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有趣的科学实验课

初中初一
作文标题: 有趣的科学实验课
关键词: 科学实验 有趣 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文(600字)是关于初中初一的作文(600字),题目为:《有趣的科学实验课》,欢迎大家踊跃投稿。

昨天,我们在科学实验室里上了一节有趣的实验课。在去实验室的路上,我的心中充满了期待,同学们也都个个雀跃欢歌,因为这是我们第一次在学校做实验。到了实验室,老师先提出了一个问题:“你们认为人能不能制造彩虹?”我们七嘴八舌的争论着,觉得可以的比较多,我也是其中的一员,“那好,我们今天就来验证一下,看人工彩虹是否能实现。”实验的工具是三棱镜、手电筒、不同颜色的卡纸。

首先我们将三棱镜放(https://zw.liuxuequn.com)好,然后用手电筒作光源,对准三棱镜照,射出来的光映在纸屏上。这样一做,我们惊奇地发现,照出来的光竟是七彩的,就像彩虹一样。我试着调整三棱镜的角度,彩虹的亮度也在随之发生变化,当我将棱对准光源时,彩虹最明显。通过这个小实验,我明白了普通的白光是由7种颜色组成的,我还知道了如何将白光分解成7种颜色,当光源对准棱时效果最明显。

接着老师让我们用不同颜色的卡纸作纸屏,看哪种颜色照出来的彩虹最明显,我取出红、绿两张卡纸,一一实验,与刚才的白色相对比,得出白色最明显,这是为什么呢?因为每种颜色对光都有吸收和反射作用,红色只反射红光,其他颜色都被它吸收,绿色也是一样,只有白色,它对每种颜色都有一定的反射作用,所以在白色纸上的彩虹最明显。另外,我还发现了在彩虹中红色、绿色、蓝色最明显,这又是怎么回事呢?科学老师给我们做出了解释,红绿蓝是光的三原色,所以看上去比较明显。

第三个实验,主要再次验证普通的白色是由7种颜色组成的。我们拿出一个小转盘,上面涂满了七种颜色,将转盘尽可能快的转,转盘就变成了白色,这个实验巧妙地证明了这个结论是正确的。实验课结束了,但同学们还在兴高采烈地讨论着这节课。

科学学习最重要的就是实践,实践才能有结果,实践才能出结论,一味的猜想有可能是错误的,实验课给我们一个很好的机会,帮助我们打开科学实践的大门,得出正确的结论。

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与有趣的生物实验课作文相关的作文大全

一堂有趣的实验课

六年级周记600字 周记 六年级周记

  今天我们上了堂有趣的实验课,就是在我们老师的带领下,到自然去观察植物动物,我一直以为实验课就是做实验,没想到还可以去观察植物呀,不过能够去了解美丽的植物动物们还是值得的,我们来到花园仔细观察,很快我就发现了一种不知名的野花,很不起眼,但是白色的花瓣衬着黄色的花蕊格外的漂亮,今天的收获到了不知名的野花一朵。下面是留学群作文栏目小编为你带来的《一堂有趣的实验课》,希望对你们有所帮助。

  【篇一:一堂有趣的实验课】

  我们的教室时黑压压的挤满了人,今天这节课为什么没人迟到呢?这是一节实验课,老师给我们做有趣的小实验,同学们都兴奋不得了。

  小实验开始前,任老师问了大家一个问题说:“我这里有六个鸡蛋,分别用1、2、3、4、5、6数字标上了,其中有三个鸡蛋是熟的,大家用什么办法把它们分别出来呢?”这时安静的教室像爆开了锅一样,一下子就成了市场,大家在讨论任老师说的那个问题,有的同学说:“我用摇的办法,如果这个鸡蛋会震动,就是生的,不会就是熟的。”又有的同学说:“我用听的方法,如果有声音的就是生的,没有声音的就是熟的。”……

  任老师见大家这样认真讨论着,很高兴,他说:“想知道哪个办法管用,当然要试试,实验实验。”任老师叫我们大家如果同一方法的就派一个人来当代表,说出本组的方法,我们很紧张,也很认真地听着每位同学的发言。不过,紧张为紧张,最后终于知道那个方法管用了,任老师帮我们列出了几条方法,其中有一条是这样的:用鸡蛋放在地上一转,突然用手轻轻地按停它,如果还会动就是生的,不动就是熟的。

  通过这节课学习,我们学到了不少的知识,这得感谢任老师给我们的帮助。

  【篇二:一堂有趣的实验课】

  开学的第一个周四下午,我们期盼已久的科学课,终于开始了!

