景物的作文

写身边景物的作文【篇1】

　　——曾浩轩

　　风景，无处不在。一个小小的举动，一张爱的照片，一个顽强的生命力都能够成为一道美丽的风景，哪怕一片落叶。

　　有一天，我在家里写完作业，就让爸爸妈妈带我出去玩，爸爸突然想到了什么，说：“要不趁今天天气睛朗，不热不冷，我们去森林公园的山顶，观赏一下大自然吧？我们连声说：”好啊！好啊！

　　我们一家来到山脚下，准备开始爬山，可一看山顶那么高，都快到天那么高，我开始耸了起来，可在家人的鼓励下，过了好一会儿，终于爬到山顶。到了山顶，我感到身体很轻盈，一点也不累了，顿时精神焕发。

　　山顶空气异常新鲜，跟我在城市里的空气完全不一样，没有垃圾，没有烟雾，没有香烟，如同仙境一般，让我依依不舍，这时，一片叶子落了下来，落到了我的手上，我感受到了大自然的美。往下一望，是无边无际的大树，犹如绿色的海洋，美丽极了，在城市可看不到这的风景呢！

　　发现风景不仅要有一双眼睛看，还需要用心去感受。

写身边景物的作文【篇2】

　　——梅泽明

　　身边的风景，其实就在我们的身旁，我的学校有很多风景，接下来就听听我介绍一下从我们学校到广场的风景吧！

　　先来介绍一下我们学校的门口，远远望去，我们学校门口竖立着两根壮观的大柱子，标注着几个引人注目的大字：“泰顺实验小学”。接着旁边还有保安亭，每当上学，放学，总看到保安叔叔忙碌的身影，保安叔叔总会风雨无阻的保卫着我们的校园，保卫着我们每一位学生的安全。

　　接着我来介绍一下我们学校又高又茂盛的大榕树，你瞧，大榕树多高啊，有四五层楼那么高，大榕树多茂盛啊，就像撑起的大巨伞，为我们遮风挡雨，下课时间，同学们总喜欢三五成群地在大榕树下玩耍，有的在大榕树下乘凉，有的在榕树下看书，有的还在画着精美地图画，还有的在树荫下蹦来跳去……

　　最后就让我来介绍一下我们门前的广场吧，广场可真实热闹非凡，人山人海。有的同学总喜欢放学的时候在篮球场上锻炼一凡，这更是老人家的乐园，白天的时候有些人在悠闲地下棋，有些老奶奶总要在广场上献上一舞，如同翩翩起舞的蝴蝶……

　　这就是我们充满快乐的校园，我爱我的校园！

写身边景物的作文【篇3】

　　在我的身边有许许多多美丽的景物。有绿油油的小草、红红的小花、郁郁苍苍的大树，这都是我喜欢的景物。

　　我最喜欢的景物是外婆家后面那片竹林。那些竹子威武挺拔的树立在竹林里，就像一群士兵守卫着这片土地。竹子的叶子密密麻麻，不可计数。

　　一到春天，春雨过后，笋牙儿探出了它的小脑袋。它的身子绿油油的非常可爱。竹子的作用广阔，它可以用来做一道美味可口的菜，还可以做竹蓝、竹凳等

　　夏天，天气炎热，我和小伙伴每天都会去竹林玩耍，因为竹林就像一个保护伞可以为我们遮去夏天的炎热。

　　秋天，竹子的叶子渐渐变黄了，风一吹它的叶子落了一地，就像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的舒服极了。

　　冬天，雪花满天飘舞竹子上面堆积着一层厚厚的积雪，有些竹子因为雪压的太重的缘故，所以它的枝干被压了下来，但是它有着顽强的生命力再重也压不死它。

　　我爱我外婆家那片美丽的竹林。

写身边景物的作文【篇4】

　　天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那...

