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【热】中秋有感作文六年级精选6篇

中秋有感作文六年级 有感作文六年级 有感六年级

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中秋有感作文六年级【篇1】

  中秋节不仅是中国的传统节日,也是一个丰富多彩的节日。这一天,家人经常聚在一起,吃美味的月饼,享受又大又圆的月亮。而孩子,则背着灯笼,自得其乐,或者在大人的怀抱里听着美丽的中秋传说。当然,在这个充满笑声的节日里,我们家也开展了许多有趣的活动。

  中秋节那天,我和家人早早来到阿姨家的店里,为中秋节的每一项活动做准备。在这些活动中,我印象最深的是烧烤和赏月活动。

  因为烧烤定在中午,阿姨很早就出去买菜和一些烧烤的食材。等她回来,我们开始串菜做饭,因为很简单,所以很轻松就吃完了。临近中午,我们在烧炭,比较难。

  我们先从厨房里找了一个又大又结实的锅,然后在锅的周围放了一些砖头,这样就可以把炭火集中在中间了。然后,我们开始制作木炭。爸爸先拿了三大块煤,用煤气炉烧了,然后放在锅底,再放上一些煤。我们以为只要让它们自动燃烧就可以了,但我们错了。而不是把上面的炭烧了,下面的三个炭一点一点的熄灭了。看到这一幕,我们只能焦虑。后来阿姨邻居店里的一个阿姨告诉我们,制炭的关键是扇风!我们听了之后突然意识到,马上找了个风扇拼命扇。经过我们的努力,火终于开始了。虽然烧烤的时候遇到了很多麻烦,但是活动还是愉快的结束了!

  夜晚,深蓝色的天空中嵌着一轮大月亮。我们带了很多月饼,切好放在桌子上边吃边赏月。大人在说笑,孩子在一起开心的玩耍。看着明月,也勾起了我无限的幻想,让我很开心!

  这只是我在中秋期间做的两件事,从这两件事的活动就可以看出来。我想每个学生都应该有一个快乐的中秋节。最后祝大家中秋节快乐!

中秋有感作文六年级【篇2】

  又到中秋节了。今天,我们来到操场,在那里我们举办中秋节晚会赏月。

  “来吃我做的月饼吧!”万艺欣喊道。她一边喊一边切月饼。当我们看到它时,它闻起来像草莓、桃子、甜瓜和菠萝。当我们看到这么多食物时,每个人肚子里贪婪的昆虫立刻活跃起来,把它们塞进嘴里。

  “皮先生,过来,我们这里有好吃的!”“何老师,皮先生,我们那里的食物比他们的好得多!快来尝尝!”今晚,老师们成了我们的客人,我们都是小主人,每个人都在争着给老师们吃东西。

  这时,不知道是谁喊了一句:“不如我们每个人都说说自己的幻想吧?”“好!”这个提议立即得到了大家的积极响应。

  然而,谁会说第一个呢?大家都把目光投向了最会讲故事的胡志军。胡志军只好走上舞台,开始发表“演讲”:“我们在长江七号来到了月球,却没有人来接我们。这时,周围放着鞭炮,外星人出来迎接我们。原来友好的外星人想给我们一个惊喜。这时,我们的肚子开始抗议,响了。我们跟着外星人来到食堂。看到厨师端上来一盘好吃的菜,当然是外星人。我们吃完后,就开始了。‘月中赏月’。”

  胡志军讲得很精彩,大家都笑个不停。

  这时,我边看望远镜边喊:“看!快看!吴刚给我们带了桂花酒!”所有的学生都来看了。

  “我看见玉兔了,真可爱!”

  “我闻到了桂花的香味,啊!好香!”

  “嫦娥姐姐好孤独!"

  大家都争先恐后的发言。

  夜...

与有感六年级相关的作文大全

读《童年》有感六年级精选12篇

童年有感六年级

  文档就像身体的血液,是人体不可或缺的重要组成部份,如果能先看一下范文,写出来的文章就会更加规范。需要仔细观察范文的写作思路,专业的范文是怎么写的呢?有请阅读“读《童年》有感六年级”相关内容,仅供参考,希望能为你提供参考!