  章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室,同学们的目光紧跟着他,都着急地想知道今天要做什么实验。

  首先,章老师介绍了关于今天科学课的内容以及知识,他说:“学好科学课有三个重要步骤:一是观察猜测、二是实验过程、三是得出结论。随后,老师端出一杯黄黄的水,神秘地对我们说:“这是糖尿病人的尿,谁敢来尝一口?”说着……,就神速地将中指伸进了杯子里蘸了下,但我看到了却是把小姆指放进嘴里舔了一下。他虽然“狡猾”,但他的这个“诡计动作”可逃不过我锐利的眼睛。马上就有同学大喊:“老师您没尝,您是用中指蘸,小拇指舔。”老师听了,连连夸赞我们观察能力强。有位同学举起手来,也想尝一口,老师这才说:“你们举手了,真勇敢,迷底揭晓,这是——饮料”!接着,又开始了另一个小实验,大家目不转睛地盯着章老师,只见他先把杯子里的水装满,叫我们猜可以放几个回形针?有人说9个、8个、11个、50个、99个……老师没说话,而是一个接一个地连续放了99个回形针,水也没满出来,一直放到140枚时,水才满出来。

  章老师给我们讲解说:“水满出来和周围环境,以及水有没有装满等多方面因素有关,实验得出的结论是水的表面存在张力。”

  科学课实在太有趣了,我每天都好期待哦!

  【篇三:一堂有趣的实验课】

  今天中午,终于等到了大家盼望已久的实验课,当老师走进教室的一瞬间,教室里响起了雷鸣般的掌声。老师面带微笑地说:“...

与有趣的生物实验课作文相关的六年级周记

作文有趣的实验

有趣的实验作文 实验作文

  实验,能让我学到很多的东西,所以,我以后要多做实验。作文网小编为大家精心准备了《作文有趣的实验》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

篇一:作文有趣的实验

  上个星期三,吴老师让我们回家做了一个实验。这个实验就是用醋来泡鸡蛋。我对这个实验很有兴趣,所以我一回到家就开始做了。

  我先找了一个杯子,再把鸡蛋放了进去。然后,我把厨房里的食用醋往里面倒。我倒了好一会儿,怎么还没有没过鸡蛋呢?吴老师可是强调了要把醋倒到没过鸡蛋才行的。我想了想,因为醋的分子比水小,所以鸡蛋是沉不下去的。于是,我找来了一个小酒杯扣在了鸡蛋上面。哈哈!这下鸡蛋可沉了下去。吴老师为什么会让我们做这个实验呢?鸡蛋被泡在醋里又会怎么样呢?我带着疑问去查了一下电脑。我点开了百度网页,在关键词栏里打上了“醋泡鸡蛋”四个字,然后按了一下回车键。哈哈!答案出来了,鸡蛋壳里含有钙质,而醋的酸可以分解钙质。从而软化钙。如果,泡的时间有两个星期的话,还会变成半透明的!我立马来了兴趣,想看看半透明的鸡蛋,但我还是耐住了性子继续看了下去。鸡蛋和醋在一起后会冒许多小泡泡!我立马跑到了杯子旁去观察,真的有许多小泡泡。

  第二天早上,我一到学校就与同学们谈起此事。都说很有趣。

  晚上放学前,老师还说可以继续做下去。我回到家就开始观察了。鸡蛋壳变得软了。泡泡变少了。鸡蛋壳上面还有一层像皮一样的薄膜。

  第三天,鸡蛋壳已变得很软了。仿佛一碰就要爆了一样。泡泡更加少了。鸡蛋的皮衣脱落了一半了。

  第四天,鸡蛋壳已变得非常的软了,所以我没敢碰。泡泡已经近乎没有了。鸡蛋的皮衣完完全全的脱落了下来。这个实验真是有意思,但还没有结束。我一定会把这个实验做下去的!