　　下面是留学群精心收集整理，为你带来的小学生关于景物的作文。想说的，不敢表达的，都在作文里了，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式。相信你能从中找到需要的内容！

小学生关于景物的作文 篇1

　　我的家乡在南城白马。

　　我的家乡有一畦畦整齐的菜地，里面种着很多菜和水果，有白菜、香蕉、青菜、冬瓜……现在是冬瓜出产的李节，特好吃。

　　还要数我们家乡的水果，有香蕉、龙眼、荔枝、李子……我最喜欢吃的是荔枝，现在是荔枝的旺李，我可以大吃一顿了，哈！哈！哈！

　　我们家乡的天空也很美丽！天上的云有的像宝宝，有的像龙……

　　我的家乡真美丽，我爱我的家乡！

　　我的家乡在武川东26公里处，那里景色优美。

　　我的家乡有一条河，我给它起名叫“无尽河”因为它太长了，一眼望不到边，所以我给它起名叫“无尽河"，下面我给大家介绍家乡四季的美景。

　　春天，冰雪融化、万物复苏、小河里有许多小蝌蚪。

　　夏天，树木长的很茂盛，小河里的小蝌蚪都变成了青蛙，小河里有时候有水，有时候没水，有水的情况是连着一两天都在下雨，没水的情况是一连几个星期不下雨。

　　秋天，蔬菜水果都丰收了，这个季节是农民伯伯最喜欢的季节了。

　　冬天，下着鹅毛大雪，雪花象导弹一样飞下来，覆盖了树、房子、地等等，这个季节有可能是小朋友最喜欢的季节了，因为可以堆雪人了，也有可能是小朋友最讨厌的季节了，因为走着走着就会“扑通”摔一跤。

　　这就是我的家乡的美景！有空欢迎到我的家乡来游玩儿。

小学生关于景物的作文 篇2

　　武汉的春天还带着寒意，冬奶奶仍不愿离去，春姐姐已经迈着轻盈的脚步走来。

　　星期六的早晨，太阳暖洋洋地照耀着大地。我趴在窗前朝社区的花园看去，春姐姐已经用她那小巧的手给枯黄的植物换上了新衣--小草不再低头，而是昂首挺胸，冲破泥土，晃晃它那尖尖的小脑袋；花儿争奇斗艳地竟相开放，迎着春风跳着《春之园舞曲》，它们张开笑脸迎接春姐姐的到来；大树总是很朴实，用它那粗大的脚站在大地，一动也不动，仿佛是军人在练习军姿；小鸟在空中飞来飞去，和燕子一起嬉戏，一起给大树唱歌，和花儿跳舞……

　　社区小道的花圃里种着许多小松树。小松树给我们带来了新鲜的氧气；花圃里的小花一簇簇，一丛丛，给我们带来了春的信息。

　　社区的一角摆放着健身器材。人们常常在这里锻炼身体，充分地享受着这生机勃勃的春天。

　　啊！春天真美呀！

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小学生关于景物的作文 篇3

　　今天，我和妈妈开车植物园看落叶。在路上，我看见梧桐树上叶子不见了，地上却到处都是它的身影。风一吹，那些叶子像一个个小舞蹈家，在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山，西湖上飘着薄薄的雾，山在西湖后面隐隐约约地出现，这景色别提多美了！西湖边还有残荷，那棕色的叶子可了，但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林，我仔细地看了看，发现竹子和大树不同。竹子很细，它的树枝也很细，而...

关于秋天的景物的作文【篇1】

　　秋天来了，到处瓜果飘香，硕果累累，绚丽多彩的景象。把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季，描绘出一幅秋天的图画。

　　天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊，有时像一匹匹奔腾的骏马，有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南方飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。还边飞边鸣，好像在说：“朋友们，再见了，我要到南方过冬了，明年春天我还会飞回来。”

　　远处的山上长满了枫树，枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。

　　山脚下一望无际的田野里，稻子笑弯了腰。远远望去，田野像金色的海洋，有时还能看见农民伯伯割稻子运稻子的景象。

　　果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩，一个个梨子你挤我碰，争着要人们去摘呢。

　　菊花仙子的颜色可多了，紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色，好看极了。菊花仙子的现状也很好看，有的像爪子、有的像妈妈的卷发、还有的像一个大大的绒球。

　　我爱秋天这个美丽而丰富的季节，又是一个充满想象力的季节。我画的秋天的图画是不是很美！

关于秋天的景物的作文【篇2】

　　秋天是一位出色的画家，她挥动着手中的画笔，把秋天画得五彩缤纷。

　　秋天是黄色的。你看田野里，金黄的稻谷翻起了金色的波浪，好像金黄的海洋，一望无际。玉米熟了，像一个长了全身黄斑点的小孩，树林里金黄色的银杏叶像一把很小巧的伞，梧桐树像一个巨人举起了硕大无比的伞。淡黄色的桂花躲藏在碧绿的叶子下，像害羞的少女，散发着迷人的芬芳，桂花十里飘香，真是名不虚传啊！

