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幼儿园春季传染病预防教育教案(合集20篇)

幼儿园教案 春季传染病预防教案

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。小鸟叽叽喳喳的叫着,告诉我们春天到了。为了帮助幼儿预防春季传染病,老师们需要引导幼儿学习一些常见的传染病症状及预防方法。哪些幼儿园春季预防传染病的活动教案值得借鉴呢?留学群小编特地为您收集整理“幼儿园春季传染病预防教育教案(合集20篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

幼儿园春季传染病预防教育教案(合集20篇)【篇一】

  活动设计背景

  健康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了,我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒,每天带药来幼儿园吃的人数也多了,有些还很怕吃药,因此,我设计了这一活动,让孩子知道感冒的有关知识,促进幼儿的健康长成。

  活动目标

  1.了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

  2.初步了解一些预防感冒的方法。

  3.知道感冒了不要怕打针吃药,要做个勇敢的孩子。

  4.初步了解健康的小常识。

  5.初步了解预防疾病的方法。

  教学重点、难点

  重点:了解一些预防感冒的方法。

  难点:了解感冒的症状。

  活动准备

  预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼等等)。

  活动过程

  一、设置情景,引起幼儿的兴趣。

  园园妈妈打电话给老师,说园园直打喷嚏,还流鼻滴,吃不下饭,不能来幼儿园和我们一起玩了。

  二、说一说:感冒的症状及原因。

  1.园园怎么了?为什么会感冒?

  教师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

  2.你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

  教师小结:流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

  三、渗透情感,懂得要勇敢,生病不怕打针吃药。

  讨论:园园会到哪里看病?她打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?哪个来学学打针的动作是怎样的?

  教师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

  四、结合图片展开讨论:初步了解预防感冒的方法。

  1.讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

  2.看图片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

  五、活动延伸:幼儿进行区域活动——宝宝医院。

  教学反思

  活动中师幼之间,幼儿与幼儿之间的交流比较多,通过交流幼儿了解了感冒的一些症状,增强了幼儿预防感冒,战胜感冒的意识。在活动的各个环节,老师都能真正地把孩子放在第一位,让每个孩子充分、自由地发表自己的看法,收到了较好的效果。活动如果能请幼儿园的保健员或当医生的家长来配合上课效果肯定会更好。

幼儿园春季传染病预防教育教案(合集20篇)【篇二】

  活动目标:

  1、了解简单的预防感冒知识。

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春季传染病预防知识主题班会教案

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    转眼间,春天那轻柔的脚步愈来愈近。为了科学地引导学生提高身体抵抗力,老师们提前做好预防春季传染病是很有必要的。哪些春季预防传染病的活动教案值得借鉴呢?下面是由留学群编辑为大家整理的“春季传染病预防知识主题班会教案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:春季传染病预防知识主题班会教案

  一、活动目的:

  1、通过班会让学生对传染病的发生、传播有一个全面的认识,让学生知道传染病都有哪些。

  2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎、尤其是H7N9禽流感的预防教育。

  3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

  二、活动背景:

  针对全国部分地区和学校容易出现人传染病,为了预防传染病的发生,所以通过本周主题班会认真做好学校传染病防控工作,切实保障师生身体健康。

  三、活动过程:

  (一)谈话导入:

  同学们,最近全国部分地区和学校容易出现人传染病,为了预防传染病的发生,初春、秋季的气候乍暖还寒,是传染病的多发季节。从比较常见的传染病(如流感、风疹、麻疹、水痘、腮腺炎)到比较少见但更致命的流脑、出血热等,都是常见的呼吸道传染病,加强个人卫生和防护十分关键。

  历史上传染病的流行:?1348年,欧洲出现了鼠疫大爆发,短短 5年间,欧洲人口减少了近1/2。传染病的大流行是人类的灾难。

  ?1918年全球爆发流感,死亡人数达2000万,其中美国死亡50万,比因战争死亡的人数还要多。

  调查:从小到大你患过那些病?

  (二)学生讨论并掌握有关知识。

  1、传染病与非传染病有什么不同?

  近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。

  结膜炎:由于外来的致病细菌或病毒引起的,具有传染性。

  病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

  传染病:是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

  特点:传染性、流行性

  2、传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?

  要经过以下几个环节:

  1、传染源

  2、传播途径

  3、易感人群

  传染病流传的三个基本环节:

  传播途径

  传染源 易感人群

  传染源:能够散播病原体的人或动物(可以是患者也可是携带者)。

  传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

  易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。

  资料分析

  1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?

  流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。

  2、资料2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。

  将甲肝患者用的碗筷和家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲...

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2023幼儿园春季传染病预防教案通用5篇

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  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。看向窗外,春天已经真切的到来了。为了科学地引导幼儿提高身体抵抗力,老师们提前做好预防春季传染病是很有必要的。哪些幼儿园春季预防传染病的活动教案写的不错呢?以下是留学群小编精心收集整理的2023幼儿园春季传染病预防教案,带给大家。供你参考,希望能够帮助到大家。

2023幼儿园春季传染病预防教案 篇1

  活动目标:

  1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。

  2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。

  3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。

  4.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5.初步了解健康的小常识。

  活动重难点:

  掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。

  活动准备:

  PPT课件、动物头饰、预防感冒图片

  活动过程:

  (一)情景导入,激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。

  师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿?

  (1)到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。

  (2)到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。

  (二)讨论感冒的症状及原因师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?

  师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?

  老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。

  (三)学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。

  师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法:

  ①注意气温变化、适时增减衣服。

  ②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。

  ③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,春天外出要戴口罩。

  (四)学习预防感冒的儿歌勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。

  活动延伸:

  开展美术活动《感冒预防我知道》。

2023幼儿园春季传染病预防教案 篇2

  活动目标:

  1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。

  2、培养幼儿预防传染病,增进健康的意识和行为。

  3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1、预防传染病的方法。

  2、一些有关于传染病的图...

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