篇二:作文有趣的实验

  姑姑让我做一个小实验:把鸡蛋入水中,不停地加盐,看鸡蛋会怎样。

  我回到家就迫不及待地做了起来。我先拿一个装满水的杯子,又拿了一个鸡蛋把它轻轻地放入到水杯中,最后抱出了盐罐。我往杯中倒了一勺盐,用筷子轻轻地搅了搅,鸡蛋跟着我的筷子在慢慢地转,我把筷子抽了出来,鸡蛋也浮了上来,可转眼间又掉了下去,第二勺盐也是这样,第三勺、第四勺、第五勺……也都是这样,我很着急,就又拿筷子搅,鸡蛋还是浮不起来,怎么办呢?我仔细观察后发现鸡蛋裂了一条缝,就换了一个鸡蛋接着做。我又给姑姑打了一个电话,姑姑说盐要多加点,于是我又连续加了五勺盐,结果鸡蛋升高了一点点,我很激动,又连加三勺盐,鸡蛋又升到了杯子的中间了,晃来晃去就像一个小娃娃,又连续加,这次鸡蛋一下子露出了小脑袋,最后加了一勺盐,鸡蛋终于浮起来了。

  第二天,我见到姑姑,姑姑问我:“实验成功了吗?”我说:“成功了。”姑姑又问:“你知道鸡蛋为什么会浮到水面吗?”我一脸迷茫,答不上来了,姑姑说:“因为盐水的浮力很大,所以鸡蛋能浮起来。”我恍然大悟。姑姑又问:“你知道死海为什们淹不死人吗?”我摇摇头,姑姑说:“那就是因为死海是个咸水湖,水中含...

有趣的实验作文

有趣的实验作文 实验作文 五年级上册第七单元作文
有趣的实验作文

  实验并不都是如你想象的一般无聊、乏味,有些实验也是很有意思的,下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的《有趣的实验作文》多篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们留学群的作文栏目。

  篇一:有趣的实验作文

  星期三的早上我们刚到学校,老师就叫我们做一个小实验,放学回家后拿一个生鸡蛋放在书包里,把它保护好,不要让鸡蛋破碎。星期五早晨老师检查。

  放学回到家,我赶紧向妈妈要了一个白白的小鸡蛋。我先用卫生纸把鸡蛋包起来,再放进一个袋子里,最后再打一个结。我小心翼翼地把鸡蛋放入书包里,然后就去睡觉了。我睡觉都想着鸡蛋,做梦也是鸡蛋破了,我被惊醒了才发现是一场梦。第二天,我来到学校看见同学都小心的把鸡蛋保护着。留学群我这一天都提心吊胆的,随时牵挂着鸡蛋的安全。

  终于熬过了一天,第二天又重复着这担心的日子。好不容易到了星期五,老师检查了所有同学的鸡蛋,有三个同学的鸡蛋破了,我的鸡蛋还是完好无损,于是我那颗紧张的心才慢慢的平静下来。回到家,我把完完整整的鸡蛋交给妈妈,当时我真觉得自己就是一个护蛋使者。妈妈还夸了我,我心里比吃了蜜还甜。

  这个实验真有趣啊!!让我们知道了做任何事情都要细心,不能马虎。

  篇二:有趣的实验作文

  请问大家有没有听说过“水中点灯”?告诉你吧:就是把一根蜡烛放在水中燃烧。大家听到这儿,就觉得奇怪了:蜡烛怎么可以在水中燃烧呢?别着急,请听我慢慢道来:

  星期六,老师布置了个作业叫“水中点灯”,让我们回家和家长一起做。一回到家,我就迫不及待地找来一个大盆子,一截蜡烛和一瓢水,便开始做实验。我叫来爸爸妈妈和我一起做。先往盆中滴几滴蜡烛油,把蜡烛固定在盆中间,再把水慢慢地倒入盆中,使蜡烛顶端露出水面约一厘米。最后,点燃蜡烛。这时候我心想:到底会不会熄灭呢?我屏住呼吸,目不转睛地盯着蜡烛。蜡烛在慢慢地燃烧着。过了好一会儿,火焰接近水平面了,蜡烛还没有熄灭。我轻声地问道:“蜡烛会不会烧到水下呢”?“嗯,再看看。”爸爸小声地说。过了几分钟左右,蜡烛已经烧到水下了,火焰依然没有熄灭。这是为什么呢?我百思不得其解。

  我查阅了许多科普书籍,终于找到了答案。原来,蜡烛在燃烧过程中,融化了的蜡,遇到水会迅速变成固体,并冻结在火焰四周,形成蜡筒。当火焰低于水平面后,水会把逼向蜡筒的热量带走。所以,蜡筒就能保护火苗一直燃烧。

  通过这个亲子活动,我明白了只要留心观察,就能揭开大自然中的许多奥秘!

  朋友们,你也来试试吧!