　　秋天是红色的。你看那些枫树的叶子，像红红的五角星，又像大海里的海星，远远看去更像染了颜料的大树。果园里，红扑扑的苹果挂在枝头，像一个个小孩子红扑扑的脸颊。菊花的颜色五彩缤纷，但紫红色的菊花就像一位美丽的仙女。，

　　秋天是蓝色的，你看天空是那么的蓝，像蔚蓝的大海，朵朵白云像海上扬起的白帆。大雁一会摆成个人字，一会又摆成一个一字往南飞，大雁在离开前发出了叫声，好像在说：亲爱的朋友，明年春天我一定会回来的。

　　啊，秋天真美啊！你是一位伟大的画家！我爱秋天！

关于秋天的景物的作文【篇3】

　　风轻轻地，温和地吹着，那是秋姑娘姗姗而来，她来到我们的校园，给我们的校园穿上了新装，我们的校园也增添了不少生机。

　　秋姑娘迈着轻盈的步子走进校园，校园通道两旁的树木，叶子变成了金黄色，有些叶子还是绿的，一阵秋风吹来，有些叶子就会在半空中飞舞，同学们会把漂亮的叶子捡起来做标本。再往前走，一阵清香扑鼻而来，原来是一盆盆菊花在争芳斗艳：红的似火，黄的象金，粉的如霞……它们一朵开得比一朵美，就像在举行选美比赛一样。来到草坪，有些小草已经枯黄，有些还是绿的，远远望去，真像一张黄绿相间的地毯。

　　秋风还在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻变成了各种各样的小动物，有机灵调皮的小猴子，有可爱敏捷的小松鼠，有活泼温柔的小兔子……这些小动物们好像在一起做游戏呢!

　　秋天的校园，同学们更加朝气蓬勃，操场上同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在打篮球。欢乐的笑声和吵闹声充满了整个...

　　我相信没有一名学生能逃离写作文，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，写好作文不是一朝一夕的事情。你知道作文怎样才能写的好吗？于是，留学群为你收集整理了关于景物的作文有哪些。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

关于景物的作文有哪些 篇1

　　家乡的那条石板路，谁也不知道它有多大年龄了。

　　岁月的风雨在它的脸上刻下了深深的“皱纹”，一些石板的边缘也被磨的光溜溜、青幽幽的了。瞧!偶尔几块凹凸不平的石板上，还刻着哪个朝代的字迹呢!让人忍不住想去翻开那古老的历史，

　　然而，久经沧桑的青石板，它的四季，却是各具风采。不信，让我们一起去领略一番!

　　春夜的青石板路，洒满月光的足迹，街上偶尔还会升起一层薄薄的雨雾哩!朦朦胧胧的月色会让你心旷神怡。深蓝色的天空下，长街像张硕大无比的宣纸，月光透过枝叶，在宣纸上映下参差斑驳的光影，俨然一幅绝妙的写意水墨画，如诗如梦。那轮皎洁的明月好似一盏巨大的路灯，照亮了长街的任何一处。这时候的青石板路，静寂、温和而又美丽。

　　炎夏的青石板路，是清凉的。骄阳酷暑，烈日当头，在你口干舌燥时，只要一走到长檐下的青石板路上，便会情不自禁地赞叹道：“真凉啊!”只觉着，脚下不时冒出一股股凉气，直透心窝，爽滋滋的!这时的你，一定不愿意走向那令人烦恼的燥热世界了，只愿呆在此处，沐浴凉风，再也舍不得离开这片清凉的青石板路啦!

　　缠绵的秋季，我会挑个雨天，撑着小花伞，与你一起去街上欣赏那动人的美景。脚踏青石板，走在这烟雨蒙蒙的街上，只见水滴顺着屋檐“滴答滴答”往下淌，更有那调皮的雨点儿敲打着屋顶上的瓦片儿声，这一切，组成了一支欢快的奏鸣曲。低头又见一滴雨珠坠入脚下的小石坑内，溅起了一朵晶莹透彻的水花儿。瞧!这水珠儿也在欢迎你呢!