读《童年》有感六年级 篇1

  人的一生就像是一个大蜂窝,而我们看过的许许多多的书籍就像是一格格蜂房里的蜜,正是我们汲取书籍里的养分而得出的。而今天我看了一本苏联高尔基的作品《童年》,这本书的知识和道理结成了一块大大的蜜,令我回味无穷

  这本书的的主人公阿廖沙三岁时父亲病死,母亲带着他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨、笼罩着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但又喜怒无常、脾气暴躁,经常凶狠地毒打外祖母,还把阿廖沙岛打得失去知觉。幸好外祖母对阿廖沙非常的慈爱,给他讲传说、童话和民间故事,并对他进行了有益的教导,但她却独自承受着一切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁,几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间,开始了独立谋生的生涯。

  我觉得阿廖沙身上具备了一种精神那就是像荷花一样,出淤泥而不染。

  阿廖沙的外祖母是我觉得在他身边的人中对他最好的人,也是他一生的启蒙老师。外祖母陪伴着阿廖沙度过了许多风风雨雨,为了阿廖沙任由外祖父欺负。外祖母每天都淋漓尽致地为阿廖沙讲童话和上帝的故事,还教阿廖沙学习知识。这使阿廖沙看到了光明。

  《童年》这本书使我明白了要珍惜眼前的一切。更让我明白了一个道理:亲人之间的仇恨就像块冰,遇热它就会融化的!也让我明白了母爱的伟大、纯洁和至高无上。这本书不仅反映了真、善、美,更加反映出了当时社会的极度黑暗。这本书非常触动我,化成了一颗珍珠,点缀着我的心灵

读《童年》有感六年级 篇2

  在这个假期时,我看完了《童年》这本书,这本书重主要讲阿廖沙的外祖父。

  小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

  从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。

  我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

  生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

  读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

  不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

  是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。

  读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有...

与有感六年级相关的读后感

读《童年》有感六年级700字精选10篇

童年有感六年级

  每个人的做事风格都不一样,会经常需要撰写不同文档,我们可以先思考一下别人是怎么写的。范文里的写作思路非常值得我们借鉴,有哪些范文是我们可以直接用的呢?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“读《童年》有感六年级”,欢迎你的品鉴!

读《童年》有感六年级 篇1

  这个暑假里,我读了《童年》这一本书,这本是高尔基的着作,作文 读《童年》有感。

  童年,有欢乐的,有幸酸的,还有悲惨的。而主人公阿廖沙的童年就是悲惨的。

  阿廖沙在幼年时,他的父亲就永远的离开了他,这不得不使他感到孤独与寂寞,也不不时的让人对他的童年产生了怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可与此同时,他也亲眼目睹了两个舅舅竟然为了争夺家产而不惜一切代价来陷害对方,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已深深的刻在了他的心中,这让他感到了这时社会的黑暗与恐怖,由此让他感到了阵阵的心寒。

  而且外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了,小学六年级作文《作文 读《童年》有感》。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们不知到比他好上多少倍所以我们应该好好的珍惜现在的生活。

  然而阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

  这一本书充分的体现出了古人的一句话,就是逆境成才!

  正因为我们现在的生活不知到比高尔基的生活好上多少倍,所以我们应该比高尔基更加的努力学习,成为祖国下一代的栋梁。

读《童年》有感六年级 篇2

  在这个假期时,我看完了《童年》这本书,这本书重主要讲阿廖沙的外祖父。

  小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

  从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。

  我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

  生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

  读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

  不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人...

