:“我们大家来看一看这两只螃蟹在干什么?”    然后,我们就挤来挤去,都快要把大家给挤扁了。王老师给我们一个吸管。聪明的我拿这根吸管动了一下螃蟹。
  来源:留学群 m.liuxuequn.com 突然,它夹住了我的吸管。我慢慢的把它拿起来。黄麟兹突然大叫 。
  王老师说:“不要叫,你们看一下它们是公的还是母的。” 说完,老师就把一只螃蟹翻过来。
   “这是不是雌螃蟹,老师?”刘芷缨奇怪的问,“是的。”老师回答。轻轻一翻,雌螃蟹就翻过来了    老师要把螃蟹放在厨房里的地上。螃蟹爬呀爬,刘子墨也大叫。
   老师说:“不要叫,我的耳朵都要被你们给吵聋了。”    我发现雌螃蟹有八条腿,雄螃蟹只有六条腿。我奇怪的问老师:“为什么?”刘芷缨说:“雄螃蟹那两条腿断了。”    阿姨把它拿起来,的确,雄螃蟹那两条腿真的断了。我又仔细得看,又发现雄螃蟹的壳很像一个婴儿的脸。
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螃蟹,嘻嘻,真有趣!
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