　　白雪皑皑的冬日，雪夜更是别有一番情趣。青石板路铺上了一层毛茸茸的“雪毯”，脚踩上去还会发出“吱吱吱吱”声，令人觉得特别温暖厚实。这时，我会同你去青石板路上踏雪。雪地中，会留下我们两双可爱的小脚印，会回荡起两串银铃般的笑声，是那样温馨……

　　啊!家乡的那条青石板路，一年四季风格迥异。同学们，有空，请来和我一起踏踏青石板吧!

　　教师评语：这篇散文开篇点题，由石板路的古老历史引出它四季的各种风采，按照春夏秋冬的顺序，或比喻、或感觉、或拟人、或听觉，语言丰富生动，层次分明，结尾的邀请给人以亲切之感。

关于景物的作文有哪些 篇2

　　爸爸带我去过很多地方旅行，见识了很多迷人的景色。可是我认为自己的家乡是最美丽的地方了！因为它一年四季景色都是非常迷人的。

　　春天，它披上了五彩缤纷的衣裳。小动物们也苏醒了，最好看的还是可爱的花儿们：桃花绽开了它那美丽的脸颊；映山红在春日的照射下怒放着；油菜花黄灿灿的，一片连着一片，像是在召唤远方的游客快点来欣赏它的美。

　　夏天，它披上了绿油油的衣裳。湖水波光粼粼的。最美丽的还是屋后的树木了，一颗颗树木密密层层的，树叶郁郁葱葱，一眼望去，只能看见树叶，阳光被树叶封的严严实实的。

　　秋天，它披上了金灿灿的衣裳。树叶从绿油油变成了黄灿灿。最诱人的还是丰收的粮食了。一大片、一大片的稻谷手拉着手，迎风歌唱，随风舞动。

　　冬天，它披上了白花花的衣裳。湖水被一场茫茫大雪遮住了身体。当然最美丽的还是在空中翩...

　　留学群专题“景物的作文”推荐内容。

　　如今是创作的时代，写作考察学生运用语文知识的综合能力。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？请你阅读留学群的编辑辑为你编辑整理的《关于景物的作文有哪些》，希望能对你有所帮助，请收藏。

关于景物的作文有哪些【篇1】

　　厦门是我长大的地方。这是一座美丽的海滨城市：高大的建筑像士兵一样守护着她。

　　厦门的花木种类繁多，路边种着娇滴滴的鲜花，随风起舞，清香扑鼻。春天来了，所有的树都长出新的树枝和绿叶。夏天，树木郁郁葱葱，紧紧地覆盖着耀眼的阳光，为人们创造了一个自然的遮阳棚。现在我给大家介绍厦门的一个景点：鼓浪屿。

　　当你登上鼓浪屿时，你会看到大量郁郁葱葱的树木和具有民族风情的建筑，白墙红瓦显示出自己的特色。远远望去，碧蓝的大海波澜起伏。一阵微风吹过，清澈的海水泛起美丽的涟漪，风景如画！那里最美的是夜景。鼓浪屿的小房子灯火迷人。海那边美丽的芦岛闪闪发光，高楼大厦闪烁着不同颜色的霓虹灯。

　　那我们去看看世博园吧。一走进园博园，第一眼就看到路边挂着很多灯笼。晚风吹来，红灯笼随风起舞。太美了！再往里走，就到了“袁波大道”，路边的花草修剪整齐，非常漂亮。袁波花园里还有一条黑白相间的鹅卵石小路，铺设得非常整齐。每年元宵节，花园里都会有很多令人兴奋的事情。每个地方都装饰着鲜艳的灯笼，很漂亮！

　　这就是我长大的地方，一个高楼林立、花草树木、名胜古迹的美丽绿岛。我爱你！绿岛！

关于景物的作文有哪些【篇2】

　　生长在赤峰的孩子，没有没见过山的。当时，队里组织去马鞍山玩，作为副队长的我，平日里比较忙，所以极少来到离家这么远的山里，便格外珍惜这次机会，虽然见到很多的美妙风景，但我只能用我那贫乏的文字概括出那美得轮廓。

　　我们分了五个组，每组四人，只有我们组五人，我们几个组相约在通向关公庙呵通向冰瀑之间的岔道口集合。

　　拂晓，人便早早的到达那里了,我们一致提议去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些队员已经打哆嗦，当然无暇欣赏，而大多数队员还是兴致勃勃，向着那里挺进，恍惚间听见山间泉水流过的声音，叮叮当当的碰撞着石子铺出的曲折的小路，让人犹如在梦里，远远地吹来一阵凉丝丝的秋风，震落了树叶上满披着的露珠，如同下起了一阵满带着清香的秋雨，那“沙沙”的响声如同美妙的歌声，那唱歌的是谁呢，原来是风，山中的歌手。