与有感六年级相关的读后感

观《八月一日》有感_六年级建军节作文

建军节作文600字 关于建军节的作文 六年级建军节作文

  八月一日建军节这一天,学校组织我们观看了一部精彩的影片──《八月一日》,这部影片主要讲述了八一建军节的由来。

  在1927年4月12日这一天,由于蒋介石与汪精卫的叛变,那时的中国革命进入了低潮,蒋介石开始了惨无人睹的血腥杀戮──大肆屠杀共产党员和革命群众,并且毫无人道的把共产党员的人头高高地悬挂在城楼上。与此同时,武汉国民政府也停止了继续北伐。这时,陈独秀领导的共产党员也陷入深深的迷茫和彷徨中,人们都感到革命之路步履维艰,但这就在这万分危急的时刻,周恩来等领导同志毅然决定在南昌举行起义,建立属于共产党自己的革命武装,起义时间就定在8月1日凌晨4点!口令是山河统一。m.zw.liuxuequn.com但是叛徒的出卖,起义不得不被迫提前两小时举行!在起义前敌总指挥贺龙元帅等的领导下,凌晨2点后,起义部队成功拿下新营房、省政府等重要据点,部队全部主力集中到了南城门,当时敌人火力非常猛烈!魏老三率领突击队员们不怕牺牲,前赴后继地攻上城楼。魏老三用尽自己的最后一口气将南昌起义的大旗插在了南城门上,烈士们的鲜血没有白流,南昌起义最终取得了胜利!这是中国共产党领导的第一次武装起义,于是新中国成立后,为了纪念那些烈士们,所以把八月一日定为建军节。

  我们现在的幸福生活,都是由那些烈士们用鲜血所换来的。生活在幸福的家里,几乎每天过着“饭来伸手,衣来张口”的日子。但我们却不珍惜今天幸福的生活:有些同学吃饭浪费粮食,有些上课不认真听讲,还有些不好好学习……想起这些为了新中国的建立而牺牲的烈士们,我们感到非常惭愧,对不起他们。在学习上,就我本人来讲,有时就怕吃苦,做事不能坚持到底。看了这部影片之后,我想:在今后学习和的生活中,我要更加勇敢大胆,做事都要有始有终、坚持到底!

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六年级作文推荐

与有感六年级相关的小学六年级作文

初中初二作文500字:读《英雄人物》之雷锋有感[六年级]

英雄 人物 雷锋 有感 初中初二 500字
作文标题: 读《英雄人物》之雷锋有感[六年级]
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字 数: 500字作文
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本作文是关于初中初二500字的作文,题目为:《读《英雄人物》之雷锋有感[六年级]》,欢迎大家踊跃投稿。

这几天,我看了一本书名叫《英雄人物》。其中令我感受最深的是雷锋。 雷锋从小无爹无娘,全靠为地主砍柴为生,直到13岁那年他被国民党抓去当兵,到解放后才加入了中国共产党。雷锋在部队经常帮助他人,做了许多善事,因此他受到了许多人的爱戴。当我读到“雷锋从小家里很穷,住在一间简陋的小房子里,每到下雨天,总是外面下大雨,里面下小雨。为了自己能够吃饱穿暖,雷锋在很小的时候就去为地主砍柴,放牛,有时还会被地主用镰刀砍得遍体鳞伤”时我流下了眼泪,想想自己,从小丰衣足食,因为我是家里的独生女,所以从小家里人就对我百依百顺,把我当小公主一样宠着,爱着,一点儿活也不让我干。再想想雷锋,从小家里贫穷,吃了许多苦,可他总得一个人面对,小小的肩膀上担着多重的担子呀,可他总是毫无怨言。雷锋家里穷,没钱供他上学,直到解放后,政府才出钱让他上学,那时他年龄已经不小了。尽管他是班级里年纪最大的,可他一点儿也不觉得难堪,一直努力学习,所以,他的成绩总是最好的。再看看我,从小不愁吃,不愁穿可我总是觉得学习太苦。现在想想,我真是自愧不如,我吃的“苦”与雷锋吃的苦比起来,可真是小巫见大巫了,雷锋同志助人为乐的优秀品质流传至令,现在每年的3月5日为全国人民学雷锋日。他助人为乐,勤劳好学的优秀品质是我们每个小学生的榜样,更是我们全国人民的榜样! (作者:明德小学 六6班 秦祎雯 开心作文吧整理)...