  篇三:有趣的实验作文

  科学课陈老师布置了一道实验作业:“怎样才能让鸡蛋浮在水面上?”让我们回家和爸爸妈妈一起来完成。

  回到家里,我自作聪明,迫不及待地把鸡蛋一个个接二连三地放进水里,但鸡蛋一个也不见浮出水面,我纳闷了,怎么也想不出让鸡蛋浮出水面的法子。我失望地回到自己的房间,一屁股坐在椅子上,两眼傻呆呆地望着书架,突然,我想起曾经看过的一本书中说:“死海之所以能把人们浮在海面上,留学群是因为死海中含有比...

初中初一作文:一堂有趣的实验课

有趣 实验 初中初一
作文标题: 一堂有趣的实验课
关键词: 有趣 实验 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《一堂有趣的实验课》,欢迎大家踊跃投稿。

一堂实验课

河南南阳市油田实验小学501班 谷润丰

今天科学课,科学老师带我们做了一个既有趣、又有意义的小实验。
一开始,科学老师说:“你们知道静电是怎么产生的吗?”

王鹏越说:“冬天人们穿毛衣时会有噼里啪啦的声音,那就是静电的声音。”

科学老师说:“你们知道静电为什么有声音吗?为什么毛衣有静电?我们今天就来做一个小实验来揭开这个疑问。”全班同学一片欢呼声。

我们找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,用一支塑料笔杆在头发上用力反复摩擦,然后放在离桌面高大约1厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向塑料笔杆涌来,粘在笔杆下面,似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。我移动了一下塑料笔杆,原来那没有被吸上来的纸屑象饿狼一样扑向笔杆。不一会儿,桌面上的纸片也所剩无几了,三片、二、一片都跳上了塑料笔杆,桌上一片都不剩了。

我心里喜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

科学老师给我们说:“这个实验,就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑给吸住了,处处留心皆是学问。只有留心探索,就会有更多的科学奥秘等着你。”

是啊,在生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方获得知识。日积月累,这些知识如一粒粒沙子,堆成了大沙丘。

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有趣的实验

有趣 实验 小学一年级
作文标题: 有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《 有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

有趣的实验

这个星期天,老师布置了一项不同寻常的作业—用太阳做实验,并写一篇作文。话音刚落,同学们就议论纷纷:“我们玩踩影子的游戏吧!”“我用放大镜点火”“我在太阳下吹泡泡!”同学们方法不同,各有千秋。

星期六,骄阳似火。我和哥哥“趁热打铁。”赶快拿出一个放大镜和一张白纸,来到太阳下,调好焦距后,把纸放在放大镜下,专心致志的等待着,火辣辣的太阳把我们哥俩晒得口干舌燥、汗流浃背。但我们还是耐心的等待着。苦苦等候大约半个小时,纸才开始慢慢发黄了,我和哥哥都很高兴,不由的为自己鼓励加油,信心十足。

就在我们等待“奇迹”出现时,但它好像和我们做对似的,一直点不着。但是我们没有放弃,哥哥蹲下聚精会神观察左边,我趴下目不转睛看右边,身子一动不动地看着纸片,终于,发现一个小小的黑点出现了,我们激动万分,差点叫出声来。看见那个小黑点在慢慢的扩大它的范围,加强它的热量,然后,就开始冒起浓浓的青烟,我们用手捂住鼻子,立即站了起来认真地观察着它的“一举一动”,过了一会儿,终于点着了,纸完完全全的被火烧光了。此时,我们哥俩拍手祝贺,拥抱在一起欢呼到“我们成功了,我们成功了!”

回到家,我迫不及待就上网查看为什么放大镜能点火的原因。原来是这么一回事,因为放大镜的镜片为凸透镜,具有聚光作用,所以当阳光直射放大镜时,就会将射到它表面上的光线聚成一束,如果温度适宜,并达到某物的着火点,即可将某物点燃。

今天通过用太阳做实验,不仅让我学到了科学知识,还明白了做任何事情,只要有恒心和耐心,只有坚持到底,最后就会有想不到“奇迹“出现。

自评:这是第九单元《太阳》的课后题,要求我们走出户外,感受阳光,并记录“初显身手”做的实验,我把用放大镜把阳光反射的现象写出来,博友看后多提宝贵意见!

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有趣的实验

有趣 实验 小学三年级
作文标题: 有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

有趣的实验

“咦?手绢怎么吗,没有被燃烧呢?太神奇了!”教室里传来一声又一声的疑问,嘿!知道我们在干什么吗?哈哈!我们在做实验呢!