　　行至冰瀑口，也并无瀑布，使队员们大失所望，我只得安慰一下大家，也许这是旱季，我们往回走，都垂着脑袋，好像受了多大的委屈，了无生趣的挪到岔道口，向关公庙进发。

　　山上树很多，但叶子大都黄了，个别还有红的，正在兴起处，遥闻海上波涛的声音，但队友疑惑的是：在赤峰生活了这么多年，也没有听说过赤峰有海!便停下来听，这声音壮阔如千军万马，强健如浪击礁石，活脱脱的一曲生命的赞歌!

　　这是大自然给予我们的，这是任何人都无法创造和改变的!

关于景物的作文有哪些【篇3】

　　冬天，西湖一片雪白。天是白色的，雪是白色的，湖面中的倒影也是白色的。空中弥漫着一片雪的清香，雪从空中飘落，落在了断桥上。低头俯看，断桥好像真断了，半座桥都被雪覆盖，与白色的天空融为一体。断桥倒映在水中，水中桥的倒影和岸上的桥形成了一只眼睛，它仿佛也被这白色的世界吸引住了，兴致勃勃...

　　本文为留学群推荐专题“身边景物的作文”相关内容。

　　作文是我们在学习语文学科肯定会接触的，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来。编辑为你收集并整理了关于身边景物的作文，仅供你在工作和学习中参考！

关于身边景物的作文【篇1】

　　——杨思琪

　　我身边的风景是我的学校，它不仅历史悠久，风景更是让人惊叹不已。

　　站在篮球场上，我仰望天空，看到了天空上美丽的小鸟，洁白的云朵，听到了河水流动的水声。学校大门旁边有一根威严高耸的大理石柱子映入眼帘，上面刻着“泰顺实验小学”几个大字闪闪发光。上学和放学时，你会看见两位敬爱的保安叔叔站在大门的两侧，手里还拿着一根黑色的棍子，要是有坏人来，就会用棍子赶走他们。

　　进入校园，一眼就会看见一栋四层高的楼房，白墙灰瓦，别具一格，这就是“德润楼”，是校长和一部分老师的办公室。“德润楼”前方是国旗台，是星期一升国旗的地方，每周一伴随着国歌，国旗燃燃升起，我的教室在“砚海楼”的一楼楼梯旁，一走进教室，就会听见朗朗的读书声，响亮极了，铃声响了，上课了，同学们坐在椅子上，听着老师讲课，有的在思考着老师刚问出的问题，有的拿着笔在书上做笔记，还有的举着手回答问题。

　　正中间有着红红绿绿的跑到，这是操场，还是我们的天地，同学们在这玩游戏，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在玩青蛙抓虫，还有的在踢足球……操场的边上有着绿油油的大树和美丽的小花，“青葵园”里面还有一棵历史悠久的樟树，很高大，粗粗的树干，茂盛的树叶，可真漂亮。

　　这就是我身边的风景，充满快乐的校园，我喜欢我的校园！

关于身边景物的作文【篇2】

　　天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那种雄伟：追求蒙古平原那种空旷：追求爱琴海的那种阳光，而忽视了身边的美景。身边的美景在哪里？小区的草坪、海滨公园里的花坛，……随处可见。

　　小区的那片草坪，散发着一阵阵芬芳。走进看，那顽皮的小草随着清风的伴奏，翩翩起舞。抬头仰望，映入眼帘的是高大的挺拔的杨柳。春天杨柳抽出新的枝条，向人们打招呼，夏天杨柳弯弯腰，低下头，给人们乘凉。

　　瞧！那海滨公园的花坛，多漂亮呀。有百合、玫瑰、梅花、水仙等等。百合一束束的在花坛那里，白白的，好像对人们说，我是多么的纯洁，多么的可爱啊。玫瑰五颜六色的可好看了。红玫瑰火红火红的，白玫瑰白嫩白嫩的，鲜艳无比，光彩夺目。

