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小学五年级作文700字:月球行

月球行 小学五年级 700字
作文标题: 月球行
关 键 词: 月球行 小学五年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学五年级
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月球行   今天,我正在看《十万个为什么》时,突然看到一篇关于月球的文章,我抬起头,望望天上那洁白无暇的月亮,陷入了沉思…… 来自:作文大全  我这是在哪儿?我心想。“欢迎你!
”——一个声音传入我的耳朵里。我定睛一看,原来是杨利伟叔叔,经过他的一番解释,我终于明白了,原来他们相待我一起上月球呢!
于是,我穿上宇航服跟着杨利伟叔叔坐进了太空舱。“五、四、三、二、一,发射!
”随着这一声声响,我飞出了地球,“杨利……”杨利伟叔叔呢?我心想。哦,对了,他不来。终于,火箭飞到了月球,我走出太空舱,咦?这里怎么连风都没有啊?奇怪。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我刚跨出一步,“扑通”一声,我摔了个“狗啃泥”。“哈哈~”这是谁这么幸灾乐祸啊?我心想。我放眼望去,看到一位穿着古装的阿姨,手里还抱着一只可爱的小白兔,“莫非这位就是嫦娥仙子吧?”我小心翼翼的问。“对啊,就是我。”“那——,你好,不对,是……”我语无伦次地说。“噢,对了,”我问,“为什么我刚才走路会摔一跤啊?”嫦娥仙子回答说:“因为在月球上和在地球上不一样,地球上有引力而月球上没有,朔依你要一跳一跳得走。”我试了试,果然不再摔倒了。我环视了一下月球,上面有些冰,一些巨大的环形山和古老的高原。嫦娥仙子还告诉我,月球上还有一些年轻的maria,它们是由火山喷发出的炽热的熔岩冲蚀出的,但是大部分还是由灰土尘与流星撞击的石头碎片覆盖的。我正想着,这时,嫦娥仙子段出仙桃给我吃,哇!
这桃子的大小能与地球上的西瓜媲美,正当我准备开吃的时候……   “叮铃铃”这可恶的闹钟把我从美梦中唤醒,我看见我手里还捧着那本《十万个为什么》,于是,我暗暗下定决心:我现在一定要好好学习,了解月球,以后让这场梦变为现实!
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初中初一作文650字:月球行

月球行 初中初一 650字
作文标题: 月球行
关 键 词: 月球行 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《月球行》,欢迎大家踊跃投稿。

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我在家里发现了一种魔幻药水,便喝了下去。没想到我竟然腾空而起,飞向蓝天。这种感觉真好啊!
我在宇宙里漫游,一个念头从脑袋里闪过:不如去看看我们中国刚发射不久的“嫦娥一号”卫星吧!
   “你好,小朋友!
”一个十分庞大的东西叫了我一声。“你是谁?“我问。”我就是人人皆知的‘嫦娥一号’卫星啊!
”“你就是有名的‘嫦娥一号’?”“对,你可以叫我嫦娥。”“嫦娥,你看到什么?”“我啊,看到了明亮的月球。月球的外表是银白色的,地壳上有坑坑洼洼的小圆点。”“月球里有空气、生物吗?”月球是实心的还是空心的?”“月球里有空气,还有一种长相似人的生物——巴斯气。他们吃得食物与人相同,只不过没有手指和脚趾罢了。月球是空心的。”“那月球上有大气层和臭氧层吗?空气是纯氧吗?我问道。”“月球有大气层和臭氧层,也有轻微的引力。空气不是纯氧,与地球的空气相同。”“啊哟,真累啊。”我气喘吁吁地说,“跟你跑了这么久,聊了这么长时间,你累吗?”“我可是‘嫦娥一号’啊!
我才没有你想象得那么脆弱呢!
我还要在这里待上1年呢!
”“那谁陪你啊?”我同情地说。“我有月亮女神的陪伴,我跟她PK谁最了解地球。我的探测任务是探测月球表面元素、矿物质、绘制月球表面三维影像,探测月球空间环境和月嚷厚度。而月亮女神的任务是绘制月球表面立体图像,探测月球的空间环境和探测月球结构。你一定要支持我哦!
”“一定的”我说,"再见,嫦娥。谢谢告诉我这么多的知识。再见!
” 来自:作文大全  我把解药喝下去,便被地球的引力给吸回了家。我在日历旁写上:“12月23日——我的月球行!
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