下午上作文课时,王老师拿来一瓶酒精一条手绢和一张纸,还有一个打火机和一本书。“王老师,你这是要干什么啊?”同学们自言自语地说。还有几个淘气的孩子说:“王老师可能要放火烧房子吧!我们快跑吧,哈哈!我可不想当一只烤全羊!”

王老师见我们小小年纪,好奇心不小,就告诉我们说:“今天我们要做一个实验。”可同学们又议论起来了。“老师要做什么实验啊?”“大家看,这是什么?”老师拿出一条手绢来。“不就是一条软软的手绢吗?有什么大不了的。”“这可不是一般的手绢哦!这是一条不会燃烧的手绢!”“不会燃烧的手绢?不可能!老师,你在给我们开玩笑的吧!”我们叽叽喳喳,更有些不相信了。

还没等我们说完,王老师便把酒精倒入了杯子里。“喂!喂!王老师,你要喝这种饮料啊!这大冷天的,用不用兑点热水呀!”我们禁不住叫了起来。不一会儿,教室里已到处弥漫着浓浓的酒精味。而后,王老师又把手绢放到了杯子里,撕下了一块纸片,拿打火机点着,放到了杯子里,转眼间,红蓝相间的火苗很快从杯子里窜了出来。我们一看,吓得嘴张成了“○”形,只见老师不慌不忙地拿起那本书盖到了杯子上,我们被吓坏了,生怕老师的书被烧着了。奇怪的是老师把书拿下来之后,火苗竟然熄灭了。这样反复做了三次后,我们的好奇心更大了。

“手绢现在是否还安然无恙呢?为什么书不会被烧着呢?为什么火是红蓝相间的呢?为什么火会灭呢?这些都是为什么呢?”我们怀着一颗巨大的好奇心来探索这个谜底。

老师告诉我们说:“书不会被烧着是因为书的燃点低。火燃烧时呢,需要氧气,我一盖火不就灭了吗。火苗蓝白相间是因为这是酒精燃烧的火焰啊。大家都明白了吗?”

“明白了!”我们自信地大声回答。原来酒精燃烧的火焰会变蓝啊,可是老师还没有告诉我们手绢到底怎么样了,正说着,老师用笔把手绢捞了出来。

“大家看,这就是那条手绢。”“哇!不可能啊!手绢竟然完好无损,真是不可思议!”我们更加疑惑不解了。

老师又给我们解释道:“其实,这只是一条普通的手绢,之所以不会燃烧不是因为手绢的神奇,而是因为燃烧的火焰之烧到了酒精,所以手绢才不会被烧坏。”这时我们大家才恍然大悟。

通过这个实验,我不但明白了很多科学知识,而且懂得了在人生的道路中,还有很多科学道理和知识等着我们去发现,只要认真观察,善于思考,一定会有大收获,大丰收!

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有趣的实验

初中初一
作文标题: 有趣的实验
关键词: 有趣 实验 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文350字是关于初中初一的作文350字,题目为:《有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

有趣的实验

今天下午一上课,阮老师给我们看了一副有趣的画面:一个人躺在大海上,悠闲地看报纸。

看到这幅画面,我们惊讶不已,人怎么会浮在水上?有同学说,这是死海,水里含盐量极高,能使人浮在水面不下沉。同学们有的摇头,有的摆手,还有的做出怀疑的表情。

阮老师高兴地说:“别说了,我们何不做一次实验呢?”说完,阮老师从大袋子里拿出一个杯子,接满了水,然后拿出一个鸡蛋放到水里。

阮老师问:“如果想让鸡蛋浮起来,我们应该怎么办?”这时,同学们异口同声地答道:“加盐!”阮老师走上讲台,从袋子里拿出一袋食盐,往水里倒了一些,可鸡蛋纹(https://zw.liuxuequn.com)丝不动,同学们大喊:“再加盐!阮老师再拿出食盐,又往杯子里倒了一些,水面已经起了一层浓浓的雾,可鸡蛋还是无动于衷。

阮老师对同学们说:“还有什么能让鸡蛋浮起来?”“用筷子搅拌!”“对啦。”老师说着,又从袋子里拿出一根筷子,插进水里快速地搅拌,之间鸡蛋浮到了杯子的中间。

同学们惊呼一声,鼓起掌来。可是,等阮老师停止搅拌,鸡蛋晃晃悠悠地落了下来,沉到水底,昏昏沉沉地睡觉了,同学们遗憾地叹了一口气。

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