　　啊，身边的美景数不胜数。但我觉得最美的还是保护这些环境的护花使者，有了他们的细心呵护，才有身边爽心悦目的美景。

关于身边景物的作文【篇3】

　　早晨，明媚的阳光总爱经历窗帘的轻快淘气地跳进我的小小的房间，在我的脸上、身上-游戏顽耍，驱逐我全部的睡意，拨开我惺松的睡眼，这时候我便会发迹披一件外套，手捧一杯热茶，倚窗而立，阒然地观赏着早晨中小区的缤纷。

　　这边虽不是浪费庭宅，但也有着如画一般的醉人得意。这边串红若火、秋菊如金，这边有垂柳未散的绿荫和那银杏初染的微黄，更有白杨高兴的叶响。

　　楼下的健身东西位置，是老头和孩子们愉快的天国。其中一架小小的秋千最引人注视，经常能看见孩子们在上头潇洒荡着，荡起串串的谈笑风生，荡起优美的愉快童年，荡起卑鄙日子中的浅浅美好在温暖的晓风中缓缓上升。我最-简单被孩子们高兴的笑声感化...

　　作文每个人应该都有写过，只是写的质量不一。作文可以锻炼我们组织语言的能力，注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，我们应该如何写好一篇作文呢？编辑陆续为大家整理了写校园的景物的作文，希望能为你提供更多的参考。

写校园的景物的作文 篇1

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。”每当我读到贺知章的咏柳时，我就不由自主地想起校园里那一排排高大挺秀的柳树。

　　春天来了，万物复苏，校园里的柳树发芽了，那一个个快乐的小精灵一夜之间从树枝里钻出来，嫩嫩的、绿绿的……非常可爱，燕子从南方飞回来了，似乎在对人们说：“春天来了”。一群鸟儿在柳树上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在呼朋引伴，嫩绿的柳树把校园梳妆得生气希望勃勃。

　　夏天到了，柳树的叶子翠绿欲滴，柳枝随风摇曳，像一个个奼女在翩翩起舞，一棵棵柳树似乎一把把绿色的大伞，下课了，同学们兴高采烈地冲出教室，来到树荫下，有的玩足球，有的在乘凉，还有的在捉迷藏，柳树下成了孩子们的天堂。

　　秋天到了，柳树的叶子变黄了，秋风吹掉了柳叶，一片片柳叶落了下来，似乎给校园铺上了一层金黄色的地毯，踩上去软软的。它也给值周生带来了烦恼，扫了一遍，第二天，又落下了一层。

　　冬天来了，柳树的叶子都掉了，那光秃秃的树干依然在寒风中挺立，像卫兵一样守卫着校园。

　　我爱校园里的柳树，它给我们的校园带来了无穷快乐。

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写校园的景物的作文 篇2

　　岁月匆匆，时光无情。在这个校园里，不知不觉，我已经度过了四个春秋了。我对这的一草一木，都有一种亲切的感觉。在学校里，宽阔如海的操场，庄严挺立的升旗台，雄伟耸立的教学楼都留下了我成长的记忆。在这些记忆里要数庄严的升旗台带给我的最难忘。

　　每天走进校园，首先映入眼帘的就是那直升云霄的升旗台。升旗台位于操场的北面，它大概有一米高。在升旗台的右边竖立着一根笔直的旗杆，旗杆是银色的，鲜艳的五星红旗就飘扬在它的上方，它是那样的光彩照人，像在半空中燃烧的火焰，照亮着我们的前行。风停的时候，它便围住了旗杆的头，像是一枝高耸着的火炬。在升旗台的中间有个学生模样的白色雕塑，她抬头挺胸，两手双举向两边张开，眼睛凝视着远方，脖子上还系着红领巾呢！给人一种积极向上、展翅高飞的感觉，好像在向鲜艳的五星红旗宣誓：我一定要好好学习，热爱祖国。

　　每当周一的时候，学校都会举行升旗仪式。我们排着整齐的队伍，神情严肃的站在操场，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，心情特别的激动，心里充满着对革命先烈的无限缅怀，提醒着我要更加珍惜现在美好的一切。五星红旗飘在空中，扬在我心。我真想大喊一声“你是中华人民的骄傲，你真美啊！”