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初中初二作文400字:观国庆阅兵有感[六年级]

国庆阅兵 有感 初中初二 400字
作文标题: 观国庆阅兵有感[六年级]
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字    数: 400字作文
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本作文是关于初中初二400字的作文,题目为:《观国庆阅兵有感[六年级]》,欢迎大家踊跃投稿。

岁月悠悠,转眼间,我们的祖国母亲风雨兼程,走过了60年的风风雨雨。还记得60年前毛主席领导着中国人民站起来了,后来是邓爷爷领着中国人民富起来了,然后是江泽民主席贯彻实施改革开放。如今,胡锦涛主席又把我们中国领到了世界的领先水平!
  60岁的中国不会衰老下去。它就像初升的朝阳,阳光虽不灿烂但足能穿透云层;它就像沉睡的雄狮,一旦惊醒必将轰动世界;它就像冉冉升起的五星红旗,总有一天世人会惊叹它的存在。站在阅兵队伍中的一个个士兵都是中国的影子。她的腰杆会挺的像他们那样直,她的步子会迈的像他们那样铿锵有力,他的身影会像他们那样会倍受人关注。   56个民族代表带着他们炽热的心来了。56个民族都是一家人,他们有共同的一位母亲——中国!
一大群孩子们跑过来了,他们象征着祖国的未来,当他们手中的气球飞起来时,我们的中国也腾飞了!
  新中国60岁了,她还会日益强盛起来。这次国庆阅兵 href="http://www.kxzw8.cn/guoqing.html">阅兵,是对旧中国的告别,更是为迎接新中国吹响的号角!
让我们一起为祖国的未来努力吧!
  (作者:浙江省慈溪市逍林镇中心小学 六(2)班 王佳茜 指导老师:陈馥蓉 来源于小山屋作文)...

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高中高三作文400字:读《轮椅上的霍金》有感--六年级作文

有感 高中高三 400字
作文标题: 读《轮椅上的霍金》有感--六年级作文
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本作文是关于高中高三400字的作文,题目为:《读《轮椅上的霍金》有感--六年级作文》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我读了《轮椅上的霍金》这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断努力去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,甚至完全瘫痪的霍金来说,是多么的悲惨和痛苦,但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上,只要有生命就有希望。虽然他的身体一直没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来,为着自己的理想而奋斗着。回过头来想想自己,一遇到什么艰难险阻的事儿,就逃的不意而飞,没有那种勇敢前进的精神。霍金却不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天音之别。所以他这点令我佩服的五体投地!
也值得我学习。说道这儿,不经令我想起了一句名言:命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了,所以我更应该珍惜现在,珍惜未来,努力前进,将来才能打造出一片属于自己的天地!
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高中高三作文450字:刻苦成的“才”——读《贝多芬》有感--六年级作文

有感 高中高三 450字
作文标题: 刻苦成的“才”——读《贝多芬》有感--六年级作文
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本作文是关于高中高三450字的作文,题目为:《刻苦成的“才”——读《贝多芬》有感--六年级作文》,欢迎大家踊跃投稿。

要说我喜欢什么,当然是音乐;要问我喜欢哪个音乐家,那就是贝多芬。今天,我怀着激动的心情读完了《贝多芬》。贝多芬自小家境贫寒,不幸的是后来家庭经济的顶梁柱——父亲又因爱喝酒而失业,弟弟妹妹都张嘴要吃饭,妈妈需要钱治病,年幼的贝多芬不得不承担起全家的经济重担。更不幸的是,他在26岁的时候,耳朵逐渐失聪了,但是他并没有被吓倒,直到他完全听不见了还在不停作曲。正因为他刻苦钻研的精神,使他在音乐方面取得了巨大的成就。掩卷沉思,我的心情久久不能平静。我为什么没有贝多芬这种精神?贝多芬在与我年龄相仿的时候,为了维持生计,他不得不离开学校,到乐团工作。虽然没有上学,但他并没有放弃对音乐的追求,自己在家里刻苦学习,凭着一种不达目的不罢休的精神,取得了音乐界的成就。而我呢?生活条件这么好,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,可是我却不思进取。我也懂音乐,也学琴,还有专业老师指导,生活条件和学习环境都比他好得多,可是却与他有着天壤之别。想想我自己,总是急于求成,遇到一点难题就想打退堂鼓。可是贝多芬呢?他那么刻苦,那么坚强,而这正是我所缺少的。读完文章后我相信,只要向他学习这种精神,也一定可以在某一方面取得成就。我不仅喜欢贝多芬的作品,更喜欢他那种刻苦努力,锲而不舍的精神。
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高中高三作文450字:观《情暧》后有感--六年级作文