　　每天，鲜艳的五星红旗就是在中央的旗杆迎风飘杨。每当同学们背着书包踏进学校大门时，就会看见五星红旗在向我们招手问好。放学了，五星红旗又静静地目视着我们平安离开。

　　在升旗台的后面是一块平坦美观的草坪。草坪上有双杆、单杆、高杆等等。课余时间我们会在这里玩耍、嬉戏。

　　我爱我的校园，更喜欢我们的升旗台！

写校园的景物的作文 篇3

　　春天来了，我们锦绣校园的每一处、每一个角落里，都透露着春的锦绣，开释着春的气味。在校园诸多美景中，我最喜欢一进大门就能看到的银杏树、花池和气派的教授教养楼群。

　　每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，作文是我们所感所想的浓缩。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。以下内容标题为《描写景物的作文五年级》，是小编为您特意收集，敬请您浏览本页内容！

描写景物的作文五年级 篇1

　　“九仙今已压京东”是一代文豪苏东坡对九仙山的评价。今天，我们就来领略它与众不同的风光吧。

　　进入山门不久，就来到了龙潭大峡谷。峡谷上空烟雾缭绕，如同仙境。沿着羊肠小道，我们到了谷底，溪水欢快地唱着歌，石子清晰可见。不一会儿，我们又到了雪练飞瀑，瀑布像一条光带，飞流而下，化作串串珍珠，洒落到潭面上。

　　出了峡谷，我们隐约看见一块像靴子一样的石头，那就是靴石。相传，一位仙人路过此地时掉了靴子，等他发现，靴子早已化成了石头。用力一推，靴石摇摇欲坠。

　　最后，我们来到孙膑书院。马陵大捷后，孙膑辞去官职，隐居到这里，写下了千古不朽的《孙膑兵法》。相传，孙膑在山中练武，一剑劈在巨石上，眼看成为两扇门，却让酸枣树上的倒钩棘子钩住了衣服。他生气地说：“讨厌，长什么倒钩。”话音刚落，树上的倒钩就伸直了。从此，山上的酸枣树不长棘刺。一天夜晚，孙膑正在读书，有蚊虫叮咬，他把双手往空中一推：“到上边去，别在下面捣乱。”直到今天，山上的蚊虫只在半空叫，不在下来咬人。

　　我喜欢九仙山。

描写景物的作文五年级 篇2

　　每个人眼里都有一处美景，我眼里的景色更美。他没有特别奢华的装扮，也没有栽满各式各样的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是腾飞园。

　　它的面积没操场大，它的栽种的花朵没求知园多，但他的景色却比任何地方都美。在外面站着，就可以看见高高耸立的假山。走进去可以完整的看清腾飞园的真面目，静静地水池安装在假山附近，走近点可以看见池子里欢快的小生命—金鱼。水池是他们的天下，他们摆动着多姿多彩身体，在水池中尽情的玩耍，十分放纵，十分自由。从上面看，见一条、两条、三条·····不一会他们成群的在一起游着队伍十分整齐，他们的身体摇摆的方向完全一致，没有一个掉队，也没一个停下。这些可爱的小生命给整个求知园增添了生机。一幅美丽的动态画面，在我眼里闪过。

　　往周围看一看一个个温柔恬雅的兰花，在尽情绽放美丽的姿态，她们是腾飞园的花，的美丽。她在这里站着。正在绽放的花朵是她迷人的脸，翠绿的枝是她那纤细腰，墨绿的叶子是她的优雅舞裙。这像是场有趣的舞会，每一朵兰花都尽情的绽放自己的舞姿，绽放自己的优雅。鱼儿们为她们伴舞，过了好长时间舞会停了，花儿们又紧紧地站在，静静地休息。这又是一副静态的画面，展现在我眼里。

　　我眼中的腾飞园，是一个不一样的花园。

描写景物的作文五年级 篇3

　　我的家乡在开州和桃坪，其中，我最喜欢桃坪茂盛的竹林。

　　竹林在我家的东北方向。在我的家乡，竹林可是我们村的“掌上明珠”。它们常年错落有致地挺立着，好似一位位整装待发的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在那笔直坚硬的竹竿上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，好似要把无边无际的天空遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。

　　早晨，竹林是“鸟的天堂”。我和朋友们来到了枝繁叶茂的竹林，我使劲一拍，一只翠鸟从竹竿上飞了出来，在天空转了一圈，又飞了回来，停在竹竿上唱起了欢乐的歌儿。那么多的鸟儿，有的梳理自己蓬松的羽毛，有的唱着动听的歌儿，有的三三两两聊着昨日有趣的见闻，还有的在枝头...