有感 高中高三 450字
作文标题: 观《情暧》后有感--六年级作文
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“多么可怜的孩子啊!
”这是我观看电影《情暧》后而发出的感叹。《情暧》这部电影主要讲了:一个叫冬冬的孩子,因家穷而让妈妈出走。他为了找回妈妈,便和爸爸踏上找母寻妻的路途。在这段时间里,冬冬和爸爸扫马路、收废品。而且,他们父子俩天天都吃着小小的镘头。冬冬还去找易拉罐。一次,冬冬去寻找易拉罐,竟发现了一个钱包。钱包里有许多钱,但冬冬和爸爸把钱包还给了失主。还有一次,冬冬为了拾一个易拉罐,竟被车撞倒,并上了医院。妈妈终于被两父子的所作所为打动了,最终她选择了回家。看到这些惨况我情不自禁地流出了。假如我生活在这样贫穷的家庭里,我应该很痛苦的。看,我每餐不是苦瓜、青菜和猪肉,就是南瓜、鱼和鸡肉,而我还说:“菜一点也不好吃。”跟吃镘头的两父子比真是一个在天堂,一个在地狱啊!
冬冬多么可望上学,但是没有钱。冬冬有一次当爸爸出去收废品时,竟然跑到幼儿园里去。幼儿园里的老师把冬冬赶出来,冬冬竟留出眼泪。冬冬跟我来比真是相差十万八千里。(那时我还是一名玩皮的孩子。)冬冬发现了钱包不但不要,还要给回给失主。如今,这个社会又有多少人能做到拾金不味的呢?但一名穷得要帮父亲扫马路、收废品的孩子却能做到了。他跟社会上的大多数的人来相比,他不知有多么伟大。我感到:我要做一名不怕辛苦、拾金不味的小学生。
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高中高三作文500字:读<<幸福的秘密>>有感--六年级作文

幸福 有感 高中高三 500字
作文标题: 读<<幸福的秘密>>有感--六年级作文
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本作文是关于高中高三500字的作文,题目为:《读<<幸福的秘密>>有感--六年级作文》,欢迎大家踊跃投稿。

获得幸福的秘诀,并不在为了追求快乐而全力以赴,而是在全力以赴之中寻找快乐。《幸福的秘密》说的是有位商人把儿子派往世界上最有智慧的人那里,去讨教幸福的秘密。少年来到了,智者建议少年在他的宫殿里转上一圈与此同时把两滴油滴在勺子上递给少年,走时拿着不能滴落一滴的故事。在生活中人们一味的寻找快乐,而并没有注意其实在寻找中,你已经找到了快乐,在享受着那幸福的时光,智者的城堡是如此的美丽,但少年的眼睛始终竟紧盯着汤勺里的油而错过了美丽的风景。顾此失彼是人们时常遭遇的生活状态,因而幸福常常被认为是可望而不可及的。如果可以,请握紧手中的所有;如果能够,请尽享受生活。智者说道:“幸福的秘密在于欣赏世界上所有的奇观异景,同时永远不要忘记汤勺里的两滴油。”而我觉得同时永远不要忘记学习。今天的学习是为明天的幸福打下良好的基础。用十几年的辛苦换来几十年的幸福是值得的。那一节课李亚娜校长问我们:“你希望你以后能过怎样幸福的生活?”大家的答案都不一样。而我想说的是只要有文化才能有幸福的生活,文化是从哪里来的呢?天上掉下来的?不是。是通过努力的学习得来的。幸福是一首首心灵的歌曲,唱出动人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩缤纷的颜色使你生活得更加充满活力;幸福是一缕缕阳光,把大地照得暖暖和和,让温暖流进心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是艺术殿堂的宝石!
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